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美麗的校園作文（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我們的校園是那么的美麗，在校外就看到了“宣威小學(xué)”四個耀眼的字，四個字下是老師給予學(xué)生知識的教學(xué)樓，一共有五樓，第五梯不是完整的。共有三個樓梯口。在這里老師和學(xué)生每天的話語。
進入校門，兩旁都是花園，往右邊走可以到達我們的食堂，一日三餐都在這里，飯很香甜，在旁邊一點就是我們的宿舍，方向后去那里休息。左邊可以讓我們到的是水庫，圖書館和同學(xué)們喜愛的小賣部。走中間可以到達籃球場，兩旁都是灌木叢的花壇。站在操場上看到一處處綠色，都是樹木花草，還看見迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，樹木中有很多類，有楊樹、楓樹、雪松、桂花等等……
學(xué)校中還有很多的建筑物，很美觀，看了令你心曠神怡�；▔�.空地上還有許多讓大家玩累了可以休息的石凳，花壇中還寫了很多的愛護花草的標語。
學(xué)校里運動場地很多，有籃球場、排球場、羽毛球場，還有許多的乒乓球臺。
綜合樓門前的一排樹，每棵相聚約兩米，長得不一樣得是很美麗，綜合樓一棟潔白的樓房，我也可以在那里學(xué)習(xí)一些知識，門外還有一棵石榴樹，當石榴成熟時，一個個火紅的掛在樹上面。
旗桿下的三個花壇是長方形的，四個角都有一棵高一點的樹，花壇內(nèi)是草壇，里面有很多的花，有一些小小的樹木。
在這個學(xué)校生活就像在家一樣溫暖。幸福，空氣清新，還可以交到好朋友，這里不只是校內(nèi)美，校外環(huán)山圍繞著更美，這就是我美麗的校園。
美麗的校園作文2
我們的學(xué)校是個美麗的地方。
一進大門，就來到了中學(xué)部。中學(xué)部的草地一大塊一大塊的，還種著高高的棕椰，差不多有三四層樓那么高。中學(xué)部的屋頂是橘子色的，在陽光下熠熠發(fā)光。中學(xué)部很靜，中學(xué)的哥哥姐姐們都在抓緊時間學(xué)習(xí)。
看完安靜的中學(xué)部，就來到熱鬧的足球場。足球場上時不時傳來歡呼聲。同學(xué)們看到最關(guān)鍵的一球射門了！突然齊聲喊道：“球進了！”大家興奮得手舞足蹈。
參觀完熱鬧的足球場，登上階梯，來到了小學(xué)部。小學(xué)部的.樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡黃的……美麗極了，來到了小學(xué)部，就像來到了一個美妙的童話世界。這里的草地上盛開著牽牛花，它每天迎著太陽它就吹起了小喇叭；野朱槿像一個吃了辣椒紅了臉的小姑娘；三角梅也綻開了美麗的笑容；爬山虎順著墻爬，整個墻都被占滿了，上面一大片綠色，時而點綴著紫色的牽�；ǎ婵芍^：“萬綠叢中點點紅”。
這里還有我們最喜歡的地方——操場，操場很寬闊，足可以鋪五十張地毯。
我們的學(xué)校沒有一個煙頭，就連老師也不能在校園內(nèi)吸煙，所以我們學(xué)校曾獲過南寧市無煙學(xué)校、綠色學(xué)校的榮譽稱號。
我真喜歡這美麗的校園！
美麗的校園作文3
我們的校園可美了，什么？說你不信，那么我就領(lǐng)你參觀參觀吧！
