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記一次游戲作文（精選24篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼挠浺淮斡螒蜃魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次游戲作文 1
“往右，對往右�！�
“對，就在這貼上去�！�
……
教室里傳出了一陣陣笑聲，好不熱鬧。這是因?yàn)槲覀冊谕嬗腥さ挠螒颉N鼻子。
今天，老師讓鄧尚開在黑板上畫了一個沒有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡單：參與者被蒙上眼睛，從講臺下拿磁鐵去黑板上貼，貼中了就贏，沒貼中就輸。
游戲開始了，第一個被叫上來的幸運(yùn)兒就是我。我一上臺老師就蒙住我的眼睛，我的心里還沒準(zhǔn)備好，頓時被這突如其來的黑暗嚇得以為自己掉入了無底深淵。我向前走，去摸黑板，摸了一會兒，憑著感覺把鼻子貼上去了。同學(xué)們頓時哄堂大笑，我立刻扯下老師的手，看見鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。
第二個上臺的`是鄧尚開。只見他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動。挪到了黑板后，他又開始摸索著豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，幾乎整塊黑板都被他摸了個遍。接著，他把磁鐵放在了豬耳朵旁，想了一會兒又拿走，拿走了又放，一直猶猶豫豫。最后，他又想了想，猛地朝左下方移動，居然貼中了豬鼻子！教室里霎時像進(jìn)了幾萬只嘰嘰喳喳的小麻雀，到處喧嘩。
今天的游戲，讓我們體會到盲人在黑暗中生活的艱難，我們平時需要多幫助他們。
記一次游戲作文 2
“貼右上角！”
“錯了，貼左邊！”有人在那瞎指揮。
……
正要貼鼻子的鄭爍，被老師蒙住了眼睛，在左邊的黑暗中摸索著。我們在臺下有的瞎指揮，有的是真心幫鄭爍，可鄭爍聽見這么亂的聲音，急得像熱鍋上的螞蟻，他越聽越耐不住性子，隨手往黑板上用力一拍�！肮苯淌依锺R上傳來了笑聲，原來，鄭爍把“豬鼻子”貼“飛”了，貼到豬腦袋的左邊了。我們正笑得不亦樂乎，他猛然掙脫老師的'手一看，也忍不住笑了起來！
到了雨珊貼“豬鼻子”了，雨珊吸取了鄭爍失敗的教訓(xùn)，在心中默記著“豬鼻子”應(yīng)該貼的位置�？墒牵槐焕蠋熋勺×穗p眼，無邊無際的黑暗立馬像海水一樣涌來，雨珊一時慌了神，一下子忘記了“豬鼻子”的位置，左跌右撞地走向黑板，像喝醉酒了似的，結(jié)果一下子走到了離“豬頭”有千里之遙的地方。我們男生在一旁瞎起哄，“往右，往右，貼對了，就在那兒，快貼呀！”女生在一旁說道：“錯了，錯了，快往左，快往左！”雨珊一時不知道該聽誰的，也像鄭爍一樣，隨手一拍。頓時，教室里再次炸開了鍋，好不熱鬧。原來，雨珊把豬鼻子貼到了十萬八千里的右邊，可笑極了！
下課鈴響了，大家還意猶未盡地討論剛剛的游戲。這真是一次有趣的游戲啊！
記一次游戲作文 3
從小時候起，我最愛玩的游戲便是“捉迷藏”了。
捉迷藏是一項有趣的游戲，需要五人及以上才能玩。其中一位同學(xué)當(dāng)捉的人，剩下的同學(xué)當(dāng)躲的.人。游戲開始，一位同學(xué)站在原地數(shù)數(shù)，這時，我急忙邁開腳步，向前方跑去，尋找“藏身之處”，同學(xué)們也向四面八方奔去。十秒后，那位同學(xué)開始尋找我們，我緊張極了，生怕被找到，于是，格外小心翼翼地東張西望，四處尋找那位同學(xué)。呀！原來，他正在追趕另一位同學(xué)呢！我暗自竊喜。不妙！他向我這個方向沖過來了，我的心跳如千軍萬馬在奔騰，得快速尋找下一個“藏身處”。我急中生智，俯下身，弓起腰，一個箭步躲到樹的后面，悄悄地望著那位同學(xué)。
本以為自己可以暫時安全了，但事實(shí)卻和我想得截然不同，他不但沒有走開，反而繼續(xù)向我這邊奔來，只見他左顧右盼地去尋找著下一個“目標(biāo)”。在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭，我被發(fā)現(xiàn)了，他絲毫不留情面，快速地向我沖來，嚇得我腿腳發(fā)麻，拼命地跑，但怎么也甩不掉他，更何況找個“避難所”呢！然而，我的運(yùn)氣還是可以的，就在一個轉(zhuǎn)口處，他的速度漸漸慢了下來，我立馬借此機(jī)會跑走，正巧前面有個“避難所”，我急忙躲了進(jìn)去。這回，我用東西把自己團(tuán)團(tuán)圍住，正好里面還躲了一位同學(xué)。我們商量著如何逃走，又不被發(fā)現(xiàn)。最終，我們憑借著相互配合，胸有成竹地逃了出去。
現(xiàn)在回想起時，嘴角總會漾起濃濃的笑意。
記一次游戲作文 4
