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我的老師作文

時(shí)間:2023-07-05 15:16:46 好文 我要投稿

我的老師作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師作文

我的老師作文1

  老師是什么?是一盞蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師是什么?是辛勤的園丁,細(xì)心栽培我們;老師是什么?是清澈的溪流把知識(shí)“流淌”給我們;老師是什么?是……

  她水汪汪的大眼睛像一顆透明的水晶閃閃發(fā)光,時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視著我們。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳發(fā)一根根細(xì)如雨絲微微帶著自然卷。一張能說會(huì)道的嘴巴,無(wú)時(shí)無(wú)刻不念叨著我們。她以紅筆為武器,以眼睛為雷達(dá)。

  教室里同學(xué)們的臉上多了幾分憂慮,手里的逼在紙上不停地“行走”著。原來是因?yàn)檎n前準(zhǔn)備沒有做好,有的同學(xué)還在講話。惹得田老師火冒三丈高:“全班罰抄1、2、3單元詞盤2遍!薄安灰!”“又要罰抄”“我們又沒有講話,為什么要被罰抄!”抱怨聲遍布整個(gè)教室“再吵!就翻倍罰!整個(gè)教室像菜市場(chǎng)一樣,整層樓就聽見我們班的聲音!吃飯之前必須抄完!边@句話如萬(wàn)只箭深深的扎入我心。只見,田老師身后的火焰逐漸升高。教室里鴉雀無(wú)聲。所有同學(xué)的筆都齊刷刷的拿出來,奮筆疾書。教室外陸陸續(xù)續(xù)走過其他班的同學(xué),都在回響那句話:“他們太可憐了,又被罰抄了!蔽覀兿癖焕位\套住的小鳥飛也飛不出去了。準(zhǔn)備吃飯,田老師冷冷的問道:“還剩多少遍?”“還有兩個(gè)單元,”“寫完了一遍,還有一遍,”同學(xué)們面面相覷。田老師的眉頭稍稍舒展了,語(yǔ)氣也緩和了許多:“這樣寫完一遍的同學(xué)就不寫了,吃飯!”田老師真是刀子嘴豆腐心,嘴硬心軟!

  期末同學(xué)們的'成績(jī)都超出了自己的想象達(dá)到了云端,而這一切都是因?yàn)樘锢蠋。真是?yán)師出高徒呀!

  老師因?yàn)橛心阄覀儾拍艹龀煽?jī),因?yàn)橛心愕牧伎嘤眯牟抛屛覀兏惺艿綈。這就是我的老師,一個(gè)刀子嘴豆腐心的再生母親。

我的老師作文2

  我的老師,七十有余,滿頭華發(fā),并無(wú)講臺(tái)三寸,但有書桌一方。

  老師雖然年邁,卻總緊跟潮流,白發(fā)燙成幾個(gè)大卷,精神漂亮。我有時(shí)走神,便看到那頭又多又濃的發(fā),背光時(shí)那頭銀絲融進(jìn)陽(yáng)光,閃我的眼。我;孟,年輕時(shí)老師這頭發(fā)該是什么樣,是否編成麻花,烏黑靚麗,垂落在肩頭,發(fā)絲也隨風(fēng)飄動(dòng)。一年老師大壽,我去吃宴席,見到老師年輕時(shí)的照片,和我想象中一模一樣。

  她常戴一副金絲眼鏡,鏡架垂下兩條鏈子,隨著她的動(dòng)作不住搖晃。鏡片很薄,薄到讓人覺得只有裝飾用,擋不住她的眼睛。那雙眼睛不大,卻極有神,一點(diǎn)沒有老年人的渾濁勁,還清亮得和玻璃珠似的,倒映出我的臉。老師的皺紋不深,卻多,好像一道道淺溝。老師喜歡笑,常常樂呵呵的,淺溝里就盛滿了楓糖,叫人是甜到心里。

  我很小就跟著老師上課了,老師教我普通話。以前嘴巴不靈光,我總把“二”說成“餓”,老師也不生氣,就一次一次糾正我。錯(cuò)得多了,老師也嚇我,拍著她的書桌,沒有多少聲響,讓我讀上幾十遍標(biāo)準(zhǔn)的才可以下課。

  年紀(jì)雖然如此,老師的嘴可比我利索多了。什么“紅鯉魚與綠鯉魚與驢”,什么“牛郎年年戀劉娘”,老師可以說是信手拈來,又快又準(zhǔn)。老師教我《報(bào)山名》《報(bào)花名》從來都是親身上陣,穿著個(gè)毛外褂,帶著個(gè)毛氈帽?粗拖駛(gè)隨處可見的老人,不張嘴誰(shuí)也不知道她說話這么利索。她的.書桌上擺滿資料。也不用看,閉著眼睛就聽出我漏了什么。

