這樣的人讓我作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的這樣的人讓我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的人讓我作文1

　　“阿弟，爬起了�！彼�說(shuō)著，用的地方方言。我不想起來(lái)，因?yàn)槟菦](méi)什么意思�！巴嫒チ��！彼�又說(shuō)了一聲，聲音還是那么平淡。我立馬起來(lái)，在最短的時(shí)間內(nèi)整理好東西，牽著他的手，向著小河邊的樹(shù)林里走去，激動(dòng)著。到了林子里，我開(kāi)心的玩，他靜靜地看，時(shí)不時(shí)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，時(shí)不時(shí)驚嘆幾聲。累了，摘幾個(gè)果子，喝幾口清泉，笑一會(huì)兒，享受清風(fēng)的沐浴。天黑了，他把我背起來(lái)，向著家的方向走去，很沉穩(wěn)。

　　小時(shí)候，就是有這么一個(gè)人，給我吃穿，陪我玩，陪我笑。他是那么魁梧，那么高大。那時(shí)候，很安逸。

　　長(zhǎng)大了一些，我還是那樣，他卻變得嚴(yán)厲了。生活還是那般，時(shí)間，卻變少了。我想玩，想吃，想睡覺(jué)，想像從前一樣，但他只想讓我學(xué)習(xí)。單說(shuō)作業(yè)吧，老師布置的寫(xiě)完了，“再把那邊那些也寫(xiě)完就可以休息了，這是額外提高的作業(yè)，基礎(chǔ)嘛……”他總是這么說(shuō)。朋友們都在外面玩了，我還在里面寫(xiě)。我是多么渴求玩樂(lè)，他是多么鐵面無(wú)情。所以當(dāng)時(shí)的我自認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力特別大，有幾次，甚至“一個(gè)人在夜里，偷偷流淚……”。學(xué)好了，得獎(jiǎng)了，他的`臉上就會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容，讓我再接再厲，且不要松懈；免不了放錯(cuò)的時(shí)候，他就會(huì)皺起眉頭，異常無(wú)奈的看著我，嘆口氣，讓我自行改正，他那嚴(yán)肅的神情讓我不得不改。

　　但他這樣的人，也沒(méi)有那么絕對(duì)。過(guò)了一段時(shí)間，他放松了，隨著我的意愿，開(kāi)心就好。我呢，也放松了，跟著他的腳步。就這樣，一天天，我越來(lái)越積極，他也越來(lái)越欣慰。那時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候。

　　到了現(xiàn)在，我好了，他老了。我倆似乎明白了什么，他又隨我，我又聽(tīng)他�；叵氘�(dāng)初，我是多么慶幸有這樣一個(gè)人在我身邊，他叫×××，我的父親，一個(gè)偉大的父親。

這樣的人讓我作文2

　　有這樣一個(gè)人，她的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，她多年來(lái)將自己所有的積蓄幾乎幫助了別人。她只不過(guò)是一個(gè)平凡的下崗女工，剛剛當(dāng)選了感動(dòng)福建十大人物之一的——胡玉榮。

　　每天，當(dāng)我們還沒(méi)醒來(lái)時(shí)，一個(gè)身影早就在縣城的大街小巷四處奔波，每天凌晨?jī)牲c(diǎn)，她就起床起早貪黑的工作，在自己的面點(diǎn)作坊里加工一些面條，餃子皮等。并把賺來(lái)的錢(qián)大部分都幫助了需要幫助的人。她穿了十幾年的運(yùn)動(dòng)衫竟舍不得扔，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，節(jié)衣縮食。二十多年如一日，逢年過(guò)節(jié)，她總是帶上一些禮品去慰問(wèn)一些敬老院的孤寡老人，給他們以無(wú)微不至的關(guān)心。盡管家中不是很富裕，但她把所有的錢(qián)都用于幫助那些考上大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的大學(xué)生。她只希望他們將來(lái)有出息，并且希望他們能幫助更多的人。