我是一個調(diào)皮貪玩的小男孩，我喜歡玩各種游戲；玩老鷹捉小雞，官兵捉盜賊,，夜間cs······但今天我們玩的是——“木頭人”。
游戲開始了，同學(xué)們都在思考著做什么動作，當(dāng)老師說：“一·二·三，‘木頭人’，不許說話·不許動。”同學(xué)們開始做各種各樣的動作；有的裝蠟筆小新里的“動感超人”，有的擺出了“肌肉男”的造型，還有的.把兩手彎曲擺在嘴前裝成一只可愛的“小花貓”，而我把雙手放在頭上扮成“小狗”。哈哈，真有趣！
此時，我的心怦怦地跳著，時間在一分一秒的過去，我覺得三十像三個小時一樣漫長，終于熬到三十秒，哈哈·，我成功了�？蓻]想到老師說還有第二關(guān)，時間兩分鐘，我當(dāng)時嚇得都傻了。
到了第二關(guān)，我依然一動不動堅持著，突然，有只該死的蒼蠅停在了我的鼻子上，實(shí)在是忍不住了，我悄悄地動了一下頭，”哎！竟然被發(fā)現(xiàn)了，蒼蠅飛走了，我也被淘汰了，真是可惜呀！如果我在忍一下就過關(guān)了，”我沮喪的說著。
被淘汰后，我仔細(xì)的觀察著別人的一舉一動，同時，為了逗他們笑，我使出了十八般武藝，竟然只把兩個人逗下來，到了最后還有四個伙伴留下來，他們不愧是“四大天王”��！真是長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。
這次游戲雖然我輸了，但我依舊很開心。
記一次游戲作文 5
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我們今天做了一個有趣的游戲，名字叫“找座位！”
我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個板凳。接著，一個人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經(jīng)是用眼力測量好的'了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時候，一下子坐了個空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。
我第二個上場的，一上場，我暗暗說：“加油！我會坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場下的想像走了起來，我是左拐、右拐……最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險�。�
著個游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
記一次游戲作文 6
“哈哈哈！”體育課上充滿了歡聲笑語，我們正在玩“兩人三足”的游戲。
游戲前，同學(xué)們就開始躍躍欲試了。有的同學(xué)若有所思，有的同學(xué)和搭檔一起喊著口號，培養(yǎng)默契，還有的同學(xué)踴躍地練習(xí)起來，口號一致，步調(diào)一致，健步如飛。
老師宣布了游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是兩名同學(xué)用繩子把相鄰的的兩只腳捆在一起，沿著指定路線走一圈，誰先走完，誰就贏。
游戲開始了。當(dāng)老師說出口令后，有的兩人步調(diào)一致，配合默契；有的兩人走得東倒西歪，看上去就要摔倒似的，還有的同學(xué)的繩子快要松了，惹得同學(xué)哄堂大笑，而我和搭擋步調(diào)一致，健步如飛，朝終點(diǎn)走去，嘴里喊著“一二一”的口號，我心想：“我們一定要拿第一名。”時間在一分一秒的.過去，我們心砰砰地跳著，我覺得一分鐘像一小時一樣漫長。終于走到了終點(diǎn)，我們是第一名。哈哈……我們成功了。這時，我和搭檔，手舞足蹈，大聲喊著：“我們贏了�！�
通過這次“兩人三足”游戲，讓我明白，無論做么事，一定要有堅韌的毅力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，才能獲得最后的成功。這次的“兩人三足”游戲，真是令我難以忘懷��！
記一次游戲作文 7
星期六中午，我去弟弟家玩槍戰(zhàn)。
到了弟弟家，我們穿上各種裝備。我?guī)衔业乃畯棙孧416突擊步槍，而弟弟呢？他帶上重型機(jī)槍加特林和我一起打槍戰(zhàn)去了。
