那段難忘的日子作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的那段難忘的日子作文，希望對大家有所幫助。

那段難忘的日子作文1

　　難忘的歲月得四季的風(fēng)還是在吹、雨還是在飄、花開花謝、依舊在輪回。只有那段難忘的日子化作了輕輕的風(fēng)、輕輕的雨、輕輕的那年那月；變成了淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。失年少的我們總?cè)滩蛔�問自己：在以往的歲月里究竟失去了什么？“你的自私，使你失去了一個(gè)值得珍惜的朋友；你的自卑，使你失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)；你的桀驁不遜，使你失去了你已走過的青春。”我的心終于張開了緊閉了17年的金口，懼怕我因自己的年少無知，為自己的青春欠下巨額賬單。“那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你失去的，但你必須牢記你是怎樣失去的�！蹦晟俚奈覀兛�?cè)滩蛔�問自己：在以往的歲月里究竟得到了什么？“你的真心，使你得到了一個(gè)值得珍惜的朋友；你的自信，使你得到了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)；你的善解人意，使你得到了你想擁有的回憶。”原來自己所擁有的也不少�？墒牵瑸槭裁�？心，卻不安起來。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去，那猶如一場無情的傾盆大雨，涼了我的全身。“那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你得到的，但你必須牢記你是怎樣得到的。”我的.心繼續(xù)耐心地對我說。

　　年少的我們，沒有得到的時(shí)候，極力想要得到；得到的時(shí)候，卻又害怕失去；我們總是在這得失之中糾結(jié)、徘徊。年輕的我們不知要到何時(shí)才能正確對待得失，管理自己的情緒�！澳沁^去了的，就會(huì)成為親切的懷念，別太計(jì)較得失，但你必須記住有得才有失，所以別再患得患失�！蔽业男膶ξ艺佌伣虒�(dǎo)。

　　過去終究是過去，無論是喜是悲，是得是失，都是拿來回憶的東西，不必太在意。我們應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念，懷念那難忘的歲月。應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念，懷念那難忘的歲月。

那段難忘的日子作文2

　　我相信每個(gè)中學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷過一段非常難忘的日子，而那段難忘的日子就是你即將要面對你人生的第一次選擇和要分開與你相處6年的同學(xué)與朋友了。而那段難忘的.日子在我的心里已經(jīng)烙下了深深的印記，讓我永生難忘。

　　記得去年放暑假的時(shí)候，沒有一點(diǎn)作業(yè)，每天都是無聊沒趣，每天都是趴在電腦、電視前，就像與世隔絕了。仔細(xì)想想，這種感覺還真沒有在學(xué)校里與同學(xué)們打鬧嘻戲好呢？每天就只能在家里玩，有時(shí)真的非常想念小學(xué)的同學(xué)們，可想念不入見面。我聽說同學(xué)們好多都在三維家教補(bǔ)課，就讓媽媽也給我報(bào)了名，去和小學(xué)同學(xué)們再好好度過這一個(gè)多月。三中入學(xué)前考試開始了，家人們都想讓我去參加報(bào)名，可我不愿意去，就算三中教的再好，我也不愿意去。

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼這一個(gè)月過去了，我又一次和同學(xué)們分別了。但這時(shí)我又遇到了我人生中的第一次選擇‘三中和光明 ’。做為家長，爸爸媽媽都希望我到三中報(bào)考，畢竟三中教的比光明好。當(dāng)然，我也希望能去三中上學(xué)，但是三中離我家很遠(yuǎn)，我去上學(xué)很不方便。而光明呢，即離我家近，我的小學(xué)同學(xué)們在那上的又多……最終，我終于決定，我不去三中了，就在光明上了。我等了又等，終于等到了光明的報(bào)考。當(dāng)我去報(bào)名時(shí)，發(fā)現(xiàn)，我的小學(xué)同學(xué)們好多都在那，我們見了面都非常開心，這時(shí)我才知道，我的選擇是正確的。

　　那段難忘的日子，我永生難忘……

那段難忘的日子作文3

　　從前，我只是無憂無慮地玩！沒有一點(diǎn)憂愁，沒有一點(diǎn)煩惱！而現(xiàn)在，我有了自己的一片天空。有了自己的煩惱，自己的憂慮，也有了壓力和傷心！——題記

