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文具盒大逃亡作文（通用17篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的文具盒大逃亡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具盒大逃亡作文 1
在寧靜的夜晚，所有人都睡了，只有雨滴在輕輕歌唱著。在文具盒中，傳來另一個(gè)國(guó)度的聲音！
房間里，小主人已經(jīng)睡著了。英雄牌鋼筆哥哥用筆帽拉開文具盒拉鏈，一下子跳了出來，火冒三丈的說：“我簡(jiǎn)直快受夠了，每天小主人都把我從高空中往下摔，摔的`我頭都已經(jīng)歪了！”愛好牌摩易擦妹妹安慰道：“別激動(dòng)，鋼筆哥哥，誰不是這樣啊！我天天被小主人用完之后當(dāng)掛鉤，小主人桌子上有一個(gè)洞，插進(jìn)去之后剛好可以掛衣服，掛書包，我現(xiàn)在腰都要折了，更別提為主人效力啦！”水筆阿姨也激動(dòng)地說：“前幾天，主人將我的帽子拔開，結(jié)果好幾天都沒有給我合上，如果再晚一天的話，我估計(jì)就再也見不到你們了！”
這時(shí)，一向在“文具國(guó)”號(hào)稱二號(hào)“諸葛亮”的橡皮奶奶說：“不如讓我們一起離開這個(gè)危險(xiǎn)的地方吧？”聽了“橡皮奶奶”的話，大家都激動(dòng)起來。蠟筆姐姐“哧溜”一下從盒子里蹦了出來，又?jǐn)v著橡皮奶奶一起從桌子上跳，橡皮奶奶摔斷了一條腿。大家連成一條線，一起努力把橡皮奶奶拉了上來。于是，一個(gè)緊張的夜晚就這樣過去了，“文具國(guó)”的大逃亡計(jì)劃也失敗了。
第二天，小主人又胡亂的收拾起書包上學(xué)去了。新的一天開始了，不知道今天晚上“文具國(guó)”的大逃亡計(jì)劃還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行嗎？
文具盒大逃亡作文 2
一天，夜已經(jīng)深了，小主人也沉浸在雨夜的美夢(mèng)中了，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。這時(shí)候，當(dāng)一切靜下來的時(shí)候，在小主人的文具盒中，卻發(fā)出了另外的聲音，這個(gè)聲音，屬于另外一個(gè)世界……
只聽見“大眼睛鋼筆”妹妹說：“我的小主人雖然很愛護(hù)我，但是，卻經(jīng)常將我摔掉地上，估計(jì)再摔一下，我就要頭與腦袋分居了�！闭f完，“大眼睛鋼筆”還嘆了一口氣。
聽見這話，脾氣最火爆的`“晨光”哥哥說：“‘大眼睛鋼筆’妹妹。你一說，我就氣急。前幾天，小主人將我的復(fù)寫筆的筆端打開，結(jié)果接連幾天，她都沒有合上。如果再隔個(gè)一天的話，我的復(fù)寫筆筆端估計(jì)就要報(bào)廢了�！�
這時(shí)，一向在“文具國(guó)”號(hào)稱“二號(hào)諸葛亮”的“橡皮奶奶”說：“不如，我們逃跑吧！”聽見這句話，大家都激動(dòng)起來，“水筆阿姨”用“牙齒咬開拉鏈”，又“攙扶著橡皮奶奶走下去”。一下蹦下來。啊！她們雙雙摔了下去�！八P阿姨”小聲說：“不要蹦了，我們摔倒了，太高了�！贝蠹矣旨娂娎p到一起，將“水筆阿姨”和“橡皮奶奶”拉了上去。于是，一個(gè)夜晚過去了，文具盒中“謀劃的大計(jì)劃”卻失敗了。
第二天，小主人把所有的文具一一擺好，小心翼翼的放到書包中，開始了新一天……
文具盒大逃亡作文 3
在陽陽的文具盒里,有著許多性格不同的文具，有性格豪放的橡皮,有帶著清香的香水鉛筆，有不愛說話的鋼筆，有天天都快樂的'中性筆，還有鋒利的小刀......