我和弟弟找到了一個十分有利于任何兵種射擊的絕佳完美地形，我們迅速把槍架了起來。我打開瞄準(zhǔn)鏡后仔細(xì)看了一遍敵軍的陣地，敵人的`突擊手、機(jī)槍手…全都嚴(yán)陣以待。于是，我和弟弟朝敵人最密集的地方一陣狂掃。不一會兒，敵人頭上就冒出了失敗的紅煙。突然，我一看，有一個敵方狙擊手正虎視眈眈的盯著弟弟呢！不好！我立刻調(diào)轉(zhuǎn)槍頭，用瞄準(zhǔn)鏡瞄準(zhǔn)他，連開了三槍，他的頭上也冒出了失敗的紅煙。另一個狙擊手朝我和弟弟開槍了！兩顆惡狠狠的子彈向我和弟弟襲來。正在這千鈞一發(fā)之際，一陣大風(fēng)吹了過來，把子彈吹歪了，好像天上諸神都在保護(hù)我們呢！就在這時候，我和弟弟同時扣動扳機(jī)，對那狙擊手一陣連射。耶！狙擊手被我們消滅了。正在得意時，我發(fā)現(xiàn)，我被敵方包圍了。突擊兵已經(jīng)包抄了過來了！突然，一陣雜亂的槍聲響起，原來是隊友們趕來了。此刻，我覺得隊友們簡直是一群天使，讓我看到了起死回生的希望。我和隊友們里應(yīng)外合，終于把敵人消滅干凈了！現(xiàn)在，只要把敵方指揮官干掉后我們就勝利了。我們剛包抄過去，指揮官知道自己寡不敵眾就主動投降了。
我們一起歡呼，慶祝勝利！西下的夕陽笑紅了臉，也好像在和我們一起慶祝勝利呢！
記一次游戲作文 8
在我的記憶中，參加過許多的活動，可是，最趣味的是那一次——
一天，教師滿臉笑容地走進(jìn)教室里，說：“同學(xué)們，我們今日把語文課改為游戲課，來玩一個‘貼鼻子’的'游戲�！庇螒蛞�(guī)則是：一個人蒙住眼，拿著“鼻子”，走向黑板，在人臉上貼上“鼻子”。
游戲開始了，林宇軒首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴，它立刻拿下布一看，原先“鼻子”貼到了耳朵上�！袄辖鄙蠄隽耍灰娝叩胶诎迩�，左摸摸，右摸摸，最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴，因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。我上場了，來到黑板前，用力一貼，“鼻子”最之后到原位了，大家都驚訝了�！昂Ｍ汀鄙蠄隽�，他四周點(diǎn)點(diǎn)，貼上去。結(jié)果，林宇軒被它這一貼笑得坐在地上，因?yàn)椤氨亲印迸艿搅祟^外面去了。之后，女生們上場了，她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上，林子婷把鼻子貼在嘴上了......
“丁零零”，隨著清脆的鈴聲，游戲結(jié)束了�？墒牵瑲g樂的氣氛還留在教室。
記一次游戲作文 9
下課了，老師帶著我們到寬闊的操場上，玩”貓捉老鼠“的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：只要”貓“捉住了”老鼠“，貓就獲勝了。游戲之前，老師神秘的說：”老鼠在洞里餓的`發(fā)慌，它們要到洞外找食吃。貓在洞口外面捉老鼠。我們看看貓是不是機(jī)警，老鼠有多么狡猾�！罢f完，老師找?guī)讉�男同學(xué)當(dāng)老鼠，又找了幾個女同學(xué)當(dāng)貓。其他同學(xué)手拉手圍起一個圓圈，做”老鼠洞�！�
游戲開始了，老鼠們在洞里賊頭賊腦的跑來跑去，眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，看樣子就狡猾。其中一只老鼠眨巴一下眼睛，想出一個鬼主意：它先探頭探腦的向洞外望了望，一只腳伸出洞口試探了一下，見沒有貓，就悄悄的竄了出去。其實(shí)，貓早就料到了老鼠的詭計，正悄悄的在洞外的石壁旁邊，密切的注視著洞口，專等老鼠出洞呢！老鼠剛往外竄了一步，貓立刻撲了過去，老鼠一閃身，逃回了洞里，真滑頭，真滑頭，大家情不自禁的喊了起來。
貓雖然沒有捉住老鼠，但是沒有灰心，還在洞外目不轉(zhuǎn)睛的盯著老鼠洞。老鼠呢，在洞里悶得發(fā)慌，也許實(shí)在忍不住饑餓了吧，又竄出了洞口，可是剛一露頭，貓機(jī)警的撲過去，飛快的伸出手，一下子抓住了老鼠的衣領(lǐng)，老鼠再也沒法逃脫了，只好耷拉著腦袋，當(dāng)俘虜了。貓驕傲的挺起小胸脯，得意的笑了。同學(xué)們都鼓起掌來，用熱烈的掌聲為貓慶祝。
這個游戲讓我的生活增添了無窮的樂趣。
記一次游戲作文 10
一年一度的語塵斗牛比賽到了，讓我們一起來看看吧。
隨著鏡頭的移動，看，牛頓隊正喊著口號：“牛頓，牛頓，世界第一�！迸年犚膊桓适救酰骸八呐＃呐�，我們最牛�！币宦牭絻申犕瑢W(xué)的口號，讓人更加期待游戲的開始�！跋旅嬗姓垉申爡①愡x手上臺�！笨磁ｎD隊的小李，不情愿地上了臺。四牛隊一看笑了，請來了小胖子龔仔，小胖子龔仔喊：“老李，你可別怪我對你不留情面，就你這小身板。只要我輕輕一彈手指，你不飛到十萬八千里外，我才不信�！薄罢l贏誰輸不一定呢！”看來兩“牛”都是自信十足呀！
游戲正式開始，只見小李一手扶墻，一手蒙著身后的牌子，不讓龔仔看�！靶±睿憧隙ù虿贿^他，快睡地上�！辈恢l喊了一聲。龔仔一聽，一個箭步“飛”過去想撕下名牌，小李敏捷一轉(zhuǎn)，成功躲過了龔仔，龔仔可不會輕易放過他，一把拉住小李，想用力把小李轉(zhuǎn)回來，人沒轉(zhuǎn)動，小李的'牌子被撕下了一半，可看不出什么字，“小李把紙捏成一個團(tuán)，放手里就可以啦！”小李聽了，把剩下的紙捏了個紙團(tuán)。龔仔硬是要去抓，只見她一會兒對手哈氣，一會兒用“魔爪”弄小李的手，小李警惕性更高了，他一會兒換左手，一會兒換右手，還繞著龔仔轉(zhuǎn)圈，把龔仔都給弄暈了，正當(dāng)龔仔打算放棄時，音樂停了，雙方平局。
