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成長(zhǎng)的煩惱作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
我吧，是個(gè)簡(jiǎn)單的人，應(yīng)該說很少煩惱，可唯有一件事令我心煩，就是討厭的口齒不清！
哎，講多了都是淚，可我今天要把它說出來，否則心里永遠(yuǎn)都有個(gè)結(jié)。
小時(shí)候，我和大家都一樣，講話字音不準(zhǔn)，那時(shí)也沒意識(shí)到有什么不對(duì)勁。到了二年級(jí)，我愛發(fā)言的好習(xí)慣就悄悄改變了，不再像從前那樣，像搶飯似的，站起來，手舉得老高老高的，希望老師點(diǎn)到名，能起來發(fā)言。
我變了，上課不舉手，老師眼睛飄過來，我常低下頭。我明白自己的原因——口齒不清。去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是牙齒沒長(zhǎng)好，要二十幾歲才會(huì)好。那時(shí)我的心好像被閃電劈成了兩半，又像被千萬支針扎著。
記得在二年級(jí)的一天，我口齒不清的秘密被發(fā)現(xiàn)了。在朗讀時(shí)，一個(gè)“是”字被讀成“至”，偏偏這篇課文還有很多個(gè)“是”。一讀“是”，全班一陣哄堂大笑。那時(shí)我想，為什么，為什么我說不清“是”字呢？同學(xué)們都要笑我，都在笑我！心里又傷心又憤怒，都要急哭了。可我不敢流淚，在心里對(duì)自己說，不要哭，才這么點(diǎn)事，哭了，大家更會(huì)笑的。我呆站在那足有半分鐘。大家被老師批評(píng)了，不再大笑了，可還是捂著嘴偷笑，都盯著我。我咬咬牙，繼續(xù)讀下去，當(dāng)有“是”字時(shí)，就將聲音壓低，就這樣尷尬地讀完了這個(gè)段落。
從此我變成了一個(gè)發(fā)言小聲的學(xué)生。我厭惡自己的聲音，不再像從前那樣開朗了，成了一個(gè)不愛與人溝通的小孩。（除家人，朋友，老師外�。�
現(xiàn)在，我是初一的學(xué)生了，我不想讓別人發(fā)現(xiàn)我的`這個(gè)煩惱，不想別人像從前的同學(xué)一樣拿我的聲音當(dāng)笑柄。但如果瞞著，自己的心頭有個(gè)大包袱，放不下，也是不個(gè)辦法，所以在入學(xué)的第一天起，我就開始了打敗這臭煩惱的行動(dòng)了。
我常擠出時(shí)間去練字音，把“學(xué)”呀，“小”呀，“是”呀這幾個(gè)字讀出來。
有一次，我在練“小”字時(shí)，差點(diǎn)把自己逼瘋了。讀“是”字讀慢些，就記住了，我怎么讀“小”都讀成“腳”。想起剛開學(xué)，周老師讓我們介紹自己時(shí)，我就說成了“金雞亭腳學(xué)”，還好我把聲音壓低了，否則又是一次尷尬的遭遇！
我拼命讀著，可總是讓我失望，最后我大聲地喊出：“腳！”結(jié)果不僅讀錯(cuò)了，還讓媽媽下了一跳，她用驚愕的眼神盯著我的腳，說：“你腳怎么了？”我說：“沒什么��！”我知道自己又說錯(cuò)了，只好將錯(cuò)就錯(cuò)，等媽媽出去后，我又開始練字音了。每天都如此這般地練習(xí)著，累了，就想起同學(xué)們笑話我的樣子，趕忙又練習(xí)起來。慢慢的，這個(gè)字讓我念準(zhǔn)了些，可在錄音里聽，還是略有不準(zhǔn)，連自己都要笑出聲來。
