將優(yōu)點(diǎn)放大，再放大作文

　　每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，即使是一無是處的人，我想他也有自己的可取之處。

　　過去，我經(jīng)�？吹降氖悄硞�(gè)人的缺點(diǎn)，哪一點(diǎn)他做的不對，應(yīng)該這樣來做。由于各方面要求過高，我也很少贊揚(yáng)他人，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)認(rèn)為，只有夠得著我的標(biāo)準(zhǔn)才配得到贊揚(yáng)，他實(shí)實(shí)在在行才能獲得贊揚(yáng)，被贊揚(yáng)者應(yīng)該是貨真價(jià)實(shí)的。隨著年齡的增長，閱歷的增加，我覺得自己有些吹毛求疵，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，在某一方面為什么不能得到別人的肯定呢?想想自己成長的過程，無不是得到很多人的贊揚(yáng)。別人越是肯定自己的地方，自己不是越感興趣，越做得好嗎？自己得到了別人的贊揚(yáng)，為什么要吝嗇對他人的夸贊呢？從內(nèi)心真誠地夸贊別人，不是一件利己利人的事嗎?這樣既能提高他人的做事興趣，又能團(tuán)結(jié)他人，何樂而不為。

　　過去教育女兒，我總是對她求全責(zé)備，提出過高的要求，女兒也很少聽到我的夸贊。女兒對我說：“媽，我在班里還覺得自己各方面表現(xiàn)還都是上游，怎么一到你跟前，我反而覺得自己變成了一個(gè)差生�！迸畠菏�分怕我�，F(xiàn)在我告訴女兒，假如我再有一個(gè)孩子，我一定不會(huì)那么做，一定會(huì)時(shí)時(shí)處處尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)。我也很少批評她，代之而來的是內(nèi)心真誠地贊揚(yáng)。在真誠地贊揚(yáng)中，我和女兒的關(guān)系更和諧了，女兒也更加自信，她有什么心里話總愿意和我說。我也經(jīng)常向女兒詢問我的過錯(cuò)，及時(shí)改正。人無全人，我想：只不過是我的心態(tài)變了，才會(huì)如此。自己對別人有那么高的要求，自己又怎么可能是全人呢?

　　我想對待女兒如此，在工作中對待同事也是如此的道理吧！在工作中真誠地贊揚(yáng)同事，設(shè)身處地為同事著想，不僅有利于同事之間關(guān)系更加和諧，同樣也更有利于各項(xiàng)工作的開展。我曾在一個(gè)電視劇中看到這一個(gè)教導(dǎo)主任，個(gè)人能力很強(qiáng)，她常常在自己的角度去理解他人，要求別人做事能和她一樣盡善盡美，完美無缺，同事看到她敬而遠(yuǎn)之。校長說了這樣一番話：“你做事很認(rèn)真，對自己要求很嚴(yán)。但是你不能以這樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人，每一人都有自己的處事原則，如果你能站在他們的角度，和他們一起工作，那么你會(huì)很快樂的。有時(shí)候，別太認(rèn)真。”這位校長的一番話讓我感觸很深。多理解他人，多站在他人的角度考慮問題，多么不容易！

　　真誠地從內(nèi)心贊揚(yáng)他人，給我們的孩子多點(diǎn)自信；放大別人的優(yōu)點(diǎn)，給我們學(xué)生的內(nèi)心多點(diǎn)陽光；真誠地說一句：你這項(xiàng)工作干得挺出色，給我們的同事多一點(diǎn)做事的激情和興趣。每一個(gè)人都請不要吝嗇對別人的夸贊吧！將優(yōu)點(diǎn)放大，再放大！我們的孩子需要，我們的學(xué)生需要，我們的同事也需要。

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