　　有一次，縣里的記者去采訪她時(shí)，她展示了捐助別人的匯款單，多達(dá)整整一箱！

　　當(dāng)選了感動(dòng)福建十大人物之一的她，在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，她依然穿著那穿了十幾年的運(yùn)動(dòng)衫，那滿(mǎn)臉的微笑和一雙飽經(jīng)滄桑的手。主持人問(wèn)她幫助別人的.動(dòng)機(jī)是什么，她的眼眶濕潤(rùn)了，當(dāng)初，她的家庭一貧如洗，多虧了政府的幫助才讓她有今天，所以她說(shuō)她要以行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

　　她的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)�。≡谒�這盞路燈的照耀下，一定會(huì)有更多的路燈亮起！

這樣的人讓我作文3

　　“不，我不要，浪費(fèi)�！边@是他留給我的那句話(huà)。

　　冬天，窗外寒風(fēng)凜冽，他剛在室外兜了一圈，手很干，還翹起了皮兒。“不行，我得涂點(diǎn)護(hù)手霜”。他一邊搓著手一邊抖擻著身子。

　　“用我的吧!”他似乎并沒(méi)有帶，那僅僅是他的一個(gè)愿望。之后，我們又各自寫(xiě)起了作業(yè)。

　　我總聽(tīng)見(jiàn)他在我身后甩手的聲音，是他的護(hù)手霜抹得太多了，開(kāi)始在埋怨：“手這么滑，怎么寫(xiě)字啊?”

　　“要紙嗎?”我回過(guò)頭遞給他一包紙，用紙擦一擦，或許會(huì)好些，他會(huì)接受嗎?但令我驚奇的是他的'回答。

　　“不，不需要，別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向�！�

　　是什么意思?我不太懂，但《別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向》這篇文章，我們彼此都很熟悉。剛要抬頭望他，他給我的解釋很震驚。

　　“看，我有手帕，用面紙是浪費(fèi)”。他便向我傳達(dá)用面紙會(huì)讓時(shí)尚走錯(cuò)方向，又在嫻熟地擦著手背。

　　是的，“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了”對(duì)所有人都適用。這本出自一篇文章，說(shuō)的就是珍惜資源，批判的就是那些奢侈無(wú)度的社會(huì)敗類(lèi)，已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了，他竟還記得這篇文章。

　　再次回頭，他早已在奮筆疾書(shū)，坐姿是那么規(guī)范，書(shū)寫(xiě)是如些地認(rèn)真，字更是精巧，就如他平日里那樣，體現(xiàn)了他的沉穩(wěn)、不夸張，他是個(gè)值得被尊敬的人。

　　“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”，他人的時(shí)尚是奢侈無(wú)度，往小處說(shuō)，他們?yōu)E用面紙，我也在內(nèi);而他呢?他只用手帕;往大處說(shuō)，他的思想很領(lǐng)先。

　　“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”，他并不僅說(shuō)了一回了，有很多次在行動(dòng)上也表現(xiàn)出來(lái)了。他平時(shí)的樂(lè)觀、嚴(yán)謹(jǐn)與一絲不茍的態(tài)度，見(jiàn)證了他不低俗、不同流合污，有主見(jiàn)，令我尊敬。

　　“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”。你令我尊敬，不僅僅局限在這句話(huà)。

這樣的人讓我作文4

　　一個(gè)能讓我們敬佩的人不一定是一個(gè)為國(guó)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，也更不一定是一個(gè)道德敗壞的小人，他可以是個(gè)非常普通的人物，也可以是一個(gè)全身發(fā)光的明星我佩服的人是社會(huì)中最不起眼，還為人們默默工作的---環(huán)衛(wèi)工人。

　　他們的工作環(huán)境很差，收入也僅僅在三十塊錢(qián)左右，或許我們是控制他們的工作大學(xué)的人也有機(jī)會(huì)去諷刺他們，小看他們，而你們想過(guò)嗎？現(xiàn)在這個(gè)干凈的環(huán)境是怎樣而來(lái)的？難道不是她們用自己辛勞的雙手去創(chuàng)造的嗎？ 環(huán)衛(wèi)工人每天在三四點(diǎn)便出現(xiàn)在了大街上。即使是下雨天，他們也未曾停下過(guò)腳步，仍是默默的為我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境而我們又有什么資格去諷刺他們，小看他們？ 確實(shí)，自己曾經(jīng)有小看過(guò)他們�？倳�(huì)認(rèn)為：“撿垃圾和掃垃圾是他們的本分，我們?yōu)槭裁匆�給他們放松呢，既然別人不找事，讓我找事兒，收錢(qián)也不是白收的。”但隨著年華的時(shí)光知識(shí)的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，不應(yīng)該這樣去做，他們已經(jīng)夠累了，不需要增加別的'工作了。

