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美好的遇見作文

時(shí)間:2024-08-15 20:04:58 志華 好文 我要投稿

美好的遇見作文(精選20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的美好的遇見作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美好的遇見作文(精選20篇)

  美好的遇見作文 1

  在開學(xué)之前,我們彼此都不認(rèn)識(shí)。開學(xué)后,我們第一次遇見時(shí),你沖我笑了一下,什么都沒說,但我從你那張陽(yáng)光的臉上,看出了你的開朗和樂觀。

  那天放學(xué)時(shí),我獨(dú)自走在回家的路上,又一次遇見了你。原來,我們住在同一條街上。感謝這次遇見,讓我們熟絡(luò)起來,并成為了好朋友,從此,我們每天放學(xué)都一起回家。

  一天,學(xué)校有事,所以放學(xué)晚了一些。那天我正好值日。天已近黃昏,我的心里不由得著急起來,看著漸漸沉落進(jìn)地平線的太陽(yáng),再看看和我一起值日的同學(xué),想找一個(gè)和我同路的`,可惜,沒有。一想到我將要獨(dú)自走過一段沒有路燈的黑漆漆的路時(shí),我心里就不由地發(fā)毛,我趕緊去洗拖把,想快點(diǎn)值完日。正當(dāng)我拿著拖把往洗漱間飛跑時(shí),我遇見了你。

  你站在樓梯口,氣喘吁吁,我不禁叫出了你的名字,問道:“你回來班里干什么?不是已經(jīng)放學(xué)了嗎?”你笑著說:“等你,一起回家啊,我們是好朋友嘛!”那一刻,我感到了無限的溫暖。

  值完日,我們一起走在回家的路上。我的心里不再恐懼,雖然天已經(jīng)黑了,但我們兩個(gè)人還是一起有說有笑地往前走。今天的月光,似乎特別亮,月光照在你的臉上,你的臉龐顯得更加美麗動(dòng)人。我望著你,心里無限的感動(dòng)。

  朋友,遇見你,真好!

  感謝上天,讓我遇見了你,讓我們能夠成為朋友,一起同行;感謝你,走進(jìn)我的生活,讓我的初中生活變得更加豐富多彩。

  這是一次美好的遇見……

  美好的遇見作文 2

  我的時(shí)光錄像機(jī)里,存留的回憶正在慢慢揭開……

  你的第一聲啼哭從產(chǎn)房飄出,伴隨著被血色染紅的夕陽(yáng)回蕩在空中。我迷茫地望著親人們,嘴角微微向上揚(yáng),摻雜著透過窗戶的余暉,臉上的笑更燦爛了。

  你拍百天照時(shí),臉圓嘟嘟,眼睫毛向下垂,拿著你從媽媽那里“要”來的百元鈔票,樂滋滋的。當(dāng)攝像師拍下你拿鈔票時(shí)可愛又感到新奇的表情時(shí),我不禁笑出了聲。

  風(fēng)輕輕地?fù)u曳著柳枝,云漂浮著,仿佛有人故意把墨水潑向了天空,夜晚的幕布也悄悄地落下了。我踏入家門,忽的一個(gè)黑影閃過!敖憬阕撸ネ!蔽移沉艘谎勰,你拉著我:“小心。”話音未落,一枚棋子便“重重”的砸在了我的腦門上,原來你是故意而為之。

  “我是大俠!”看,你穿著斗篷(實(shí)際上只是蟬絲被罷了),手里拿著“尚方寶劍”猛地刺向我,我華麗地轉(zhuǎn)身使你撲了個(gè)空,我向前推了你一下,你哎呦一聲賴在地上(碰瓷),我轉(zhuǎn)過身露出了邪惡的笑,腦海中浮現(xiàn)著一句話:“恭喜你整蠱成功!”我拽住你的`手臂,像女孩的手臂一樣纖細(xì),在太陽(yáng)的燒灼下變成了碳黑,還有許多小包(被“吸血鬼”咬了)。你說:“姐姐我記住了!”(像女孩一樣記仇),我的心猛地一顫,忘記了你還記仇。

  弟弟,感謝讓我遇見了你,讓我的人生多了一絲柔軟,增添了一絲色彩,生命的水波也蕩起了陣陣漣漪。

  美好的遇見作文 3

  我躺在草地上,攤成一個(gè)“大”字。這里沒有其它人,我不用顧及什么形象,只管舒服。

  天很藍(lán),很美,那是一種很清澈的藍(lán)。遇見了這樣的藍(lán),云也忍不住輕盈起來,飄飄然滑過,又似舍不得,時(shí)常駐足。但始終不安份,不一會(huì)兒就跑動(dòng)起來,如獵豹,有所追尋,轉(zhuǎn)眼又在哪里溜達(dá)徘徊。

