爭優(yōu)并非只存在于口頭作文

　　這般的鏡頭不知道重復(fù)了多少次。今天，我如既往的坐在電腦前，帶著滿心的擔(dān)憂和希望飛快地敲打著鍵盤，情不自禁地將心中的感慨寫下來。

　　你守信嗎？

　　在我們組里，算得上是一個(gè)上進(jìn)的人。不過盡管如此，你仍然有很多毛病。還記得那張紙條吧？你可是用心在它背面寫出了自己今后準(zhǔn)備怎么改變自己的啊！可事實(shí)呢？上周五，我征得了組長和吳金雷的同意后，將你的平常表現(xiàn)寫在了便利貼上，并將它貼在了辦公室的留言板上。任何同學(xué)說你，你都不聽，上課不做筆記，管你時(shí)還總是頂嘴，就會笑，一件小事就能笑半節(jié)課，而且一句話總要重復(fù)無數(shù)遍，直到口干舌燥才肯罷休。你可是在最后寫道：“請張謀同學(xué)再相信我一次，同時(shí)請全班同學(xué)監(jiān)督我。”可是你保證的結(jié)果呢？周二，我剛走兩天，你就不聽話起來。數(shù)學(xué)書上的月亮是你畫的吧？你所有題都會做嗎？老師講的你都會嗎？可就在我向萬老師再次尋求幫助后才一天半，你老毛病又犯了。物理自習(xí)上你知道老師講到哪里了嗎？你改錯(cuò)了嗎？那解題的.理由你寫了嗎？黃躍棋，你知道嗎，每天我輔導(dǎo)你時(shí)，看到你作業(yè)上還留著的紅叉時(shí)，我有多生氣嗎？你的守信到底跑到哪里玩去了？

　　你上進(jìn)嗎？

　　你是這次首次進(jìn)入前十的人之一，但期中考試取得小小的輝煌后，你又開始放松了。周一我看到萬老師把你找去辦公室時(shí)，滿心的擔(dān)憂：呀！該不會是那小子發(fā)了篇好文章，被萬老師看中了，喊去表揚(yáng)吧？老天保佑，一定不能給他加分加多了，不然我們組又要坐到后面了！可是，上課鈴響過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于，上課七分鐘左右時(shí)，你帶著滿臉的嚴(yán)肅走進(jìn)了教室。那神情不太像是受到了表揚(yáng)，反而像是受到了嚴(yán)厲批評。我看到你的頭發(fā)比之前亂了許多，這才明白過來：哦，原來又是被萬老師找去挨批。可當(dāng)我從別人口中得知得知挨批的理由時(shí)，不得不震驚了：“凈化心靈”四個(gè)大字才擦掉大約不到一個(gè)月，你心中的火就又燒了起來，真是夠大膽的！而且，周三的歷史課上，有人反映你老是向窗外看，你看什么？有流星么？開小差對么？邵傳釗，你的上進(jìn)心是不是像那窗外的流星一樣，一去不復(fù)返了？

　　你自律嗎？

　　記得以前，你總是被老師表揚(yáng)，理由多是從不違紀(jì)。但我想，那已經(jīng)是從前了，而且可能會隨著時(shí)間的流逝離你越來越遠(yuǎn)，再也回不來了。初次聽到夕會上助理點(diǎn)你的名進(jìn)行批評，我感到很驚訝：你不一直都是一個(gè)上課不說閑話的好學(xué)生么？怎么會被人記呢？仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，你所處的位置十分“優(yōu)越”，上課時(shí)，隨時(shí)都可以找坐在你前面的董浩然說話，不僅是談游戲，而且還是多次談游戲。而周三，我在辦公室詢問英語考試的分?jǐn)?shù)時(shí)，恰好聽到了萬老師與你的對話：“你昨天晚上干什么去了？”“沒干什么。”“出了沒出去？”“沒�！薄罢f實(shí)話�！薄皼]出去�！薄罢娴模俊薄班��！边@是我看見你額頭上冷汗一直冒，我便知道：你撒謊了。終于，你在事實(shí)面前，還是無法為自己辯解。我聽見你結(jié)結(jié)巴巴的說：“出、出……去了、了……”盡管你的聲音很小，但還是讓我和萬老師聽得一清二楚。如果是在以前，我會十分驚訝，而現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)以為常。請問，AAA，你真的甘心以前屬于你的自律逐漸離你遠(yuǎn)去嗎？

　　其實(shí)，這三個(gè)人只是代表，我們班內(nèi)現(xiàn)在逐漸失去以前擁有的優(yōu)秀品質(zhì)的人還有很多，只是我們沒有觀察到罷了。說實(shí)話，我真為這些人感到擔(dān)憂。衷心地希望大家能找回自己以前有的優(yōu)秀品質(zhì)，能為建設(shè)“更優(yōu)班級”貢獻(xiàn)出“更優(yōu)自己”的力量！

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