后來我們牛頓隊兩負(fù)一勝，輸了比賽，輸贏很重要，但是友誼不能少，兩邊隊員都握握手又和好了。
這次斗牛比賽我明白了一個道理，光靠知識比賽是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，體力也得好。
記一次游戲作文 11
“哈哈哈”，教室里傳出了一陣笑聲，因?yàn)槔蠋熣f今天我們不上課了，改成玩游戲。耶！全班一陣歡呼聲。但是，需要寫一篇作文，“NO！”全班又是一陣哀叫聲。
經(jīng)過大家的討論，我們一致同意要玩老鷹捉小雞。“我當(dāng)老鷹，我當(dāng)老鷹！”我自告奮勇地叫喊著�！扒�，就你那體格當(dāng)個麻雀還差不多。當(dāng)老鷹，做你的白日夢去吧�！睕]過多久，就有同學(xué)反駁道。“就是就是！”好幾個同學(xué)在一旁附和著。在我的耐心說服下，最終我如愿以償?shù)禺?dāng)上了“老鷹�！�
游戲開始了，只見先我猛地?fù)湎蜿犖�，不出我所料，后面的`同學(xué)果然慢了半拍，這可是個好機(jī)會，但是這時，意外發(fā)生了，不知誰扔的一塊石頭把我絆倒了，我又迅速地爬起來繼續(xù)追逐著，結(jié)果一個也沒捉到。倒是自己累的滿頭大汗。游戲過了十幾分鐘后，他們放松了警惕，我趁機(jī)反撲，果不其然，抓到了一個。
第二輪游戲開始，這次我的運(yùn)氣比上一輪好多了，同學(xué)們的體力已經(jīng)消耗得差不多了，而我平時又注重鍛煉身體，體力比一般同學(xué)都要好。趁他們疲憊時，我乘勝追擊，“小雞們“被我一網(wǎng)打盡。第三輪的運(yùn)氣比前兩次差了很多，因?yàn)橥瑢W(xué)們識破了我的計劃，所以次次落空，無法反撲。
就這樣，游戲結(jié)束了，雖然我輸了。但是我是不會氣餒的，我會繼續(xù)努力，下次爭取更好的成績。
記一次游戲作文 12
丟沙包是我們課間的首選游戲。你看，下課鈴聲一響，我們都興沖沖地拿著沙包三五成群地沖向操場。
我們用手心手背的方式迅速分成兩組，非常幸運(yùn)我和抓包能手陳一諾分到了一組。為了確保贏得戰(zhàn)役，我們進(jìn)行戰(zhàn)前分工。陳一諾負(fù)責(zé)接沙包幫大家續(xù)命，其余人自己做好自身防護(hù)。大家馬上進(jìn)入開戰(zhàn)模式，強(qiáng)將孫詩涵站在我們對面，手里高舉沙包，她假意式地投了一下沙包，手臂雖然揮了一下但是沙包還是穩(wěn)穩(wěn)地抓在她的手里，就這一下虛晃一槍，嚇得我們組一排人都嚇得縮成一團(tuán)。出于我對孫詩涵的'了解，她一定會有一個假動作，果然不出所料，假動作之后她以迅雷不及掩耳之勢將沙包投了出去。沙包像流星一樣像我飛來，我連忙拔地一跳，在空中做了一個完美的一字馬，讓這顆流星飛跨而過。虛驚一場之后對方張曉蕊快速拾起沙包猛地又一次向我襲來，我真的意想不到我又一次成為了目標(biāo)，我心里暗暗喊道：完了，我一定沒救了。我頭一歪脖一縮，只聽“嘭”的一聲，不偏不倚沙包正好夾在脖子下面，逗的大家哈哈大笑。
第三回合她們改變目標(biāo)，開始攻擊陳一諾，陳一諾果然不負(fù)眾望，三連跳連續(xù)接到三個沙包。我們高興得唱起了“團(tuán)結(jié)就是力量……”
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，雙方握手言和，大家又說又跳地跑回來教室。
記一次游戲作文 13
今天是個特別的日子，廣東獅子會星輝服務(wù)隊來到我們學(xué)校演講，帶我們進(jìn)行了一次心靈旅游，我們六年級學(xué)生有幸都參加了她聲音清脆悅耳，柔和。
首先我們跟著主持人完了一些游戲，主持人還帶著老師們跳了“豐收舞”。可是最讓我難忘的還是“心靈旅游”活動，因?yàn)樵谶@個活動中整個禮堂沖了感動的淚水。
心靈旅游，顧名思義，就是讓我們回到心靈深處，回到到自己內(nèi)心最純真、最自然、心靈最純潔的那個自己�，F(xiàn)在我們的心靈已經(jīng)被周圍的環(huán)境所污染了，比如：有人不小心踩了你的腳，你肯定會毫不猶豫地罵他一句，接著兩個人就吵起來。如果別人不小心踩了你一腳，別人立馬對你說：“對不起!”那矛盾不就化解了，免了一場吵架。我們心靈最純潔的時候，就是做嬰兒的心靈，想吃、喝、拉、撒的時候就哭，當(dāng)別人滿足了你的'欲望，立馬就開心起來�，F(xiàn)在，我們有時候跟父母吵架，有時候還會很父母，會埋怨他們�？赡阌邢脒^嗎?媽媽十月懷胎，辛苦的剩下我們，為我們付出了多少，爸爸為了我們的生活拼命工作，就算被領(lǐng)導(dǎo)批評了回家還要強(qiáng)顏歡笑。還有我們的老師，說實(shí)話，他們就想我們的另一個父母，老師陪伴我們的時間并不比父母少，相反，還多些。我有什么理由不尊重老師呢?