  有了樹蔭的眷顧,陽(yáng)光也舍不得逗我,輕柔地灑在另一邊,也是無比舒暢。

  閉上雙眼,風(fēng),悄悄撩動(dòng)我那稍稍過了肩的發(fā)絲。對(duì),這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)看不出它的長(zhǎng)度了,披散在草地上,也只有了斷斷續(xù)續(xù)的黑和綠了。那一個(gè)個(gè)頂著綠的小人們就那樣毫不客氣地穿過我的散發(fā),直直地站著,努力吮吸著陽(yáng)光,一面又驕傲地舞弄著身姿。

  耳邊,輕輕地,叮叮咚咚,是不遠(yuǎn)處地一條小溪。陽(yáng)光的撫弄,它樂得咯咯地笑,又是歌又是曲的,很是悅耳。一根根緊繃的'弦愈發(fā)地放松了下來,嘴角偷偷上揚(yáng),指尖愉快地跳動(dòng),小調(diào)哼起,旋律緩緩盤旋,躍上了枝頭,融進(jìn)了陽(yáng)光,在波光粼粼的水面上泛起一圈圈的漣漪。小溪也不自個(gè)唱了,小調(diào)和著小曲,小歌和著小調(diào),已經(jīng)分不清誰和誰了,只知道,美好的心情在悄悄勾勒。

  美好的遇見作文 4

  樓前那棵老槐樹,已經(jīng)佇立在那兒幾十年了,見證了這座城市的變遷。它夏日頂著陽(yáng)光的驕傲,郁郁蔥蔥;冬天即使落葉滿地,也仍舊堅(jiān)韌挺拔。直到那天,我才真正注意到它,尋找到了這美好的遇見。

  在蒙蒙細(xì)雨中,成績(jī)條發(fā)下來了,退步的名次使我的心情跌入了谷底,白紙黑字時(shí)刻沖擊著我的心靈。當(dāng)我抬頭看向天空,感嘆自己的無能時(shí),一片清新的綠色出現(xiàn)在我的頭頂。零星的雨點(diǎn)不斷從樹葉的縫隙滴下,輕輕打在我的臉頰。不一會(huì)兒雨下大了。

  我仰望著槐樹的樹冠,枝干有力地支撐著這片綠色。每片樹葉在雨的打壓下一次又一次地彎下腰,可當(dāng)雨點(diǎn)再次落下,樹葉又借著這股神奇的力量,頑強(qiáng)有力地反彈回來,而那雨打樹葉的`傷痕又怎么會(huì)留下?留給它的,只有比之前更加青翠欲滴,更加耀眼的新裝。雨淅淅瀝瀝地下,那每片樹葉華麗的動(dòng)作也在周而復(fù)始。我不禁明白了什么,心里有種說不出的共同感。

  “滴答,滴答……”不久,雨停了。我再次看向樹冠,眼前的景象著實(shí)令我震撼——雨后的老槐樹非但沒有落葉,反而更加挺拔,煥然一新,在一碧如洗的藍(lán)天下顯得更加矚目。我的眼眶濕潤(rùn)起來:原來那場(chǎng)雨并未真正給它帶來多大的打擊,帶給它的是輝煌的明天。

  我現(xiàn)在不就是那棵樹嗎?一場(chǎng)考試的失利,又能給我?guī)矶嗌俅煺勰?吸取教?xùn),奮起直追就是“這場(chǎng)雨”給我留下的最好禮物。

  老槐樹,這美好的遇見,定會(huì)在我心中生根發(fā)芽,引領(lǐng)我在漫漫路上披荊斬棘,做更好的自己。

  美好的遇見作文 5

  人生,有許多美好的遇見。這些遇見溫暖著你的心,使你難以忘記!}記

  放學(xué)后,我總是喜歡低著頭走,從未抬頭過,那一次的偶然使我遇見你。

  低頭,彎腰只為了撿那掉落的東西,卻在抬頭的那一瞬間遇見你。只見你沒有了清晨的朦朧,把眼睛睜到最大也只能看清一個(gè)輪廓;更無正午的赤熱,把眼睛瞇到最小也閑耀眼;此刻的你是溫和的.,是清晰的,眼睛只需與平常一般就能看見一個(gè)完完整整的你。

  整個(gè)天空在你的映襯下,似乎變了色,有醬紫,有金黃,有血紅……

  朵朵白云在你的映襯下,不斷變換,不斷變色,好像只為將你更完美地襯托出來。

  一會(huì)兒,白云變成綠葉只為襯托你的嬌艷;一會(huì)兒,白云變成洶涌的波濤只為襯托你的平靜;一會(huì)兒,白云變成一層薄紗將你蒙住,薄紗上倒映出你美麗的倩影;一會(huì)兒,白云變成燈盞,只為映襯你的明亮……

  藍(lán)天似乎變成了綢布,你成了染料,將它變成了美麗的綢布。哦!血紅色,那是赤日炎炎的夏日。哦!金黃色,那是金風(fēng)送爽的秋天。哦!醬紫色,那是美麗的星空。哦!橘黃色,那是豐碩的果實(shí)。哦!梅紅色,那是冬日里傲放的冰梅。

  遇見你,我之幸事;只怨沒能早些遇見你!

