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優(yōu)秀幼兒園一周五天活動(dòng)安排范文
周一的小小升旗手活動(dòng)。
清晨當(dāng)太陽(yáng)射出第一道金色的光芒、當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏起第一個(gè)悅耳的音符，鮮紅的五星紅旗像一團(tuán)熾熱的火焰迎著朝陽(yáng)、沐浴晨曦冉冉升起，全體教師和孩子們齊聚國(guó)旗下，由大班的孩子輪流擔(dān)當(dāng)升旗手和護(hù)旗手，體驗(yàn)一次當(dāng)國(guó)旗手的心情，給每個(gè)小朋友都留下一個(gè)美好的童年回憶。這個(gè)升國(guó)旗儀式相當(dāng)有意義，在孩子們心靈里早早種下愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)的種子。
周二的“皇家幼兒體智能律動(dòng)課程”。
朝氣蓬勃的小伙子們留著帥氣的發(fā)型，身著鮮艷的服裝，再加上一些好玩的名字“黃瓜哥哥”、“芒果哥哥”、“巧克力”等，充滿童真的語(yǔ)言和動(dòng)作深深吸引了孩子，孩子提起來就有一種親切感，連愛賴床的孩子都早早起來準(zhǔn)備了，“優(yōu)美的音樂”、“活潑夸張的動(dòng)作”、“快樂有趣的游戲”三位一體所設(shè)計(jì)出的課程，每個(gè)班的孩子們都興致勃勃地參與到活動(dòng)中來——跳律動(dòng)操的、走平衡木的、鉆箱子的、玩滑溜布等等......不同的玩教具鍛煉了孩子不同的能力，孩子玩得很開心，老師看著歡心，大家都沉浸在歡樂的海洋里。
周三的自我服務(wù)活動(dòng)。
旨在讓幼兒懂得“自己的事自己做，別人的事情幫著做”的道理。首先是組織一節(jié)有關(guān)生活服務(wù)的教學(xué)活動(dòng)，如穿鞋子、疊衣服、穿褲子、疊被子等，運(yùn)用生動(dòng)有趣的故事、朗朗上口的兒歌激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，指導(dǎo)孩子們自我服務(wù)技能�？�！孩子們鞋子、褲子穿得又快又對(duì)，衣服疊得整整齊齊！家長(zhǎng)們真不敢相信，在家什么事都依賴父母的孩子在幼兒園居然如此能干。接著開展“自我服務(wù)大比拼”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)游戲情境，讓孩子們?cè)谟螒蛑姓故咀约旱谋绢I(lǐng)，通過自我服務(wù)感受到成功的喜悅。
周四的安全教育活動(dòng)《不懂安全的大灰狼》。
以小朋友最喜愛的小紅帽和大灰狼為引子，通過各種情節(jié)講述一些生活中比較多發(fā)的事故，比如溺水、燒傷、觸電、交通事故、中毒、走失等，通過圖畫把危險(xiǎn)源和危害后果形象、直觀的一一呈現(xiàn)，這樣當(dāng)孩子要做不安全的舉動(dòng)時(shí)，會(huì)聯(lián)想到圖中的不安全后果而改正。從而啟發(fā)孩子要注意些什么，并讓孩子跟讀安全童謠，進(jìn)行安全演練，還把與每個(gè)安全點(diǎn)相關(guān)的類似危害也列舉出來，并通過判斷對(duì)錯(cuò)的方式，讓孩子們知其然又知其所以然，解決了安全教育零散的問題。
周五是孩子們最喜歡的玩具分享日。
這一天每位孩子都會(huì)把自己最喜歡的一樣玩具帶到幼兒園，開始的時(shí)候他們都玩自己的玩具。慢慢地自己的玩膩了，有的就去嘗試與別人交換著玩；在要求交換的過程中，幼兒學(xué)會(huì)了交往的技巧。我也經(jīng)常參與到孩子們的游戲中，這對(duì)于孩子來說，有老師陪著玩別說有多開心了。也是了解孩子、與孩子縮短距離的機(jī)會(huì)。下午離園時(shí)的《周末大舞臺(tái)》活動(dòng)中，孩子們用稚嫩的嗓音朗誦詩(shī)歌，表演歌曲和舞蹈，演繹小品，博得各位老師、孩子和家長(zhǎng)們地陣陣掌聲，將小舞臺(tái)的演出推向高潮，孩子們?cè)诒硌葜惺斋@快樂與自信！
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