當你來到校園門前時，首先映入眼簾的是大門上的四個金色大字—實驗小學(xué)，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。下面是一道電子屏幕，屏幕上反復(fù)滾動著一排字，是告訴我們要“注意安全，注意衛(wèi)生”,字里行間流露著學(xué)校對我們的關(guān)心、愛護。往里走，是圓形花壇，花壇中間雕塑著三個少先隊員一起高舉著火炬，眼睛望著前方，象征著他們團結(jié)、向上、進取。塑像周圍鮮花盛開，一陣微風(fēng)吹來，花香撲鼻，沁人心腑。幾只梅花鹿、仙鶴在草叢中是那么悠閑，靜靜的，仿佛在聆聽那朗朗的讀書聲。接著往里走就到了操場，操場四周花團錦簇，綠樹成蔭。春天鮮花盛開，樹伸出了綠芽，你聽，燕子都嘰嘰喳喳地叫呢！你嗅，嗅到了什么？噢，原來是春天的氣息，鮮花的.香味。夏天，那里綠樹成蔭，鮮花更是十分美麗，絢爛。你看，這位同學(xué)樹上的毛毛蟲，快快地跑開了。秋天，樹上的葉子都落了下來紅的黃的，像一只只蝴蝶翩翩起舞，有的同學(xué)掃落葉，有的撿樹葉做標簽。冬天，大樹送走了孩子——樹葉，但是他并不孤單，同學(xué)們正陪著它，在它的腳下玩呢！他也不冷，因為白雪裹著他，像一件美麗的白棉衣。你看多美�。�
看到這些美麗的景色，我不由自主地蒙想起，如果沒有辛勤的園丁，怎么會有這么美麗的景色呢？我愛我美麗的校園。
美麗的校園作文4
當你走進校園，跨進教學(xué)樓的第一步時，你就會看到那引人注目的“星星”，看著墻上的名字，你可能會問,這是什么呀？我會自豪地告訴你，這是文明之星、學(xué)習(xí)之星與進步之星。這些都是我們學(xué)校爭光奪彩的“星星”，是落在我們學(xué)校星空的一顆一顆璀璨奪目的“星星”。
這些“星星”來之不易，每顆星星的'主人為了奪得三顆、兩顆、甚至一顆星星，都花費了不少精力，我也一樣。為了數(shù)學(xué)與語文的競賽，我把百分之九十九的精力都放在學(xué)習(xí)上。俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽业男燎谑刮医K于摘下了校園星空的兩顆“閃爍之星”，要知道，這“星星”來之不易�。]有努力，就不能成為一顆奪目的星星。那當然談不上為校園的星空添光輝了。
那七彩長廊，是美化校園的小畫家的杰作。那些畫，可以說是小畫家精益求精、一絲不茍的結(jié)果。七彩長廊就是小畫家們七彩的夢！同學(xué)們用自己靈巧的雙手描繪出這七彩長廊。我相信，同學(xué)們在這美麗的校園的熏陶下肯定也能描繪出自己的七彩人生。
啊，五彩繽紛的校園生活，熠熠生輝的星星，七彩的畫面組成了一幅絢麗多姿的美麗畫卷。
呵，我愛您——美麗的校園！
美麗的校園作文5
一進校門，展現(xiàn)在眼前的是一個寬闊的操場。操場鋪著塑料跑道，同學(xué)們在上面跑，輕盈得像一只只快樂的小鳥。一株株桂花亭亭五立于操場邊上�，F(xiàn)在正是桂花綻放的季節(jié)，一陣微風(fēng)拂過，陣陣花香迎面撲來。只要你從桂花樹下經(jīng)過，準會染上一身的馨香。桂花樹下，小花圃里的各種小花迎風(fēng)舞蹈，就像桂花樹的裙擺在風(fēng)中搖曳。
繞過操場，就來到了北面的兒童樂園。一到放學(xué)時間，這里就成了同學(xué)們的天堂—同學(xué)們在這里盡情玩要，學(xué)習(xí)一天帶來的疲勞消失得無影無蹤。
繼續(xù)向前走，就來到了西北角的生物園，生物園的東南面有一個美麗的小花圃，小花圃里鮮花盛開：五顏六色的太陽花，火紅的玫瑰，雪白的百合……這些花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美：看看那一朵，也很美。我仿佛就是一只蝴蝶，在這花叢中翩翩起舞，有一棵高大的茶花挺立在小花圃的中間，那像鮮血一樣紅的'兒似乎驕傲地說：“我才才是花中之王，你們都比不上我美生物國的中間是個小果園，里面種著各種水果：黃皮、菠蘿蜜、荔枝、龍眼……一到水果成熟的季節(jié)，小果園就把貪嘴的小朋友勾來了，大家只是在果樹下直咽口水，沒有人去摘水果。生物的西北角是一個小小的噴水池，池水清澈見底，小魚兒在水里快活地游來游去，怪石嶙峋的假山被噴泉噴灑得一塵不染。
這就是我們美麗的校園，你們喜歡嗎?