　　后悔過(guò)，但時(shí)間過(guò)去了，畢竟母語(yǔ)回來(lái)，世界上也沒(méi)有后悔藥，唯一的方法也就是不亂扔垃圾，看見(jiàn)塑料瓶隨手扔進(jìn)垃圾箱罷了。 記得在那天下雨天的時(shí)候，我坐在車(chē)?yán)锟赐饷娴娘L(fēng)景，忽然也就看見(jiàn)了那，反光的一片東西我嚇得扭過(guò)頭一看，喜一個(gè)人穿著反光的衣服，手里拿著東西一晃一晃的，我腦子里迅速的轉(zhuǎn)著，最后目標(biāo)仍鎖定在環(huán)衛(wèi)工人身上“是他沒(méi)錯(cuò)，就是他是那個(gè)不起眼的環(huán)衛(wèi)工人�！蔽倚睦锵�。車(chē)子開(kāi)遠(yuǎn)了，孔融發(fā)呆的看著那一個(gè)方面，等到窗外的雨小了到家門(mén)口了，而我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：到家了。 是的呀，他們是我們眼中最低級(jí)的人啦！最不起眼的人啦！而他們也是對(duì)社會(huì)環(huán)境最有幫助的人，所以我們的社會(huì)離不開(kāi)那些人---環(huán)衛(wèi)工人。

這樣的人讓我作文5

　　一雙大眼睛、普通的馬尾辮，這就是我的同桌。

　　期中考試前一個(gè)月她整天都嘻嘻哈哈的，似乎不知道期中考試的來(lái)臨�？纪曛�后她手里拿著卷子，眼神很失望，拖踏著沉重的步伐，手心捏出一把汗，不停的嘆著氣。看她這樣子我就知道她沒(méi)有考好。成績(jī)下來(lái)后，不出所料坐在我后面的同學(xué)歡呼起來(lái)，他考了英語(yǔ)年級(jí)第一，而我的.同桌卻埋著頭，輕輕的抽噎著，用手輕抹了一下眼睛，把頭轉(zhuǎn)過(guò)去把成績(jī)單藏起來(lái)，不經(jīng)意間我看見(jiàn)了她的班級(jí)排名37名，我不好再說(shuō)什么。后來(lái)我以為他會(huì)神情黯淡的來(lái)上學(xué)，可是她反而變得更精神了。

　　自此每天下課她總是在做習(xí)題，總是埋著頭，你沒(méi)法打擾她，她也不會(huì)理你。因此許多她的朋友也與她不再交往，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)那只是浮云。我問(wèn)她為什么這么努力，她大方地笑了笑，引用了朱自清的一句話(huà)“成績(jī)下來(lái)時(shí)，快樂(lè)是屬于他們的，而我什么也沒(méi)有”。她變了，從幼稚到成熟、從散漫到勵(lì)志、從嘻嘻哈哈到寧?kù)o專(zhuān)一。

　　很快窗外下起了雪，天氣對(duì)她沒(méi)有一絲一毫的影響。冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)教室，排障課桌爬上墻壁又悄悄地跑出教室，她終于抬起了頭，看起來(lái)胸有成竹，。功夫不負(fù)有心人，這次她排班級(jí)排名第六，笑容好不容易浮現(xiàn)在她的臉上，她久違的與別人聊起天來(lái)。經(jīng)過(guò)自己的努力，她也成功了。

　　當(dāng)你失利時(shí)，與其沮喪灰心抱怨，不如化悲傷為力量，無(wú)論遇到什么困難都不要害怕，勇敢的面對(duì)它，成功總會(huì)向你敞開(kāi)懷抱。