通過這次活動，我們懂得了“孝親尊師”的含義，激勵大家做一個懂得感恩，心存感激得人，做一個最純潔、最自然的自我!
記一次游戲作文 14
寒冷的冬天，老師帶著我們?nèi)グ子鸸珗@，走在路上，我看到汽車的玻璃上都有一層白霜，證明冬爺爺已經(jīng)來到了這里。
終于到了白羽公園，兩邊的樹綠綠的.新衣服都脫下來換成白衣服了。
進(jìn)了白羽公園走到白沙灘，我們一邊玩沙子，一邊聽老師講以前人們曾用過的東西。旁邊還有好多樹，同學(xué)們都爬到樹上讓老師拍照。
老師又讓我們到了湖旁，它和以前大部分不同了。
我們到一棵超大的樹下，老師拿著一根繩子系到樹上，讓我們玩“過河”，我們馬上興奮的排著隊。我第一次玩有一些緊張，我先拉著繩子，往前蹬，可是到了“河”中間，我掉了下來�？磥磉@次過河失敗了。我又重新排好隊，這次我看別人怎樣過河，看著看著又輪到我了。但是我還是沒有看明白，只能再拉住繩子往前再一蹬，這次快要到岸的時候我又一不注意呯的一聲，我又掉河了。唉，怎么又失敗了？我又重新排上隊，我鼓勵自己一定會成功的。我就更仔細(xì)的看別人，只見別人跟小猴似的蕩來蕩去，蕩的可開心了，我在看他們的一舉一動，我相信自己會成功的。
終于到我了，經(jīng)過我仔細(xì)地看別人的動作，我學(xué)會了。我跟以前一樣拉住繩子，往前用力一蹬，我居然蕩過來了。我高興地亂蹦亂跳。
今天是我最開心的一天，我學(xué)會了“過河”。
記一次游戲作文 15
丟沙包、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人……這些都是我玩過的游戲，但基本上都是玩幾局就結(jié)束了，沒有什么新奇的。但有一個游戲讓我至今難忘。
一天，我被朋友們拉著去玩“搶椅子”游戲。因?yàn)槲沂堑谝淮瓮孢@個游戲，所以我需要熟悉規(guī)則：我們一共有5個人，需要準(zhǔn)備4把椅子，我們大家從10倒數(shù)到1，數(shù)到1時，我們開始搶椅子，沒搶到的那個人就要表演節(jié)目。
“游戲開始！”我們大家同時喊道。第一輪，我反應(yīng)遲頓了，沒搶到，于是我要表演節(jié)目。我垂頭喪氣地唱了一首“涼涼”，又開始重整旗鼓。
游戲進(jìn)行到第二輪時，我吸取了上次的教訓(xùn)，趕快搶了一把椅子，剛準(zhǔn)備坐下時，由于我太匆忙了，所以摔了個“狗啃泥”，惹得大家哄堂大笑。我氣鼓鼓地爬起來，雙手叉腰，腳不停地跺來跺去。她們見我真的生氣了，立馬變換了一副樣子，像個做錯事的`孩子，雙手并在一起，嗲嗲地說：“求放過！”看著那一雙雙卡姿蘭般的大眼睛，多少怒氣硬生生地摔在了棉花上松軟無力。我無可奈何地攤了攤手，勉為其難地說：“好吧，一次，就一次！”“就知道你最大度了，蕊蕊�！毙』锇閭円娢夷樕嫌申庌D(zhuǎn)晴，立刻開始對我進(jìn)行“糖衣炮彈”式的“哄炸”。哼，誰叫我“宰相肚里能撐船”呢！
回家的路上，天已經(jīng)黑了。黑暗籠罩著大地，只剩下那盞“明燈”一一月亮，依然高掛在天空。圓圓的月亮旁邊依偎著五顆緊密的小星星，就像我們五個小伙伴的友誼一樣一閃一閃的。
記一次游戲作文 16
今天我們在實(shí)踐小學(xué)上一門課程“攀巖競技”首先教官把我們帶到攀巖的地方，講好了規(guī)則，就開始今天的游戲。
一開始游戲，我感覺特別特別的簡單，但是爬起來卻特別特別的難。一會兒就到我了，我心里特別緊張，爬上去的時候腿軟差點(diǎn)失敗了，但是我平衡力還是挺強(qiáng)的`，我一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬、爬呀爬呀爬感覺爬的夠高了，我上下瞄了一眼大概快有十米了，還有兩三個格就可以爬到頂峰。我就準(zhǔn)備硬著頭皮往上爬，但是爬著爬著我發(fā)現(xiàn)一個攀凳塑料松動了怎么也抓不住，旁邊也沒有去路，我只能被迫下來。心里特別失望眼看都要成功了……其他同學(xué)都挺不錯的，有好幾個都爬上了頂峰，爬上頂峰的都沒按到我那條路來走，看來還是我運(yùn)氣太差了！
心里面特別特別的生氣，都怪我走錯了路程教官也不提醒我一下，不過我還是做了件好事，我跟我的同學(xué)們說“那有一個松動的攀爬樓梯塑料塊，然后他們就從別的地方繼續(xù)向上爬都成功的爬上頂峰�。⒔�(jīng)過這次的事情讓我知道團(tuán)隊的重要性，要相互學(xué)習(xí)丶相互探討、積累經(jīng)驗(yàn)方可成功。
哎呀，這次可真的是太可惜了，原本能爬上去的，但是出了點(diǎn)小意外，所以沒有爬上去，不過我還是做了件好事，心里面還是美滋滋的，這個游戲也超級好玩，玩了一次還想再玩一次！
記一次游戲作文 17
記得有一次老師帶著全班同學(xué)一起玩擊鼓傳花的游戲，現(xiàn)在想起來是多么的有趣啊!
