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媽媽的手作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的媽媽的手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
媽媽的手作文1
我愛(ài)我的媽媽,可我怎么沒(méi)注意到她的手呢?這是一雙怎么樣的手?
她的手,柔軟細(xì)膩,如絲綢般順滑。這雙手一次又一次讓我懂得了人生的道理。是這雙手讓小時(shí)候無(wú)知的我懂得了“1+1=2”。也讓現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了很多難題。她用她的手接過(guò)了一群群祖國(guó)的接班人,努力地把他們培育成希望的樹(shù)苗。
這是一雙智慧的手!
媽媽的手,在我眼里是一根神奇無(wú)比的魔術(shù)棒。這雙手也保留著我童年的樂(lè)趣。瞧!她心靈手巧——卡紙、剪刀,一樣樣得心應(yīng)手。“咔嚓”幾聲,栩栩如生的小雞、小鴨出來(lái)了。她又用橡皮泥做出了展翅欲飛的`小鳥……
這是一雙靈巧的手啊!
媽媽的手,總是變化無(wú)常。有時(shí)候像春天般的溫暖,伴我成長(zhǎng)。有時(shí)又像夏天的綠蔭,張開(kāi)懷抱。有時(shí)還像秋天的喜悅,送我歡樂(lè)。有時(shí)也像冬天的火炬,給我希望。當(dāng)她輕輕撫摸著我的頭的時(shí)候,仿佛是陽(yáng)春三月進(jìn)入我的心田……
這是一雙陽(yáng)光的手。
我愛(ài)媽媽,也愛(ài)她的手。這雙手藏著多少無(wú)窮的力量!
媽媽的手作文2
一雙有著細(xì)長(zhǎng)手指的手,上面布滿歲月的痕跡,那是家事摧殘,那是工作的侵蝕。粗糙的手掌,有著溫暖的軌跡,那是愛(ài)的象征,那是情的表現(xiàn),那是媽媽的手。
從小到大,我總愛(ài)牽著媽媽的手,無(wú)論是炎熱的夏天,還是冰冷的寒冬,每當(dāng)握著媽媽的手,總能感覺(jué)到一股溫暖的.熱能傳到我的掌心,將我包覆在安全平和的世界中,使我能夠毫不畏懼的面向任何挑戰(zhàn)。
升上六年級(jí)后,課業(yè)壓力如巨石般壓得我喘不過(guò)氣來(lái),每當(dāng)遇上難題,總想視而不見(jiàn),幾次的失敗,讓我一天比一天墮落,漸漸的連喜愛(ài)的科目也提不起興致。就在這時(shí),一雙堅(jiān)強(qiáng)、充滿干勁的手,及時(shí)拉了我一把,那是媽媽堅(jiān)強(qiáng)而有力的手,一把拉起失意喪志的我,使我站穩(wěn)步伐,繼續(xù)向成功邁進(jìn)。媽媽耐心地陪我讀書,即使一路上風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽始終沒(méi)松開(kāi)緊握的雙手,帶領(lǐng)著不安的我,攜手前進(jìn)。
經(jīng)不起歲月的摧殘,媽媽的手一天比一天粗糙,手指也不再纖細(xì)。然而那股溫暖的熱能始終沒(méi)有消失,持續(xù)向我傳達(dá)愛(ài)的力量,緊緊的環(huán)繞著我。
媽媽的手作文3
我的媽媽有一雙靈巧的手。媽媽會(huì)做一手好菜,一堆紅紅綠綠的食物,只要經(jīng)過(guò)媽媽的手,不一會(huì)兒,就變成了一道道美味佳肴。我最喜歡吃媽媽做的糖醋帶魚,可媽媽卻說(shuō)那是奶奶教的,我都有些不相信,因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽做得比奶奶做得更好吃,于是我常常跟媽媽開(kāi)玩笑:“你真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 眿寢尣粌H會(huì)做菜,還會(huì)幫我織漂亮的毛衣,梳各種各樣美麗的頭發(fā),甚至還會(huì)幫我補(bǔ)衣服。