  美好的遇見作文 6

  我是一個(gè)萬千世界中小小的一員,每天過著平凡的生活,學(xué)校,家,補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線?删褪窃谶@毫無新奇的生活中我遇見了你——exo

  周末,我在家看電視,那些無聊的泡沫劇令人煩躁,就在我要放棄的時(shí)候眼前一亮,好像是一個(gè)組合十二個(gè)人在跳著整齊的舞步,那清脆的`聲音令人陶醉。表演完畢,十二個(gè)人都是標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬,令我驚訝。現(xiàn)在的明星哪還有這樣懂禮貌的,看著他們一個(gè)個(gè)介紹完自己,我對(duì)于他們就有了新的認(rèn)識(shí)。

  最小的18歲最大的也不過22,這一群還是孩子的努力令人心疼。韓國(guó)最大的娛樂公司sm消磨了他們的青春,同時(shí)也完成了他們的夢(mèng)想,看著他們辛苦后那滿足的微笑,我也不由自主的笑了。吳世勛,隊(duì)里最小的隊(duì)員,每出一首新歌他的歌詞沒有幾句,就因?yàn)樗哪挲g小。上節(jié)目,他只是靜靜站在一旁看著哥哥們說,默默地為哥哥們鼓掌。他的付出,他的努力讓我佩服,成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。kai,藝興隊(duì)里的領(lǐng)舞,他們每次腰疼,有多少人在為他們流淚,心疼。

  隊(duì)里的每個(gè)人都很努力,他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想付出了太多太多。

  他們的付出我看在眼里,他們的精神使我振奮,我會(huì)以他們?yōu)轵湴,不斷努力,不斷前進(jìn)。exo加油,我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  遇到你們是我一生中最美好的時(shí)光。

  美好的遇見作文 7

  一個(gè)個(gè)感人的瞬間,一次次善良的微笑,讓我看見了這座城市的美好。

  早上,我向早餐店走去,買了兩根油條,一杯豆?jié){。

  走在路上,我津津有味地吃起了油條,因?yàn)槌缘奶桑没,想喝一口豆(jié){,一摸口袋,咦?豆?jié){呢?剛剛還在呢……就在我的低頭尋找豆?jié){時(shí),聽見身后傳來一聲“小同學(xué)”的呼喊。

  我循聲望去,那位賣早餐的.叔叔正氣喘吁吁地跑過來并將豆?jié){遞給我,說:“小同學(xué),你剛才把豆?jié){忘在我店里了,這是你的豆?jié){!彼樕隙褲M的微笑,那是多么溫暖而善意的微笑,我的心里瞬間暖暖的。

  中午回家時(shí),我好不容易擠上了公交車。剛刷完卡,急急忙忙就擠到了下車口。車上的人越來越多,從前門兒上不了,就從后門上。這時(shí),一位姐姐對(duì)我說:“小弟弟,你能幫我刷一下卡嗎?”我并沒有說什么,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

  接過她的卡,遞向前邊。隨著一聲響,公交卡已被傳了回來,一轉(zhuǎn)頭,我看見的是小姐姐甜甜的燦爛的微笑。突然,我的身體里涌進(jìn)一股暖流,不由得也沖她笑著,說了一聲:“不客氣。”陽(yáng)光灑進(jìn)車廂,印在了所有人的臉上,此時(shí)溫暖無處不在。

  看看窗外,陽(yáng)光明媚。我想,就是這些溫暖的微笑使整個(gè)城市都充滿了美好。

  美好的遇見作文 8

  活著,是一種遇見,人與人如此,人與自然如此,人與季節(jié)也是如此。

  不將所有美好的到來都視為應(yīng)該,都視為合理,都帶著太多的期待,也許不經(jīng)意的遇見,會(huì)讓心無意間增添一份欣喜,氤氳一種美妙的感覺。

  聽見春雷,萬物蘇醒,小草鉆出地面,小青蛙興奮得叫個(gè)不停,原來身上的一些慵倦和懶散,也不知不覺中被雷聲震落。

  遇見春風(fēng),看著葉子在春風(fēng)中泛綠,在春風(fēng)中“沙沙”淺笑;凝視著花兒在春風(fēng)中輕輕搖擺,柔情地舞蹈;再揚(yáng)起臉龐,感受著春風(fēng)柔柔拂過,一種舒服和愜意隨即漫卷全身。