這樣的人讓我作文6

　　人的一生中究竟會(huì)遇到多少人呢？又有多少人會(huì)成為朋友呢？沒(méi)人知道，但人生中每一個(gè)重要的人，我們都會(huì)銘記在心。這個(gè)世界上有一個(gè)令我感動(dòng)的人，我永遠(yuǎn)記得她。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我在南充大姨住的小區(qū)的公園里玩耍。我坐在石橋上，將雙腿伸出石橋外，享受著快樂(lè)的下午。

　　“姐姐，能讓一下嗎？”

　　回頭一看，是一個(gè)身穿白色連衣裙大約六七歲的小女孩。便想起身讓她，轉(zhuǎn)念一想：干嘛，要我讓��？石橋雖然窄點(diǎn)，但足以讓兩個(gè)小孩過(guò)去，我偏不讓。便故意裝做

　　沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把頭扭到一邊。她沉默一會(huì)，又開(kāi)口說(shuō)：“小姐姐，讓一下吧？”我鼻子里冷哼一聲，瞪她一眼。她顯然被我的眼神嚇一跳，哆嗦著退后一步。她顫巍巍再次開(kāi)口：“小姐姐，讓一小吧？”我不理她，她又說(shuō)“小姐姐，讓一下吧？”我還是不理她，她又重復(fù)說(shuō)好幾篇。我都沒(méi)理睬，她像一個(gè)討厭的復(fù)讀機(jī)一樣，翻過(guò)去翻過(guò)來(lái)地說(shuō)著句話(huà)那：小姐姐，讓一下吧？”我終于受不，大聲沖她喊：“閉嘴，你煩不煩啊？你不煩我還煩呢？”

　　“我……我只想過(guò)橋而已。”

　　被我壓制的怒火一下被點(diǎn)燃，滿(mǎn)臉怒氣地吼叫著“這橋這么寬，你不過(guò)干嘛偏過(guò)我這里啊？”她傷心地低下頭說(shuō)：“不是這樣的，是我奶奶要過(guò)。”她一邊說(shuō)，一邊用手指向石橋旁一個(gè)坐著輪椅的老奶奶。我的`臉?biāo)⒌靡幌戮鸵驗(yàn)槔⒕渭t。連忙起身讓她，她原本難過(guò)的臉，笑起來(lái)。她小跑著去推她的奶奶。她推著她奶奶路過(guò)我身個(gè)旁時(shí)，給我一個(gè)真摯的笑容。我尷尬地回她一笑�？粗�她越走越遠(yuǎn)的背影，心里非常自責(zé)。

　　人的一生中會(huì)記得多少人呢？又有多少人會(huì)記得自己呢？沒(méi)人知道，但是我永遠(yuǎn)會(huì)記得她：那個(gè)瘦弱的背影。

這樣的人讓我作文7

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。，我哼著小曲，走在公園的草地上，心情很高興，那是因?yàn)槲彝砩弦�去看“燈�?huì)”。

　　我終于熬到了晚上了，我走進(jìn)燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，左腳剛一跨進(jìn)門(mén)就被一個(gè)巨大的“財(cái)神”吸引住了，只見(jiàn)他一副笑嘻嘻的樣子，手里拿著個(gè)金燦燦的大元寶，只要你一見(jiàn)到他，你保準(zhǔn)樂(lè)！我們還看到了許多從未見(jiàn)聞過(guò)的新奇事物，你瞧那邊：一大群五顏六色的花車(chē)，在你面前，絕對(duì)令你眼花繚亂；重現(xiàn)大義滅親、鐵面無(wú)私的“活”包公；還有赫赫有名的歷史事跡——“蘇洵教子”這一路上令我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我一直留戀其間，等到快要關(guān)門(mén)時(shí)，我才戀戀不舍、留戀忘返的離開(kāi)了燈會(huì)。

