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這就是我作文(集錦10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的這就是我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我作文1
"大大的世界,小小的我……"我,叫莊鈺,今年是我的本性年(屬虎滴)。提我的愛好,給你說個三天三夜也未必說完。我的性格是多變的',比如"幽默"、"活潑"、"好玩"、"文靜"……
說我的幽默把!有一次,我在班里的同學(xué)(老同學(xué))玩游戲,看見我的好朋友哭著從辦公室走出來,我跑到她跟前:"誒呀!咋掉金豆豆了?十年不出的奇跡,趕快接幾個賣大錢去,真好我手頭正緊呢!"她一聽,一下子笑出聲來了,不但把剛才的瑣事忘了,還和我一起玩起來了。你們說:"我幽默嗎?"
想聽我的好玩的事嗎?有一次,我起床比較早,無聊覺得沒有什么事干,突然我靈機一動,想起了一個壞主意:我從包里翻出兩三個皮筋,悄悄的進入爸爸的房間,然后輕輕的爸爸的頭發(fā)扶起來,然后把皮筋捆上了,就這樣反復(fù)幾次,把爸爸的頭發(fā)梳好了。最后我假裝什么事都沒有發(fā)生似的,安安靜靜地看電視。不一會,爸爸起床了,我和媽媽一看他那"美麗"的發(fā)型,笑出了聲。爸爸不知所措的說:"笑我干啥?"聽了爸爸這句話,我和媽媽笑得更開心了!媽媽說:"你照照鏡子,你女兒給你梳了一個"美麗"的發(fā)型。"爸爸半信半疑地走到鏡子前,大喝一聲:"好!莊鈺,你是不是想嘗嘗我的拳頭?"怎么樣,我好玩嗎?
你們聽了前面的是肯定會說:"你不是這么好玩,怎么會文靜呢?"只要一看書,哪怕我是多么好玩,調(diào)皮,都會一一改變。記得一次,我正在和朋友打鬧時,看到了另一個同學(xué)拿著《笑貓日記》從我身邊走過,我連忙跑去說:"可以看你的書嗎?"他說可以時,我捧著書走向我的座位津津有味得看書。同學(xué)一看見我不和她玩時,說:"你還玩不玩。"我說:"我不玩了,我要看書。"朋友就說我是個書呆子。你說我文靜嗎?
我、一個性格多變的女孩,你們愿意和我做朋友嗎?
這就是我作文2
一副粉紅色的眼鏡,一張秀氣的瓜子臉,形成了兩面派的我。在學(xué)校,我扮演的是乖巧的小綿羊的角色;而在家,我則成為了活潑的小松鼠,東竄竄,西走走。
在學(xué)校里,學(xué)習(xí)、成績、作業(yè)量使我無法放開自我。尤其是在課堂上,當(dāng)老師提問問題時,其他的同學(xué)都躍躍欲試地去回答問題,而我則沉默寡言,從不舉手。原本活躍的課堂,似乎因為我的`緣故而冷清了幾分。其實,我也不知道為什么我不愿意舉手發(fā)言,是因為膽小么?還是因為怕回答錯問題而被同學(xué)嘲笑呢?總之,在課堂上,我充分地體現(xiàn)了沉默是金這個詞的意思。
但是在家里,情況則截然不同。在家里,我一會兒進房間畫畫,一會兒又沖出來拿呼啦圈轉(zhuǎn)幾下。有時,難得我進房間因看書二能安靜一下,同學(xué)一個電話打來,我就風(fēng)風(fēng)火火地飛出去了,連媽媽也拿我沒辦法。反正呢,只要我在家,家里就會變得烏煙瘴氣、雞犬不寧。媽媽就數(shù)落我:你呀,在外面就是個乖寶寶,在家就成了瘋丫頭,你把你那雙重性格的順序調(diào)一下行不行。
唉,因為我的兩面派性格,老是讓別人誤會我。這不,就有個老師以為我得了抑郁癥!
