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難忘的六一作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的難忘的六一作文,希望對大家有所幫助。
難忘的六一作文1
今天是個特殊的日子,許多孩子都會“歡聚一堂”,看到這里,你一定會說道:“那就是六一兒童節(jié)啦!”正如你所說,正是此日。
學(xué)校里的氣氛依舊還是老樣子,美食勞動又一次向我們招手了,早上集合后,我們又一次熱烈的歡迎它的到來。
活動開始了,我們就像在水里洗澡的大象般高興沖進(jìn)教室,做著每人該做的事情。老師給大家發(fā)了一張卡片,據(jù)說只要去勞動,自己動手做一樣食物,蓋一個章,就能享受美食。聽罷,我便沖進(jìn)工作臺,開始幫家長們的忙。我負(fù)責(zé)裝好杯子里面的奶茶和可樂,起初我并不是那么熟練的操作,手忙腳亂,一會兒碰到杯子,一會兒倒出飲料,灑上桌子。但是失敗乃成功之母,經(jīng)過一番的練習(xí)后,就掌握了倒水的技巧,我暗暗的在心里面鼓勵自己,終于功夫不負(fù)有心人,我一遍又一遍的操作后,倒入的飲料又快捷又盛得滿滿的,我不由自主的開心歡呼起來,接著我就去蓋了章,并拿了一杯喝起來,“哇!”果然自己做的`食物真的非常好喝。
剛走出教室,我就聽到有人說:“三班的棉花糖很棒,大排長龍呢!”聽到這一“喜訊”,我就三步并作兩步地飛奔到了五年三班。
剛到五年三班門口,我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了,隊伍已經(jīng)排到門口了,這就說明棉花糖是極其好吃的。我只好排在隊伍后面等待著。差不多過了半個小時,終于輪到我了,只見眼前的那位家長拿著一根長棍子,左手舀一勺白砂糖放進(jìn)一個類似于鍋的容器中,然后啟動機(jī)器,接著右手拿起棍子在機(jī)器中旋轉(zhuǎn)。他的食指和拇指緊緊握著棍子,使棍子上沾滿棉花。不一會兒,新鮮出爐的棉花糖已經(jīng)緊緊的抓在手里,我伸出嘴咬了一口,那酥軟的棉花在嘴里漸漸融化,口感是多么香甜可口,整個人陶醉在其中。
不一會兒放學(xué)了,我們大家都對六一義賣活動戀戀不舍,而接下來又面對的是期末考試,“哎,再見了,六一,我們下一次再見吧!”
雖然已走出校門,但是我還沒有離開六一,因為棉花糖還沒吃完呢!
難忘的六一作文2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,又快到六·一兒童節(jié)了。今天,學(xué)校為了給學(xué)生們慶祝節(jié)日的到來,特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會,讓我們度過了一個快樂、難忘的六·一兒童節(jié)。
首先,是我校各位領(lǐng)導(dǎo)祝學(xué)生們節(jié)日快樂的講話,然后,當(dāng)校長宣布“慶六·一文藝匯演”正式開始之后,一些身著金色演出服的同學(xué)走上了舞臺。看了看舞臺上的大鼓之后,我便明白了。原來,他們是上臺表演打鼓的.。我不以為然,就想要偏過頭,跟旁邊的同學(xué)說話?墒牵业难劬s不由自主地轉(zhuǎn)向了舞臺,驚訝的看著他們。他們的鼓聲太響亮,太整齊了!真有一種氣壯山河的感覺!
