新型時(shí)裝秀
新型時(shí)裝秀1
時(shí)裝秀？你聽說過時(shí)裝秀嗎？你看過時(shí)裝秀嗎？要不！我?guī)闳タ纯窗�？走吧？今�?05教室就上演了一場(chǎng)無與倫比的時(shí)裝秀！噓！小聲點(diǎn)兒。
在這個(gè)火燦燦的陽光下405教室的同學(xué)們都變成了著名設(shè)計(jì)師和專業(yè)模特兒，他們一定會(huì)讓你驚嘆不已的！
競(jìng)賽要求:先把全班分為九個(gè)小組，在半小時(shí)內(nèi)，設(shè)計(jì)師利用舊報(bào)紙給模特兒設(shè)計(jì)出一套：有新穎性，實(shí)用性，觀賞性和搞笑性等特征的衣服。做好之后模特兒上臺(tái)表演，評(píng)委打分，評(píng)出最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，最佳表演獎(jiǎng)和最佳合作獎(jiǎng)。
張老師站在臺(tái)上，拿著電話，隆重的宣布：奉節(jié)縣青少年宮，405教室，新型時(shí)裝秀，現(xiàn)在——開始！
同學(xué)們忙得熱火朝天，不可開交，量衣的量衣，作帽的作帽，而我們這隊(duì)，我，林欣奕和秦嘉盛當(dāng)設(shè)計(jì)師，而沈銳就當(dāng)了我們的實(shí)驗(yàn)品——模特了。開始林欣奕拿一張超市宣傳單，輕松一裹，就成了一個(gè)又尖又讓人忍不住笑的小丑帽，然后拿出透明膠粘，就戴在了沈銳的頭上。
我看著還挺簡(jiǎn)單的，就忙活了起來，我拿著一張白色八開紙，把它裁成了四份，拿出了其中一份，緊緊的裹在沈銳的手上，又拿了一份，裹在了他的右手旁，這樣一對(duì)手琢就完成了，之后我問了沈銳，他也表示了贊同。
而就在我給沈銳作裝飾時(shí)，林欣奕拿了一大張報(bào)紙，上下對(duì)折，在報(bào)紙的`中間剪了一個(gè)衣領(lǐng)的形狀，然后展開，剛想給沈銳套進(jìn)去，可是只聽“呲——”的一聲。可想而知，結(jié)果還是爛了，不過沒事，失敗是成功之母。第二次林欣奕小心翼翼地把衣服套在脖子上，簡(jiǎn)直就是兩個(gè)字：完美！
可是沈銳又嫌帥得太土了，所以要求給他做個(gè)披風(fēng)，秦嘉盛聽見了，趕緊拿了兩張報(bào)紙，把他們的上下連接在一起，然后把報(bào)紙貼在了衣服后面，做好以后，沈銳威風(fēng)的跑來跑去，好像在跟別的組的模特兒炫耀自己呢！
可他自己也很臭美，非得寫個(gè)“銳哥俠”這三個(gè)打字，而且還很大十分突出，做好后他把貼在了胸前，我又有了一個(gè)靈感：可以在兩邊加一點(diǎn)報(bào)紙，不就像皮帶了嗎？說干就干，我把一小溜兒報(bào)紙粘在了兩旁。還用一張報(bào)紙搓成了一條，給他做了一條尾巴。
時(shí)間到了，十個(gè)模特兒上臺(tái)表演走秀，并介紹了自己的衣服，大家的衣服各種各樣，千姿百態(tài)，十分滑稽，最后張老師把最佳表演獎(jiǎng)給了張龍那調(diào)皮小子。最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)給了8小組，而最佳合作獎(jiǎng)就頒給了1-8組。
今天的新型時(shí)裝秀也算是廢物利用了吧！所以我我十分有感觸：節(jié)約，環(huán)保是我們永恒的主題。
新型時(shí)裝秀2
一、游戲人數(shù)：每組5人
二、游戲道具：報(bào)紙(大量)、剪刀(每隊(duì)一把)、透明膠(每隊(duì)一卷)
三、游戲方法：
1、每組出五人，并進(jìn)行工作分工。三名設(shè)計(jì)師、一名模特、一名裁判
2、“設(shè)計(jì)師們”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以報(bào)紙為“模特”設(shè)計(jì)并制作全套的服裝
3、“裁判”對(duì)個(gè)小組的完成情況做評(píng)判。以評(píng)分的高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝負(fù)的因素。
四、說明：
1、時(shí)裝評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：新穎性、觀賞性、可行性、搞笑性
2、裁判必須公平、公正，各裁判打分要被公開
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、促進(jìn)成員間的多人合作概念。
2、感受個(gè)人在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮的作用。