現(xiàn)在的我還在奮斗著，希望戰(zhàn)勝煩惱，放下心頭的包袱，做回勇敢大方的自己！
成長(zhǎng)的煩惱作文2
煩惱在我的成長(zhǎng)中是必不可少的，煩惱帶來壓力，就像一座大山壓在身上。
我的學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，學(xué)習(xí)總會(huì)有壓力，這些壓力成為我不可避免的煩惱，深深印在我心里。
在小學(xué)時(shí)，我把學(xué)習(xí)看做是一件輕松的事，考試也不怎么在乎，日子過得很是悠閑自在�？记�，本應(yīng)該復(fù)習(xí)，而我依舊像往常一樣寫完作業(yè)后，打開電視觀看。爸爸在旁邊邊用電腦邊不耐煩的對(duì)我說：“把電視關(guān)掉，趕緊去復(fù)習(xí)，明天就要考試了，不許再看了。”可我偏偏當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，繼續(xù)看我的電視。爸爸似乎沉浸在電腦中，沒多久，好像就忘了這件事，也沒“打擾”我看電視了。即使是這樣，考試時(shí)也能發(fā)揮正常，能考出讓父母接受的成績(jī)。考得好，有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。
可是到了初中，就不如小學(xué)那樣了�？颇吭龆嗔耍瑹⿶酪苍絹碓蕉�。特別是考試，枯燥無味，我對(duì)考試反感起來。現(xiàn)在，可不像小學(xué)時(shí)可以耍點(diǎn)小聰明了。當(dāng)然，考前少不了父母的嘮叨。原本話不多的爸爸像媽媽一樣開始嘮叨了。當(dāng)我賴在椅子上看電視，他會(huì)硬生生的把我拉到房間里去復(fù)習(xí)。然后嘮叨個(gè)不停：“數(shù)學(xué)不懂的要問，考試不會(huì)的題目，先空著，做完考卷再倒回去想；語文不能死記硬背，要理解的記��；英語讀的時(shí)候要大聲，不能無精打采；老師發(fā)的提綱要去背得滾瓜爛熟�！眹Z叨完后，我才能開始安心復(fù)習(xí)，雖然我知道這是為我好，但我本來就壓力山大，又給我火上澆油了，這樣我的壓力就會(huì)更大了。現(xiàn)在，爸爸不再像小學(xué)時(shí)那樣輕松的放過我了，他就像換了個(gè)人，對(duì)我越來越嚴(yán)厲了。
考試，最怕的是語文，尤其是作文，一看到作文字?jǐn)?shù)，我頭就暈。每次詹老師會(huì)在預(yù)備鈴響之前進(jìn)教室，他的胳膊底下總是夾著那嚇人的試卷�？季硪唤M一組的發(fā)下來，我就迫不及待的想看看課外閱讀，可一看，三篇！我崩潰了。
上次單元考卷改完后發(fā)下來，我的'心一下子碎了。選擇題竟然被扣了九分！�。』氐郊�，最害怕的就是給家長(zhǎng)簽字了：不簽，會(huì)被老師批評(píng)；給爸媽簽，會(huì)遭到一頓嘮叨。我有些猶豫，不過這些嘮叨都是家常便飯了。我鼓起勇氣直接找媽媽簽字，想碰碰運(yùn)氣，看看媽媽的頭上是烏云還是晴朗的天空。哦，原來今天是晴朗的天空，看來今天媽媽心情不錯(cuò)，只是跟我講了幾句：“下次復(fù)習(xí)注意點(diǎn)，考試時(shí)不能粗心大意了，下次不能再這樣了，這樣真不應(yīng)該！”說完，我才把我那沉重的心給放下來。