陽陽總是不愛惜它們，它們的身體有的已經(jīng)變形，有的壞了還有的甚至實(shí)在不能用了。橡皮說:“哎，小主人一點(diǎn)也不心疼我，明天還要把我大切八塊呢�！毕闼U筆說：“我身上的香味也沒了�！本瓦B不愛說話的鋼筆也嘮叨了：“小主人把我的筆尖也弄歪了�！碧焯於伎鞓返闹行怨P也變得愁眉苦臉起來，小刀說：“小主人天天把我往桌上劃來劃去的，桌子都哭了�！弊詈�，文具們決定來一回“文具大逃亡”。
晚上，它們悄悄地藏到了床底下，為明天的逃亡準(zhǔn)備著。
第二天，陽陽照常去上學(xué)。上課了，陽陽急忙打開文具盒，準(zhǔn)備拿出文具�？墒�，文具盒里空空如也，只好借同學(xué)的鉛筆，左借右借只借到一支鉛筆，老師要開始聽寫了，陽陽寫一個(gè)，錯(cuò)一個(gè)，但又沒橡皮，只好聽天由命讓老師批評(píng)，下午放學(xué)回家也要接同學(xué)的鉛筆盒橡皮寫家庭作業(yè)。
晚上睡覺時(shí)，陽陽在指責(zé)自己：當(dāng)初不應(yīng)該弄壞自己心愛的文具!都夜深人靜了，他仍在哭個(gè)不停，他多么希望自己的文具能回來啊!
陽陽的行為，終于感動(dòng)了那些文具們，于是，文具們決定回來。有一天晚上陽陽在哭泣中睡著了，文具們又悄悄地回來了......
第二天早上，陽陽非常高興，又唱著歌上學(xué)去了。
文具盒大逃亡作文 4
夜幕降臨，學(xué)校里靜悄悄的，連一個(gè)人都沒有。教室里十分熱鬧。
書本興奮地說：“同志們，外面的世界肯定很美，外面的世界有樹，有花有草，還有可口美味的食物。”鉛筆聽完也點(diǎn)頭應(yīng)和：“對(duì)呀，對(duì)呀，外面的世界可好玩呢！”尺子一聽，一臉的向往，迫不及待地想去外面。突然，一塊橡皮提議：“我們逃走吧！”文具們紛紛同意，可怎么跑出去呢？一把椅子抬起頭說：“我可以掩護(hù)你們。”“不行不行�！毙∥木邆儞�(dān)心椅子會(huì)被發(fā)現(xiàn)。但椅子堅(jiān)持要去，門阿姨看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人便打開了，椅子小心地跳下了樓，椅子跳來跳去，快到門口的時(shí)候，一下子就被保安發(fā)現(xiàn)了，保安把它搬進(jìn)了教室。
這該怎么辦呢？大家又在一起想辦法。桌子突然靈光一閃，說：“我們可以把每一個(gè)桌子椅子的'四個(gè)角綁上海綿。”“這可真是個(gè)好辦法�！便U筆說。大家就開始行動(dòng)起來了，大家找到了繩子和海綿，一下子就把桌子和椅子都弄好了，文具們跳進(jìn)了書包里。
過了一會(huì)兒，書包們跳進(jìn)了抽屜里，桌子們和椅子們走在樓上，一下子他們就走到了樓梯口，他們小心翼翼地下樓，一下子到了門口，因?yàn)樘旌诒０矝]有發(fā)現(xiàn)，文具大逃亡成功。
到了早晨，教室里的文具全不見了。
文具盒大逃亡作文 5
從前，有一個(gè)文具家族無憂無慮的生活在美麗的文具家園里。不知從什么時(shí)候起，他們的'小主人變得不再愛惜他們
一天晚上，文具小伙伴們趁主人熟睡的時(shí)候，在文具盒里竊竊私語地交談開了。鉛筆伸了一個(gè)大賴腰，說：我真累啊！整天被小主人給捏得緊緊地寫字，他總是習(xí)慣把我放到他的嘴里用牙齒咬。現(xiàn)在我全身傷痕累累了。他說著忍不住傷心地哭了。鋼筆第二個(gè)說話了，他說：我真臟�。∶刻煨≈魅私o我灌墨水時(shí)總是弄得我渾身都是墨水！接著，直尺也開始說話了：每天下課時(shí)，我總是被小主人當(dāng)成他的‘寶劍’來攻擊別人！橡皮最后一個(gè)說話：你們還不是最慘的，你看，我的身體都被小主人給割成了幾塊，那滋味真難受！這時(shí)，其中一個(gè)伙伴提議說：我們來一次集體大逃亡怎么樣？他的提議立刻得到了大家的贊同。于是，文具們便圍著一起商量著這次計(jì)劃