　　出了燈會(huì)大門(mén)，我便上了車(chē)，在車(chē)上焦急的'等待老頑童—爺爺?shù)臍w來(lái)�？墒菦](méi)想到，爺爺一出口，就給我了滿(mǎn)滿(mǎn)的驚訝。剛一上車(chē)，爺爺就指了指一個(gè)男孩。“男孩有什么稀奇的？”我滿(mǎn)腹狐疑，“人堆里一抓一大把！”爺爺頓了頓說(shuō)：“那個(gè)小朋友從5歲開(kāi)始就自己賺錢(qián)，多好！”自己賺錢(qián)？我有些不相信。我迫不及待的下了車(chē)，一探究竟。真的！我仔細(xì)的打量了他，估計(jì)有8歲的樣子。這時(shí)爺爺又說(shuō)：“這個(gè)小朋友才上三年級(jí)，就自己賺錢(qián)了！”我悄然無(wú)聲的靠近他，他正在交易中，只見(jiàn)他熟練詢(xún)問(wèn)要買(mǎi)什么東西，然后收銀，最后找零。象個(gè)大人一樣認(rèn)真，有模有樣的。爺爺這是激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)小朋友有一次開(kāi)演唱會(huì)，在門(mén)口賣(mài)氣球，賺了1000多元呢！聽(tīng)了這番話(huà)，我對(duì)那個(gè)男孩的敬佩之情油然而生，“走了”媽媽溫柔的說(shuō)。我依依不舍的上了車(chē)，離去……

　　這個(gè)男孩讓我懂得了“要獨(dú)立自主，不要什么事都靠父母，更不能‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’”。

這樣的人讓我作文8

　　有的人敬佩英雄，有的人敬佩明星，而我卻敬佩我的爸爸。

　　我的爸爸是一名列車(chē)員，他長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，四方大臉，濃眉大眼，厚厚的嘴唇不擅言談。

　　我敬佩爸爸是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，它精通多種運(yùn)動(dòng)，他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球，他經(jīng)常帶著我和媽媽去鍛煉，記得有一次，小姨一家來(lái)我家做客，因?yàn)闆](méi)有提前告訴我們，爸爸要去和隊(duì)友打球，不管我和媽媽怎么勸他，但他執(zhí)意要去，爸爸抱歉地對(duì)小姨說(shuō)：今天，我們球隊(duì)比賽，我得去啊。如果沒(méi)有我，球隊(duì)就得不到第一名了!我和媽媽只好由他去了，后來(lái)，爸爸告訴我們，他們球隊(duì)得了第一名，這真是個(gè)讓我們又生氣又開(kāi)心的事。

　　我的爸爸不僅是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，還是個(gè)品德高尚的人，那一天中午，爸爸在檢查車(chē)廂的`時(shí)候，撿到了一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里面有現(xiàn)金四千多元，還有銀行卡、身份證、通行證等貴重物品，爸爸看見(jiàn)后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即在站臺(tái)上，找失主，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)滿(mǎn)臉焦急地叔叔，正在找來(lái)找去，好像是丟了什么重要物品，爸爸詢(xún)問(wèn)到：這個(gè)錢(qián)包是您丟的嗎?叔叔看了看激動(dòng)地說(shuō)：對(duì)，對(duì)，這就是我的錢(qián)包，謝謝您，謝謝您!過(guò)后叔叔給爸爸的單位打了一個(gè)電話(huà)，表?yè)P(yáng)了爸爸拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)。單位得知后，表彰了爸爸，讓全體職工向爸爸學(xué)習(xí)，還發(fā)給爸爸一份獎(jiǎng)金。

　　這就是我最敬佩的一個(gè)人，我為有這樣的爸爸而自豪，我也要做個(gè)像爸爸這樣的人，善良正直，熱愛(ài)生活的人。

這樣的人讓我作文9

　　我們孩子的成長(zhǎng)傾注著父母、老師、親友等許多人的關(guān)愛(ài)，擁有他們的愛(ài)，我們是多么的快樂(lè)，多么的幸福，我最感動(dòng)的人是我的姥姥。

　　我的姥姥在我兩歲時(shí)把我接到南京，直到現(xiàn)在我還在南京，一年級(jí)時(shí)，姥姥讓我去學(xué)書(shū)法，一直到現(xiàn)在也沒(méi)間斷過(guò)，一直是姥姥風(fēng)里來(lái)雨里去送我去，去年冬天下著罕見(jiàn)的大雪，姥姥她的身體很虛弱，但是為了我的書(shū)法和各門(mén)功課不拖課，依舊陪著我去上課。每次期末考試?yán)牙讯甲尲医探o我補(bǔ)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)單元都補(bǔ)習(xí)一遍，每個(gè)星期五下午我都要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，下課的時(shí)候天已經(jīng)很黑很冷，我就凍得打哆嗦，在這時(shí)候姥姥總是脫掉自己的外套給我穿上，寧愿自己受凍而不讓我著涼，我每次都不好意思，但是我拗不過(guò)她只好穿上。