我的媽媽有一雙溫暖的手。當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽的手就會(huì)準(zhǔn)確的抓到問(wèn)題的根源;當(dāng)我遇到挫折時(shí),媽媽的手就會(huì)輕輕拍拍我的頭,幫助我振作起來(lái);當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),媽媽的手就會(huì)把我抱住,變成我繼續(xù)努力的動(dòng)力;當(dāng)我生病時(shí),媽媽的手又變得更加忙碌起來(lái),一會(huì)兒摸摸我的頭,看看我有沒(méi)有發(fā)燒,一會(huì)兒給我吃藥,一會(huì)兒又端來(lái)了零食和水果,那時(shí)候,我真希望時(shí)間停止流動(dòng),讓我好好享受一下媽媽給我?guī)?lái)的溫暖。
我的媽媽有一雙嚴(yán)厲的`手。當(dāng)我犯了原則性錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽的手就會(huì)變得嚴(yán)厲起來(lái),看著媽媽高高揚(yáng)起的手,還有什么話可說(shuō)?只有趕快改正。
媽媽的手雖然很小,但在我的心目中,媽媽的手是一雙神奇的手。
媽媽的手作文4
世界上有許多手,有建筑工人的手,有老師的手,有工人的手……其中我最喜歡媽媽的手,這是一雙勤勞又慈和的手。
這雙手不大也不小,還有一點(diǎn)胖。這雙手很嫩也很暖和,這雙手的紋絡(luò)跟我的手比起來(lái)深多了。這雙手的顏色不是很深,整只手白里透紅,很漂亮。
這雙手一直照顧著我們一家,同時(shí)這雙手也讓我們一家變得更幸福。有一次,天還蒙蒙亮?xí)r,一陣在翻尋東西的聲音把我吵醒了。我睜開(kāi)睡眼聞聲去察看原因,原來(lái)是媽媽用那雙勤勞的手為我找衣服呢。媽媽看見(jiàn)我,用那雙溫柔的手撫摸著我的頭說(shuō):“天還沒(méi)亮,再去睡會(huì)吧!闭f(shuō)完便把我送上床蓋上被子,就繼續(xù)去找衣服了。
媽媽的手總是能帶給我溫暖。一次,我和媽媽去外面玩。當(dāng)時(shí),天氣很冷,我被凍的感覺(jué)快要失去知覺(jué)時(shí)。突然仿佛是一條熱毛巾圍在了我的脖子上給我溫暖。原來(lái)是媽媽把圍巾給了我,自己卻光著脖子,頓時(shí)我心里有了一股說(shuō)不出的難過(guò)。
這雙手有時(shí)也是嚴(yán)厲的,我一做不好的事,這雙手就會(huì)嚴(yán)厲的'懲罰我。這同時(shí)也是一雙靈巧的手,一塊塊不起眼的橡皮泥在這雙手的加工下,變成了一個(gè)個(gè)美麗的工藝品。
這雙手是多么勤勞、溫暖。我媽媽您和您的手!
媽媽的手作文5
每個(gè)正常的人都有一雙手,而每一雙手都做著不同的工作。令我最感溫暖的還是媽媽的手。
媽媽用她溫暖的雙手養(yǎng)大我,給了我無(wú)限溫暖;媽媽用她的手給我織毛衣穿,使我身暖之余更覺(jué)心暖,我穿著媽媽織的毛衣出去玩,令同學(xué)羨慕不已。媽媽用她的手將我養(yǎng)大,把我由暖水壺那么大養(yǎng)到現(xiàn)在。媽媽的手給了我溫暖。 在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽又把著我的手教我寫字。但有時(shí)我也會(huì)惹媽媽生氣,媽媽又會(huì)用她的手打我哦;但當(dāng)我生病的時(shí)候,她又會(huì)用她的手輕撫我的臉頰,讓我感受到母愛(ài)的偉大。 媽媽用她的'手工作著,用她的手做家務(wù),使我在舒適的環(huán)境下成長(zhǎng)。媽媽的手多么偉大呀!
