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描寫春天的作文

時間:2022-05-07 17:47:23 好文 我要投稿

關(guān)于描寫春天的作文

  關(guān)于描寫春天的作文1

  春天是一個腳步輕輕的畫家,當(dāng)你察覺它的到來時,它已經(jīng)把每個角落都涂上了色彩——粉紅、嬌黃、雪白……當(dāng)然更多的是嫩綠。

關(guān)于描寫春天的作文

  路邊的小草吮吸著春天的甘露,好像是心靈手巧的紡織能手,用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了綠茵茵的地毯。迎春花不畏嚴(yán)寒,頂著寒風(fēng),以頑強(qiáng)的意志,泛綠、吐蕊、開花,第一個用生命向人們報告春天的來臨。那盛開的桃花像是一片片胭脂,染紅了富饒的山川大地。春天的朝霞宛如少女臉上的桃紅,表現(xiàn)出那樣的柔美,那樣的純凈,那樣的多姿多態(tài),那樣的爛漫而深情。我情不自禁地想起了古人的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。”是啊,溫暖的春風(fēng)多么像一把神奇靈巧的剪刀啊!

  我意猶未盡,又來到了校園里。中心路兩旁,柳樹的柳條上點(diǎn)綴著無數(shù)新綠色的細(xì)葉,在春風(fēng)里愜意地擺動著,如少女飄逸的長發(fā),如仙女輕柔的紗裙。月季花也開了,似乎不勝嬌羞,香氣襲人。在這春風(fēng)和煦的時節(jié)里,紅花,像太陽那樣艷麗;藍(lán)花,像天空那樣明凈。

  古人云:“一年之計在于春,一日之計在于晨!贝禾斓脑绯靠諝馇逍拢藗兤鸬煤茉,有的在山上練氣功,有的在公園里散步,還有的在讀書……春天里,人們可以外出旅游,去郊外野炊,春天給人們帶來了歡樂。

  啊!春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新、充滿活力,又是四季中最寶貴的一個季節(jié)。

  我愛你,美麗的春天!

  關(guān)于描寫春天的作文2

  冬爺爺帶著雪花娃娃悄悄地走了,春姐姐邁著輕快的腳步來到了人間,她溫暖了大地。

  看,小草從泥士里探出頭來,給大地穿上了一件綠衣衫。梨花、杏花和桃花競相開放,散發(fā)出一陣又一陣沁人心脾的香味,小蜜蜂和小蝴蝶歡快地在花朵上跳著舞,好像在歡迎春天的到來。

  春姑娘來到了小河邊,她吹起一陣春風(fēng),喚醒了沉睡的小河,小河醒了,小河唱起了歌,你聽:“叮叮咚咚,叮叮咚咚”那是小河在給春姑娘唱歌呀!

  春姑娘來到了田野里,她吹起了一陣春風(fēng),把田野變得一片碧綠。麥苗在風(fēng)中擺動,好像在給春姑娘跳舞。

  小朋友們來到了郊外,你看,他們一會兒捉蝴蝶,一會兒和小鳥歌唱,一會兒采朵野花,一會兒和小魚嬉水。他們玩得多開心啊!

  “沙沙沙,沙沙沙……”春雨不知不覺下了起來,那如絲如縷的細(xì)雨,悄悄滋潤著世間萬物。春雨落在柳條上,柳條發(fā)了芽;春雨灑在大地上,幫大地洗清了臉……正如杜甫所說:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”“轟隆”一聲,春雷響起,春雷驚醒了正在睡覺的小動物,有小青蛙、有老蛇、有黑熊、有小刺猬……小青蛙跳上了一片荷葉,在荷葉上“呱呱呱”地唱歌,好像在為春天紡織一首歌:

  “春天遍地野花開,

  春天蝴蝶花叢飛,

  春天田野綠油油,

  春天小河唱起了歌。

  呱呱呱,呱呱呱,

  春天,春天,真美呀!,

  呱呱呱,啦啦啦,

  我真喜歡春天呀!”……

  關(guān)于描寫春天的作文3

  聽!聽!春姑娘邁著輕盈的步伐來了,她給原本枯黃,冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物,使萬物復(fù)蘇,賜予我們生機(jī)與活力。