要是人生沒有煩惱該多好啊！像只小鳥在天空中自由自在的飛翔。不過這是不可能的，煩惱伴隨我們成長(zhǎng)的腳步，就讓煩惱伴隨我們一起度過吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文3
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多煩惱。有一首歌寫得好，叫《小小少年》，歌中唱道：“隨著年齡由小變大，他的煩惱增強(qiáng)了”。對(duì)呀，不知何時(shí)起，我也有自己的煩惱了。
一、個(gè)子不夠高。我的身高在班級(jí)里是倒數(shù)的。有時(shí)，與同學(xué)爭(zhēng)論，我占理，他們就說“我比你高”，“我以身高藐視你"等來打擊我，以爭(zhēng)回一些面子。還有些女生很討厭，她們喜歡摸我頭，搞得我像她們的小弟弟。有一次我正在寫作業(yè)，突然被同桌摸了下頭，我一回頭，她正露出得意的笑。她說：“小婕說摸你頭好玩，摸了你就會(huì)跳三下，據(jù)說只是因?yàn)槟猩慌祟^會(huì)長(zhǎng)不高………如果你有潘建霖那樣的身高或許你就不會(huì)當(dāng)回事了。”聽完她摸我頭的原因，我氣憤無比，卻又無可奈何。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)在心中暗暗祈禱：老天爺呀！你什么時(shí)候才能讓我身高猛長(zhǎng)，讓那些嘲笑我矮，摸我頭的'人目瞪口呆�。∽屛覐拇藬[脫矮子的行列呀！
二、從我上學(xué)開始，我的成績(jī)就成了家中永恒不朽的話題。面對(duì)家人的嘮叨，我總是敷衍了事。有一次，我興高采烈的回到家，對(duì)爸爸媽媽說：“我數(shù)學(xué)考全班笫七名，104分，怎么樣？我厲害吧！”以為會(huì)被表揚(yáng)一下，結(jié)果爸爸媽媽只是平淡的說：“104分就驕傲了，才全班笫七你就如此高興，要是得個(gè)年段第七那你還不高興上天了。你難道不知道‘虛心使人進(jìn)步’的道理嗎？……”我被教訓(xùn)了一頓，心里很不是滋味，覺得特委屈。有時(shí)候想：考試到底是為了什么，是自我提高還是為了分?jǐn)?shù)？是超越對(duì)方取得勝利還是越來越多的心理壓力與負(fù)擔(dān)？
三、我要上初中時(shí)，老爸怕我走路太累，于是就買了輛二手自行車給我當(dāng)上學(xué)放學(xué)的代步工具。還怕我騎車時(shí)因?yàn)闀氐木壒食霈F(xiàn)安全隱患，就在車后坐上安裝了個(gè)藍(lán)子方便放書包�？匆姲职譃榱宋疑蠈W(xué)放學(xué)的問題忙前忙后，本想叫爸爸買跑車的想法破滅了，取而代之的是由衷的感動(dòng)。本來好好的一件事，但同學(xué)見到我的自行車總是指指點(diǎn)點(diǎn)。我當(dāng)然知道他們管我的自行車叫“買菜車"、“垃圾車"等等。我總是裝出一臉的無所謂，但是我內(nèi)心很惱火，難道只有你們的跑車才是車嗎？有一次，我放學(xué)去騎車時(shí)，居然看見我的車筐內(nèi)競(jìng)?cè)挥欣姘盐业淖孕熊嚠?dāng)垃圾車了。好心情一下子沒了，我心里很氣憤卻又不知誰干的。每當(dāng)想起這些，我就覺得他們這是在侮辱我老爸的心血和杰作，心里就一陣的無奈與惱火。
......