記得學(xué)校一次開家長會,媽媽問老師:老師,我家那個在學(xué)校怎么樣?有沒有犯錯?老師就說了一句讓我媽震驚的話:她挺乖的,但就是不愿意說話,我建議你帶她到醫(yī)院檢查一下,我懷疑她得了抑郁癥!這句話讓媽媽傷透了腦筋。唉,實際上,我也想讓自己在學(xué)校就如同在家里一樣,成為一個活潑開朗的女孩兒。
我曾經(jīng)試圖改變過自己,讓安靜與活潑結(jié)合在一起。該安靜時就安靜,該活潑時就活潑,但終究也未能成功改變自我,F(xiàn)在,我依然是那個兩面派性格,上課永遠(yuǎn)也不愿意舉手發(fā)言,其他時候,我又成了活潑那一派。唉,這種兩面派性格,使我不能把真正的我展現(xiàn)出來。猜猜看,哪面才是真正的我呢?是安靜,還是活潑?
我喜歡而又有點討厭我的兩面派性格,因為我希望能把真正的自己展示出來!
南海實驗中學(xué)初一:熊智玉
這就是我作文3
我是一個男孩,我屬鼠,摩羯座,喜歡關(guān)于科學(xué)、自然、生物類的書籍。
我頭上頂著像茂密的森林的短發(fā),眼睛像是兩個半透明的白色玻璃球,里面有一顆到處滾動的黑珍珠。在我透亮靈活的眼睛下,有一個挺立著的`鼻子。最厲害的是,我有一張愛問問題的嘴巴。
我最喜歡的是游泳。因為我努力學(xué)習(xí)了一個暑假,在這個暑假里,我越來越喜歡游泳了。我為什么想去學(xué)游泳呢?原來,我一直很想去生活著成千上萬種水生動植物的海底。那為什么我又一直想要去海里潛水呢?因為,我想去發(fā)現(xiàn)稀有魚類。比如,網(wǎng)上只出現(xiàn)了一張照片的太平洋睡鯊,多拍些照片,然后,發(fā)到網(wǎng)上去,讓大家看看太平洋睡鯊是長什么樣子的。等二,我想在一些地方發(fā)現(xiàn)一些奇形怪狀,連一個人也沒見過的新一生物。第三,我想在無人煙的海底,建造一個海洋之城。我記得有一次,我正在練習(xí)時,王教練過來了,嚴(yán)肅的地問:“你去過深水區(qū)嗎?”我聽了,吞吞吐吐地說:“沒……有……沒有去……過!焙髞,他和顏悅色地說:“沒關(guān)系,我在旁邊看著你,如果實在不行了,就抓住我,我?guī)慊貋!?/p>
當(dāng)我到深水區(qū)時,我害怕地說:“教練,這水多深?”王教練回答道:“不深,就1.6米!碑(dāng)我聽見1.6米深的時候,我真要暈了。1.6米多深啊!可教練還說不深,看來他不知道我有多怕吧。
我開始游了,可還沒有開始游,我就沉下去了。而且教練也真是的,我一直想抓住他,而他呢,卻一直往后退,害得我一連喝了好幾口泳池水?磥恚B大人有時也是不守信用的呢!
由于我一直喝水,所以就是這幾次意外,我才真正學(xué)會游泳。
我最了解海洋了,連各個海和洋的名稱都知道呢!比如:全世界最大最深的洋是太平洋,全世界最大的掠食性鯊魚是大白鯊,全世界電子敏感最強的鯊魚是雙髻鯊等待。當(dāng)然,這些全是海洋知識中極小極小的一分子,一望無際的海還在等著我們?nèi)ヌ剿髂?當(dāng)然,這也是我最愛看關(guān)于海洋類的書籍的原因呢!