近來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽的手沒(méi)有以前那樣柔軟,而且有了皺紋。我想:那一定是她用的太多,沒(méi)有好好滋潤(rùn)所致。但是無(wú)論怎樣,她的一雙手對(duì)我來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是溫暖的,是它讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,是他讓我感覺(jué)到了,母親對(duì)我的疼愛(ài)。即使它粗糙,即使她在改變,但媽媽對(duì)我的愛(ài)始終沒(méi)有變。
我喜歡媽媽的手!
媽媽的手作文6
在我的記憶里,媽媽的手細(xì)膩光滑,爸爸的手粗大有力,我的手白白嫩嫩。其中我最喜歡媽媽的手。
小時(shí)候,握住媽媽的手就像抓住了最好的.幸福;握住媽媽的手就抓住了安全;握住了媽媽的手就找到了所有的溫暖。
在我幼兒園的時(shí)候,沒(méi)跟幼兒園老師說(shuō)一聲,就自己回了家,媽媽看到了,狠狠責(zé)備了我,還用她的手在我的屁股上打得開(kāi)花。
剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我握起筆、寫字都不會(huì),更不用說(shuō)學(xué)習(xí)了。媽媽就耐心地每天握著我的手,一筆一畫教我寫字,每天媽媽流的汗水像小溪一樣。
二年級(jí)時(shí),我和媽媽去旅游,我的手不由自主的伸向窗外,突然一輛大客車向我劃來(lái),媽媽猛地用那雙大手拉回了我的小手。
媽媽的手已經(jīng)一天一天的老去,沒(méi)有像從前那樣細(xì)膩光滑,如果有一次可以許愿的話,我會(huì)求老天讓媽媽的手像以前那樣細(xì)膩光滑。
媽媽的手作文7
媽媽有一雙細(xì)嫩光滑的手,可是隨著我年齡的增長(zhǎng),媽媽的手漸漸變得不那么細(xì)嫩,不拿么光滑了。
媽媽的這雙手為我做過(guò)無(wú)數(shù)次美味可口的飯菜,在我騎車摔倒時(shí),這雙手把我扶起,安慰我,在我感冒時(shí),它總是急急忙忙把飯做好,送到醫(yī)院。
有一次,我因?yàn)榘l(fā)燒,而住院,媽媽在病床邊照顧了我三天三夜,醫(yī)生說(shuō)我要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),媽媽冒著大雪,從醫(yī)院回到家里為我做飯。我躺在醫(yī)院里,心里一陣陣為媽媽擔(dān)心。媽媽送來(lái)了香噴噴的飯,可因?yàn)橥舜魇痔,?dāng)我摸了摸媽媽的手,涼涼的.、冰冰的,我再看媽媽盛的飯,熱騰騰的。頓時(shí),我的眼睛充滿了淚花。
媽媽的手不那么細(xì)嫩了,不那么光滑了,那都是因?yàn)殛P(guān)心我、保護(hù)我、照顧我,才是媽媽的手變成了那樣。
每當(dāng)我看著這雙手,我仿佛看到了我的成長(zhǎng)路程……
媽媽的手作文8
我的媽媽是個(gè)普通工人?伤氖謪s非常靈巧——會(huì)織毛衣,會(huì)炒一手好菜……可是,媽媽的手同時(shí)又很粗糙,手里還“握”著厚厚的繭。哎!這都是為我累的。
我從小就和媽媽的手結(jié)下了不解之緣——
小時(shí)侯,名字是媽媽用她的大手握著我的小手一筆一畫教我寫的;《白雪公主》的故事是媽媽雙手托書給我講的;好成級(jí)是媽媽用手鞭策出來(lái)的;平日里的一日三餐是媽媽勤勞的雙手弄出來(lái)的……
現(xiàn)在呢?媽媽的手仍然在向我招手——
當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽的手鼓勵(lì)我去攻破難關(guān);當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),媽媽像扶小樹(shù)一樣將我扶直;當(dāng)我正在黎明前的'黑夜中爭(zhēng)扎時(shí),媽媽的手像羅盤似的,給我這只船指明方向,帶著我直到太陽(yáng)從東方升起……
媽媽對(duì)我做的太多,太多……
不管如何,我都會(huì)實(shí)現(xiàn)媽媽對(duì)我的期望 ——做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人.
