回顧往昔作文

　　頃刻間，大雨就不期而遇。坐在教室里的我，早已心在曹營(yíng)身在漢咯。雨聲很大，不知是到來(lái)時(shí)過(guò)于匆匆所以下的又急又猛，還是拍打在某些金屬物上而振動(dòng)出來(lái)的哄聲。同桌是曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)，因?yàn)槲矣浀迷��?jīng)有些不愉快的過(guò)往，所以也沒(méi)敢輕易打招呼。不知為什么她也沒(méi)有什么表示的，和我一樣尷尬的坐著。

　　下課了，由于雨聲太大，我不太想看到大雨傾灑萬(wàn)物的慘樣就在位置上坐了一會(huì)。同桌一直沒(méi)吭氣，我再也忍受不了這樣尷尬的氣氛，就匆匆下了樓。

　　門(mén)外雨絲如線般細(xì)長(zhǎng)，伸出手卻接不到多少雨滴，這雨不算太大。凝望這幽幽的小巷，陳舊的建筑，攀沿的青藤，甚至是崎嶇不平的路面對(duì)我都有一種熟悉的味道，我似乎又回到當(dāng)初搬家前的房子，那些人，那些事。他下來(lái)了，站在我旁邊，瞬間打亂我的思緒，我知道他沒(méi)戴眼鏡的話連自己身邊的人是誰(shuí)都看不清楚，但我還是轉(zhuǎn)身離開(kāi)。有些過(guò)往我不想回憶，曾經(jīng)的不愉快忘卻就好，何必見(jiàn)人思事。

　　回到位置上，同桌問(wèn)我了些問(wèn)題，其中一個(gè)有些爭(zhēng)議，我算了一個(gè)比較離奇的答案，可我還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。等到老師講之后，才發(fā)現(xiàn)自己小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了兩位�！肮�，你誤導(dǎo)我哦�！薄皼](méi)，我的思路是對(duì)的，失誤算錯(cuò)了�！蔽覀兿嘁曇恍�。快放學(xué)時(shí)，她問(wèn)了我一句“我們是不是以前是同學(xué)��？”我撲哧一下就笑了“當(dāng)然，六年級(jí)的同學(xué)。”放學(xué)后，她又問(wèn)了我下次要坐哪里，還想和我做同桌，我愉快的答應(yīng)了。

　　我不知道她是否是故意的，但真是挺感謝她的，也許，那些曾經(jīng)不愉快的事真的忘了；也許，她不想回憶，說(shuō)明她選擇遺忘。我不知道當(dāng)我回憶起往事時(shí)是否也如她一樣，對(duì)于曾經(jīng)人事都有一種淡淡的熟悉而又陌生的感覺(jué)。當(dāng)我回頭看的時(shí)候會(huì)不會(huì)只能拾起那些歡笑，感動(dòng)，辛勤和一切美好的東西。

　　這幾天不知道為什么，總是心情不太好 。容易因?yàn)橐恍┬∈露�不快，激�?dòng)，甚至是惱怒。過(guò)后總是很后悔，卻不能輕易釋?xiě)选Ｅ紶栠�會(huì)有突如其來(lái)的莫名的悲傷，就如眾人在欣賞一塊晶瑩剔透的水晶，沒(méi)有人看到我的內(nèi)心正歇斯底里的喊道：為什么我看到的只是無(wú)力的蒼白�！笨偸呛苣�然，不應(yīng)該是木然，麻木。冰冷的心早已忘卻是為什么。

　　我勉強(qiáng)的微笑，卻是那么的可笑。是不是如果某事成為一種習(xí)慣就會(huì)無(wú)理由的強(qiáng)迫自己去做，明明設(shè)置的空間權(quán)限只有幾人可進(jìn)，還總希望日志有人關(guān)注，昨天的日志到現(xiàn)在閱讀人數(shù)為零，多么可笑。我想有一個(gè)人傾聽(tīng)我所有的心事我是不是太自私了。

　　我習(xí)慣性的給每個(gè)十點(diǎn)后或是十一點(diǎn)后的在線好友發(fā)‘晚安’，誰(shuí)說(shuō)付出不一定有回報(bào)，現(xiàn)在剛剛過(guò)十點(diǎn)半，有兩位朋友就發(fā)來(lái)問(wèn)候。收到‘晚安’的同學(xué)別感到意外，有一位竟回復(fù)‘神經(jīng)了’。O《∩_∩》O哈！我只是希望能在你們的記憶的長(zhǎng)河中有一個(gè)較好的印象。多年以后，某個(gè)路口，相遇時(shí)能夠一笑而過(guò)，或是興奮的打個(gè)招呼。

　　雨后，夾雜著潮濕的水汽的新鮮空氣撲面而來(lái)，它又還我一片純凈湛藍(lán)的天空。每一次帶著憂傷來(lái)寫(xiě)日志，卻到最后總是以歡笑結(jié)尾，這大概就是日志的魔力，和我愛(ài)上寫(xiě)日志的原因吧。

　　十點(diǎn)四十七分。晚安。

　　明天又是新的一天，就算勉強(qiáng)我也要微笑，它對(duì)于我不是一種表情，而是一種改善心情和代表心情的方式。

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