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六個(gè)幼兒體育游戲
1.小貓玩球
目的：
練習(xí)滾接大皮球，準(zhǔn)備：皮球若干個(gè)（數(shù)目為幼兒人數(shù)的一半）。場(chǎng)地上畫兩條相距2米左右的平行線為滾球線。玩法：教師扮貓媽媽，幼兒扮小貓，分成兩隊(duì)，面對(duì)面站在滾球線后（一隊(duì)幼兒手持皮球）。
游戲開始，“貓媽媽”說：“喵-喵，小寶寶，今天媽媽給你們買來了新皮球，大家滾著玩吧！”持球的“小貓”蹲下，雙手將球向前滾出，邊滾邊叫“喵-喵”，對(duì)面幼兒用雙手接球后再用同樣方法滾球。反復(fù)進(jìn)行。
注意事項(xiàng)：
滾球的距離可依實(shí)際情況而定，由近到遠(yuǎn)，逐漸增加，以能接住為準(zhǔn)。
2.滾的準(zhǔn)躲得快
目的：
練習(xí)滾球動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒靈敏性。
準(zhǔn)備：
大皮球若干（5-6個(gè)）。
玩法：
把幼兒分成兩組，一組站成圓圈，另一組在圈內(nèi)分散站，將準(zhǔn)備好的皮球分別發(fā)給圈上的幼兒，教師發(fā)出令后，圈上的幼兒向圈內(nèi)滾球，圈內(nèi)的幼兒設(shè)法躲閃，被球滾中的幼兒立即站到圈上，一起參加滾球。
規(guī)則：
【1】只能在地上滾球，不能拋球。
【2】只能蹲在圈上滾球，不能跑到圈內(nèi)撿球。
注意事項(xiàng)：
兩組幼兒可輪換游戲。
3.看誰跑的遠(yuǎn)跑得快
目的：
練習(xí)雙手自拋?zhàn)該齑笃で颉?/p>
準(zhǔn)備：
皮球若干個(gè)。
玩法：
幼兒站在起跑線后，當(dāng)教師發(fā)出口令后，幼兒一起雙手向前拋球，然后跑過去撿回自己拋的球，跑回起點(diǎn)休息�？煞秩舾山M，輪流拋、撿，游戲時(shí)每人進(jìn)行4-5次。
規(guī)則：
必須雙手向前拋，。每人要把自己拋出的球撿回來。
注意事項(xiàng)：
幼兒之間距離不要太近，以免互相碰撞，如場(chǎng)地較大，可同時(shí)向不同方向拋，撿回球后站到原處。
4.擊鼓傳球
目的：
練習(xí)左右傳球的能力。
準(zhǔn)備：
球一個(gè)（可用皮球、線球等）；事先教幼兒學(xué)會(huì)兒歌。
玩法：
幼兒坐成一個(gè)圓圈后，將球給一名幼兒，老師擊鼓，幼兒邊傳球邊念兒歌：“小朋友來傳球，你傳我，我傳他，傳的快，傳的準(zhǔn)，大家傳球真快樂”當(dāng)教師鼓聲停止時(shí)，手里拿球的幼兒停止傳球，并起來做個(gè)動(dòng)作或唱支歌，游戲繼續(xù)進(jìn)行4-5遍。
規(guī)則：
必須聽到鼓聲后傳球，鼓聲停止后，不能在傳球。
5.幫助小鹿找家
目的：
練習(xí)走曲線的能力。
準(zhǔn)備：
小鹿玩具一只。
玩法：
老師說：“小朋友，你們聽，有個(gè)小鹿正在哭泣，它在森林里迷了路，找不到家了。小朋友，咱們幫助它好嗎？”接著老師抱起小鹿，小朋友一個(gè)跟一個(gè)的跟在老師后面，沿著曲線走向小鹿的家。
規(guī)則：
要求幼兒一定沿曲線走，走時(shí)要平穩(wěn)。
6.穿城門
目的：
教幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作。
準(zhǔn)備：
全體幼兒按高矮分成兩組，排成兩隊(duì)，面對(duì)面站在場(chǎng)地上。
玩法：
教師發(fā)令后，每隊(duì)第一、二名幼兒高舉拉著的手當(dāng)做城門，隊(duì)尾幼兒拉著手依次穿過城門，隨后當(dāng)城門的幼兒占到隊(duì)尾，原第三四名幼兒再做城門狀，隊(duì)尾幼兒再拉手穿城門。如此連續(xù)進(jìn)行，直到全部幼兒做過城門，游戲結(jié)束。
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