又過了幾個節(jié)目便到了我們班的舞蹈了。我認(rèn)真的看了起來。當(dāng)音樂響起的時候,那些女同學(xué)臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂翩翩起舞。那么的認(rèn)真,那么的一絲不茍。
看著她們,我不由得想起了她們平常的艱苦訓(xùn)練。當(dāng)我們坐在教室里看電影的時候,她們在練習(xí);當(dāng)我們坐在家里看電視的時候,她們在練習(xí);當(dāng)我們盡情地在操場上玩樂時,她們依然在練習(xí)……今天她們跳的這么好,絕對不是偶然,而是一個必然的結(jié)果,是她們平時努力訓(xùn)練,堅持不懈的結(jié)果!我的心底不由得對她們產(chǎn)生了敬意。
當(dāng)所有的節(jié)目快表演完畢時,舞臺之上被人放上了四個架子鼓。過了一會兒,熟悉的旋律響起,是逆戰(zhàn)!那些同學(xué)敲著架子鼓,霎時,全場都沸騰了。大家跟著節(jié)奏,高聲唱著逆戰(zhàn),我感到腳下的地面都在震動!
這是我過的最后一個六·一兒童節(jié)了,我已經(jīng)不是兒童了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以,從現(xiàn)在開始,我要更加珍惜時光,好好學(xué)習(xí),天天向上!
難忘的六一作文3
“六一”那一天,天空像海一樣蔚藍(lán),白云像雪一樣白,我穿著一身漂亮的裙子去學(xué)校參加“義賣”活動。
走進(jìn)教室,有的同學(xué)激動得跑上來擁抱我,有的同學(xué)找伙伴聊天,還有的.同學(xué)在教室里又蹦又跳,熱鬧非凡。
義賣時間到了,我緊緊攥著20元錢,生怕錢掉了。到了操場,我們都散開自己去買東西了。我想:到底到哪里去買東西呢?我開始東奔西跑,看哪里有好東西、好書買。操場上,往日的同學(xué)們搖身一變,變成了一個個經(jīng)驗豐富的售貨員、商人!白哌^路過,不要錯過,最好的便宜貨!”幾個“小商人”這樣喊著。我找得頭都要暈了的時候,終于找到了最好的攤位,我精心挑選著。我剛買好幾本書,后面有幾個大哥哥大姐姐擠了過來,我緊張兮兮地想:不好,再這樣下去,我要變成名副其實的肉餅了!想到這兒,我拼命往人群外擠,終于擠出去了,我松了一口氣。
可是,這時我的肚子餓得咕咕叫,我拍拍肚子,自言自語地說:“老兄啊!你為什么在我麻煩時咕咕叫呢?可這里哪有吃的東西?”于是,我又不停地找啊找,半天才找到一個賣西瓜汁的攤位!2元錢一杯!”“小商人”吆喝道,我看著手里僅剩的1元,開始討價還價:“哇,要2元!這么貴!外面小店里也只要1元就夠了,你到底賣不賣?”“小商人”心慌了,失去了自信。她拗不過我,總算如愿以償了,我有點(diǎn)得意洋洋。
回家的路上,小朋友的歡笑聲不絕于耳。頓時,我仿佛看見災(zāi)區(qū)小朋友的臉上浮現(xiàn)出幸福的笑容。這個“六一兒童節(jié)”是我最難忘的日子。
難忘的六一作文4
今天是我們小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
上午,我好奇又興奮,因為學(xué)校舉辦了“童星閃閃”歡慶六一藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)演出。瞧,操場上同學(xué)們密密麻麻,連一根針都插不進(jìn)去。同學(xué)們嘰嘰喳喳,討論個不停,都很期待今年會有什么精彩的節(jié)目呢?他們有的高興地跳起來,有的笑呵呵的神采飛揚(yáng),還有的伸著脖子靜靜的等著演出開始。同學(xué)們的熱情就像天上的太陽一樣火熱!
