基石的作文

　　我這十余年來，經(jīng)歷了不少讓我成長的人和事。但沒有一個人，比得過我的父親。沒有一件事，比得過門前那些基石。我是急性子，父親是慢性子。他向來提倡夯實每一步，腳踏實地的。而我提倡速成，用梯子。我奉信自己的道理，做什么事總是速戰(zhàn)速決，連學習也是如此。例如別人背一整天的課文我半個小時便背得滾瓜爛熟，但也總忘得快，這種學習方式往往是用來應付任務的。

　　那時正上二年級，小學，住在鄉(xiāng)下。家門口緊挨著田坎，要命的是進進出出只能靠著田坎，更要命的是這院子和田坎間隔了一米五，常常跳上跳下。住了兩月有余，父親那個家里的頂梁柱和我這個家里未來的頂梁柱終于想要解決這個問題。雖然那時我是個乳臭未干的娃娃，但父親從未小看或者將我當做小孩子看過，向來都是同我商量的語氣，像和大人交談，這點讓我頗為得意。但有種得意叫做得意忘形，我自以為我這窄窄的兩肩能支起一片天了，于是提議在門口架個簡陋的梯子，反正只是用用而已，也是考慮到急著用。父親不同意，他總覺得要慢慢修起來的階梯才腳踏實地。我們的意見有了分歧，于是自顧自實施計劃。母親向著我，也是在院前大刺刺架了個木梯，我們自覺滿意了。因那木梯礙眼，也礙手，父親想修階梯的計劃未能得以實施。這木梯用了半月后，如同我背書一般，記得快，忘得也快。這木梯就這么在來來往往間，塌到田埂上了。父親有意修建階梯，慢悠悠地，比修房子還慢。他搗鼓了一個多月，到處撿了合眼的石頭做基石，再配上磚塊和水泥，牢固得不能再牢固。父親尋的基石自然不會塌了，那是我第一次覺得腳踏實地的感覺很不錯。

　　這事情過了沒多久，我的學習又出了茬子。上三年級課業(yè)便難了許多，我那速戰(zhàn)速決的方式已經(jīng)得不到命運的認可。在半期考試里，在這個年級里，我的分數(shù)緊挨著及格線，差得不能再差。母親脾氣也急，想教訓我一番，取得有速度的效果。父親卻沒有批評我，他慢悠悠這么說著，讓我腳踏實地念書。我熱淚盈眶，想好好腳踏實地一番。但孩子總是沒耐性的，一篇我可以十幾分鐘背完的課文，父親要讓我背一個小時，兩個小時，三個小時，直到倒背如流為止。我覺得有些無聊，但父親仍然這么輔導我，我便耐著性子做了。意外地，我的成績上升得很慢，基礎卻打得十分牢實。這個上升過程漫長達三年，我已經(jīng)小學畢業(yè)，家中已經(jīng)從鄉(xiāng)下搬到了城里。我的成績十分穩(wěn)定，總是持在九十七八間，不上不下，偶爾不努力也影響不了。父親說別人是爬竿子，爬得越高，摔的時候越慘。他教我的是每走一步，便搭一塊基石，踏在階梯上，才心中泰然自若，不用擔心摔下去，偶爾掉在地上，也滑不了多久。

　　父親的一番話，我記憶猶新。上中學已經(jīng)一二年了，我仍然學他說的腳踏實地，慢悠悠，慢悠悠，卻穩(wěn)固地努力，記憶里的那些基石將讓我一生受益無窮。

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