  不必說那幽藍(lán)的天空,也不必說那流水聲咚咚的小河,更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒,便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了,她是那么的潔白無暇,酷似傳送中的寶蓮燈,又如一個妙齡少女,在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙,身上散發(fā)出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢幻中,心曠神怡,流連忘返。近處,遠(yuǎn)處那高高低低的樹木昂然挺立,新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴,他們像一個個忠誠的衛(wèi)兵,守護(hù)著這寧靜而又祥和的時刻。

  雨淅淅瀝瀝的下起來了,好細(xì)的雨阿!滴在手里,毛毛的,癢癢的,像一根根牛毛,花針,細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像有一層薄薄的霧,若有若無,似近似遠(yuǎn),整個人間像一位蒙著薄紗含羞的少女,在那偷偷的笑了……雨越下越大,不禁讓人感嘆,真是一場及時雨啊!不僅使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這蒙蒙的細(xì)雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。但是人們只驚艷于新春時的花兒,草兒是多么的美麗動人,而又有誰知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢?

  啊,春!你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地;你溫柔的愛撫催生了萬物;你新鮮的氣息帶來了生機(jī)。我愛你,美麗的春天!

  關(guān)于描寫春天的作文4

  今天活動課上,我和好朋友一起下樓玩。剛一下樓我們就問見了泥土的芳香,看見了春姑娘的足跡。

  學(xué)校的操場四周的綠化帶里的小草探出了小腦袋,好奇地打量著這個美好的世界。

  綠化帶周圍的柳樹上抽出枝條,長出片片嫩綠,可愛極了。春風(fēng)吹到臉上,格外舒服。春姑娘的梳子給柳樹妹妹樹立大把著。春風(fēng)拂過,柳條輕輕蕩漾,美麗極了。

  校園花壇里的花兒姐妹們換上春裝。黃色的是迎春花,像一個個小喇叭吹奏著,好像在告訴人們:“春天來了!”

  教學(xué)樓前的花壇里喇叭花盛開著,有粉紅的,有淺藍(lán)的,有淡藍(lán)的。清晨,喇叭花競相開放,好像吹響了小喇叭,在提醒人們早睡早起,有益身心。

  我愛春天,更愛春天美麗的校園。

  關(guān)于描寫春天的作文5

  我愛萬紫千紅的春天,我愛綠樹成陰的夏天,我愛瓜果飄香的秋天,我愛松青雪白的冬天,但我最愛萬紫千紅的春天,今天就讓我給你說一說我們校園的春天。

  我們食堂的旁邊有一棵高大的柳樹,它最先長出了新葉,就是要告訴我們“春天來了”,放學(xué)的時候我看見它在一天一天地成長,它的柳枝就像我媽媽的頭發(fā),風(fēng)一來它就隨風(fēng)舞動真美。我們綜合樓的對面有一盆萬年青,上面有一層新葉,風(fēng)一吹就隨風(fēng)擺動,還有小草,小草嫩嫩的綠綠的亮亮的,它們像頑皮的小精靈,看著它們生機(jī)勃勃的樣子,我相信了小草的生命力很強(qiáng),讓我想到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩句。還有金燦燦的迎春花,風(fēng)一吹像一位金發(fā)少女在舞蹈。

  春天到了,燕子也飛到了我們這里,我們校園里還有松樹,它才發(fā)出的新葉,像一個個小鈴鐺,在發(fā)出清脆的聲音,在告訴我們春天的到來。

  我愛校園的春天,這是我生命的源泉,我永遠(yuǎn)不會忘了我校園的春天!