這就是我,一個愛看海洋類書籍,一心只想探索海洋的我。
這就是我作文4
瞧見沒?鏡子里有一個女孩,她扎著一根長長的馬尾,一雙水晶般的大眼睛,加上一對長長的眼睫毛,光是這雙眼睛,一下子就可以把你深深地迷住!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去高高瘦瘦的身材,挺拔,一看就是跳芭蕾舞的料…。這就是我,我文靜起來就如湖水一樣平靜;可我動起來就如黃河長江一般波濤洶涌。不相信,你看——
我大部份是文靜的,有一次,媽媽帶我去朋友家做客,到了門口,我低著頭,輕輕地向阿姨問好,然后就靜靜地坐在沙發(fā)上,隨手拿起一本書,津津有味地看了起來,連媽媽和阿姨聊了一些什么,我都沒聽見,媽媽拿起包要回家了,可我卻還沉醉在書海之中。臨出門時,阿姨對媽媽說:“你家芷祺真乖啊,坐在旁邊一句話都不說,這么看書能看一上午,如果我家娃有你們家一半乖那就謝天謝地啦!”媽媽嘴角只是向上微微揚了一下,說:“還好,還好!”我知道,媽媽臉上表現(xiàn)得很嚴(yán)肅,其實她的心早就飛到天上去啦!看吧,我在外面簡直就是一只溫順的小綿羊。
我也是好動的,一會兒坐下,一會兒在沙發(fā)上蹦來跳去,嘴也不閑著,一會兒唱著小曲兒,一會兒吃點零食,跟在外面簡直判若兩人,經(jīng)常在家和妹妹斗志斗勇,大戰(zhàn)三百回合。
記得那是一個星期六,媽媽給妹妹買了個打地鼠的玩具,還特別交待我說:“這個玩具是給妹妹買的,你不要動!”我心想:“我才沒有這么幼稚呢!”過了一會兒,悅耳的.聲音響起了,一看,原來是妹妹把玩具打開了,她一會興奮得跳起來,一會兒手舞足蹈。我忍不住說:“涵涵,讓我玩一下,好不好?”可妹妹卻把玩具視為珍寶,不許我碰,我軟的不行,就來硬的,我一把把玩具搶過來,妹妹馬上大哭起來,媽媽趕忙聞聲跑來,從盒子里又拿出了一個錘子,讓我們一起玩,這場風(fēng)波才算平息……
這就是我,有時候靜如止水,有時動如脫兔,所以我說我是一個“雙面”女孩。
這就是我作文5
秋天到了,一個收獲的季節(jié),一個在新起點開始新生活的季節(jié)。
你總說,自己長大了。因為你已經(jīng)升為初中生,不再是懵懵懂懂的小孩子了。你還說很了解自己,可有時卻連自己心里在想什么都不清楚。
你沒有駿馬般的英姿,沒有繁星般的璀璨,沒有火焰般的輝煌,沒有夜空般的幽靜。你說自己很平凡,如沙土般的渺小。你的眼眸如流水般的清澈,鼻梁上架著一副書呆子似的黑白方框眼鏡,臉上七分冷漠卻又不失三分俏皮,小嘴能說會道的。你的身姿如云彩般的輕盈,像只小鳥穿梭在校園的每個角落。
你喜愛寫作。你說,每當(dāng)看到一個個字爬滿每張稿紙的格子時,你的心靈得到滿足感的滋潤,你還喜愛讀書,讀書充實了你的生活,點亮了你的青春。你喜歡沉醉在五彩繽紛的'書世界,那份悠然自得,剎那間幻化成一片天藍(lán)的氤氳,如置身花雨繽紛的雨季,時而漫步清幽小徑,時而看芳草連天,時而聽暮鼓晨鐘,時而聽深秋暮雨你的作品也頻頻見諸報端。你也知道成功沒有終點,知識沒有頂點。當(dāng)看看學(xué)長們的文字,卻感覺自己還顯稚嫩。過往的成績,已經(jīng)化為記憶,新的起點展望精彩的未來,新的挑戰(zhàn)需要更出色的自己。
你很堅強,當(dāng)有一次競賽考砸了,其他同學(xué)都在抱怨什么試題太難、父母責(zé)怪等等,而你卻覺得,那只是在為自己的錯誤找借口。生命就是一個如水、如花、如雨、似茶、似酒、似棋的歷程。因為世界的搖曳多姿,人們選擇人生;因為月有陰晴圓缺,人們選擇擁抱與品味。世界上沒有一個人的一生總會是一帆風(fēng)順,也沒有一個人會一輩子倒霉。風(fēng)雨過后,眼前會有鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,面前會出現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成敗都是生命長河中一朵朵晶瑩的浪花,無論折射怎樣的光輝,都是一道獨有的風(fēng)景。
你的前途自己開拓,你的舞臺自己建造,你的人生自己擺渡,也許出乎他人的意料,讓別人瞠目結(jié)舌。你從不張揚,你喜歡活出自己的風(fēng)格,用個性書寫青春。
總之,你就是我,我就是你。
這就是我作文6
大家好,我叫方XX,說起我的特點,那就是時靜,時而不靜。
先說說我靜的一面吧!