有時(shí)我想，成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀，就像一杯咖啡；有時(shí)摻雜著幾份遺憾，像一張未寫完的卷子；有時(shí)卻滿是歡喜，像一顆糖；有時(shí)帶著一些無奈，像……如果有人說人是要在成長(zhǎng)中脫變的，那么我說煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
在我們成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)有一些令人頭昏腦脹的煩惱，比如說畢業(yè)的壓力啊，自己后期的生理缺陷等等，我也不例外。
“佳欣，看爸爸給你買什么好東西啦！”我剛把書包放在桌上，爸爸便走了進(jìn)來。我驚喜地回頭看，以為爸爸給我買了那次在商場(chǎng)看中的精致的小飛機(jī)模型。誰知——唉！又是被老師稱為“精神面包”的可惡的復(fù)習(xí)資料。意外的驚喜變成了美麗的肥皂泡。
爸爸把書放在桌子上興奮地說：“今天上午，我和你姨夫轉(zhuǎn)了好幾個(gè)書店才選中了這幾本。我跟你說，你姨夫可是帶了好幾屆六年級(jí)畢業(yè)班的老教師。據(jù)他說這些書的含‘金’量都很高，我想他的話準(zhǔn)沒錯(cuò)，就全買下來了�！彼槐疽槐镜�?cái)[弄那些書并發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我向那瞟了一眼：嗬！真是五花八門！什么“考霸”啦，“題王”啦，“金鑰匙”啦……你說現(xiàn)在的出版商也真行，看書名起得多棒！人家也敢起�？梢彩�，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)嘛！“嗨！離考試還有一個(gè)多月，從今晚起你再加把勁，把這些習(xí)題再做一遍�！卑职忠槐菊�(jīng)地說�！笆裁�？”我腦袋“嗡”地一聲。現(xiàn)在每天都干到十點(diǎn)多，若再加上這些，恐怕“連續(xù)作戰(zhàn)”也難敵這殘酷的“題魔”。白天老師領(lǐng)我們登書山，游學(xué)海，弄得我頭昏腦脹，晚上“業(yè)務(wù)”不算，爸爸還怕我“食不飽”。唉～就是機(jī)器也得修整��！我頓時(shí)像泄了氣的皮球，一屁股坐在椅子上。
我用疲憊的眼光看了爸爸一眼，有氣無力地說：“爸爸，今晚我休息一晚行嗎？我太累了！”“那可不行，該沖刺了。聽人家說今年朝陽國(guó)際招生名額少了，如果不努力就沒希望了�！卑职直牬笱劬︵嵵仄涫碌卣f�！拔也豢汲枃�(guó)際，我就考松柏中學(xué)，我想和哥哥一起讀。我不想一個(gè)人�！薄安恍�！今天必須做，否則就別想睡覺！”爸爸大聲吼著�！安凰筒凰�，有什么大不了的！”我含著眼淚委屈地說�！昂�，你自己說的，今天你給我坐一個(gè)晚上！”爸爸怒氣沖沖地說，并用手拍了一下桌子。然后打開房門走了出去。我一屁股坐下來，放聲大哭。
這時(shí)媽媽進(jìn)來安慰我說：“佳欣呀！你爸爸的.倔強(qiáng)脾氣你還不知道��！你別跟他計(jì)較，至于考哪個(gè)學(xué)校以后再說，你爸爸是讓你以后有個(gè)鐵飯碗，你自己好好想一想�！�
許久，我的心才平靜下來。這么多年爸爸一直都關(guān)心著我的成長(zhǎng)，我應(yīng)該感謝他�？伤摹凹议L(zhǎng)”作風(fēng)真讓我受不了，什么事都是他說了算，真不明白，為什么爸爸要我按他的意愿行事呢？
望著桌子上那展翅欲飛的雄鷹，我的心茫然了……
也許爸爸是對(duì)的，也許是我的想法太天真，但不管怎樣都不要用那種態(tài)度對(duì)待爸爸。古人云：不敬父母修什么德？還是把夢(mèng)想變成美麗的種子埋在心里吧！畢竟父母的人生經(jīng)驗(yàn)比我們要豐富。
我輕輕地推開了爸爸的房門……
成長(zhǎng)的煩惱作文5
成長(zhǎng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸，曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚(yáng)不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無力。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)無需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回之后，縈繞在心頭成為少年時(shí)的.渴求。在這場(chǎng)蛻變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場(chǎng)無可奈何的“沉醉”。時(shí)常想起兒時(shí)的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，糅雜著些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂定然也是黃粱一夢(mèng)，須臾片刻之后，更多的仍是感慨。