  關(guān)于描寫春天的作文6

  早晨睜開眼睛,呵,新的一天開始了。走進(jìn)學(xué)校,撲面而來的是春的氣息。

  走在道路上,兩旁的櫻花樹開放了,粉的、白的,好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如一偏粉色的海洋。而樹的形狀也各不相同,有筆直向上似岑天樹木的,有向兩旁伸展呈傘狀的,看!那一棵樹,形狀真是奇怪,遠(yuǎn)看像仙女的衣裳,薄而輕,在空中飄動,近看又如天使的花環(huán),煥然在上方,發(fā)出耀眼的光芒。走上前去,踮起腳尖,輕輕嗅聞花的清香,仿佛身在仙界,周圍的一切竟是美輪美奐。

  一陣微風(fēng)吹來,花瓣輕輕落下。落在地上,似河中的小舟,無力的`漂泊。它們雖已凋落,但也可“化作春泥更護(hù)花”,只是,它們似乎也在追尋他們的夢想。于是,它們隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……

  走到教室,眼前出現(xiàn)的則又是另外一番景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只剩筆直的樹干和殘缺的樹枝?瓷先ズ翢o生機(jī)。不過,若是你近看,則會看見有許多嫩綠的小芽星星散散的掛在枝頭,給樹木增添了一絲生機(jī)。它們在微涼的春天生長,到了夏天,一定會成為夏的海洋,成為綠的海洋,成為生命的海洋,用自己的成長,去譜寫生命的篇章。

  春天的校園,就是如此的美麗,就是如此的充滿生機(jī)……

  關(guān)于描寫春天的作文7

  春天來了,大雁媽媽帶著它們從南方的‘子女’們飛回到我們身邊,排成一隊(duì)整齊的人字形隊(duì)伍,唱著春天進(jìn)行曲!大地?fù)Q上綠綠的衣裳,春天就這么美麗。

  春天到了,春姑娘從天而降,灑滿春天的足跡。春天來了,小花開了,美麗的花朵在春姑娘的陪伴下,一起歌唱,一起跳舞。小草,堅強(qiáng)的從土地下鉆出來,為的是見那美麗的春姑娘一面。春天剛來到,柳樹就迫不及待的亮出啦它那新鮮的,嫩綠的柳枝,為的是和春天一起玩耍。

  唐代世人寫過,春風(fēng)又綠江南岸,雖然我們這里沒有江,但美麗的小河卻被那高大的樹枝,挺拔的樹干給綠了,多么美麗的一道風(fēng)景線!

  春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上調(diào)皮地蕩秋千,她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地?fù)u呀搖,她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上,軟綿綿的,和煦的春風(fēng)輕撫著我們的面頰,暖洋洋的。

  春天,我們校園多了幾聲歡笑,許多同學(xué)都在打羽毛球的,大家都非常開心,真是一個和諧校園。還有玩沙包的同學(xué),一個個熱血沸騰,紅撲撲的臉頰,真惹人喜歡。春天,同學(xué)們還去放風(fēng)箏哩。ㄎ覀儼啾緛砝蠋熞獛覀?nèi)サ,但是都是因(yàn)槟怯憛挼臋z查課,害的我們白買了風(fēng)箏,還不能去玩呢。

  我喜歡春天,喜歡春天的春雨。有一天,我們同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的上課,窗外鳥語花香,陽光明媚。就那十幾分鐘,突然狂風(fēng)大作,風(fēng)雪交加,天頓時黑啦下來。雨就在瞬間爆發(fā),“嘩啦啦……嘩啦啦……”洶涌澎湃的雨就下了下來,雷電打下來,天空劃過一道光芒,轟轟轟,震耳欲聾的雷聲把我和同學(xué)下得半死。我喜歡春雨,因?yàn)樗浅銎洳灰獾挠辏蚁矚g它的氣勢。

  每到春天,各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,忽閃著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞,那是美麗的春天。

  啊!春姑娘,你帶走了寒冷,卻給我們陽光明媚,你是一個溫暖的春天,我們愛你,美麗的春天,歡迎你下次的光臨。

  關(guān)于描寫春天的作文8

  每個小學(xué)生都有自己的校園,可我更愛我的校園--春天的校園。

  桃紅柳綠的春天,晨曦徐徐拉開了帷幕,又一個美麗的早晨,帶著清新來到人間。早晨一走進(jìn)校園,一陣花香撲面而來,花香四濺。周圍是那么安靜,薄薄的云霧,如輕紗籠罩校園。穿過大廳,就來到花壇,花壇里的花如繁星一樣多,花壇里的草,郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎,風(fēng)輕輕的撫摸著,猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。