　　從前，我只是個(gè)不懂事的小不點(diǎn)。在幼兒園里和同學(xué)打打鬧鬧，一天到晚無憂無慮玩。而現(xiàn)在，不同了！

　　從前，我在幼兒園里玩耍的樣子到現(xiàn)在還記得！想起跟龍哥哥在他們院子里玩沙子，他帶我到他同學(xué)家里去玩的時(shí)候，已經(jīng)是幾年前的事了！那時(shí)的我，是個(gè)單純的小男孩，沒有任何壓力，甚至，不知道什么叫壓力！只知道自己玩得開心！

　　現(xiàn)在不同了！我有了自己的憂慮！每天把埋在學(xué)習(xí)里，學(xué)完還學(xué)！每有人知道我的煩心事！我只能晚上一個(gè)人躺在床上想，想想我的煩惱，想想我的作業(yè)，再想想我的未來！偶爾能找我的知己聊聊天，把我的煩惱和我的`憂傷向那個(gè)人傾訴，只有這樣，才能緩解我心靈的壓力！

　　有的時(shí)候，我根本聽不進(jìn)課！我有不知道為什么，想想我不聽課，老師又會(huì)罵。所以，我只能呆呆地望著老師。腦袋里一片空白！下課了，坐在座位上靜靜地想著我這節(jié)課犯下的錯(cuò)誤，告訴自己每時(shí)每刻都要克制自己的憂傷！這樣，我才能上好課！

　　有的時(shí)候，我實(shí)在太煩躁了。一下課，聽到教室外面嘲雜的玩耍聲、嬉戲聲。我就會(huì)更煩躁！只能等個(gè)安靜的時(shí)刻，一個(gè)人靜一靜！對這墻壁發(fā)泄一下我的痛楚！有的時(shí)候，我甚至呆呆地站在那里想，這就是我的人生嗎？但每次一想到這，我就會(huì)想起一句話：“只要是快樂的，就算死了也值得！”我每次想起這句話，就會(huì)安慰自己：“我還有我的夢�。【退闶撬懒�，也要為我的夢而死！”

　　我會(huì)努力地讓自己開心，努力地為夢想而奮斗！我會(huì)讓我，變成最好的！

那段難忘的日子作文4

　　坐在考場上，看著這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的高中生活，就這樣走過了高一的無知、高二的懵懂、高三的成熟。就這樣完成了高中的奮斗。

　　高考預(yù)備令

　　孩似的我們來到了這所全封閉式的學(xué)校，開始了向往已久的高中生活，班主任老師很“黑”不光長的黑，對我們的學(xué)習(xí)要求也很“黑”，開學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學(xué)們來到這里是為了美好的未來，即來之則安之!不要顧慮的.太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了!”樸實(shí)的一句話讓我們深刻體會(huì)到了“黑”老師的“黑”，并確定了高中努力的方向堅(jiān)定了我們的信念，為我們高中努力奮斗做下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

　　光陰*奮斗*成績

　　我們的“黑”老師曾經(jīng)找過我，他告訴我：我現(xiàn)在屬于邊緣生，并不是很優(yōu)秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠(yuǎn)屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。

　　從那時(shí)開始，我不在是那個(gè)貪玩的高中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因?yàn)槲抑�道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習(xí)的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓里刺眼的強(qiáng)光，睡覺時(shí)只有星星月亮的陪伴!因?yàn)槲艺n上的聚精會(huì)神，課下的挑燈夜戰(zhàn)，得到的是每一個(gè)上升的臺階。

　　我們要相信只要努力總得到回報(bào)!

　　藍(lán)色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著遼闊大�；貞涍@那段奮斗的日子。

那段難忘的日子作文5

　　新的一天到來了，媽媽叫醒了我。聽見外面“呼呼”的風(fēng)聲，知道今天很冷，我實(shí)在不想離開暖暖的被窩。媽媽讓我加了一件厚厚的外套，走到街上，行人也少了，梧桐葉隨著寒風(fēng)一片接一片地落下。�。《�天到來了，20xx即將結(jié)束。