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)愈演愈烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也一一登臺(tái)，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場(chǎng)話劇中，那些主人公必會(huì)多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰都知道人生路，禍福皆相伴�？捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時(shí)間賦予我們的使命，便是“曲折中前進(jìn)”。一次次的失敗過后，自己站起來，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，生活的強(qiáng)人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數(shù)個(gè)也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神圣的使命，時(shí)間沒有表情，而生命卻因堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)無悔的征程，這征程起點(diǎn)是家，終點(diǎn)卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下，我們依依不舍的別家，開始這偉大的孤程。這段歲月里，我們經(jīng)歷的太多，一點(diǎn)一點(diǎn)在心中積淀，達(dá)到一定高度好，便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛，我們懂得“給”也是一種幸福，我們體驗(yàn)到了人生百態(tài)，而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母，我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時(shí)光或許成就了你，或許挫敗了你，但你必須得承認(rèn)的是：她改變了你。在這改變的背后，父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當(dāng)我們暮然回首看到這眼前的場(chǎng)景時(shí)，唯一能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后，最惹眼的該是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長(zhǎng)，我們孤獨(dú)過，但是，一路走來，我們并不孤獨(dú)。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
昏暗的燈光下，我凝視著古典而優(yōu)雅的紅木桌上的這杯茶，霧氣調(diào)皮地在我的鏡片上來回翻滾，沸水反復(fù)的沖刷，讓我感到了茶的清香與淡雅。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)若有若無的甘甜，也被我的嘴貪婪霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
“長(zhǎng)大了，你應(yīng)該自己做家務(wù)�！薄伴L(zhǎng)大了，怎么越來越不聽話？”這些對(duì)話，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(zhǎng)中，應(yīng)該都耳熟能詳、爛熟于心了吧。但每每聽了之后，心里總不是什么滋味。我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng)，說我們長(zhǎng)大了，卻這樣，那樣的，不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎？既然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，那又為何要這么著急的催促我們成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)的煩惱有太多、太多了。今天考慮著明天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，明天又憂慮著后天的檢測(cè)和選擇，人生就像是一道道選擇題，也總會(huì)有無止境的檢驗(yàn)，每天都在重復(fù)著昨天做過的事。父母也總不了解我的內(nèi)心，就感覺好像是被一條麻繩捆綁住了，總也喘不過氣，擺脫不了。煩惱總是數(shù)不勝數(shù)。我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候�。〔恢犨^多少遍，在多少個(gè)地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但人們并不知道，我也不解從什么時(shí)候開始青春與煩惱竟然成為一對(duì)親密無間、形影不離的孿生子。進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