“靜”指的是看書,從周一到周四我都是個乖寶寶。一進我的“小天地,”映入眼簾的是一排排凌亂而又略顯整齊的被老師們稱之為“精神食糧”的書。“書是人類進步的階梯,也是我最真誠的摯友!泵看慰磿叶紩挥勺灾鞯摹般@入書中,”“神游其中,怡然自得并且故時有物外之趣!奔依锩看蝸砹丝腿耍叶紩葟臅小般@”出來打聲招呼,便又繼續(xù)鉆入書中了。
記得有一次,媽 媽新給我媽了一本“魯濱遜漂流記”我看得正入迷,正拿起筆不停地往書上記筆記。飯熟了,是餃子。我端著碟子到屋里繼續(xù)看書,夾起一個餃子,一蘸,吃了。咦?這餃子怎么有一股怪味到道哪?不管了,先看書!過了一會,我出去上側(cè)所,看見媽 媽用一種奇怪的眼神看著我,過了一會,媽 媽對我說:“方XX,你嘴上是神馬啊?”“沒有神馬啊,怎嘛了?”我在一照鏡子“媽呀”我的`嘴上怎么都是許多黑糊糊的東東呢?在進屋一看“哎”把墨水當(dāng)成醋蘸著吃了。媽 媽問我怎么啦,我說:“沒事,就是吃了半瓶子墨水而已!眿 媽做了一個捂頭的動作,表示無語。我說“沒關(guān)系,‘肚子’里墨水多才聰明嗎!”自從那以后,媽 媽就叫我“小書迷,”爸爸叫我“嚼書蟲,”哥哥叫我“書呆子,”哎!迷也好,呆也罷,反正只要能看書就是最好的。
以上是我靜的一面,我也有不靜的時候哦!
禮拜六、日就是我的自由日,幾乎無時不刻在家里閑著過。當(dāng)然不是像某些童鞋們?nèi)B(網(wǎng)吧),而是被一些不靜的運動充斥著:籃球、羽毛球、足球、乒乓球......叫上張XX從13:00玩到18:00。每次都打得自己和張XX腰酸、背痛、腿抽筋。沒關(guān)系,明天接著去。哎!現(xiàn)在想靜也靜不下拉了!不過玩的倒是挺開心的!
這就是我,一個活潑好動,而時不時又有些安靜的我。
這就是我作文7
就是我,身體瘦瘦的,個子高高的,眼睛大大的,只是大大的眼睛上還安了一扇窗戶
五歲時的我頑皮懂事,有一次吃完晚飯,媽媽就開始收拾碗筷,因為看見媽媽洗碗輕松愜意的樣子,就好像在玩水一樣,所以我就很想玩一次,于是我就搶著跟媽媽洗碗,結(jié)果因為力氣小,把一個魚盤打碎了。我傻傻的站在那里,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn),等待著爸爸媽媽的批評,可是等來的`卻是安慰:沒事,閨女,你還小呢,以后長大了就可以幫助媽媽做很多家務(wù)活了。聽了媽媽的話,我希望自己快點長大,就可以幫媽媽干活了,五歲時的我懵懵懂懂的渴望著快點長大
在我認(rèn)為,我們應(yīng)該把握生命里的每一分鐘,扎扎實實過好每一天,高高興興學(xué)好每一堂課,開開心心與伴嬉戲。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,誰也不可能隨隨便便成功。是呀!不經(jīng)過努力,哪能看到希望,看到成功,看到花兒燦爛的開放。
在生活中,我們不能衣來伸手,飯來張口,在家靠父母,在外靠朋友,不可能有人一直幫你;也不可能坐在家里,就能坐享其成;更不可能等天上掉下餡餅兒。相反,我們只有靠自己的雙手,靠自己的勞動,靠自己的智慧,去打造自己輝煌的人生。在風(fēng)吹雨打的天氣里,你摔倒了再爬起來,你淋濕了全身不用怕,你打濕了頭發(fā)不用哭要記住,在風(fēng)雨中,這點兒痛算什么,擦干眼淚,不要害怕,因為至少我們還有夢。勇敢地站起來,不要問為什么,因為至少我們付出了努力。要記住:經(jīng)歷了艱苦和磨練,才能看見最美麗,最燦爛,最迷人的彩虹。
在學(xué)習(xí)中,忘我進取者是英雄,頑強拼搏者是真心英雄。比如說我的好朋友,他看書忘記了吃飯,忘記了休息,忘記了玩耍,所以他的成績最棒!就像這次入學(xué)考試,我考得很不理想,媽媽狠狠的教訓(xùn)了我一頓。我暗暗的下決心,期中考試我一定要拿個好成績,我相信,我有決心就一定會成功。面對困難要勇敢的前進,絕不氣餒!