這時,屏幕上出現(xiàn)數(shù)字“3.2.1”,終于活動要開始了。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,熱情地鼓起掌來,今年的文藝節(jié)目真是豐富多彩,有跳舞、唱歌、珠心算和我最愛的武術(shù)。節(jié)目一個比一個精彩,同學(xué)們的掌聲一浪蓋過一浪。不知不覺兩個小時的演出結(jié)束了。
今天不僅是歡慶“六一”的日子,其實也是我媽媽的生日。我準(zhǔn)備趁下午的“跳蚤市場”的機(jī)會給媽媽買一個生日禮物。把我的歡樂也要帶給媽媽,學(xué)校的“跳蚤市場”真熱鬧。我一進(jìn)大門就見大大小小的店鋪,有的店鋪真的很引人注目,精心設(shè)計的廣告語,精致的條幅,彩色的氣球裝扮的真漂亮,我都忍不住想過去看兩眼,當(dāng)然我們自己班級的店鋪也不賴,有賣玩具的,賣書的,還有賣雜貨的。應(yīng)有盡有啊,我左看右看,心里想著:“到底給媽媽買個什么生日禮物呢?”正在我愁眉不展時,我被一個雜貨鋪的'一個小海螺吸引了。潔白的海螺就像媽媽最喜歡穿的白色連衣裙一樣美麗,我拿起來放耳邊聽了聽,里面好像在唱歌,真好聽,店鋪的姐姐告訴我,海螺還能吹音樂,我聽完覺得這個適合我媽媽,她一定會喜歡,于是我毫不猶豫地買下了這個海螺。
晚上,當(dāng)我拿出這個禮物送給媽媽時,媽媽感動得直夸我懂事。我看到媽媽的笑容心里暖暖的,感覺這真是一個難忘的“六一”!
難忘的六一作文5
一眨眼,一瞬間,一年一度的六一兒童節(jié)又來了。我懷著無比激動的心情來接待這一個好節(jié)日。
在這個陽光明媚的早晨上,太陽公公仿佛在對著我微笑。而我懷著無比激動的心情跨進(jìn)校門,看!到處張燈結(jié)彩,到處人山人海;聽!到處都充滿了歡聲笑語。往日那重如泰山的書包沒有了,昔日那寂靜無聲的校園沒有了,取代而之的是同學(xué)們歡樂的笑聲。
我走進(jìn)教室,平日那朗朗的讀書聲沒有了,取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂的笑聲!八焕病!一條黃色彩帶向我頭上飛來,把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。
這時老師來了,老師叫我們排成做操的隊形,然后老師把我們帶到體育館。
到了體育館,那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個空位子上,讓我們坐下來。
“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!一年一度的六一兒童節(jié)又來了,我們今天早上要舉行一個頒獎會,我們有請鄭老師上臺來念獲獎同學(xué)!然后有請各位領(lǐng)導(dǎo)來為學(xué)生頒獎!”
一整個上午就被頒獎“搶”走了!
到了下午,我們就開始了游戲大會。
第一個游戲是:彈力球。只見同學(xué)們爭先恐后的加入了游戲,我也加入了其中。
老師告訴我們把乒乓球放到球拍上,讓他一直彈,一分鐘后誰的球沒掉誰就贏了。
準(zhǔn)備好了后,就開始了比賽。只見我們的球在球拍上彈動著,邱海萌彈得最高,老師笑著說:“邱海萌的`球最危險!呵呵!”
這時,洪德生的球掉了,我“噗嗤”一聲笑了出來,結(jié)果我的球也掉了,同學(xué)們的球也接二連三掉了下來。
最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見海萌的的球越彈了越高,結(jié)果沒接到。只剩王燊和江嶸了。
難忘的六一作文6
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生涯即將結(jié)束。小學(xué)的那些人、那些事,都是那么令人難忘,令人回味,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞在我的腦際。
六一,歡樂的海洋;六一,歡快的舞蹈;六一,兒童的盛宴!可這一切,如今要變成匆匆的溪水,一去不復(fù)返的光陰。
時間過得飛快——六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,六個兒童節(jié)悄然無聲地飛去了,永遠(yuǎn)不會回來了。
陪伴我六年的“六一”,你給我?guī)砹硕嗌贇g樂啊!舞臺上一個個小孩子盡情的唱著、跳著,無比的歡樂。看見了嗎?其中一個,就是我。 那時是多么的歡樂啊!現(xiàn)在,大家都在滿懷激情的準(zhǔn)備著六一的節(jié)目,而我,卻有幾分惆悵。因為,這是最后一個六一啊!