一天夜晚，小主人睡著了，這時(shí)一群黑影陸續(xù)從文具盒里跳了出來，然后蹦到垃圾桶里躲了起來。到了第二天早上，小主人同往常一樣背著書包上學(xué)去了。學(xué)校正好舉行考試，當(dāng)他打開文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)文具盒里空空如也。這時(shí)，他才知道文具對(duì)他的重要性，便給文具們寫了一封信道歉，希望文具們能給他一次己改正的機(jī)會(huì)。文具們被他的真誠(chéng)感動(dòng)了，他們決定原涼他們的小主人。于是，這些文具又重新回到了小主人的身邊。
文具盒大逃亡作文 6
才開學(xué)一學(xué)期不到，王老師已經(jīng)在班里撿到了許多文具。他搖了搖頭，找來一個(gè)大箱子，“嘩啦”一聲，全部倒了進(jìn)去。外面寫著“文具收容所”，把它放在了講臺(tái)旁邊。
“唉，肯定沒有人會(huì)認(rèn)領(lǐng)我們的！”一支鉛筆摸著它剛剛摔斷的筆尖說道。
“瞧瞧我！”一把玫紅色小尺喊道，“我才剛剛給主人擦了一個(gè)，+，號(hào)，她就把我拋棄了�！�
一根油畫棒插嘴到：“好歹你也是完整的`，我都已經(jīng)變兩半了！”
文具收容所中變得熱鬧了起來，大家你一言，我一語，紛紛訴說自己的不幸。
一個(gè)星期過去了，果然沒有一個(gè)學(xué)生來認(rèn)領(lǐng)文具，反之，成員則越來越多了。
“都是因?yàn)榈玫教菀祝≈魅瞬挪粫?huì)珍惜我們，我們應(yīng)該到懂得珍惜的小主人身邊，來實(shí)現(xiàn)我們此生的價(jià)值！”一支鋼筆說著。
“我聽說了有那樣的小主人，我真想到他們身邊！”小尺子嚷嚷著。
果不其然，兩天后，學(xué)校組織了愛心活動(dòng)。
經(jīng)過了千山萬水，文具們來到了這群山中小主人身邊，享受到了前所未有的.關(guān)愛。
本來破舊不堪的文具，現(xiàn)在心里美滋滋的。看！原來兩半的油畫棒，經(jīng)過一番“改造”，成為了掌中寶，本來沒有刻度的小尺子，被小女孩用針畫好刻度了，又可以像以前一樣幫助主人們學(xué)習(xí)了。不僅是它們兩個(gè)，所有的文具亦是如此。
當(dāng)城里的孩子們看到這里都不好意思了，紛紛表示以后要珍惜文具、衣物，食品。
自從那以后，班里再?zèng)]有任何殘缺的文具了。曾經(jīng)勝利大逃亡的文具們，為這些孩子們搭起了一座愛心的橋梁。
文具盒大逃亡作文 7
文具們每天都為小主人明明做許多事情，可辛苦了�？墒�,明明一點(diǎn)也不珍惜，經(jīng)常弄得它們遍體鱗傷。
有一天，文具們聚在一起，決定集體大逃亡！
第二天，它們就躲到了明明的的.床底下。早上，明明7：35分起床，（他們班7：50上課）。他看了一下時(shí)間，感覺要遲到了，隨即胡亂穿上衣服，把書一攬到懷中，塞到書包里，順手拿了10元錢，在樓下買了一個(gè)漢堡包，就上學(xué)去了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師要畫圖。前天已說過，誰上課沒有帶鉛筆、小尺，誰就抄最長(zhǎng)課文三遍。課堂上，明明胸有成竹地想：昨晚已檢查了三遍，不可能沒帶！可接下來的一幕，讓明明驚呆了：他一打開鉛筆袋，里面空空的什么都沒有！他用力地掐了掐自己的臉一下，看是不是在做夢(mèng)�？墒聦�(shí)證明，確實(shí)不是在做夢(mèng)。剛上課五分鐘，老師讓所有同學(xué)拿出鉛筆和小尺，同桌互相檢查。同桌一看明明沒有帶，就匯報(bào)給了老師，老師也懲罰了明明。