  老師講課從沒有講臺(tái),只有一張小桌。別的老師在講臺(tái)上走幾千幾萬(wàn)里的路,我聽著老師清潤(rùn)的嗓音,走過寒冬炎夏,步過千萬(wàn)的時(shí)光。

我的老師作文3

  “三人行,必有我?guī)熝!边@是孔子所說過的一句話。

  每個(gè)人一生中必定會(huì)有老師,而根據(jù)自己的喜好,心目中敬佩的老師也隨之出現(xiàn),我也不例外。我最敬佩的老師是現(xiàn)教我的“智慧老師”——數(shù)學(xué)老師黃立清老師。

  黃老師是一位知識(shí)淵博女老師。高挑的身材顯得更加年輕,她帶著一副厚厚的眼鏡,但即使鏡片再厚,但也抵擋不住黃老師給我們傳授知識(shí)的那堅(jiān)定的眼神;更讓我敬佩的是黃老師的那張嘴,說起話來總是那么生動(dòng)又富有激情,就像一架永不生銹的播種機(jī),不斷地給我們的心里播下理想和知識(shí)的種子,讓我們更快、更好地成長(zhǎng)與進(jìn)步。

  還記得上學(xué)期速度競(jìng)賽時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)得了三等獎(jiǎng),雖然在班內(nèi)也有許多同學(xué)獲獎(jiǎng),但我還是無(wú)比的`開心,因?yàn)辄S老師曾意味深長(zhǎng)地對(duì)我說了幾句話:“孫佳碩啊,你挺努力的,成績(jī)也還可以,是個(gè)b等級(jí),要是再多看看書、做做題,以你這個(gè)水平,是可以考a的……”雖然這只是幾句簡(jiǎn)短的談話,但這其中蘊(yùn)含著黃老師對(duì)我的期望與鼓勵(lì),我以后要多看看書、多做做題,拓展下自己的知識(shí)面兒,讓我的成績(jī)?cè)絹碓桨,讓我的思維越來越敏捷,讓我的知識(shí)越來越廣!

  曾經(jīng)的我,是多么想當(dāng)一名教師!但這只是動(dòng)動(dòng)嘴皮就可以完成的么?不,不是。后來我明白了,老師的職務(wù)時(shí)最苦、最累又最神圣的職務(wù)了。

  黃老師啊,您就是我心目中的白衣天使,雖然您沒有像張正的變異天使在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷,但你卻憑借著你那淵博的知識(shí)和那堅(jiān)定的意志,挽救了多少個(gè)初中生幼稚的靈魂。≡谖业男哪恐,您的知識(shí)比天高,您的意志比海深,您比那真正的白衣天使還偉大、還光榮!

  黃老師啊,您就是我心目中最敬佩的老師!

我的老師作文4

  我一直記得,她一直教我很多課外的知識(shí),她一直教我要好好學(xué)習(xí),她一直把我往正路上帶。從剛開始就應(yīng)該知道是誰(shuí)了-----是我快要畢業(yè)的老師。

  雖然只有一年的短短時(shí)間可是我也從她身上學(xué)到了許多我也不知道的知識(shí)。

  她姓許,我們平常就叫她老師。她剛開始教我們的時(shí)候我們就有一種特殊的感覺,也不知道是為什么?赡苁抢蠋煂(duì)我們好,可能是作業(yè)少不常嚷我們,可能......是種種的一切,說不上來。總覺的她是那么的和藹可親。

  我們常常會(huì)麻煩她,幫我們解決問題。總會(huì)有一種莫名其妙的感覺去想她。也許我永遠(yuǎn)不會(huì)明白這是為什么,可能是年齡的原因,她比別人都小,所以會(huì)和他親切些。

  記得上次我們?nèi)ニ彝?好幾個(gè)人,我們是上午快過年了,我們?nèi)チ擞指闪嘶。中午?dāng)然是在她家吃的飯說我們懶也對(duì),我們兩個(gè)人才擦完一塊她就擦一塊多了,不說我們懶也沒有什么詞來說我們了。到中午吃飯的時(shí)候男生沒干什么活還一個(gè)人吃了3碗我們?cè)诨丶业穆飞?他們還說中午沒吃飽,我們一碗多就可以了哪還有地方呈第3碗?真有些服了。我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候因?yàn)槿硕?所以兩碗菜一下子就吃完了,讓老師又炒了一碗菜,嗨!他們哪像在別人家啊,真像在自己家。不過我們對(duì)她沒什么顧慮。好像對(duì)她好親切的'一種感覺。到了快晚上了我們就都回家了。這真是最有意思的一天了。

  她哪像我們的老師呀,簡(jiǎn)直就像我們的同學(xué),對(duì)誰(shuí)多都不會(huì)有偏見!