  遇見春雨,聽小溪在春雨中歌唱,看植物和春雨進(jìn)行熱烈的擁抱,我不由自主攤開手掌,竟然接住了一串詩(shī)情,潤(rùn)澤出一種詩(shī)的`意境。

  看見春花肆意綻放,五顏六色地展露美麗;看見周遭都是生機(jī)勃發(fā),連那些老樹,也長(zhǎng)出嬌嫩的枝條,努力地張揚(yáng)著青春的氣息,縱然年齡老去,也會(huì)感受到活力,也會(huì)春心搖曳,也會(huì)心曠神怡,也會(huì)不管不顧走進(jìn)春的那一種春的爛漫。

  春,一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)。只要你能打開窗戶,只要你能敞開心扉,只要你能走向自然,只要你能面向廣闊的世界,遇見春天,就是遇見美好。

  美好的遇見作文 9

  外面陽(yáng)光正好,將窗外樹的影子也一同捎了進(jìn)來,隨著微風(fēng)輕輕晃動(dòng)。陽(yáng)光照射在書架上,調(diào)皮的光圈在書皮上跳躍。我坐在圖書館的一角,靜靜地享受此刻的`美好。

  一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的姐姐經(jīng)過我的身旁,我的目光不自覺跟著她,她立在書架前,手中捧著一本書,那畫面好似一幅畫!吧成成场陛p微的翻書聲在我耳邊響起,我身旁的空位不知何時(shí)落座了一位男孩,正專注地看書呢。坐在我正對(duì)面的是一位穿著高中制服的女生,她低著頭,邊看書邊做讀書筆記,神情專注。最吸引我的還是坐在窗邊看書的小女孩,她似乎是看到了什么有趣的情節(jié),嘴角微微上揚(yáng),一會(huì)兒又像是看見了什么讓人吃驚不已的畫面,瞪大了眼睛。她看得那么投入,就連陽(yáng)光悄悄爬上了她的雙腿都不知道。一位小男孩輕輕地走過她的身旁,他貓著腰,走到書架上慢慢拿下一本書,那動(dòng)作輕到不能再輕了,估計(jì)是怕打擾到大家吧。

  圖書館里聚集了這么多喜歡讀書的人,我哪兒敢“偷懶”呢,于是我收回目光,跟著大家一起在書海里暢游了。

  美好的遇見作文 10

  生活中有很多美好:美好的課堂,美好的老師,美好的友情,美好的……因?yàn)檫@些美好,讓我感受著生活的幸福!

  清晨,當(dāng)你緩緩地打開窗戶,就像打開了心靈深處的一扇小窗。這,就是美好!當(dāng)你對(duì)爸爸媽媽說:“您辛苦了!”爸爸媽媽回答的,如果只是淡淡的微笑,只是揮揮手。那仍然是一種美好。

  吃早餐時(shí),你不由自主地給爺爺奶奶讓座,“爺爺,您請(qǐng)座!奶奶,我去給您搬一張椅子!”那么,吃早餐時(shí)不只是有甜甜的味道,還有愛的味道!

  下午,你興致勃勃地對(duì)路邊一朵毫不起眼的小花說一聲:“你真美!”這也是美好。最平凡的也是最偉大的,一片枯葉靜靜地躺在萬紫千紅的彩虹下,也是能編出動(dòng)人的童話故事的!當(dāng)你看到你的兒女在寬敞的教室里好好學(xué)習(xí),助人為樂,就算你只能在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方眺望,這也是一種美好,更是一種幸福!

  晚上,你靜靜地看著一本多姿多彩的'書,它讓你開懷大笑,也可能讓你淚流滿面……美好的一天即將結(jié)束,讓我們幫這美好的一天畫上圓滿的句號(hào)吧!

  生活處處都是美好,讓我們敞開心扉,去感受美好吧!

  美好的遇見作文 11

  我走在放學(xué)回家的路上,卻有了許多新的發(fā)現(xiàn)。

  路邊,一個(gè)正在奔跑的孩子突然摔倒了,他正艱難地努力著想站起來,一個(gè)九歲左右的學(xué)生跑了過去,扶起他,關(guān)切地問:“怎么樣,還好嗎?”那個(gè)小孩兒臉上感激的笑容,使我看到了心靈間的美好。

  走在街上,我看見一個(gè)小姑娘彎一下腰,又彎一下腰。一走近,發(fā)現(xiàn)她正在撿著地上的報(bào)紙。撿起來,然后放入一個(gè)堆滿報(bào)紙的垃圾桶里。就在她彎腰的那一刻,她蹦蹦跳跳地將報(bào)紙丟進(jìn)垃圾桶的那一刻,我感受到了責(zé)任的美好。

  過馬路時(shí),幾輛車紛紛在老人面前停了下來,接著一個(gè)人跑過來,攙住老人說:“我扶您過去吧!”說著就扶著老人過去了,快到對(duì)面時(shí),他回過頭來,看了一眼那幾輛車,滿臉感激的微笑。就在那輛車停下的時(shí),來人要扶老人時(shí),回頭感激地微笑時(shí),我感受到了尊敬老人、心存感激的.美好。