回了家，明明想把自己的文具找到，放到鉛筆袋里�？墒钦伊税胩�，連個(gè)影子都沒有找到。明明哭了起來。這時(shí)，尺子好像聽到了明明的哭聲，就跟大家說：“原諒明明吧！”可大家不同意，說非要給明明一個(gè)教訓(xùn)不可。這時(shí)，平時(shí)不愛講話的'鋼筆發(fā)出了聲音：“我們已經(jīng)給他一個(gè)教訓(xùn)了。不如我們現(xiàn)在跟他談?wù)�，說不定他會(huì)改變自己的�！贝蠹叶键c(diǎn)點(diǎn)頭，表示默認(rèn)了。
明明正在傷心狀態(tài)，文具們突然都出現(xiàn)在他的面前。明明非常驚訝！大家也逐一地把躲起來的原因告訴了明明，明明很愧疚，表示下次不會(huì)這樣了。
文具們非常開心，因?yàn)槊髅鳑Q心改掉自己的壞毛病啦！
文具盒大逃亡作文 8
從前，文具們?cè)谥魅诵∶鞯墓P盒里過著幸福的生活。但這種幸福的日子很快被打破了。最近上課，小明一會(huì)兒拿起尺子來鋸橡皮玩，一會(huì)兒拿尺子割鉛筆，慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣，文具們叫苦連天。
一天晚上，小明寫完作業(yè)，筆盒都沒有收拾蓋好就睡覺了。突然，他隱隱約約聽見房間里傳來了說話聲，聲音是從筆盒里發(fā)出來的。他循著聲音找去，看見筆盒里的橡皮竟然在說活。只見橡皮傷心地對(duì)其他的文具說：“我每天為小主人擦去錯(cuò)誤，做事任勞任怨，我們的主人不但不愛惜我，還用尺子來鋸我那柔軟的身體，搞得我每天都遍體鱗傷啊�！�
“我也是，我也是。主人天天用尺子來鋸我的腰，我的身上留下了一道很深的.傷痕。再這樣下去，可能沒過幾天，我就，我就……”鉛筆說著說著，不禁落下了眼淚。
尺子憤憤地說：“我尺子本來是用來畫直線，量長(zhǎng)度的，不是用來鋸東西。主人既然這么不愛惜我們，我們不如趕快逃吧！再待在這里，我們就沒命了。”于是，他們紛紛從筆盒里跳出來，往外逃去。小明看見邊追邊喊：“你們不要走，趕快回來！”不知怎的，腳絆到了椅子，小明重重地摔倒在地上。
“啊――”小明大叫一聲，睜開眼一看，原來剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)。他看見筆盒還靜靜到躺在書桌上，文具們都還在。他想起夢(mèng)中文具們的話，臉紅了。從此，他改掉了壞習(xí)慣，變成了一個(gè)愛惜文具的好主人。
文具盒大逃亡作文 9
從前，有一個(gè)文具家族無憂無慮地生活在美麗舒適的文具家園里。不知從什么時(shí)候起，他們的小主人變得不再愛惜他們了……