美麗的校園作文6
我們的學(xué)校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。
我有一個美麗的校園。他就是新市學(xué)校。他坐落于(你學(xué)校的地址)。它十分地美麗。我的學(xué)校有三樁樓，有一棟樓是小學(xué)部，有一棟樓是多媒體樓還有一棟樓是中學(xué)部。我們的化學(xué)室、實驗室都在那兒。告訴你，在三號樓的多媒體教室里有一個十分大的頻幕，我們開公開棵就在那里。春天到了，柔滑的春風(fēng)迎。
林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的"行"字這塊竹林雖則平面或者物體表面的大半大，但是給咱們美麗的'校園更加增添了一份安好和奇麗!賞識完竹林，繼續(xù)往前走，就降臨了咱們的教學(xué)樓展此刻你眼前的是青綠顏色的柱子，粉白的顏色的墻壁，上面是一種淡淡的美在教學(xué)樓正對于。
啊!我們的學(xué)校真美呀，這一會相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
每當一陣清風(fēng)吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返!林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的"行"字。
有的學(xué)生在那里堆沙子;有的人在那里踩著沙子追來跑去，好不愉快;有的學(xué)生在那里做沙雕…如果你玩累了，就可以到橋上去休息一會兒。
我出生在泰州這座美麗的城市。
我們的學(xué)校美麗極了。
我的校園多么美麗呀!
美麗的校園作文7
一個陽光明媚的早晨，小紅背著書包，邁著輕快的步子一路歡歌，早早地來到學(xué)校，在剛跨進校園的時候，小紅就被校園的美景吸引住了，不由得贊嘆：“我們的校園多美呀！”
你看，那遮天蔽日的梧桐樹，是孩子們游戲的好場所。課間休息的時候，三五成群的孩子在樹蔭下講故事，拍皮球，踢毽子。課外活動時，我們美術(shù)小組的同學(xué)坐在樹底下畫畫，描繪樹木的茂盛，描繪自己的未來，描繪美好的校園。讓我們更難忘的是，同學(xué)們有時違反紀律，老師也常在樹底下與我們促膝談心，語重心長地教導(dǎo)我們：要勤奮，要文明，要守紀。
學(xué)校的樹是美的，學(xué)校的天也是美的。
清晨，朝霞映紅了校園，催醒了歡快的小鳥。一群群小鳥，有的在樹枝上鳴叫，有的在拍翅學(xué)飛，有的在鳥媽媽懷里興奮地嚷著。著歡快的叫聲，這活潑的情景，不正像我們這些天真可愛的.小學(xué)生嗎？看著看著，小紅不禁進入了神奇的想象之中，假如有一天，我長大了，我要用神筆描繪這美麗的校園，要用神筆描繪自己的未來，想小樹一樣茁壯成長，像小鳥一樣展翅高飛。
叮鈴鈴，一陣清脆的鈴聲響起，小紅快步走進教室，開始了一天緊張的學(xué)習(xí)。
美麗的校園作文8
每當我走進學(xué)校的大門，總會停下腳步把可愛的校園觀賞一番。啊！我們的校園多么美麗��！
大約在一年前，我們搬進了嶄新的教學(xué)樓，潔白的墻壁一塵不染，五層的教學(xué)樓上有我們的教師和老師的辦公室，每天都有瑯瑯的讀書聲不時從教室里飛出來，就像一首動聽的童聲大合唱，在校園的上空回蕩。每層樓的欄桿外面還有一個半圓形的花池，正對著每個班的教室，同學(xué)們在上面種上了五顏六色的鮮花，有四季常綠的萬年青，有艷麗的月季花，還有那在秋日里盛開的菊花。那鮮花，紅得似火，白得似雪。每當微風(fēng)吹過，陣陣花香飄進教室，令人心曠神怡。