媽媽的手作文9
我有一個(gè)幸福的家庭,這都來(lái)自于媽媽那一雙勤勞、靈巧、能干、溫暖、會(huì)說(shuō)話的手。
媽媽有一雙勤勞的手。在我饑餓時(shí)候,那雙手會(huì)給我做一桌豐盛的晚餐;在我把房間弄得臟亂的時(shí)候,媽媽會(huì)用她那雙勤勞的`手,把我的房間收拾的干干凈凈,一塵不染。
媽媽有一雙靈巧的手。我看到別人有一件很漂亮的毛衣,我哭著鬧著讓媽媽給我買,但媽媽因?yàn)樘,無(wú)法去逛街。但媽媽怕我心里難過(guò),就收拾家里的一些毛線,不畏疲勞,連夜為我編織毛衣,不幾日,漂亮的毛衣就穿上了我的身上。當(dāng)穿上媽媽親手治好的毛衣,是那么溫暖,那么的幸福!
媽媽有一雙能干的手。在媽媽上班的地方,媽媽的領(lǐng)導(dǎo)總說(shuō)媽媽能干,一個(gè)人能頂三個(gè)人呢!
媽媽有一雙溫暖的手。在我生病的時(shí)候,媽媽總會(huì)用手撫摸著我的頭,輕聲的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,很快就會(huì)好的!”看著媽媽,我立刻會(huì)感到病痛減少了好多。
看!媽媽的手是萬(wàn)能的,我家的幸福都來(lái)自媽媽的手。我長(zhǎng)大了要好好的愛(ài)我的媽媽!
媽媽的手作文10
我見(jiàn)過(guò)的手多得不計(jì)其數(shù),唯獨(dú)媽媽的手是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的手。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了,每天,媽媽都會(huì)叫我起床,輕輕地拍我,那時(shí)我感覺(jué)媽媽的手是最好的鬧鐘。
媽媽的手是伴我成長(zhǎng)的手。每次,當(dāng)我和媽媽外出逛街時(shí),我們就會(huì)手拉著手,那時(shí)我感覺(jué)媽媽的手是最讓我感到快樂(lè)的手。
媽媽的手是伴我學(xué)習(xí)的`手。每天,我都會(huì)拿出作業(yè)給媽媽檢查,如果錯(cuò)了,媽媽會(huì)耐心地告訴我這道題的思路并且告訴我怎么寫;如果全對(duì),媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)甜甜的吻。
媽媽的手是播撒快樂(lè)的手,每次星期六和星期天總是我最快樂(lè)的日子,因?yàn)閶寢寱?huì)教我剪紙,在我手上像黑熊一樣笨拙的剪刀,在媽媽手上卻變成了靈活的小燕子。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次,我突然發(fā)燒了,媽媽感覺(jué)我有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒,就用手摸了摸我的額頭,媽媽覺(jué)得我有一點(diǎn)發(fā)燒,就把溫度計(jì)拿了過(guò)來(lái)。不量不知道,一量嚇一跳。我的體溫竟然是38度5,媽媽急忙抱起我向診所跑去。因?yàn)槲姨亓,媽媽手上的青筋都鼓了起?lái),當(dāng)我看到媽媽手上的青筋鼓起來(lái)時(shí),鼻子一酸,頓時(shí)淚如泉涌。
媽媽的手,既不像那些富人的手那樣柔軟細(xì)膩,也不像那些農(nóng)民的手那樣粗糙有力。我喜歡媽媽的手!
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