陪伴我六年的“六一”,你讓我多么幸福啊!那次,我第一次上臺表演,很緊張,但是看著老師同學(xué)們鼓勵的眼神,我終于有了信心,大膽地表演起來,表演后,老師和同學(xué)們都為我鼓掌,為我喝彩。那一刻,我是多么多么得幸福啊!可是“六一”,你卻要和我說再見了。我舍不得你,更舍不得在一起生活了六年的老師與同學(xué)們啊!
六年的.光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,學(xué)校的那棵梧桐樹,更加枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別“六一兒童節(jié)”,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別母校,去一個新的學(xué)校。
光陰似箭,日月如梭。可是我多想把時間停留在這一刻。如果時間可以倒流,可以回到小時候,那該多好,多好……難忘啊,難忘“六一”,難忘這個對于我們兒童來說既快樂而又神圣的日子,難忘在一起生活了六年的老師與同學(xué)們!
難忘的六一作文7
每年的六一對于小朋友來說都是盛大的節(jié)日,在這一天里,小朋友們都穿上節(jié)日的盛裝,載歌載舞,盡情展示自己的風(fēng)采?墒莾赡昵暗牧粎s是我至今難忘的,本該和其他小朋友一起參加演出的我卻因為生病住進(jìn)了醫(yī)院,孤單寂寞無助籠罩著我的'心情
那天早上,扎上點(diǎn)滴的我對媽媽說我也想去看演出,媽媽說我生病了,下一個六一一定會參加的,媽媽不讓我難過,還拿出好吃的東西祝我六一節(jié)快樂。我想,人家過六一都是一家人高高興興圍著打扮的漂漂亮亮的孩子過,可是我的周圍卻是病床和熟悉不過的爸爸媽媽。
越想越難過,我大喊“我快樂啥?人家都參加演出去了,我呢,我呢?我卻在這里躺著,我很孤獨(dú),我想和小朋友一起玩“。說完我哭了,媽媽也難過的流下了眼淚。
中午時分,朦朧中聽見幾聲敲門聲。爸爸打開房門,我一看是班主任唐老師。她漲紅的臉上滲出的汗珠不停地向下滾落,一手拿著毛絨玩具,一手不停的拂去滴落的汗珠。唐老師來到我的床前,輕聲地問好些了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭說好很多了。
唐老師把玩具放在了我的床頭,又從包里拿出一幅畫說:“這是全班同學(xué)簽名的一幅畫,大家希望你趕快好起來,大家都等你回來呢,我們班的快樂天使“。
看到畫,聽了老師的鼓勵,我不禁熱淚盈眶,老師呀,這么熱的天您在工作之余來看我,讓我有什么理由不感動呢!唐老師又和爸爸媽媽聊了一些病情和治療的情況,安慰爸爸媽媽不要顧慮學(xué)習(xí),一定要先把病治好。她抬手看了看手表說:“時間不早了,我還得回家給孩子做飯,祝你六一節(jié)快樂“。
望著遠(yuǎn)去的老師的身影,我的眼睛模糊了。在校園老師就是學(xué)生的母親,這句話一點(diǎn)也不錯。老師,您的愛已經(jīng)走出了校園,我們?yōu)橛羞@樣慈祥的“母親“而驕傲。
難忘的六一作文8
在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著高興的心情迎接這個好節(jié)日。
在六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。
在去的過程中,街上川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路?盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝,都在做有趣的游戲,遠(yuǎn)處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。
中心公園的.人可真不少,向遠(yuǎn)處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單,就是有一段石頭路,在石頭路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中,我校舉行的那條龍是最長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石頭路并不長,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點(diǎn)了,我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為既簡單又有禮物,搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節(jié)目,就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關(guān)系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節(jié)目。輪到我的時候,我決定唱《當(dāng)我們同在一起》,因為這首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經(jīng)過臺下的朋友的支持,就發(fā)揮出我的膽量來唱,結(jié)果聲音既響亮又動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,我的心里就像喝了蜜糖那樣甜。這是我最高興的一個“六一”兒童節(jié)。