這就是我。
這就是我作文8
兩道濃濃的眉毛,一雙烏黑的眼睛,紅紅的嘴唇,常穿一套運動服。這就是我,句容縣實驗小學(xué)一名普通的學(xué)生。
在學(xué)校里,我很膽小。上課,我從不敢舉手回答問題;下課,有時甚至連上廁所也不敢,生怕上課遲到。確實,我很聽老師的話,老師和同學(xué)們都說我老實。其實,才不呢!我只是膽小。
記得有一次,上課前,我沒有來得及上廁所。上課了,我肚子很難受,可又不敢舉手向老師說,更怕同學(xué)們嘲笑,我只好忍著。此刻,臉憋得紅紅的,真想大哭一場,可我又沒有這個膽量。我越憋肚子越痛,滿腦子嗡嗡作響,老師講的課,我一點兒也沒聽進去。我的椅子像是釘了許多釘似的,使我坐立不安。
“叮鈴鈴……”總算熬到下課了,我恨不得立刻沖出教室,可偏偏老師又要布置作業(yè),我的肚子痛得厲害極了!老師說了聲下課,我剛奔出教室,上課鈴又響了,這鈴聲就像晴空霹靂,把我給打暈了,就這樣一直挨到第三節(jié)下課才去完成任務(wù)。在廁所里,我呆了足有半個小時,唉,好難為情呀!
在家里,我也很聽媽媽的話。爸爸遠(yuǎn)在海南,為了不讓爸爸為我擔(dān)心,我對媽媽的說的話言聽計從。
有一次,我在家里空中飛球,一不小心把媽媽心愛的菊花打折了,這可是媽媽心愛的東西呀!頓時,我心里很緊張。媽媽回家了,我小合翼翼地打開門。媽媽見我的臉色不好看,就問:“怎么了?”
我支支吾吾回答:“沒……沒什么!眿寢層X得不對勁,平時一進門我就叫一聲“媽媽”。今天怎么了?再一看,菊花折了,她便問誰打折了菊花,我的.心提到了嗓子眼,想一想爸爸對我說的話,在家不要讓媽媽生氣,要誠實……我便鼓足勇氣把事情原原本本地說出來。
媽媽說:“融融,要勇敢地面對錯誤,這才是好孩子呀!”我意味深長地點了點頭。
可一當(dāng)離開媽媽,離開老師,我便成了一個十足的“頑皮鬼!
一次,在外婆家,我發(fā)現(xiàn)小拘趴在桌下酣睡,便找來小針刺小狗的鼻子,小狗痛極了。它左蹦右跳,一個箭步?jīng)_出門去,我高興得手舞足蹈。這一回,嚇得小狗好長時間都不敢接近我,但我卻深感自豪。
膽小的我,誠實的我,頑皮的我。到底哪一個才是真實的我呢?