  進(jìn)入商店時(shí),我看見一個(gè)小男孩兒。他因?yàn)殄X不夠而陷入窘境。一個(gè)阿姨走了過來,問清原因后,借給了小男孩兒所差的錢,然后滿臉微笑地出去了。就在那位阿姨給小男孩兒錢的時(shí)候,我體會(huì)到了助人為樂的美好。

  生活處處都有美好,只要用眼睛去發(fā)現(xiàn),生活將被光明所溫暖,永遠(yuǎn)遇見美好。

  美好的遇見作文 12

  一直以來,我總覺得現(xiàn)代詩(shī)是離我比較遠(yuǎn)的一種文學(xué)體裁。對(duì)于古代詩(shī),或背或讀,還略知一二。不喜歡讀現(xiàn)代詩(shī)的原因,自己分析了一下,原因有二:一是我是一個(gè)缺乏趣味性的人,性格有些呆板,覺得詩(shī)就是在玩文字游戲,啰啰嗦嗦,還得自己猜里面的意思,有時(shí)候還讀不懂,真費(fèi)勁;二是自己的文學(xué)覺悟比較低,不會(huì)欣賞詩(shī)歌里面隱藏著的美。但從今年開始,我們開始運(yùn)用了親近母語的《日有所誦》,開始接觸一些兒童詩(shī),我竟然對(duì)兒童詩(shī)又一種相逢恨晚的.感覺。哇!他們就像一朵朵含苞待放的花朵,又像一顆顆吐露芳香的嫩茶兒,既讓人欣賞到美麗,又讓人看到希望。從此,我但凡遇到兒童詩(shī),都會(huì)細(xì)細(xì)品讀,感受簡(jiǎn)潔的文字中那種給人溫暖的力量。

  恰逢此時(shí),我又遇見了丁云老師的童詩(shī)課堂,這真是一場(chǎng)美好的遇見。例如她寫得《我不想吃魚》:我不想吃魚,我就是不吃魚。因?yàn)?......因?yàn)槲覍倮鲜螅埾矚g的東西,我覺不喜歡?矗嗝粗赡鄣恼Z言,卻讓人回味無窮。無需分析,無須講解,就讓自己一個(gè)人慢慢讀,就讀出很多味道。

  正如丁云老師所講:童詩(shī)是一種幽默,也是一種智慧,是突然的點(diǎn)燃和喚起。真的很高興自己沒有錯(cuò)過這些美好!

  美好的遇見作文 13

  早在初二的時(shí)候,就聽說六中遷至黃島區(qū),可能是家離六中近的緣故吧,每至放假步行約二十分鐘即可到達(dá)。初見六中,就被六中的環(huán)境、外貌、建筑特色等深深吸引,跟著父母同在六中碩大的操場(chǎng)上跑步,心情的激動(dòng)與欣喜至今仍可回味,我知道這可能是一種幸運(yùn)的緣分,從那開始,我愛上六中。

  我的成績(jī)平平,對(duì)于考六中也是件拿不穩(wěn)的事情,在初三時(shí),我激勵(lì)自己,讓自己不忘記自己最初的理想,我決定努力。從此,便像樹上的梧桐葉,固執(zhí)地掛在樹梢。功夫不負(fù)有心人,中考理想的成績(jī)順利進(jìn)入六中,那一刻應(yīng)該是最等待進(jìn)入六中最美好的邂逅。

  開始的軍訓(xùn),讓我激動(dòng)萬分。因自己身為六中人而感到驕傲與自豪。

  兩天前的.下午正式踏入六中,和藹可親的老師帶領(lǐng)迷失在六中找宿舍的我。她是那樣的美麗,那深邃像黑寶石的眼睛炯炯有神,從她的眼神可以看出,她為打造下一批棟梁的堅(jiān)定與自信。干凈整潔的宿舍,和藹的宿管阿姨,讓我深愛六中而無法自拔。

  軍訓(xùn)的磨練讓我結(jié)實(shí)新的朋友,新大家庭的伙伴對(duì)待軍訓(xùn)一絲不茍,都想為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,教官的諄諄教導(dǎo)也讓我體會(huì)到軍訓(xùn)的艱難與樂趣。

  樹無法改變自己的生存環(huán)境,人無法改變自己的出身,但可以通過努力而改變命運(yùn),樹因此成樹,我可以在這因此成材。

  美好的遇見作文 14

  在時(shí)間的長(zhǎng)河里,我們學(xué)會(huì)了感恩,也學(xué)會(huì)了愛,世人都在盲目追逐不屬于自己,但自己缺少的東西。卻忘了曾經(jīng)你貧窮時(shí),落淚傷心時(shí),孤單寂寞時(shí)陪伴在你身旁的東西。