  往西走,隱隱越越可以看到一個小池塘,像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛的小蝌蚪在玩耍,游來游去,很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的小長廊,上面的葡萄藤多而密,偶爾冒出幾朵金銀花,不留一點(diǎn)空隙。

  向操場信步過去,整潔的操場上彌漫著霧,似輕紗。向操場中央漫步過去,周圍朦朦朧朧。向前遠(yuǎn)眺,中間一片翠綠,那是什么?那是生長在中間的小草綠油油的在小雨的擦洗下顯得更茂盛。

  春天的校園,生機(jī)勃勃,小道春色滿園。春天使校園的每一個角落煥然一新,春天給校園帶來了一片新裝,春天給我們帶來了快樂和希望,是我們奮發(fā)向上。

  關(guān)于描寫春天的作文9

  春天來了,春天來了,春天真的來了!

  我鄰居家門口種了一棵杏樹,前幾天,杏樹上長出了許多花骨朵,粉紅粉紅的,非常美麗,F(xiàn)在,花骨朵綻開了,沒有完全綻開的花是粉色的,完全綻開的花有點(diǎn)發(fā)白,站在遠(yuǎn)處看,好像樹枝上披了一層雪花。我很驚喜,于是就走近去仔細(xì)觀察。

  我發(fā)現(xiàn)每朵花都是由五片花瓣組成,細(xì)細(xì)的華芯很美,一群勤勞的蜜蜂正在忙著采蜜呢。忽然,我發(fā)現(xiàn)樹上一片樹葉也沒有,哦!原來果樹都是先開花后長葉啊。

  這時,媽媽說起了一首歌謠:“一九二九不出手,三九四九冰上走……九九楊落地,十九杏花開!眿寢尭嬖V我:在北方,杏花最先開放,代表春天真的來了。杏花真了不起!

  關(guān)于描寫春天的作文10

  “都城十日雪,庭戶皓已盈。”或許有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天,然而在我心中的那一個冬天也是別有風(fēng)味。

  哇,天空中下雨了,出門時我撐起了傘,忽然我發(fā)現(xiàn)這不是雨,而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著,像千萬條春蠶吃著桑葉。漸漸雪變得大了起來,雪花飛舞起來,好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚(yáng)揚(yáng),又像百花圣母撒下的潔白的小花,散發(fā)出陣陣香味,忽上忽下,又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間,走在雪上軟綿綿的,似乎走在無邊無際的大草原上。

  每當(dāng)我看到那美麗的雪景,心里不禁想起了那一幕:

  我走在雪地里,腳完全被淹沒在了雪里。當(dāng)我走到學(xué)校時,鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了,當(dāng)我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時班里已經(jīng)早讀了,我靜靜地坐在座位上,瑟縮成一團(tuán),發(fā)抖……

  這時老師走了過來,微笑著對我說“跟我來一下!”,我心里一驚,難道作業(yè)有問題?還是……?我懷著不安的心情走進(jìn)了辦公室。這時只見徐老師往一個盆里倒著騰騰熱水,回過頭說“你看看,鞋怎么濕成這樣!冷吧?坐下,。 蔽翌D時明白了?老師是要給我泡腳!雖然鞋依然是濕的,腳也仍然是冰的,但我一點(diǎn)也不覺得冷,老師那關(guān)切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷,不知所措的站著、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉,只見老師的手上長滿了老繭,又在這冬天變得紅紅的,還有許多皮似乎將要裂開似的。這時她將我的腳放入腳盆里,語重心長的對我說:“剛剛很冷吧?這樣泡一泡會暖和許多的,等會把鞋子和襪子放在這里烘一烘,先穿我女兒的襪子和鞋子吧!边@一刻,熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……

  冬天,或許每個人都感到十分寒冷,然而大雪中的我并不寒冷,即使寒風(fēng)呼嘯著,大雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,因?yàn)闇嘏谖倚闹小?/p>

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