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2到個(gè)月寶寶的智力訓(xùn)練法

時(shí)間:2024-07-02 16:43:43 好文 我要投稿
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2到個(gè)月寶寶的智力訓(xùn)練法

  2——3月嬰兒開(kāi)始按照物體的不同距離來(lái)調(diào)節(jié)視焦距,這是嬰兒看的能力的一次質(zhì)的飛躍。

2到個(gè)月寶寶的智力訓(xùn)練法

  父母要充分利用這一有利時(shí)機(jī),鍛煉嬰兒的視覺(jué)能力。當(dāng)寶寶覺(jué)醒時(shí),要通過(guò)變化物體的距離,鍛煉寶寶調(diào)節(jié)視焦距的能力。顏色的偏愛(ài)程度依次是:紅、黃、綠、橙、藍(lán)滿兩個(gè)月的嬰兒已經(jīng)能夠?qū)δ承┎煌牟ㄩL(zhǎng)做出區(qū)分,到了近三個(gè)月,顏色視覺(jué)基本功能已經(jīng)和成人接近了。

  1、訓(xùn)練轉(zhuǎn)頭和抬頭:主要是訓(xùn)練頸部活動(dòng)力量,鍛煉頸部和背部肌力,并開(kāi)闊眼界,擴(kuò)大視覺(jué)范圍。

  方法:將寶寶抱在身上,面向前方,有人在其背后忽而向左,忽而向右伸頭,變換著或搖動(dòng)鈴鐺,或呼喚寶寶名字,或與他說(shuō)話,以此挑逗孩子,促其左右轉(zhuǎn)頭。

  方法:俯臥抬頭,寶寶取俯臥位平放在床上,訓(xùn)練時(shí)家長(zhǎng)可配合鈴聲,鼓勵(lì)寶寶跟著鈴聲抬頭,此時(shí)嬰兒不僅能抬起面部觀察帶響的棒鈴,而且下頜也能短時(shí)間離開(kāi)床面,雙肩也隨著抬了起來(lái)。每天可以練習(xí)2∽3 次,通過(guò)訓(xùn)練可以增強(qiáng)頸部的力量,也可以開(kāi)闊眼界,豐富視覺(jué)范圍。

  豎抱抬頭,媽媽豎直抱起寶寶,爸爸拿著色彩鮮艷和帶響聲的玩具,一邊放在接近孩子的面部前方,一邊跟小兒逗說(shuō),這時(shí)小兒前傾的頭有時(shí)能抬起來(lái)觀察彩色玩具。

  3、訓(xùn)練手的握力

  方法:媽媽將食指或撥浪鼓柄塞入寶寶手中使其握住,并能留握片刻。

  為了更好的訓(xùn)練手的活動(dòng),還可以準(zhǔn)備一些抓握玩具,如,搖鈴、能捏響的軟塑料或橡皮玩具,使其從抓、握開(kāi)始,而后向搖、捏等動(dòng)作的方向發(fā)展。

  4、看和玩小手:通過(guò)看、玩小手,促進(jìn)手的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展。

  方法:2 個(gè)月的小嬰兒天生非常喜歡看自己的小手,要給他創(chuàng)造條件,讓孩子有看自己的手、玩自己的手和吸吮自己手的機(jī)會(huì)。不僅不能干涉,而且還可以在孩子的手上拴塊紅布或戴個(gè)發(fā)響的手鐲,激發(fā)他看手和玩手。

  5、練習(xí)“會(huì)爬”

  通常爬是從7 個(gè)月開(kāi)始練習(xí),9個(gè)月才會(huì)隨意地會(huì)爬。這里所說(shuō)的“會(huì)爬”只是表示寶寶俯臥時(shí)有向前竄行的動(dòng)作,并非是真正的爬。

  目的:通過(guò)這一動(dòng)作,促進(jìn)小兒大腦感覺(jué)統(tǒng)合的健康發(fā)展,有利于開(kāi)發(fā)智力潛能和激發(fā)愉快的情緒。

  方法:俯臥練習(xí)抬頭時(shí)可用手抵住寶寶的足底。雖然,此時(shí)的頭和四肢還不能離開(kāi)床面,但小嬰兒會(huì)用全身的力量向頭方竄行,做出類似爬行的動(dòng)作。

  6、聽(tīng)覺(jué)

  1)寶寶吃奶時(shí),放一些悅耳的輕音樂(lè)給寶寶聽(tīng),吃完奶后,媽媽可以把孩子抱起來(lái),一邊輕輕拍,一邊唱一些優(yōu)美的歌曲或念一些短小的兒歌。

  2)在寶寶周圍遠(yuǎn)近不同的地方,人為地發(fā)出一些聲音,如撥浪鼓聲、鑰匙聲、小鈴聲、口哨聲等,刺激寶寶對(duì)不同的聲源作出反應(yīng)。

  7、逗引孩子發(fā)音:促進(jìn)孩子發(fā)音。

  兩個(gè)月的寶寶對(duì)說(shuō)話時(shí)的情緒表現(xiàn)似乎有所反應(yīng),如果媽媽爸爸用嚴(yán)厲怒斥的語(yǔ)氣和寶寶說(shuō)話,寶寶會(huì)哭;用和藹親切的語(yǔ)音和寶寶說(shuō)話,寶寶會(huì)笑,四肢還會(huì)愉快地舞動(dòng),露出歡快的神情。兩三個(gè)月是嬰兒簡(jiǎn)單發(fā)音階段。

  方法:家長(zhǎng)用親切和溫柔的語(yǔ)音,面對(duì)寶寶,讓孩子看著大人的口型,一個(gè)音一個(gè)音地發(fā)出a, o, e 等母音。練一段時(shí)間后,應(yīng)停下來(lái)逗寶寶玩,引他笑,而后還可以從頭再練一會(huì)兒發(fā)音。

  8、發(fā)出笑的反應(yīng):通過(guò)視聽(tīng)訓(xùn)練,發(fā)出笑的反應(yīng)。

  方法:在視覺(jué)方面首先練習(xí)視力集中,可將紅球、鈴鐺或玩具移至寶寶面前,當(dāng)他注視后,可緩慢移動(dòng)物體,使寶寶的眼睛能跟著物體動(dòng),以提高他集中和注意能力。也可以試著看畫片,一方面可提高注視力,高興時(shí)會(huì)發(fā)出笑聲反應(yīng)。

  2——3個(gè)月是嬰兒智力發(fā)展的黃金時(shí)期之一,所以家長(zhǎng)們一定要抓住這個(gè)黃金點(diǎn),好好的給孩子一次智力發(fā)展的機(jī)會(huì),但也不要太過(guò)分,應(yīng)根據(jù)寶寶的情況,適宜就行了,可以和寶寶玩也可以提高寶寶的智力的。

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