當(dāng)游戲開始，老師一聲令下，同學(xué)們就開始小心又激動地傳遞著手中的接力棒，當(dāng)音樂剛好停的'時候，接力棒在誰的手里，那個人就要上臺表演。而且在這游戲中，如果接力棒不小心被同學(xué)掉在了地上，那這個同學(xué)也要上臺表演。記得那天，就是有一個同學(xué)這么不小心，“哎呀!”接力棒掉在了地上，沒錯，這個不小心的人就是小然!小然站了起來在臺上做了一個無奈的表情，說：“我學(xué)一聲嗯……”這時全班沸騰起來：“狗叫，狗叫!”小然硬著頭皮學(xué)了一聲小狗叫：“汪汪!”頓時全班同學(xué)都捂著嘴笑了起來。
游戲再次開始，當(dāng)接力棒快速地傳到小范時，小范在音樂停下的最后一秒，傳給了小宋。小范的嘴巴張成了“O”形，臉上露出了滿滿的驚訝，小宋瞪了一眼小范，便上臺表演了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，大家的目光都集中在了接力棒上，結(jié)果我一個不留神，把接力棒傳到了地上。輪到我表演了，我給大家講了一個笑話：“一天小明在算五減三減二等于多少。媽媽過來幫助小明，說：”你有五個蘋果，媽媽拿走三個，爸爸拿走兩個，你還剩幾個?”結(jié)果小明說：我是親生的嗎?五個蘋果一個也不留給我?”說完之后，全班同學(xué)都笑噴了，在笑聲中，我們的游戲也結(jié)束了。
多么快樂的一次游戲，老師答應(yīng)我們，下次還會帶我們玩。
記一次游戲作文 18
今天，我剛走到小桔燈教室門口的時候，聽見教室里傳來一陣陳熱烈的掌聲。“難道這節(jié)課是活動課？”我邊想，邊推開門走進(jìn)了教室。果然如我所料，我們要玩一個叫尋找“紅心”的游戲，我的.內(nèi)心也激動起來。
等到正式上課了，老師先告訴了我們游戲規(guī)則：輪流請一位同學(xué)到教室外候著，等老師手上的“紅心”藏好后，再請那個同學(xué)來尋找“紅心”。那位同學(xué)離“紅心”越近，同學(xué)們給他的掌聲就越大，離“紅心”越遠(yuǎn)掌聲就越小。
游戲開始前，老師詢問誰想要第一個上場，我立即舉起了手。老師把我點(diǎn)到門外邊等著。等同學(xué)們藏好“紅心”后，他們大聲喊道：“現(xiàn)在可以來找了！”我沖進(jìn)了教室，開始尋找“紅心”。這時，我感覺自己就像一支警犬在搜索著犯人似的。當(dāng)我走到宋彬宇面前時，掌聲是最大的，我知道我離目標(biāo)很近了。我摸了摸宋彬宇的口袋，果然發(fā)現(xiàn)了“紅心”。最后，我一臉驕傲地回到了座位上。
第二個上場的是宋彬宇了。我看見老師把“紅心”放在了另一個同學(xué)的口袋里，我開始壞笑了起來。我想宋彬宇肯定找不到。等他進(jìn)來的時候，他簡直就像無頭的蒼蠅到處亂撞。最終他真的并沒有在規(guī)定的時間內(nèi)找出小“紅心”，所以他失敗了。
尋找“紅心”這個游戲太有趣了，真讓我難以忘懷！
記一次游戲作文 19
“哈哈哈！”快樂作文的教室里傳出了陣陣歡快聲，想知道我們正在干什么嗎？偷偷地告訴你吧！我們正在玩擊鼓傳花的游戲呢！
游戲規(guī)則是：一個同學(xué)背著全班擊鼓，下面的人來傳花，凡打鼓的`那個人停了，手上還拿著花的那個人必須進(jìn)行才藝表演。
老師來抽誰來敲鼓，“抽！哈哈，建彤被抽到了！”建彤在上面使勁兒地打鼓，我們在下面拼命地傳花，還沒傳到我的時候，我神色緊張，心想：應(yīng)該不會傳到我吧？抽到我，我應(yīng)該表演什么呢？正當(dāng)我胡思亂想時，花突然傳到我手中，我不管三七二十一，緊閉眼睛，隨手一丟，正好丟到欣怡的手中，我松了一口氣，心中七上八下的水桶終于落地了，額頭的汗也不再冒了。
啊哈，花傳到巧玲的手中，我笑得前俯后仰，以為巧玲要表演什么精彩的節(jié)目呢！可她只是流利地朗誦一首《鹿柴》，可真無聊��！
老師又問誰要當(dāng)鼓手，我們爭先恐后爭搶著，誰都想打鼓，可老師卻抽到了牧圻。隨著鼓聲響起，我們傳啊，傳啊……竟傳到了鎮(zhèn)凱手中，鎮(zhèn)凱表演的竟是太極拳，他嘻嘻哈哈地表演著，只見他雙手合十，眼睛卻笑得跟月牙一樣，打太極拳需要心平氣和，而他卻嬉皮笑臉的，真不像打太極的。