可是，成長(zhǎng)就是這樣，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋一樣，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味只有試過才知道。松開你的雙手，勇敢接受你的`煩惱吧，把你傷心的，高興的所有事繪成專屬于你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲，譜成獨(dú)一無二的交響曲，好好體驗(yàn)、品味其中的奧秘與過程。雖然我的人生旅途才開始不久，但我由衷的感謝成長(zhǎng)，他為我?guī)砹藷o窮的歡樂，他讓我更向成熟邁進(jìn)，他更為我旅途中帶來了不少的“綠洲”和“海洋”。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然隱沒。更加用心地去品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……
成長(zhǎng)的煩惱作文7
當(dāng)我舍棄不食人間煙火的逍遙，躊躇滿志地涉足塵世，體驗(yàn)生命中成長(zhǎng)的奧妙時(shí)，又有誰知曉，我是否坦然于成長(zhǎng)之路？——題記
“小小少年，很少煩惱……一年一年時(shí)間飛快，小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了……”
我哭泣在走路前的摔跤，埋怨在學(xué)習(xí)中的煎熬，厭惡在成長(zhǎng)路上煩惱！現(xiàn)在的我和小小少年一樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨著時(shí)間變多了！
現(xiàn)在的我是多么地懷念以前小時(shí)候不被約束的時(shí)光��！以前，回到家沒有大堆的作業(yè)要寫，也沒有大量的資料要背，更沒有那種被束縛的感覺！
小時(shí)候，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí)，能看見我在廣場(chǎng)放風(fēng)箏流下的快樂的汗水；夏立蟬鳴時(shí)，能看見我游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿紅楓的小路上看見我蹦跳的身影；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園瞧見我臉上愉快的微笑，四周都灑上了冬日暖暖的陽光。
而現(xiàn)在呢，我放學(xué)剛一回到家就有一大堆的作業(yè)要寫，而且就算星期六星期天都不能自由地去找朋友玩耍，連看電視都只能看一會(huì)兒。
就算是在學(xué)校，我也有許多的煩惱！
每天我在學(xué)校一下課，就有許多人來找我問問題。
有些問題我經(jīng)常講了幾遍也教不會(huì)他們，他們還纏著我不放，真叫人煩呀！而且有些題目我也不會(huì)，可他們還是揪著我不放，我只好隨便說出一個(gè)答案。我好不容易甩開他們，可他們?nèi)f一發(fā)現(xiàn)答案錯(cuò)了，又會(huì)來纏著我！哎！煩！煩！煩！
有些時(shí)候，下課了，我正和同學(xué)玩的正高興，或者正玩到最關(guān)鍵的時(shí)刻，就突然被老師叫住發(fā)本子，或者被老師叫去領(lǐng)資料。我雖然心不甘情不愿，可也沒辦法違抗師命啊！哎！煩！煩！煩！
長(zhǎng)大了，小時(shí)候仍歷歷在目的場(chǎng)景都變了。當(dāng)春暖花開時(shí)，我不再有時(shí)間去欣賞滿天的風(fēng)箏，我也會(huì)莫名的悲傷；在夏立蟬鳴時(shí)，到處都是悶熱的空氣，汗水代替眼淚不斷流下，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛就是一個(gè)夢(mèng)境，有時(shí)覺得就連蟬的嘶鳴也是一種嘲笑；秋楓飛落時(shí)，沒有了腳踩樹葉沙沙的聲響。小路上靜靜的，偶爾有風(fēng)吹過，讓我覺得沙沙的聲響只是天馬行空的想象；東風(fēng)呼嘯時(shí)，沒有了暖暖的陽光，只剩下陰沉的天空和刺骨的.寒風(fēng)，窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手，我只能放下書包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰在哭泣呢？
哎，成長(zhǎng)的煩惱太多了，我無法一一道來。學(xué)校里，隨著年級(jí)的升高，作業(yè)越來越多，壓力也越來越大！在家里，隨著我的長(zhǎng)大，爸爸媽媽的要求也越來越嚴(yán)格，耳邊的嘮叨也越來越多……
天亦有難測(cè)風(fēng)云，更何況成長(zhǎng)呢？成長(zhǎng)本就是借助煩惱挫折磨練自己，又何必悲傷？煩惱是黎明前的黑暗；成長(zhǎng)是黎明的曙光；成長(zhǎng)的盡頭是美好的前景！
成長(zhǎng)的煩惱作文8