  三年的時(shí)光都將結(jié)束,高考的到來為我的高中三年寫下一個(gè)完美的結(jié)局。夢(mèng)回當(dāng)年盛夏,青色朦朧的少年在秋風(fēng)的洗禮中完成了自己的成長(zhǎng)。伴我三年的同學(xué),老師在這愛的大家庭中相遇也是我們美好的開始。

  夏蟬的鳴叫譜寫了在,壯闊華麗的中考樂章。在樂曲中,我成為了一個(gè)小小的音符。那沒有什么大的'貢獻(xiàn)也沒有什么偉大的心懷,?我將上帝給予我的窗子關(guān)閉,也不再理會(huì)世界的喧鬧和繁華。在自閉中,我失去了自信,失去走進(jìn)他人心中的力量。

  初次相遇,陽(yáng)光下的樹林斑駁而夢(mèng)幻。走在樹木旁的小徑,光輝透過密葉灑下一片熒光,星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光,飄落在女孩的頭上,肩上,裙子上,也飄落在我的心頭,夜幕降臨,為夢(mèng)幻的王國(guó)拉下帷幕,睜開朦朧的雙眼,漆黑的天空遮住了青澀的雙眼,夜晚的校園,增添了一絲感觸,那絲感觸難以遮掩,我在寂靜的夜晚等待著太陽(yáng)的升起,我不經(jīng)感到震驚和迷惘,震驚它所帶給我的幻想,迷惘我如何抉擇未來的道路,感謝命運(yùn)齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng),使我們相遇,也感謝校園為我們留下悸動(dòng)青春的足記。

  墻上的涂鴉落下的墻灰,都是我們青春的記號(hào),你無私的包容我,謝謝你校園,因?yàn)橛心阄覀兞讼嘤龅膱?chǎng)所,可愛的同學(xué),可敬的老師,謝謝你,也感謝我們最好的遇見。

  美好的遇見作文 15

  千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

  ——題記

  學(xué)校的洋槐開了。

  它美的令人窒息。不知是什么時(shí)候開的,只是一抬眼,便遇見了這棵洋槐。剎那間,心臟漏拍。

  它的花是一嘟嚕一嘟嚕的,掩在那繁密蒼綠的葉子中,花穗下面是深紫色的`,而頂端卻被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮,一陣風(fēng)吹過,花瓣落了滿地。我不忍去看了,一想到花瓣落在地上,被“零落成泥輾作塵”便有那么一絲絲憂傷。

  但這憂傷轉(zhuǎn)瞬即逝,花瓣落在地上,厚厚的,像地毯,風(fēng)一吹,這花瓣兒又像波浪了,層層疊疊,那是紫色的花海。落下的花瓣,它的顏色是淡紫色的,滿足人們對(duì)美好事物的幻想。

  這是我們第一次遇見。

  本以為會(huì)一直這樣開下去,結(jié)果這幾天偏又陰雨連綿。我不禁又擔(dān)憂起來了,我想你被狂風(fēng)撕咬著,被雨水無情地抽打著,當(dāng)真多了分“風(fēng)流總被風(fēng)吹雨打去”的意味。

  第二次遇見,是下雨過后的一天。你的花穗明顯少了許多,只有那么一點(diǎn)淡紫,夾雜在大片的綠色當(dāng)中,顯得太弱小,太脆弱了。那紫多一分艷了,少一分素了。我欣慰起來了,雖然經(jīng)過了風(fēng)雨,可你卻把它們當(dāng)成一種洗禮。你沒有病懨懨的樣子,反而還有著幾穗小小的花穗,顯得更美麗。

  人生,不亦如此乎?打擊,挫折是人生的一種洗禮,是為了讓你更強(qiáng)。你需要做的,只是微笑著,堅(jiān)持下去,終了,總會(huì)有幾朵花含苞欲放地掛在枝梢上,來回報(bào)你昔日的堅(jiān)持。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  這真是一次美好的遇見。

  美好的遇見作文 16

  在那個(gè)陽(yáng)光下,我和你相遇了。

  看著普通卻又意義非凡的你,我回憶起了當(dāng)時(shí)為了得到你,我付出了多少汗與淚。多少次的努力,多少次的付出,遇見你而改變了我一生的命運(yùn)。你總是被我珍藏在心里那個(gè)最深的角落。

  下雨了。絲絲點(diǎn)點(diǎn)的雨,不輕不重地砸在我的心中。是的,我落選了。為什么就不能給我一個(gè)機(jī)會(huì)?我在心里暗暗地喊。我的心情就像那繁雜的雨一樣,很傷心,很難過。我開始搜尋記憶,希望能找到一個(gè)能讓我振作起來的東西。下一秒,我找到了你。我把你從床頭柜中小心翼翼地拿出來,靜靜地欣賞你。