有一天晚上，這些文具小伙伴們趁主人熟睡的時(shí)候，他們?cè)谖木吆欣锔`竊私語地交談開了。首先說話的是鉛筆，他伸了一個(gè)大懶腰，說：“我真累��！整天都被小主人給捏得緊緊地寫字，而且每當(dāng)他遇到作業(yè)難題時(shí)，他總是習(xí)慣把我放到他的嘴里用牙齒咬，我現(xiàn)在全身已經(jīng)是傷痕累累的了�！彼f著忍不住傷心地哭了。鋼筆第二個(gè)說話了，他說：“我真臟��！每天小主人給我灌墨水時(shí)總是弄得我渾身都是墨水！”接著，直尺開始說話了：“每天下課時(shí)，我總是被小主人當(dāng)成他的“寶劍”來攻擊別人！”橡皮最后一個(gè)說話：“你們還不是最慘的，你看，我的身體都被小主人給割成了幾塊，那滋味真難受��！”橡皮接著說：“再這樣下去我們大家非得被他給折磨死。有什么辦法能讓我們不再受他的.折磨了呢？”這時(shí)，其中的`一個(gè)伙伴提議說：“我們來一次集體大逃亡怎么樣？”他的提議立刻得到了大家的贊同。于是文具們便圍攏在一起商量著這次行動(dòng)計(jì)劃……
一天夜晚，小主人睡著了，這時(shí)有一群黑影陸續(xù)從文具盒里跳了出來，然后蹦到垃圾桶里躲了起來。到了第二天早上，小主人同往常一樣背著書包上學(xué)去了。那天學(xué)校正好舉行考試，當(dāng)他打開文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)文具盒里空空如也。他當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻似的，他只得四處借同學(xué)的文具用品。那天，他的成績(jī)考得很糟。這時(shí)他才知道文具對(duì)他的重要性，回想起以前那樣對(duì)待那些文具后悔不已，于是他便給文具們寫了一封信道歉，希望文具們能給他一次改過的機(jī)會(huì)。文具們被小主人的真誠(chéng)感動(dòng)了，他們經(jīng)過商量后決定原諒他們的小主人，于是，這些文具又重新回到了小主人的身邊。
文具盒大逃亡作文 10
“滴答……滴答……”1點(diǎn)鐘，一點(diǎn)半鐘，一點(diǎn)40分……“快準(zhǔn)備好‘作戰(zhàn)工具’，尺子大伯，你那邊整好隊(duì)沒？”橡皮哥哥是“全程總指揮”。話音還未落，令人忐忑不安而又興奮的鐘聲已經(jīng)在耳邊回蕩了“滴答！”“橡皮，加把勁兒，一，二，三！”尺子大伯和橡皮哥哥臉憋得通紅，他們一齊努力，終于，在一“咔嚓”聲的伴隨下，我?guī)е『⒆觽冏叱觥凹议T”，隨即向伙伴們打了聲招呼，便盡快撤離，抵達(dá)了安全地區(qū)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到，圓珠筆姐姐也出發(fā)了，他們一邊走，還一邊小聲地哼著歌兒，生怕吵醒了熟睡的`小主人：“我們都有一個(gè)家，叫做文具盒，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)！”“砰！”一本書以每秒100千米的速度正從空中準(zhǔn)備襲擊并侵略我方“國(guó)土”。它“著陸”在圓珠筆姐姐的軍隊(duì)前。圓珠筆姐姐大聲喊道：“請(qǐng)求主力部隊(duì)給予支援！”真不愧是得過數(shù)十屆奧運(yùn)會(huì)的射擊金牌得主，尺子伯伯一個(gè)拉弓，直插入“敵人”“致命部位”，還打了個(gè)紅心呢！“敵人”英勇被“俘”，圓珠筆姐姐的軍隊(duì)繼續(xù)朝我方前進(jìn)。圓珠筆姐姐到達(dá)后，尺子伯伯一行文具也以非�？斓乃俣鹊诌_(dá)安全地區(qū)。
不一會(huì)兒，所有軍隊(duì)全部抵達(dá)安全地區(qū)，我們都不由自主地小聲歡呼起來：“勝利了！我們勝利了！”隨即大家拿出準(zhǔn)備好的“文具牌香檳”慶祝“逃亡”成功。