豬小戒——陽光小學(xué)3.4班的一名小學(xué)生，喜歡吃各種各樣的零食，所以長(zhǎng)的白白胖胖，留著西瓜太郎式發(fā)型，屬人見人愛型小男生。憨厚，誠(chéng)實(shí)，積極向上，但有時(shí)缺乏主見，是孫小圣的專職跟屁蟲，應(yīng)聲蟲。成績(jī)中等偏上，從小到大總想創(chuàng)造奇跡，考個(gè)全班第一，但每次都是力不從心，用豬媽媽的話來說就是：爛泥巴扶不上墻。
孫小圣——小戒的同班同學(xué)兼同桌，聰明伶俐，智慧超人，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，是老師的得力助手（副班長(zhǎng)）。且很富正義感，跆拳道黑帶，身材嬌小，動(dòng)作敏捷，喜歡路見不平，拔刀相助，是小戒崇拜的對(duì)象。有時(shí)喜歡捉弄小戒，但并無惡意。
白龍龍——3.4班班長(zhǎng)，成績(jī)次次名列班級(jí)之首，無人能敵。多次當(dāng)選校園之星，且陽光，帥氣，是林朵朵老師樹立的學(xué)習(xí)榜樣，3.4班當(dāng)之無愧的大哥大。
牛�！咏叹毜莫�(dú)生子，嬌生慣養(yǎng)，調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常欺負(fù)女生，卻次次被孫小圣制服，雖然成績(jī)平平，卻是體育方面的佼佼者，多次代表學(xué)校參加省里的比賽。
李小美——語文課代表，一個(gè)聰明伶俐的乖乖女，思維活躍，妙語連珠，在語文課上常常贏得同學(xué)們的喝彩，別看她平時(shí)文文靜靜，遇事時(shí)自有主張。小霸王牛牛的同桌，常常受牛牛的捉弄和欺負(fù)。
米雪兒——狐貍大嬸的女兒，聰明伶俐，有點(diǎn)狡猾，愛耍小聰明，愛打小報(bào)告，號(hào)稱3.4班一號(hào)小辣椒，人緣有點(diǎn)差，成績(jī)卻非常好。
石聰聰——一個(gè)文質(zhì)彬彬的小男生，外號(hào)博士，酷愛讀書，3.4班電腦高手，唯一缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)羅嗦。
林朵朵老師——語文老師兼班主任，畢業(yè)不久的大學(xué)生。眼睛大大的，皮膚白里透紅，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，總是梳成兩條小辨自然地垂放在胸前，特別愛笑，一笑一對(duì)小酒窩，喜歡跟孩子們打成一片，是男孩子心目中的星級(jí)老師，女孩子心目中的溫柔天使，備受孩子們推崇。
王大剛——3.4班數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)肅古板，書讀的不少，話卻不多，不僅原則性強(qiáng)，而且愛論死理，被同學(xué)們戲稱為“老夫子”，最喜歡做的`事情，罰孩子們做口算。
豬爸爸——養(yǎng)豬專業(yè)戶，“快樂養(yǎng)殖廠”廠長(zhǎng)，樂觀，開朗，脾氣超好，凡事都往開處想，是小戒心目中的好爸爸，開著一輛破舊的桑塔納20xx，人生理想是：在全國(guó)開100家連鎖養(yǎng)殖廠。
豬媽媽——超市收銀員，文化不高，卻是典型的望子成龍型父母，做夢(mèng)都希望小戒能考全班第一，缺乏主見，喜歡跟風(fēng)。
小圣爸爸——“花果山旅游公司”董事長(zhǎng)，心地善良，為人豪爽，且樂于助人。
小圣媽媽——豬媽媽的同事兼好友，熱情，善良，經(jīng)常與豬媽媽一起探討育兒經(jīng)，總是給豬媽媽出一些千奇百怪的主意。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來，以前66無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業(yè)全做對(duì)了嗎，沒完沒了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子，望望蔚藍(lán)的天空，甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥，舒暢地自由地飛翔。
成長(zhǎng)的步伐到來了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
每天早晨，媽媽輕輕推開我的房門，溫柔地?fù)崦业哪樥f道："寶貝兒，起床了！"然后輕手輕腳地幫我穿好衣服，穿好鞋子。"抬"著還昏昏欲睡的我去洗手間，為我擠好牙膏，打好熱水。待我刷完牙，洗好臉，吃過早飯后，媽媽還要護(hù)送我上學(xué)……小學(xué)五年天天如此！
"你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是沒有提高！"從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間，又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，連休息一會(huì)也得不到許可。唉！我好煩！
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的."果實(shí)"也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲："盡力而為！"了。