  在雨簾的襯托下,你顯得格外閃耀。淡粉色的你,卻不顯得太過于妖艷。你可以一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到我心里去。我開始回憶;貞浺荒昵拔腋冻龅'努力,同學(xué)、父母、老師的支持與鼓勵(lì),還有期望。我笑了。上面的金色字體似乎使你更加耀眼了、更加充滿希望了。我久久地看著你,似乎像是在端詳一副名畫一樣,陶醉了。我沒有發(fā)覺,雨已經(jīng)停了。點(diǎn)點(diǎn)金黃的陽(yáng)光探進(jìn)了窗口,我撫摸著你。你的故事似乎給了我勇氣與力量,讓我能加快腳步,奮起前行。讓我無視一切的困難與苦難,因?yàn)橛心愕呐惆椤哪且豢涕_始,你就不僅僅是一張普通的錄取通知書了,而你變成了我人生中的不期而遇,一次最美好的遇見。

  遇見,激蕩起心中的層層漣漪,驚喜之余是感動(dòng)。

  遇見,讓我的一生色彩斑斕,美不勝收。

  在那個(gè)陽(yáng)光下,我好像又一次與你相遇,是驚喜,也是最美的遇見。

  美好的遇見作文 17

  夕陽(yáng)的余暉柔和地灑在一排排整齊的書架上,我小心翼翼地整理著一本本圖書,回頭看見一對(duì)父女正低著頭,爸爸輕聲細(xì)語地講著故事,小寶貝則津津有味地聽著、看著,不時(shí)露出幸福的微笑。這一幕多美好呀!

  還記得剛上小學(xué),媽媽帶著我去了一個(gè)神秘的地方——晉江圖書館少兒館。每次媽媽總是直接把我扔到了那里“自生自滅”。起初,我很委屈,但日子久了,每次進(jìn)到圖書館,書香撲面而來,使我情不自禁地加快腳步,在書的海洋里探險(xiǎn)。

  這真是一種美的享受!你看,《猜猜我有多愛你》里簡(jiǎn)單的對(duì)話有著濃濃的愛和快樂、感動(dòng);讀《昆蟲記》,我涉獵了昆蟲的神奇和大自然的無限奧秘;讀《壯壯老師與插班生》,告訴我們比成績(jī)更重要的是善良和勤奮;當(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》時(shí),我總會(huì)忍不住讓自己扮演書中人物冒險(xiǎn)。面對(duì)困難,開動(dòng)腦筋想辦法,過五關(guān)斬六將……每當(dāng)這時(shí),我沐浴在書香之下,仿佛自己就是一葉扁舟,觸摸著書海的洶涌澎湃。時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而歡鬧……

  現(xiàn)在的我,不但是圖書館的?,而且還是圖書館志愿者的一員。從給各類書籍分書上架、整架和補(bǔ)書,我體會(huì)到了作為一名志愿者的責(zé)任,同時(shí)也了解了工作人員的'辛苦。看著每一個(gè)認(rèn)真滿足的讀者,看著溫馨歡愉的大書屋,看著我們整齊的書架,像士兵一樣守護(hù)、凝視著我們,我是那么驕傲我是圖書館志愿者呀!

  望著夕陽(yáng)的余暉如此燦爛美好,我想每一個(gè)愛書的人大概都有自己的夢(mèng)想,都愛這樣的一片凈土。

  美好的遇見作文 18

  一天當(dāng)中會(huì)發(fā)生成千上萬種美好的事,想要發(fā)現(xiàn)的話,就要去仔細(xì)觀察。

  花開花謝一生盡

  看著那長(zhǎng)出種子的不死鳥,也就是落地生根,臨終之前也要為自己的下一代奉獻(xiàn)。那潔白的月光照在它身上,顯得它那么大公無私。

  我們做人也要這樣,互幫互助,關(guān)愛未成年人,照顧老年人,讓社會(huì)變得更加美好,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。

  掃地身影為城市

  這天,天陰沉沉的,我坐在喧鬧的公交車上,望著窗外,大街上十分干凈,正在忙碌的清潔工被冷風(fēng)不停的吹佛著。看著他們遠(yuǎn)去的背影,我由衷的佩服,他們不會(huì)怨苦怨累,每天為城市的清潔而累死累活的,而工資也沒有多少。

  清潔工,這個(gè)不起眼的職業(yè),他們的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)的,說清潔工是為工作為工資,倒不如說清潔工是為社會(huì)貢獻(xiàn)。

  一件小事見人心

  上學(xué)路上,我乘著公交車,清晨的陽(yáng)光照了進(jìn)來,可是天還是有些涼。突然,一位白發(fā)蒼蒼的.老人上了車,好像一陣風(fēng)就能把她吹倒。大家見了紛紛站起來讓座,小姐姐說:“奶奶,到我這來坐吧!笔迨逭f:“大媽坐這里,我一會(huì)就下車了。”老奶奶感動(dòng)的連連說“謝謝!謝謝大家!”我看見陽(yáng)光照在大家身上,照出了大家的善良。