透過教室的窗戶向后望是一個大操場，那是我們娛樂的地方。操場四周種著一棵棵垂柳，長長的枝條就好象一條條綠色的絲帶，垂落到地面。初春，它總是最先穿上綠裝，給我們帶來春的氣息。操場上紅色的跑道環(huán)繞著綠色的'球場。那里有籃球架和乒乓球臺等各種體育器械。下課了，同學(xué)們競相來到這里活動。有的踢足球，有的跳繩，有的打籃球，還有的跳皮筋。到處是歡聲笑語，一片歡騰的場面。
��！這壯觀的教學(xué)樓，寬闊的操場，歡快的同學(xué)們，構(gòu)成了一幅精美的圖畫。這——就是我美麗的校園。
美麗的校園作文9
我們的校園里到處是花草樹木，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。
春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步來到了人間，來到了校園。這時，枯黃的小草過了一個冬天，披上了綠衣服。大樹也抽出了細葉，張開了懷抱，歡迎小鳥來樹上唱歌，做窩。校園里一片盎然生機。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。香樟樹又長了很多樹葉，就像一把大雨傘，為我們遮擋烈日。在樹蔭下，小鳥和知了唱起了二重唱，讓我們忘記炎熱，忘記煩惱。在草叢中，一群小花正在爭奇斗艷，讓人看了目不暇接。
秋天，秋風(fēng)瑟瑟，樹上的葉寶寶依依不舍地離開了大樹媽媽的懷抱，化身成一只金色的蝴蝶，來到了大地媽媽的懷抱中。那美麗的菊花，立在寒冷的泥土里，展示著她的美麗。
冬天，鵝毛大雪夾著寒冷的北風(fēng)，令人毛骨悚熱。校園披上了一層雪白的棉被。樹也披上了銀裝，可卻還能看見光禿禿的'樹干。
在這美不勝收的校園里，我自由快樂地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛這美麗的學(xué)校，我要在這里放飛夢想。
美麗的校園作文10
我，是一個五年級小學(xué)生，來自實驗四小的小學(xué)生，我們校園并不如實驗二小那么大，可是那里都有生氣，那里都有笑聲，那里都有童年……
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，老師手上的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”新學(xué)期開始了，校園會發(fā)生什么變化呢？我懷著期待的心情，邁著大步走向美麗的.校園：校園成了“笑園”，全校師生都沉浸在歡聲笑語中，有什么值得哈哈大笑的？學(xué)校里的一陣陣笑聲吸引著我，讓我更加熱愛校園。
走進校園，簡直讓我驚嘆不已：“校園，wonderful，校園，verygood，校園，太棒了！”
兩幢教學(xué)樓被刷上了新的顏色，教學(xué)樓就像穿上了一件新衣服，走近一看，這時什么顏色？又有一點黃色，又有一點綠色，還有一點藍色，摸上去，柔柔的，不再是那種顆粒狀的墻壁了。
還有教學(xué)樓里面，一樓大廳，寬敞而整潔，大廳主墻上，世界地圖展現(xiàn)在你的眼前，四壁分別是：師資、學(xué)校簡介、校歌、校訓(xùn)。
哇哦，我們班裝空調(diào)了，再也不怕炎熱的酷暑、刺骨的寒風(fēng)，桌子也換了，黑板變成了兩面，把一面平移，還可以用多媒體。
太棒了，校園在一點一點的改變，就如一滴滴水珠，匯成一條河，形成驚天動地的改變！
我是實驗四小的學(xué)生，我驕傲，我自豪，我為我的校園代言：校園——wonderful！
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