啊!這個“六一“兒童節(jié)使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺,表演得那樣出色。
難忘的六一作文9
“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了,每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會帶我去輕松一下。但是,二年級的那一次“六一”兒童節(jié),最讓我難忘……
那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”,比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”,每班限三十位同學(xué)參加比賽,我被光榮地選上了。
在接近比賽的期間,老師對我們加緊訓(xùn)練,每天放學(xué)后,都要練到五是,老師讓我站中間。
到比賽前天,老師讓我們穿上服裝,試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星,這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子,嘻嘻,這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
穿著這件衣服,我覺得我仿佛在舞臺上翩翩起舞,贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發(fā)現(xiàn)我是來試衣服的,而不是在舞臺上。
晚上,我高興得整夜睡不著,心里就想:明天就要比賽了,加油!同學(xué)們還等著我們拿獎呢!我閉上了眼睛,慢慢的睡了。
離比賽時間就差幾小時了,老師趕緊讓我們穿上服裝,化好妝!肮!你看男孩子們,臉蛋紅撲撲的,真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個男孩子向我們做了一個鬼臉。
比賽時間到了,我的心里緊張極了,“現(xiàn)在有請二(4)班上臺表演。”這時,我懷著緊張的心情上臺了。
我們聽著音樂,跟著節(jié)拍,開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時候了,看見臺下的觀眾鼓起了掌聲,我覺得很自豪!在一旁觀看的老師,也微笑著說:“你表現(xiàn)得很好!繼續(xù)努力!
加油!”我心里高興極了!對了,差不多要頒獎了,于是我靜下心來,做在椅子上等待著。
終于到頒獎時間了,也是最緊張的時候了。聽:一等獎的.是:
二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!
這次的“六一”兒童節(jié),在我的人生中,留下了不可不回憶的經(jīng)典。
難忘的六一作文10
盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。
下午2:00校長宣布了貿(mào)易活動開始,原本安靜的校園立馬熱鬧了起來!同學(xué)們帶上早已準(zhǔn)備好的商品,來到自己的店鋪區(qū)域,擺好商品,連平日里文靜害羞的同學(xué)也大聲吆喝:
“走過路過,不要錯過!5折優(yōu)惠!清倉大甩賣!”
“這位同學(xué),你來看看,這材質(zhì)有多好!我可是虧本買賣!到外面可沒這么便宜!”
一路走下來,大家賣的東西琳瑯滿目,使人眼花繚亂,大家的店鋪也十分有創(chuàng)意,有的送贈品,有的摸獎,還有的'拍照片。
老師們也被吸引住了,瞧!一位老師看中了一本書,仔細(xì)端詳,便和小朋友討價還價了,這位小朋友也很會做買賣,對自己的書推銷了起來:“老師,這本書我已經(jīng)賣得很便宜了,才十3塊錢呢!原價要都要二十多塊錢,而且這本書樣子也很奇特,您看這封面多漂亮呀!”書在小朋友的推銷中終于賣給了老師。
幾乎每一個店鋪,都有“顧客”的光顧,顧客們特別認(rèn)真,對每一件商品都精挑細(xì)選,仔細(xì)看看這價格是否實惠,有些商品的功能奇特,看上去是一顆藥丸,打開來卻是一種圓珠筆;看上去是一個蘋果,實際上是一個夜光燈……每當(dāng)遇到這種情況“推銷員”們便不厭其煩的為顧客們講解,忙得滿頭大汗,不過看到自己的勞動成果便欣慰地笑起來。
這次的貿(mào)易節(jié),同學(xué)們碩果累累,快樂多多,還用自己賺來的營業(yè)款買到了班級用品,體會了一次做推銷員的感覺,今天的貿(mào)易節(jié)即是快樂的,也是豐富多彩的,而且讓我們體會到父母賺錢的不容易,這真是一個有意義的六一!
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