這就是我作文9
夜晚,墻上出現(xiàn)了一個人影,那是一個女孩,手捧一本書,在讀些什么?她的樣子看起來很認(rèn)真,一點一點的看著;還是那個女孩,每到周六周日,就會吹響那歡快的葫蘆絲樂曲,悠揚的曲調(diào),順著陽臺的窗戶傳到天空里、傳到樹叢里……沒錯,那就是我,那個喜歡在夜晚看書的我,那個喜歡吹奏葫蘆絲的我。
我喜歡在夜晚看書,寫作。我覺得那是一個人最清醒的時候,也是最有靈感的時候。我喜歡寫作,喜歡把自己浸泡在文學(xué)世界里。我喜歡看書,喜歡把自己融入到文章中,淡淡的憂傷,有趣的語言,讓我真正明白人生的酸甜苦辣,悲歡離合。我喜歡從小就學(xué)習(xí)吹奏的葫蘆絲,《打跳歡歌》、《迷人的葫蘆蕭》、《月光下的鳳尾竹》這些曲子,我已經(jīng)都掌握,并能熟練地吹奏了……,這就是我,那個喜歡文學(xué)世界的我,那個喜歡吹葫蘆絲的我。
“爸,來看看我新寫的文章”,“又寫?!不是跟你說過,不要在這方面下太大功夫嗎,寫著還不如,背幾個單詞,記幾個公式!”“成了,我知道了,快看看怎么樣?”……“一般般吧,你說了很多廢話,使文章不生動,又不有趣,還不夠好。”“知道了,我會努力的,直到你認(rèn)同我的文章!币陨系膶υ捲谖壹医(jīng)常發(fā)生,已經(jīng)不稀奇了。我還是原來的'那個樣子,晚上寫作,不是我不聽父親的話,我這人有一毛病就是——倔,你越說我不行,我就越要做給你看,我可以,我能行!這就是我,那個不服輸?shù)奈,那個倔犟的我。
我從小就是一個樂天派,閑時就拿出葫蘆絲吹上一曲,整天笑嘻嘻的,不能說沒有煩惱,我只不過記得快,忘的快罷了。我喜歡把自己看到的,講給周圍的人聽,這時候媽 媽就會說我,你個女孩子家話怎么這么多啊,文靜點,最好就不要說話?上,我就是安靜不下來。我喜歡讓快樂傳播,你笑,我笑,大家笑。這就是我,那個樂天派,那個快樂的傳播者。
我就是吳青蔓,那個喜歡看書,喜歡葫蘆絲的女孩。我就是吳青蔓,那個倔犟的女孩。我就是吳青蔓,那個整天笑嘻嘻,快樂的傳播者……
這就是我!
這就是我作文10
一個十二歲的女孩,高高的個子,瓜子型的臉上鑲嵌著一對大眼睛,長長的睫毛顯得大眼睛十分靈動,不僅如此,她還遺傳媽媽,雙眼皮寬寬的,但是她也像媽媽一樣戴上了眼鏡。她有寬寬的腦門,鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。你猜出這是誰了嗎?其實,這就是我!
我在學(xué)校是一個乖巧聽話,令老師喜歡的孩子,誰會相信這樣一個女孩回到家就搖身一變,成了頑皮,又帶著無理取鬧的丫頭了,但這卻是事實。
在家里,我和媽媽吵吵鬧鬧是常有的事,因為互不服氣。有一次,我和媽媽去參加她朋友的婚禮,當(dāng)時下了雨,天氣較涼,但我依然想穿著裙子去,媽媽不肯,為了這事,我們吵了起來。可以穿,坐車去又不冷!不可能,你想感冒嗎?媽媽瞪著我,眼睛像葡萄一樣大,我則毫不示弱,昂著頭像小斗雞似的,吵個不停。最后媽媽要發(fā)怒了,我一看,趕緊妥協(xié),撇著嘴,帶著滿腔不情愿說:不穿,行了吧。這就是我,雙面性格的我。
在學(xué)校擔(dān)任班長職務(wù)的我,當(dāng)然要開班會了。我清了清嗓子,走上講臺,開始了首次班會。
同學(xué)們,我們今天來學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范我有條不紊的進行著班會,這可都要靠我平時積累的生活和六年在校的經(jīng)驗,而且還有我良好的語言表達(dá)能力。我按老師說的,提問同學(xué),舉例說明等等。要知道,現(xiàn)在我能站在臺上大膽發(fā)言,是因為小學(xué)時擔(dān)任過許多活動的主持人,充分鍛煉了自己,所以我有信心開好班會。在老師的總結(jié)和同學(xué)們的掌聲中我走下了講臺,順利結(jié)束了班會。這就是我,自信勇敢的.我。
每個星期天,我都不會錯過科技頻道《自然傳奇》這個節(jié)目。有時看得入迷,媽媽叫我兩三次我都沒有聽見。我喜歡它是因為它能告訴我自然界的許多知識,比如螞蟻筑巢,各種蜘蛛如何捕食,植物的很多特點等等。而我最大的夢想,注意不是理想,就是去全球動植物最豐富的亞馬遜叢林歷險。這就是我,熱愛自然的我。
這就是我,有雙面性格的我;這就是我,自信勇敢的我;這就是我,熱愛自然的我,你們了解我了嗎?
河南宏力學(xué)校初中部初一:賈貝西
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