　　寒假時(shí)，爸爸媽媽帶我和妹妹去江蘇省的新洋農(nóng)場玩。正巧，遇到了大雪，我和妹妹好開心呀，因?yàn)閺臎]遇過這么大的雪呀！我們兩人便堆起了雪人，玩得可高興啦！一點(diǎn)都不覺得冷呢！可是晚上打開電視才知道，這次的降雪已經(jīng)變成雪災(zāi)了，相當(dāng)嚴(yán)重，連上海這些南方的城市都受到了影響。寒假快過完了，我們準(zhǔn)備回上海過年了。我記得很清楚，那天是2月1日。出發(fā)前，農(nóng)場的`天氣非常好。可是，一會(huì)兒，天空便飄起了雪，高速公路上開始積雪，路面變得很滑。爸爸全神貫注地開車，媽媽叫我和妹妹不要吵鬧，就怕影響爸爸開車。車速變得很慢，別的車子和我們一樣都小心翼翼地，就怕輪子打滑，我們車子擋風(fēng)玻璃前面的雨刮上也都結(jié)了一層冰雪，不能正常工作了。爸爸只好把車子開進(jìn)休息站，把雨刮上的冰清理了一下繼續(xù)上路，高速公路的兩邊都是積雪和冰。爸爸說：“開車就像開碰碰車，非常危險(xiǎn)”，我也有同感。晚上，天空暗了下來，視線變得更差，車子更不好開了，我們還遇到本來和我們同一方向行駛的一輛面包車突然打滑，來了一個(gè)360度大掉頭，幸好沒有碰到別的車子，要不然后果不堪設(shè)想，我們都嚇出了一身冷汗。大雪紛飛，本來4個(gè)小時(shí)的車程，我們開了快10個(gè)小時(shí)，后來總算平安到達(dá)上海。

　　這真是一次難忘的經(jīng)歷。

那段難忘的日子作文6

　　那段難忘的日子發(fā)生在一個(gè)夏天，那個(gè)夏天放暑假后，我就隨著父母去一個(gè)古鎮(zhèn)里旅游了。說是旅游卻也不完全是，因?yàn)榘职謥磉@邊是有任務(wù)的。爸爸是一個(gè)畫家，來這一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn)子里也是來寫生的。

　　我們來了這個(gè)小鎮(zhèn)里后，找了一個(gè)旅館。旅館里已經(jīng)住了不少人了，從很多人的行頭上來看，大都都是來這邊寫生的。

　　來了這里的第二天，爸爸就背上畫板出門了。我和媽媽跟在爸爸的身后，然后，我們在一條小溪邊停了下來。爸爸說，這片風(fēng)景很不錯(cuò)，這個(gè)角度也正好。說著就支起了畫架，拿出了畫材。爸爸被這里的風(fēng)景吸引了目光，我和媽媽的目光則全被溪水里的那幾條小金魚給吸引了去。

　　于是，爸爸專心的畫畫，我和媽媽玩起褲腿下了小溪，開心的捉起魚來。這條小溪的水并不深，我和媽媽在里面玩得可歡快了。我們不僅捉住好幾條小魚，還從石塊下翻出了好幾個(gè)大螃蟹�？鞓返囊惶旌芸炀瓦^去了，我和媽媽的收獲頗多。等到我和媽媽玩累了的時(shí)候，爸爸的畫的外輪廓也也基本定好了。接著爸爸瞧著我和媽媽坐在一旁的.石塊上打盹，他也伸了伸懶腰，接著突然朝著我們喊道：“起床了，回去吃飯了。”我和媽媽被嚇了一跳，接著，我一家人就開開心心吃飯去嘍。

　　那個(gè)夏天，我們在小鎮(zhèn)子里住了一個(gè)月。那一個(gè)月里，我一家人差不多熟悉了古鎮(zhèn)里的每一處，爸爸的作品一幅接著一幅的，媽媽也拿出了她的相機(jī)咔嚓咔嚓的拍著。而我呢，在沒事的時(shí)候，就拿起了自己的暑假作業(yè)做了起來。每天也都規(guī)定了自己需要完成哪些任務(wù)。

　　那段難忘的日子，真是一段美好的回憶。

那段難忘的日子作文7

　　童年的時(shí)光是我覺得最自由，最無憂無慮的了，越長大越煩惱，現(xiàn)在的我，很懷念那段難忘的日子，那是我覺得最美好的一段時(shí)光!