　　有一次放學(xué)很晚，姥姥帶著毛毯來(lái)接我，我和姥姥走岔路了，我到家的時(shí)候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同學(xué)家，姥姥沒(méi)接到我，到處打電話(huà)，等找到我的時(shí)候，因?yàn)閾?dān)心我著急她出了一身熱汗，而我因?yàn)樘炖渖砩蠀s冰涼涼的，姥姥也沒(méi)責(zé)怪我，姥姥把毛毯披在我身上帶我回家了，回到家還做的'熱乎乎的水餃讓我吃，也沒(méi)讓我寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樗�知道我受涼了，讓我睡覺(jué)休息好，幫我給老師請(qǐng)個(gè)假。

　　晚上，姥姥沒(méi)有馬上睡好，她在看我的數(shù)學(xué)書(shū)，語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)，明天好給我補(bǔ)上拖堂的課，過(guò)一會(huì)看看我，把我的被子蓋好，第二天我的病還沒(méi)好，姥姥領(lǐng)我看病去。

　　我的姥姥對(duì)我最好了，對(duì)我做的每一件事情我都很感動(dòng)。感動(dòng)地等我長(zhǎng)大了一定報(bào)答姥姥對(duì)我的養(yǎng)育恩情。

這樣的人讓我作文10

　　曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事，我不禁對(duì)故事中的人感到憐憫！故事的結(jié)尾問(wèn)道：在親人與夢(mèng)想當(dāng)中，你會(huì)選擇哪個(gè)？這句話(huà)可以放到結(jié)尾部分

　　故事中寫(xiě)道，一個(gè)農(nóng)村的農(nóng)民，不接受自己的處世卑微，不能接受自己的命運(yùn)，懷揣著夢(mèng)想到了一座大城， 他的夢(mèng)想，就是到這個(gè)大城市，做一個(gè)大明星！他在這做城市努力得工作著，為了自己成名，讓家人能過(guò)上更好的日子。終于有一天，猶豫他的努力工作，讓一個(gè)大導(dǎo)演看中了他，導(dǎo)演許諾，能讓他出名，可條件就是要離開(kāi)他的家人，離開(kāi)家鄉(xiāng)，到國(guó)外。在夢(mèng)想與親人之間，他選擇了自己的夢(mèng)想。在國(guó)外的幾年里，他混得不錯(cuò)，也有了名氣，賺了些錢(qián)，就在他準(zhǔn)備回鄉(xiāng)的前一天，一場(chǎng)大火燒光了一切，烈火焚盡了他家的一切，他的家人，則倒在了這場(chǎng)大火中。他雖然成了明星，可永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了親人，最初當(dāng)明星的理由，也在這大火中焚盡。他賺的錢(qián)能讓誰(shuí)過(guò)上好日子呢？

　　也許，人們也總考慮，在夢(mèng)想與親人之間，到底該選擇哪一邊。其實(shí)，夢(mèng)想與親情，就好比天平的`兩側(cè)，當(dāng)過(guò)多得投入一方，便會(huì)使另一側(cè)疏遠(yuǎn)。故事中的主角選擇了夢(mèng)想，卻遠(yuǎn)離了親人，他過(guò)多得使天平傾向于夢(mèng)想，便使親情的一方上傾，最后，夢(mèng)想著地了，落實(shí)了，親情卻升天了。

　　人們總會(huì)做這么錯(cuò)誤的選擇！我憐憫這種人，因?yàn)樗麄冸m然成功了，卻只身一人在這廣大的時(shí)間流浪，他們收獲了喜悅，卻無(wú)人與他們共享；他們收獲了成功，卻只能孤獨(dú)終老。

　　這樣的人，使我憐憫!

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