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筆尖下的遠(yuǎn)方作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的筆尖下的遠(yuǎn)方作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
筆尖下的遠(yuǎn)方作文1
我和別人的遠(yuǎn)方一點(diǎn)都不一樣，別人的遠(yuǎn)方是個(gè)地方，而我的遠(yuǎn)方卻是個(gè)夢(mèng)想……
書里有五彩斑斕的顏色，書里有我們知識(shí)的海洋，書里有我們夢(mèng)想的起航……我是一個(gè)喜歡看書的女孩，看書已經(jīng)養(yǎng)成了我的習(xí)慣。學(xué)校，有時(shí)候下課我就看小說(shuō)，有時(shí)候?qū)懶≌f(shuō)，我差不多每節(jié)課下課都沒(méi)出過(guò)教室門。要不是上課上到一半，就捧起我心愛(ài)的小說(shuō)津津有味地閱讀起來(lái)；要不是放學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我就從書包里拿出我的小說(shuō)，看到爸爸媽媽來(lái)接我，我才戀戀不舍地把我心愛(ài)的小說(shuō)收回書包里；要不是一回到家就馬上看書，先不管作業(yè)有多少，直到看到10：00才記得要寫作業(yè)……
還記得有一次，我看到太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)我的房間里，太陽(yáng)給了我啟示，讓我從這一篇小說(shuō)開(kāi)始——努力奮斗的過(guò)程。
撐起我的腦袋，我想了很久很久，終于——我想到了一個(gè)非常適合陽(yáng)光的題目：夏日微光，夢(mèng)的起航……剛開(kāi)始，我還是覺(jué)得這個(gè)題目有點(diǎn)不適合，我不停的想呀想，似乎又覺(jué)得這個(gè)題目挺好的，我終于下定了決心，決定用這個(gè)題目來(lái)寫一篇小說(shuō)。
寫什么好呢？寫……撐著腦袋的我又陷入了沉思……寫我自己吧！就寫我從以前的70分到現(xiàn)在的90分之間的努力的過(guò)程吧！忽然，我感覺(jué)天上好像開(kāi)了一朵幸福的云朵！
很快，第一篇，第二天，第三篇……可是，到第四篇的時(shí)候，我已經(jīng)想不到要寫什么東西了，我一直很想放棄，但是我的好奇心和奮斗心一直幫助我，想讓我從山底爬到高高的山峰，爬到高高的山頂。最終，我還是選擇了堅(jiān)持——堅(jiān)持就是勝利！看著那本厚厚的，密密麻麻的本子，又使我重新有了奮斗的念頭，讓我從放棄的心理，放出了自我，讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
我吸著新鮮的空氣，享受著自然的'陽(yáng)光，讓我懂得了——堅(jiān)持就是勝利！從一頁(yè)紙，兩頁(yè)紙，到五頁(yè)紙，六頁(yè)紙的文章；從幾篇馬馬虎虎的作文，到一篇篇厚厚的小說(shuō)，讓我到達(dá)了我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方……
好奇心使我重新進(jìn)入了我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方——筆尖下的遠(yuǎn)方。
再呼吸幾口新鮮的空氣，再坐在那漂亮的場(chǎng)——重新享受著陽(yáng)光，重新走向我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方……
筆尖下的遠(yuǎn)方作文2
筆尖下，一個(gè)又一個(gè)的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)留在了我的筆記本里。
寒假時(shí)來(lái)到北京，寒風(fēng)凜冽，漫步在頤和園的長(zhǎng)廊里，周圍的景物、壁畫都盡收在眼里。昆明湖里一片生機(jī)，湖面仿佛像個(gè)雪白的蛋糕，人們?cè)谏厦婊�，長(zhǎng)廊周圍長(zhǎng)滿綠樹(shù)，走在長(zhǎng)廊里，微微抬起頭便能看到栩栩如生的壁畫。一陣清風(fēng)拂面而來(lái)，讓人感到一絲寒意。我坐在長(zhǎng)廊上，抬頭看著壁畫，聽(tīng)著昆明湖里的嬉笑聲，一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)簾，灑在長(zhǎng)廊上，我從包里拿出日記本，迫不及待地記錄下這一刻�！白诠砀窆さ拈L(zhǎng)廊里，看著栩栩如生的壁畫，聽(tīng)著昆明湖傳來(lái)的嬉笑聲，一片落葉飄落，原來(lái)遠(yuǎn)方離我并不遠(yuǎn)�！�
在寫的時(shí)候，陽(yáng)光灑在了本子上，我想把陽(yáng)光遮住，可卻怎么也遮不到。我這才想起，光陰不負(fù)人，我已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩，變成了亭亭玉立的姑娘，我的年齡發(fā)生了變化，但我的夢(mèng)想?yún)s一直沒(méi)變。
我還記得，從前的我夢(mèng)想是成為一名作家，那時(shí)的我每天都在翻閱《哈利·波特》。每當(dāng)讀到驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)時(shí)，我等會(huì)“噗通噗通”地跳動(dòng)，每次合上書，書的墨香彌漫在整個(gè)書房，催生了我夢(mèng)想的種子。我要成為一個(gè)像JK·羅琳一樣的作家，寫出一部又一部奪人眼球的作品。
從那一次打起，我就開(kāi)始大幅度的閱讀，每次都完一本書，都會(huì)分析作家是用了什么方式來(lái)吸引讀者繼續(xù)往下讀的'。我一直在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然上作文課偶爾會(huì)被老師批評(píng)，但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是件壞事。因?yàn)樗芗ぐl(fā)我，讓我更加努力去拼搏。記得爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)“許多東西是強(qiáng)求不來(lái)的，成功只屬于努力的人�！弊源虬职终f(shuō)完之后，每次我看書都會(huì)把我認(rèn)為好的句子畫起來(lái)，在旁邊寫出運(yùn)用了什么修辭手法、什么細(xì)節(jié)描寫，把它記住，在寫作文時(shí)可以運(yùn)用。
如今我每到一個(gè)地方，看到美麗的景色，都會(huì)拿出日記本把它們寫進(jìn)日記里，記錄在我的心中……
翻開(kāi)日記本，滿滿的都是遠(yuǎn)方的風(fēng)景。其實(shí)遠(yuǎn)方，一直都在我的筆端里……
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