大家經(jīng)過這次“逃亡”，都十分勞累，再加上喝醉了的原因，一會(huì)兒便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我還在夢(mèng)中看見小主人正慌慌張張地找他的文具呢！
小讀者們，你們可別讓你們的文具也像我們一樣“大逃亡”哦！
文具盒大逃亡作文 11
小主人買下了一些文具，有：鉛筆、橡皮、卷筆刀、鋼筆和筆芯。
小主人剛買回來的幾天還愛不釋手，寫字，擦東西，卷筆都用他們。但就在有一天，小主人就不愛護(hù)他們了，每天都削鉛筆，摔卷筆刀，摳橡皮，抽出鋼筆的筆水，還有拆斷筆芯，下手都是非常的狠。
到了晚上，文具的議論就開始了。首先是鉛筆開口：“小主人，每天都要削我。我都不知道有多么的痛。所以我非常不喜歡小主人�！�
橡皮聽了贊同道：“小主人每天都要把我的‘肉’一塊兒一塊兒的，用手摳下來快把我給變成殘疾，所以我覺得小主人非常的壞�！�
卷筆刀也傷心地說了：“小主人每天都要砸我，讓我非常的.疼痛�！�
然后，鋼筆和筆芯就說了：“要不然我們直接逃走算了。讓主人嘗嘗沒有了我們的痛苦�！�
文具齊聲說：“好”。
于是文具就在夜深人靜時(shí)逃走了。
到了第二天，小主人因?yàn)闆]有帶文具上學(xué)，無法完成作業(yè)。所以被老師批評(píng)了。
小主人這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就找回了文具。跟文具們說了“對(duì)不起”，文具又原諒了小主人。
后來，小主人不再折磨它們了，文具也不逃跑了，他們又過起了快樂的日子。
文具盒大逃亡作文 12
從前，有一個(gè)文具家族無憂無慮的生活在美麗的文具家園里。不知從什么時(shí)候起，他們的小主人變得不再愛惜他們……
一天晚上，文具小伙伴們趁主人熟睡的時(shí)候，在文具盒里竊竊私語地交談開了。鉛筆伸了一個(gè)大賴腰，說：“我真累�。≌毂恍≈魅私o捏得緊緊地寫字，他總是習(xí)慣把我放到他的'嘴里用牙齒咬。現(xiàn)在我全身傷痕累累了�！彼f著忍不住傷心地哭了。鋼筆第二個(gè)說話了，他說：“我真臟��！每天小主人給我灌墨水時(shí)總是弄得我渾身都是墨水！”接著，直尺也開始說話了：“每天下課時(shí)，我總是被小主人當(dāng)成他的‘寶劍’來攻擊別人！”橡皮最后一個(gè)說話：“你們還不是最慘的，你看，我的身體都被小主人給割成了幾塊，那滋味真難受！”這時(shí)，其中一個(gè)伙伴提議說：“我們來一次集體大逃亡怎么樣？”他的提議立刻得到了大家的贊同。于是，文具們便圍著一起商量著這次計(jì)劃……
一天夜晚，小主人睡著了，這時(shí)一群黑影陸續(xù)從文具盒里跳了出來，然后蹦到垃圾桶里躲了起來。到了第二天早上，小主人同往常一樣背著書包上學(xué)去了。學(xué)校正好舉行考試，當(dāng)他打開文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)文具盒里空空如也。這時(shí)，他才知道文具對(duì)他的重要性，便給文具們寫了一封信道歉，希望文具們能給他一次己改正的機(jī)會(huì)。文具們被他的真誠(chéng)感動(dòng)了，他們決定原涼他們的小主人。于是，這些文具又重新回到了小主人的身邊。
文具盒大逃亡作文 13
有一天，在一個(gè)文具盒里發(fā)生了這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)寂靜的晚上，一個(gè)文具盒里，文具們發(fā)生了爭(zhēng)論。圓規(guī)爺爺問其他文具：“你們說說誰對(duì)小主人的功勞最大？”“我，我，我肯定是我�！�
鉛筆應(yīng)聲答道：“要是沒有我小主人怎么可能寫的了字，要是寫不了字，小主人怎么可能按時(shí)完成作業(yè)？所以我的功勞最大�！�
鉛筆驕傲的話語引起了橡皮的不滿：“怎么可能是鉛筆，大家都知道，小主人寫字常容易出錯(cuò)，要是沒有我，就不可能把錯(cuò)的字修改過來。鉛筆可沒這個(gè)功能，所以我的'功勞最大�！�
鉛筆和橡皮的發(fā)言讓尺子家族徹底坐不住了，說道：“你們那算什么，寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候都要精準(zhǔn)的測(cè)量，我們尺子上面的刻度正好可已測(cè)量；我們還可以讓小主人畫直線，作為閱讀的標(biāo)記，精準(zhǔn)的事情都讓給了我們，那我們肯定功勞最大�！�
鉛筆、橡皮都不服氣，和尺子大聲爭(zhēng)吵了起來，但是圓規(guī)爺爺打斷了他們的爭(zhēng)論。
圓規(guī)爺爺說：“你們都別這樣吵了，你們都有自己的長(zhǎng)處、短處。你們這樣不虛心，不正視自己的短處，肯定早晚有一天會(huì)釀成大錯(cuò)！”
圓規(guī)爺爺沒有吹噓自己的長(zhǎng)處，給他們講了道理。他的話語讓鉛筆，橡皮，尺子都臉紅了。
從此他們和好了，變得友善了，互相謙讓，互相學(xué)習(xí)，為小主人服務(wù)。
文具盒大逃亡作文 14
一天夜里，文具盒里的文具爭(zhēng)吵了起來，都在說自己一天為主人做了什么。
鋼筆自以為是地說：“你們這些笨蛋，每天主人都要用到我，我的.功勞最大�！蓖扛臋C(jī)高傲地說：“切！蠢材，你要是沒有我，早就在垃圾桶躺著了。”鋼筆聽了氣得臉都紅了。橡皮擦驕傲地說：“涂改機(jī)，你涂上去的那白白的涂改的東西簡(jiǎn)直丑到了極點(diǎn)，我可是用自己潔白的身體來擦那些寫錯(cuò)的字呀！而且還犧牲了我自己呢！”涂改機(jī)不滿地說：“你能把鋼筆寫錯(cuò)的字改掉嗎？”鋼筆聽了，非常憤怒了，連忙地說：“你們這些烏合之眾，跟垃圾沒什么兩樣！沒有我，誰還會(huì)需要你們這些笨蛋�！便U筆不耐煩地說：“鋼筆，你寫錯(cuò)了字，總是要讓涂改機(jī)給你撐腰，橡皮還拿你沒辦法呢？”
尺子驕傲地說：“主人畫直線的時(shí)候，怎么能少了我呢，如果沒有我，主人就要被批評(píng)了。”鉛筆說：“沒有我的話，你尺子就沒用了�！�
文具盒大逃亡作文 15
文具盒一家在明媚的書包村里.，有一棟五顏六色的文具盒別墅，可漂亮了。美麗的別墅里住著快樂的一家。有鉛筆姐姐，卷筆刀哥哥，橡皮弟弟，尺子弟弟……在文具盒家族里有一個(gè)苗條的'小姑娘——鉛筆姐姐。鉛筆姐姐頭戴一頂紅色的帽子，身穿黑紅相間的衣服。鉛筆姐姐非常喜歡跳舞，每一次在白紙上跳舞都能寫出漂亮的文字來。如果鉛筆姐姐跳舞時(shí)受傷了，卷筆刀哥哥就會(huì)幫助鉛筆姐姐包扎傷口。有一天，鉛筆姐姐聽說主人要帶它們?nèi)⒓訒ū荣悺ｃU筆姐姐驕傲的說：“還是我的功勞，都是我?guī)托≈魅双@得獎(jiǎng)項(xiàng)的，我?guī)托≈魅藢懗銎恋淖��！毕鹌さ艿苈犃瞬环䴕獾恼f：“要是寫錯(cuò)了，沒有我也不能得到獎(jiǎng)項(xiàng)��！。這時(shí)，卷筆刀哥哥來了說“是��！要是你受傷了，沒有我你就不能寫出漂亮的字來了。