雖然同學(xué)們表演的節(jié)目不太精彩，但擊鼓傳花還是挺好玩啊，我真想再玩一次。
記一次游戲作文 20
小區(qū)里，我有一個非常好的朋友。她的小名叫華華，她和我住一棟樓。她還有個弟弟，我們經(jīng)常在一起玩。
星期六下午，我正在家里津津有味地看書，突然聽到有人在陽臺下喊了一聲：“淑欣，你在家嗎？我們?nèi)ネ嬗螒蚝脝幔俊蔽遗苋リ柵_一看，原來是華華啊。我馬上回答：“我在，你等一下，我馬上下去�！焙唵问帐耙幌�，我就下去了。
我下去和華華、弟弟會合，來到了“秘密樹林”。華華問：“我們來玩捉迷藏吧！”我舉雙手贊同，弟弟聽到后更是高興得蹦了起來。
游戲開始了，弟弟背過身、數(shù)了20下，我們倆立刻跑出“秘密樹林”。我們狂奔，但沒有發(fā)出任何聲音，快速跑到雜物間，躲在自行車后。
弟弟開始到處抓人了。他飛快地跑去雜物間，我聽到腳步聲，便悄悄地走到一個窗戶旁，抬頭一看居然發(fā)現(xiàn)弟弟正在趕上來。我立刻通知華華。正當(dāng)我們在小聲談話時，弟弟開始試探了：“我知道你們在那里，快出來吧！”我們不會上當(dāng)受騙，見我們不說話，弟弟走了進(jìn)來，我們倆屏住呼吸，這時候的`雜物間安靜到一根針掉落在地上都聽得出聲音。
事實(shí)證明，弟弟沒發(fā)現(xiàn)我們的蹤跡，過了許久，弟弟還是找不到我們，他有點(diǎn)委屈地認(rèn)輸：“游戲結(jié)束了，你們在哪兒？快出來！”我們才大搖大擺地走出來。
“捉迷藏”游戲和做事很相似：做事情，我們要靜下心來，學(xué)會擺正心態(tài)和堅持，才能勝利。
記一次游戲作文 21
暑假里，爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明:“這個游戲不是教你如何殺人，而是教你如何去觀察事物、思考問題�！苯又�，爸爸宣布了游戲規(guī)則。
游戲開始了，這次，爸爸當(dāng)裁判，爸爸首先準(zhǔn)備了一些紙條，其中一張紙上寫著“殺手”兩字，其余的紙條上面什么也沒寫。然后，爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條，一顆懸著的'心放下了。這時，只聽爸爸說:“天黑了，大家閉上眼睛睡覺。殺手開始行動�！辈灰粫䞍海职终f:“天亮了，大家起床。”我們迫不及待地睜開眼睛，望著爸爸。只見爸爸不緊不慢地宣布:“林林哥哥被殺，大家猜殺手是誰�！蔽矣^察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情，覺得他們都很平靜，不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐，發(fā)現(xiàn)她很不自然，我毫不憂郁地指向她:“兇手是她!”爸爸搖了搖頭，宣布:“沒有猜中，游戲繼續(xù)進(jìn)行。”接著，我們繼續(xù)尋找殺手。猜了幾次，仍然沒有猜中，最后爸爸遺憾地說:“殺手獲得勝利，殺手就是海寧的媽媽。”啊!我大吃一驚:媽媽竟然那么沉著、冷靜，我竟然被假象蒙蔽了，看來今后我還要多多觀察事物，勤于思考。
游戲一輪一輪地進(jìn)行著，大家玩得很開心。
記一次游戲作文 22
今天，驚心動魄的斗牛比賽在語塵開始了。
游戲規(guī)則是：全班分為兩組，每組選三頭牛來進(jìn)行三場比賽，老師在每頭牛背后貼一個字，在音樂未完之前想辦法看到對方的字，看到之后要大聲回答出來，才算獲勝。如果在音樂放完以后，還沒看到對方的字，就算平局，三局兩勝。