　　那是我七歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我還沒有搬家，住在一個(gè)小區(qū)里，里面有我童年時(shí)最要好的伙伴。那是放假的作業(yè)是非常少的，而且大人們都要上班，而小區(qū)里，自然就是我們的天下咯。還記得那時(shí)候，每天7點(diǎn)多就起來吃早餐，吃完后我就去找伙伴們玩，也有時(shí)是他們起早一些來叫我。一玩就是一上午，下午起床后又繼續(xù)，晚上也是如此。那時(shí)的日子別提有多逍遙快活了，雖然天天去玩，可怎么也不覺得厭煩，因?yàn)榇蠹夜睃c(diǎn)子特別多，玩的東西，樣式幾乎，不帶重樣兒的：今天去爬爬樹，明天又去打打球，后天再去騎騎車……不過在那么多的趣事中，惟獨(dú)一件事令我特別記憶猶新……

　　在當(dāng)時(shí)，我們最常做的一件“好”事就是玩火，別驚奇，真的是玩火，不過不是到處縱火，而是烤泥球。小區(qū)里種有許多樹，那時(shí)是砌一切磚圍成一個(gè)圈來種的，但是會(huì)留有一個(gè)不大不小的排水孔。于是我們把靠近排水孔的泥都挖空，只在上面留一層泥來做掩蓋，我們還用木棍弄出幾個(gè)排氣孔。每到晚上，我們就用火機(jī)點(diǎn)燃放在排水孔里的.廢紙、落葉，然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以后就開始比賽比誰的球嘴硬，比誰的最圓，誰仍得最遠(yuǎn)……不過當(dāng)時(shí)我們挺詫異，泥球出奇的硬，知道很久之后我們才知道那竟然是大人們用剩下的水泥……

　　每次想起那段難忘的日子，我總是很希望可以回到童年的時(shí)刻，讓我可以再去體會(huì)一次童年的無憂無慮好!

那段難忘的日子作文8

　　一起走過的日子，總是難忘的。

　　這一學(xué)期又過去了，時(shí)間過得真快。在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了許多知識，也懂得了一些道理。

　　那段日子，猶如一杯香茶，滋潤著我的心田；那段日子，猶如一泓清泉，使我感到無比清爽；那段日子，猶如一杯溫水，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到溫暖。

　　還記得在上最后一節(jié)體育課時(shí)，你幫助了我。當(dāng)時(shí)我們在測八百米的跑步測試，我可能是因?yàn)楹芫脹]跑，而感到不適應(yīng)，老師的發(fā)令響起，我就拼命地跑，“跨步要大，速度要穩(wěn)定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什么中途不要停下來，用嘴呼吸時(shí)要用舌尖抵住上門牙等等”，老師說了許多，但可能我用的這些技巧并不多，也管不了這么多，我一直為自己加油，心想：快點(diǎn)，再快點(diǎn)，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。一定能度過這里的，加油！再離終點(diǎn)的不遠(yuǎn)處，很多同學(xué)都在沖刺，從我面前跑過，我就一直沖，最后終于超越了幾個(gè)人，雖然我的'八百米不怎么好，但是努力了，堅(jiān)持跑完了就行。

　　跑完之后，老師就叫我們休息，可能是我體力不支，感覺頭暈暈的，好像草地都在搖搖晃晃，反復(fù)是調(diào)皮的孩子。最后回教室的時(shí)候我頭越來越暈，向老師報(bào)告了之后，一個(gè)人挺身而出，她立馬把我送到了醫(yī)務(wù)室，一直陪著我，安撫著我，也安慰了我許多。后來，我是身體虛弱，導(dǎo)致頭暈等狀況�；氐浇淌液�，她仍然照顧我。我非常感激她，她同時(shí)也是我的好朋友，樂于助人，善解人意。

　　這段難忘的日子里，我很開心，同時(shí)也很感動(dòng)。在我遇到困難時(shí)，她會(huì)幫我一起解決；當(dāng)我猶豫不決時(shí)，她會(huì)幫我做出決定；同時(shí)當(dāng)我高興時(shí)，也會(huì)和她一起分享喜悅的心情。

　　雖然那段日子不是很長久，當(dāng)十分有意義，我終究忘不了。

　　那段日子，讓我刻骨銘心，難以忘懷。

那段難忘的日子作文9

　　每個(gè)人的人生中都有無數(shù)個(gè)難忘的日子，這些無數(shù)個(gè)難忘的日子中有快樂的，有傷心的，感動(dòng)的。而每一個(gè)難忘的日子都會(huì)讓我們的人生多一些成長的經(jīng)歷。在我的難忘的日子中，有一個(gè)日子是最讓我難以忘懷的。我的人生也一為這一個(gè)日子而改變。