橡皮弟弟和卷筆刀哥哥生氣了，就躲了起來。小主人字寫錯(cuò)了，小主人找不到橡皮，非常著急，一用力，又把筆芯折斷，回頭找卷筆刀，沒想到卷筆刀也躲起來了�！耙粋�(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。沒有事情是自己能完成的。要靠大家的合作才能做好�！蔽木吆姓Z重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆、橡皮和卷筆刀說。它們?nèi)齻�(gè)聽了慚愧地低下了頭。
文具盒大逃亡作文 16
夜幕降臨，一位年邁的文具店店主，一步一步地走上了樓梯，熄了煤油燈，準(zhǔn)備上床睡覺。
但是，文具店并不因?yàn)橄藷舳兊煤诎�，一縷黯黃色的月光從窗外射進(jìn)來，把這里照成一個(gè)神奇的地方，仿佛會(huì)有許多奇妙的事情將要在這店內(nèi)上演。
聽，一個(gè)傷心的聲音打破了文具店內(nèi)的靜寂。
說話的是一個(gè)涂改液，她在向其它文具哭訴著，說她的朋友前一天被小偷拐走了，她是涂改液最有好的朋友了。一個(gè)橡皮擦聽見后，急忙安慰她說：“凡是漂亮的東西，總是會(huì)引人注意，你朋友長(zhǎng)的這么漂亮，總有一天會(huì)被小偷拐走的'。你也別太傷心了�！薄澳銊e傷心了，朋友是還可以再找的，像我和橡皮就是你的好朋友�！便U筆也忍不住開口了。那個(gè)涂改液聽到這些后，又哭了起來�！笆前�！是啊！我和鉛筆就是你的好朋友��！”涂改液聽到這些后，終于止住了哭聲。
“由于這家店開在山上。那老人家又是富翁，開這家店只是為了消磨時(shí)光，根本不在意東西多了沒少了沒，山又是景點(diǎn)，經(jīng)常有小偷在山上出現(xiàn)，我想，這些小偷都是貧困人家，買不起我們，就只能來拐我們了�！便U筆解釋道。涂改液轉(zhuǎn)過頭去，看到了自己的最要好的朋友。
“你怎么瘦了整整一圈那？”
“我被小偷拿走后，給他的孩子用。他的孩子把我用了一半后，那個(gè)小偷又悄悄拿著我，把我又給送了回來�！�
“他怎么會(huì)把你又給送了回來呢？”
“他可能覺得這樣做偷雞摸狗的事，有點(diǎn)昧著良心，于是……”
月光不知在什么時(shí)候默默地溜走了。黑暗中，涂改液又和她的朋友團(tuán)聚了。
文具盒大逃亡作文 17
有一天，文具盒里可熱鬧了，我一看，原來是文具盒里的文具發(fā)生了爭(zhēng)吵。
橡皮對(duì)鉛筆訓(xùn)斥道：“喂，鉛筆，你看你那么瘦還占那么大的位置，把我都擠到一邊去了。”鉛筆和藹地對(duì)橡皮說：“橡皮小兄弟，不是我想占這么長(zhǎng)地方，而是我的身體就這么長(zhǎng)�！毕鹌ず吡艘宦暎f：“反正我的地方都已經(jīng)被你給占了，你快給我讓開！”說著，他就把鉛筆踢到一邊去。一旁的小尺、鋼筆和修正帶實(shí)在看不慣橡皮的.那種做法，他們都為鉛筆抱不平，氣憤地說：“橡皮，你太不講理了，你為什么欺負(fù)瘦小的鉛筆呢，你可比她壯實(shí)��！”修正帶對(duì)鉛筆說：“鉛筆，你不要怕，我們會(huì)永遠(yuǎn)支持和幫助你的�！便U筆摸了把眼淚說：“朋友們，謝謝你們！”
我看見了這一幕對(duì)橡皮說：“橡皮，如果你想要得到別人的寬容和理解，你就得寬容和理解別人，不能蠻橫欺負(fù)別人�！毕鹌ぢ犃宋疫@一說，臉有點(diǎn)紅了，說：“沁沁，我的小主人，是我錯(cuò)了，不應(yīng)該欺負(fù)瘦小的鉛筆，請(qǐng)讓她原諒我吧！”
文具盒里的伙伴們?cè)徚讼鹌さ腻e(cuò)誤，文具盒又恢復(fù)了平靜。
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