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文學(xué)上的智的價值
�、傥膶W(xué)上的智的價值，是當(dāng)讀過一冊書或一首詩以后，心里所感到的一種目的意識，能使我們的精神生活更豐富和擴(kuò)大起來的那一種文學(xué)上的效用。
�、谥堑膬r值可以測定，就因?yàn)樗蟹N種階段的不同。譬如詞曲、喜劇、純抒情詩等文藝作品中所含智的分子比較少，但它們的價值，自然是可以以其他的兩種價值的增重來補(bǔ)足。故而測定文學(xué)作品的價值，光以一種標(biāo)準(zhǔn)來立論，是危險得很的嘗試。因?yàn)槲膶W(xué)是復(fù)合渾成的東西，必須將情的價值、道德的價值等聯(lián)系起來，才能判斷，不能執(zhí)一端而棄其他。
�、郛�(dāng)然有些文學(xué)如散文、史傳、論文之類，是偏重在智的方面的。但就是在這些作品中，能于智的價值之外，更加有豐富的情的價值，則該作品的成功和評價一定也愈來愈高。
�、茉谂u文藝作品的時候，少有人固執(zhí)著邏輯的法則�？墒遣缓线壿嫷奈膶W(xué)，終究不是偉大的文學(xué)；尤其是小說與戲劇的兩種，是非要合乎理性不可的。思路不清，前后不一貫等弊病，當(dāng)然不是大文學(xué)家所應(yīng)有的東西。還有在有些抒情詩里偶爾一看，覺得仿佛是不合情理的狂人囈語，但你仔細(xì)去一想，或以自己的體驗(yàn)來一度詩人之心，則外貌似乎矛盾、無據(jù)、不通的文學(xué)里，也會感到無上的真理。
�、菸膶W(xué)上的“智的價值”的解釋，最淺近的一句話，是對讀者智識信息的給予。不過光是智識的供給者，并不是多是文學(xué)，例如代數(shù)、幾何教科書，雖能給予我們智識，但這些誰也知道并不是文學(xué)。所以文學(xué)上的智的價值，非要和情感的價值、道德的價值等總和起來，才能判斷的。文學(xué)上的智的價值之所歸，無非在乎它能豐潤我們的智的生活，能幫助與促進(jìn)我們對于生的了解與享樂，能增加我們的經(jīng)驗(yàn)而澄清我們的思路，當(dāng)然不僅僅在于使我們增加智識的這一件呆事上。
�、奁浯我f的，是文學(xué)上所謂的智識，和科學(xué)上所說的智識的不同的一點(diǎn)。就是文學(xué)的真實(shí)性，在科學(xué)上未必一定是通用的。因?yàn)槲膶W(xué)是作者將真理事實(shí)拿來，加以情感的外衣，而翻譯過的制作品并不是事實(shí)本身。在這一點(diǎn)上，各文學(xué)家對于寫實(shí)主義的界說，很有爭論。不過純科學(xué)的自然主義作家們的那一種議論，當(dāng)然是有語病，但在實(shí)際，則文學(xué)含真實(shí)性愈多，內(nèi)容也就愈充實(shí)而健全的一句話，真是千真萬確的。須知真實(shí)性有相似性和適合性的兩種，于證明事實(shí)時，當(dāng)然是著重前者，于貫徹全體時，當(dāng)然非適用后者不可。
�、哌@些文藝上的智識與真實(shí)，假使能夠影響到我們的思想行動，使我們實(shí)際得著益處，則這些文藝的價值當(dāng)然要算是頂高。
�。ㄓ袆h改）
1．“文學(xué)上的智”有哪些價值？請結(jié)合全文作簡要概括。（6 分）
2．第⑥段說“文學(xué)是作者將真理事實(shí)拿來，加以情感的外衣，而翻譯過的制作品并不是事實(shí)本身”，你如何理解？（6 分）
3．請結(jié)合文意簡要分析文學(xué)作品怎樣才能有“頂高”的價值。（6 分）
參考答案
1．（6 分）①更加豐富和擴(kuò)大讀者的精神生活；
②有助于推動偉大文學(xué)的誕生；
�、圬S潤人們的智的生活，幫助人們了解“生”的意義，增加經(jīng)驗(yàn)并澄清思路。
2．（6 分）①文學(xué)是在真理事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過作者的豐富情感而創(chuàng)作出來的（2分）；
�、诜g的作品并不是翻譯家在自己生活事實(shí)基礎(chǔ)上的創(chuàng)作（2 分），只是近乎純客觀的科學(xué)（2 分）。
3．（6 分）①文學(xué)作品應(yīng)復(fù)合智、情、道德的價值；
②文學(xué)作品應(yīng)根據(jù)智的具體情況，適當(dāng)調(diào)整情、道德價值的比重；
③文學(xué)作品應(yīng)合乎邏輯理性，顯現(xiàn)無上的真理。
�、芪膶W(xué)作品的智識與真實(shí)應(yīng)能影響讀者的思想行動，讓讀者受益。
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