　　那是發(fā)生在一年的冬天，那一天，我們村了正好要過節(jié)。這一天我們非常高。我和我的小伙伴們在意個(gè)寬闊的草地上玩耍，這個(gè)草底上有以些亂堆在一起的石頭。我和小伙伴們玩起了捉迷藏，玩著玩著就沒意思。于是我們在一些亂堆的石頭上聊天和看風(fēng)景。當(dāng)我們下來時(shí)，我腳下踩的一個(gè)大石頭好像是要活動(dòng)筋骨，開始動(dòng)起來，而我卻被這大石頭給砸到了，石頭呀住了我是腿，小伙伴見了馬上跑去找到我的父親，當(dāng)父親來時(shí)，我已經(jīng)因被石頭壓到后的疼痛哭暈了過去。

　　當(dāng)我醒來是，我正在母親的懷抱中，母親的眼睛紅了。我看了看四周，原來我們正在去縣里的醫(yī)院的路上，我伸了一下我的腿，痛級了，像是被無數(shù)只針扎了一樣。到了醫(yī)院，進(jìn)了手術(shù)室，打了麻醉針之后，我昏了過去。當(dāng)我再次醒來時(shí)，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上，我看了看父親母親的.臉，父親母親的眼很紅，我再摸了摸我的腿，痛級了。我問母親怎么回事，母親卻不知聲。我問父親，父親也沉默不語。當(dāng)醫(yī)生來給我做檢查是我才知道，原來我的腿骨折了，等我的傷好了之后也會(huì)變成一殘疾人。當(dāng)時(shí)我哭了，哭的聲音很大，母親忍不住，也哭了。父親的眼淚流了下來，但沒有出聲。

　　等我的傷好了以后，我就去上學(xué)，每當(dāng)我走起路的樣子被人看到時(shí)，別人都會(huì)在暗地里嘲笑我。而我也無法讓他們停止對我的嘲笑。

　　我的人生因這一個(gè)日子而改變。這個(gè)日子從此成了我最難忘的日子，也成為了我永遠(yuǎn)的傷痛。

那段難忘的日子作文10

　　小學(xué)畢業(yè)，雖然我很高興又開始了新的人生，但也意味著小學(xué)已經(jīng)畫上了圓滿的句號。但那段難忘的日子，早已在我心中畫下了美麗的畫卷，永不褪色。

　　我是最后一個(gè)與這間教室告別的人，讓我再撫摸一下你吧，親愛的母校，雖然我只與你相處了短暫的一年，但你是我的天空，沒有你我將飛去何方呢？

　　就在這時(shí)，輕輕的，是誰在呼喚我的名字，我側(cè)耳細(xì)聽。

　　是你嗎？暗黃的桌椅。上課時(shí)，我們把親手寫下的知識復(fù)印給了你。中午，我們又把香甜的夢與你分享，午后，我們又......

　　是你嗎？布滿灰塵的黑板。上課時(shí)，老師用粉筆輕輕地觸摸你，那寫下的是真理，擦去的是功利。再或許，老師就像那飛揚(yáng)的粉筆灰，飄飄灑灑，無孔不入。當(dāng)我們回頭凝望的時(shí)候，它早已在那里堆積了厚厚的一層。

　　是你嗎？搖晃的玻璃窗。平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。女生們嚇得尖叫，男生們則拿著長條狀的掃把像打仗一般沖到前面。這一切超乎想象的舉動(dòng)只是為了一只無意中闖入教室的'小蜜蜂。

　　是你嗎？掉了漆的鐵門。“啊，是誰！”正在做作業(yè)的時(shí)候，忽然聽到這樣一句話。噢，原來是頑皮的男生們的惡作劇。他們把黑板擦夾在門上面的縫隙里，準(zhǔn)備進(jìn)教室的同學(xué)一推門，黑板擦就掉下來打到頭了。但我們決不會(huì)生氣，只會(huì)會(huì)心地一笑。

　　是你嗎......

　　我側(cè)耳細(xì)聽，卻發(fā)現(xiàn)都不是，原來是回憶在呼喚我。

　　往日的種種竟齊刷刷地涌上我的腦海。也許，在多年之后，這教室的磚磚瓦瓦將消逝在歲月的長河中，可這難忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它！

　　離別悵然，才下眉頭，卻上心頭......

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