  是啊,生活中有許多美好的事情,想要發(fā)現(xiàn)其實(shí)很容易,只要我們有雙慧眼,就能處處遇見美好。

  美好的遇見作文 19

  新的學(xué)期,新的開始,我揮別輕松愉快的假期,又迎來了新的班級(jí)。是的,這個(gè)班級(jí)雖然是從中班升上來的,但對(duì)于我來說就是一個(gè)新的班級(jí),之前沒有帶過他們。我于他們來說是一個(gè)新老師,而他們于我又何嘗不是新的學(xué)生呢?

  當(dāng)我迎來這群可愛的小天使,內(nèi)心帶著些許的期待,些許的忐忑不安,又有些許的彷徨。不是第一次中途接班,知道中途接手的班級(jí)不如自己小班一手帶出來的孩子感情深,家長(zhǎng)配合度也不如一手帶出來到孩子好。我有些害怕,也有寫膽怯,畢竟之前接手班級(jí)之時(shí),各個(gè)家長(zhǎng)的不認(rèn)同,不理解,讓我們的工作很難開展。直到一個(gè)多月以后,家長(zhǎng)了解了老師,才把心放肚里,安心的把孩子交給我們,認(rèn)可了我們的工作。

  那樣的苦澀,說實(shí)話,我不想再經(jīng)歷一次,然而,事違人愿,我今年再次成為接盤俠,接下來這樣一個(gè)所謂的新班級(jí),面對(duì)的.依然是同樣的挑戰(zhàn),家長(zhǎng)只喜歡與熟識(shí)的老師交流,我就厚著臉皮往前湊,主動(dòng)打招呼。微笑問候,輕聲詢問幼兒情況,慢慢的尷尬的氣氛變淡了,各個(gè)家長(zhǎng)似乎也習(xí)慣了我這個(gè)厚臉皮的老師,愿意跟我交流了,雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的改變,但足以讓我欣喜不已。這比我預(yù)期的情況要好上很多。

  遇見了這群小天使,就猶如遇見美好,希望在今后的日子里,我可以與小天使們和平共處,愉快的在一起學(xué)習(xí)生活,能跟家長(zhǎng)成為朋友,做孩子們成長(zhǎng)道路上的知心人,領(lǐng)路人!愿我們遇見美好,攜手同行!

  美好的遇見作文 20

  今年新接一年級(jí),第一天就發(fā)現(xiàn)軒軒小朋友一分鐘也坐不住。

  從開學(xué)的第一天起,我跟媽媽談了孩子的聽課習(xí)慣,養(yǎng)成習(xí)慣。隔兩天又見了孩子的爸爸,孩子的奶奶,孩子的爺爺,分別談了孩子的情況,但是一直以來他的變化都不大。上課的時(shí)候,別人的書都在桌子上,他的桌子什么都沒有,書都掉在地上亂成一團(tuán)。提醒完之后好一會(huì)兒,然后又恢復(fù)到了原來的狀態(tài)。

  對(duì)于他的差習(xí)慣,上課時(shí)各學(xué)科老師都提醒,都教育。見了家長(zhǎng)很多次,也給了家長(zhǎng)很多建議,但是情況依然不容樂觀。

  當(dāng)他在班里有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步的時(shí)候,我都趕快表?yè)P(yáng),希望能以他的優(yōu)點(diǎn)來帶動(dòng),讓他改正缺點(diǎn)。

  這兩天在班里強(qiáng)調(diào)了有關(guān)衛(wèi)生的'問題,我?guī)е凭,讓孩子們用抹布沾著擦桌子。突然我發(fā)現(xiàn)軒軒小朋友把自己的桌子里里外外,左左右右,桌面桌斗都擦得干干凈凈,像新的一樣。突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子有這么大的優(yōu)點(diǎn),抓住機(jī)會(huì)大肆表?yè)P(yáng)軒軒,發(fā)現(xiàn)從他的眼神里透出自信的光芒。在班里多次表?yè)P(yáng),樹立講衛(wèi)生的榜樣,發(fā)小紅花,發(fā)榜樣卡。突然這個(gè)孩子在這個(gè)鼓勵(lì)的帶動(dòng)下有了改變,上課時(shí)候狀態(tài)比以前好了一些,還舉手發(fā)言呢!

  希望這些驚喜,讓我發(fā)現(xiàn)他更多的優(yōu)點(diǎn),以他的優(yōu)點(diǎn)帶動(dòng),樹立他的信心!希望他變得能坐下來,能認(rèn)真聽講,做一名真正合格的小學(xué)生!

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