自從到中學(xué)以后，學(xué)習(xí)科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點(diǎn)多才能睡覺，每天都?jí)旱梦掖贿^氣來，我感覺我好累！
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為哥哥，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
在我成長(zhǎng)的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧，在我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)，對(duì)現(xiàn)在來說雖然覺得很好，可是那時(shí)真的非常非常煩。
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼便過去13年了。我從那呀呀學(xué)語的頑童長(zhǎng)成了亭亭玉立的大女孩。
升入初中，成長(zhǎng)的煩惱越來越多。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我身上就好似背上了一座大山，壓得我喘不過氣來。
小時(shí)候，我可以在父母的懷抱里打滾、撒嬌，即使毫無顧忌地亂說話，也會(huì)被大人們當(dāng)作“童言無忌”。遇見不認(rèn)識(shí)的大人，他們鐵定會(huì)抱起小小的我，在胖嘟嘟的臉上捏幾下，并且總會(huì)夸道：“這孩子真乖巧，真懂事�！蹦嵌螘r(shí)光，美好得讓人無法忘記。
現(xiàn)在呢？哎，可能是所謂叛逆心，我和父母的關(guān)系可不太好，拉不下臉來前去道歉。并且在父母的教育下，我在外人面前真是彬彬有禮，淑女一枚。若亂說話，當(dāng)著別人的面，父母興許是“不動(dòng)聲色”，可一回到家，那定是一頓“皮帶炒肉絲”。
這僅僅是煩惱之一而已。學(xué)過政治，我知道自己目前正處于青春期。青春給我?guī)砹艘幌盗新闊侯~頭上長(zhǎng)出“青春痘”，所幸目前還沒有蔓延到臉部；體重飛速增加，原因是自己總覺得吃不飽……人們都說：“青春是人這一生擁有過的最寶貴的'財(cái)富。”眼看著青春將要在“漫天的痘痘”和“一身肥肉”中度過，我郁悶啊郁悶。
最后便是學(xué)習(xí)上的煩惱了。小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)雖說不上數(shù)一數(shù)二，但總歸還是不錯(cuò)的。但上到初中，便有些“力不從心”了，成績(jī)忽上忽下。我身后有父母對(duì)我的熱切希望，身前有老師的諄諄教導(dǎo)，若不好好學(xué)習(xí)，能拿什么來回報(bào)他們對(duì)我的愛呢？因此，我只能不停地努力學(xué)習(xí)。但如果學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，那么迎來的肯定是父母失望的眼神……
話說“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”。做新世紀(jì)的美少女，我才不會(huì)這么容易就屈服呢！對(duì)于和父母關(guān)系的不和諧，我一直在用行動(dòng)去道歉，如為父母做一些家務(wù)活，給他們捶捶背、揉揉肩，飯后說些笑話逗他們開心。父母有些詫異，但從此卻更加地理解我，把我當(dāng)成小小的“大人”來看待�？吹阶约旱男袆�(dòng)收到了一定的效果，我真的高興。對(duì)于臉上的痘痘，我開始注意少吃油膩的東西、多吃清淡去火的食物，這么做果然收到了一定的回報(bào)——“痘痘軍團(tuán)”開始“撤退”了。體重雖在增長(zhǎng)，可卻逐漸穩(wěn)定下來，這是因?yàn)槲颐刻煸绯康腻憻挕?/p>
我開始試著把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣，我果然發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)看不到的樂趣：數(shù)學(xué)老師的課生動(dòng)有趣，語文老師的課讓人陶醉其中，英語一聽就懂，歷史一點(diǎn)便通，生物淺顯易懂，政治使人受益匪淺，地理博大精深……這些煩惱讓我在一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大，它們就像磨刀石，把我磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)是一種歷練，成長(zhǎng)是一種收獲。成長(zhǎng)的路上有荊棘，成長(zhǎng)的路上有風(fēng)雨，成長(zhǎng)的路上有泥濘。不過，荊棘讓我學(xué)會(huì)忍耐，風(fēng)雨讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，泥濘讓我學(xué)會(huì)了思考……
這些成長(zhǎng)的煩惱，讓我漸漸長(zhǎng)大……
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