第一場比賽的兩頭牛上場了。只見對方的趙熙元大搖大擺的，一副牛氣沖天的樣子，而我方的“�！眳s很緊張，底氣不足。兩頭“牛”一上臺，我方的“�！睘榱藟涯�，向?qū)Ψ酱蠛纫宦暎骸澳氵^來呀�！睂Ψ浇z毫沒把話放在心里，很是霸氣的說了一句：“幾個意思�！彪S著音樂的響起，兩頭“�！焙敛华q豫地沖向自己的對手，死死盯著對方，眉頭緊鎖。我方的'選手雙腿叉開，站穩(wěn)腳步，瞅準(zhǔn)時機(jī)，而對方也不甘示弱，他的無影手招招致命，一個回合下來，兩頭牛都想控制對方，都抓住了對方的胳膊，跳起了圓圈舞，一個進(jìn)攻一個防守，看得我們頭暈，我真為我方捏了一把汗：“要勝了嗎？要勝了嗎？”轉(zhuǎn)了好長時間，哎！沒想到對方是轉(zhuǎn)圈高手，根本沒有任何不適，我方的牛卻有點(diǎn)暈，找不到方向，對方趁機(jī)看到了字的偏旁。立馬認(rèn)出了這個字，以獵豹的速度大聲叫了出來，我們完敗，我沮喪極了。
后兩場我方節(jié)節(jié)敗退，每次對方都笑得合不攏嘴，像個爛柿子，臉蛋紅的像個蘋果，看著真讓人不舒服。
如果下次玩斗牛，我一定讓你們輸?shù)男姆诜?/p>
記一次游戲作文 23
眼下，一場“死亡”游戲已開始，隨時可能“陣亡”……
這場“死亡”游戲的玩法是冷酷的數(shù)字報團(tuán)，男生代表1元，女生代表5角。所謂數(shù)字抱團(tuán)，是女生和男生湊成老師指定的數(shù)額罷了，看似簡單，實(shí)則冷酷到底。
剛開始同學(xué)們是小動一下，圍成一個圈。當(dāng)老師宣布可以隨處走動時，一個個同學(xué)穿梭在人群中，一個狹小的教室，讓我們好比穿梭在海中密密的魚群中，同學(xué)們十分激昂，一個個摩拳擦掌，小聲嘀咕著……
開始了，緊張的氣氛像瘟疫一樣蔓延開來。同學(xué)們都像一位位劊子手，不留一點(diǎn)兒溫情，有的扭在了一起，有的抱在了一起，有的`上躥下跳。這時，十幾個女生在一起，還拉上了我，可不知是數(shù)目不對，還是我們失策了，第一輪，我們便“長眠”在了游戲中。我眼睛熱熱的，差點(diǎn)兒掉出淚花，腦袋嗡嗡作響，猶如一頭困獸無法展現(xiàn)本領(lǐng)……
第二輪比賽悄悄地開始了，“死神”又一次開始“掃蕩”我們的教室，這一輪同學(xué)還跟之前一樣，依舊有人不斷“陣亡”……
第三輪比賽放眼一看，幸存者不多了，女生已成珍稀動物。徐鈺淇眼看著自己快要被“死神”帶走，努力跟對手同歸于盡，他在場上拼盡全力地拉著扯著，活像一只困獸出籠般狂躁！
一陣如坐過山車般刺激的體驗(yàn)后，這場“死亡”游戲終于結(jié)束了。看來，如若反應(yīng)不夠靈敏終會在“死亡游戲”中“死亡”�。�
記一次游戲作文 24
今天，老師又拿來了一根繩子，大家都不知道仲老師葫蘆里面賣的是什么藥，我隨便地說了一句：“上吊啊!”結(jié)果被老師“臭罵”了一頓，心里暗暗叫苦。仲老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了“兩人三腳”這四個字。哦，我們這下才明白，呀!又要做游戲!我們不由得高興起來!仲老師講了游戲的規(guī)則：兩個人各出一只腳把它們綁起來，先到終點(diǎn)然后再回來，不許跑，不許跳，不許把別人擰著跑，不許把三只腳變成四只腳。開始分組了，我原本想和徐康健在一組，可老師讓我和那個“大肚子將軍”——一王祥宇一組，我心想：跟他一組，沒希望了，肯定輸。
比賽開始，只見我們隊的前面兩個“小不點(diǎn)”跟我們開了個好頭，一個連著一個，到我了，我心里像揣了一只兔子似的'，既害怕又緊張。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫，因?yàn)槲冶弧按蠖亲訉④姟睌Q著跑，我的腿快斷了，想不到第一回合我們贏了，我在心里高興。
第二回合結(jié)束，我們敗了，我十分生氣。到了第三回合，我們組我就和大肚子將軍使勁跑，可因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，走得特亂，一下子繩子斷了，到手的勝利卻飛走了，真是太可惜了。
這次比賽我既生氣，又開心，這次比賽讓我知道要團(tuán)結(jié)，不能四分五裂各管各的事情，否則就會像今天的這場一樣——以失敗告終。
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