  誰(shuí)碰上這樣的老師都會(huì)說好的。我也覺不例外。

  ……

我的老師作文5

  記得那還是去年的九月一號(hào),伴隨著叮鈴鈴的上課鈴聲響起,大家才停下熱烈的討論,一位個(gè)子高高并夾著一疊大大小小的書和材料的老師站在我們班的門口。只聽見后面有同學(xué)說:我們的數(shù)學(xué)老師不會(huì)就是他吧?另一個(gè)同學(xué)說:大概是吧,不過,他肯定教不出好學(xué)生,因?yàn)槟憧此稽c(diǎn)都不嚴(yán)厲,估計(jì)沒幾個(gè)人會(huì)聽他的!聽了他倆的話,我也開始仔細(xì)地打量著我們這位新老師:白凈的臉上綴著慈眉善目,高高的鼻梁下一張微笑的嘴。呵呵,難怪他們那樣說。

  上課三分鐘的鈴聲響了,只見那位老師輕輕走了進(jìn)來并用極為柔細(xì)的聲音說:我就是你們的數(shù)學(xué)老師,我姓郭,希望今后合作愉快!&rdqu;說完后面有幾個(gè)同學(xué)偷偷地笑了起來,我也禁不住笑了,心想:一點(diǎn)架子也沒用,能管住我們嗎?唉,恐怕以后上課睡覺不要吹眠曲咯!同桌打著呵欠說?匆姶蠹覒猩⒌臉幼,老師居然沒有一點(diǎn)行動(dòng)!我有點(diǎn)不滿甚至有些憤怒,認(rèn)為這數(shù)學(xué)老師確實(shí)是讓人失望!

  不過接下來我卻漸漸改變了對(duì)他的看法,老師細(xì)致的講解透徹的分析之后,老師又找了幾個(gè)同學(xué)上黑板解題,可是幾乎每個(gè)同學(xué)都有或多或少的.錯(cuò)誤,老師微笑著并極為細(xì)致地一一對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行了訂正,并且還鼓勵(lì)說:我相信下次你們一定會(huì)做的更好,一定會(huì)慢慢有進(jìn)步!功夫不負(fù)有心人!只要努力,只要我們一起努力,我們一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的!

  第一節(jié)課后,就有許多同學(xué)到辦公室問作業(yè),后來越來越多,老師無(wú)論在忙什么,他都會(huì)放下手頭的工作,為我們細(xì)致而又耐心的講解,有時(shí)一遍又一遍,從不嫌煩。

  就這樣,我們漸漸地喜歡上了這位郭老師,也慢慢地喜歡上了他教的數(shù)學(xué)這門學(xué)科。

我的老師作文6

  那是兩年前的一個(gè)夏天,我初次遇見了那個(gè)老師???那天雨下得很大,我剛送完作業(yè),正準(zhǔn)備打傘回教室,忽然聽見背后一聲:“喂!同學(xué),等一等!蔽一仡^一看,一個(gè)身材微胖,皮膚黝黑的人走過來,頭上還夾帶著汗水,看到我回了頭,他便很大方的咧開了嘴,給了我一個(gè)燦爛的微笑,然后說:“那個(gè),同學(xué),可以把我送到校長(zhǎng)辦公室的那棟樓里嗎?”立刻又換了個(gè)哀求的眼神看著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,也算是答應(yīng)了。

  不一會(huì)兒便把老師送到了校長(zhǎng)辦公室那棟樓。后來,我便認(rèn)識(shí)了那個(gè)老師,見了面總會(huì)打個(gè)招呼,像朋友似的??時(shí)間就這樣一天一天的過去了,故事還在繼續(xù)著,到了中考那天,我有些緊張,手上也微微出了點(diǎn)兒冷汗,畢竟是人生第一場(chǎng)重要的考試嘛!就在快要上車的時(shí)候,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我眼前,拍拍我的肩,依舊是大方的咧開了嘴,對(duì)著我燦爛的微笑,然后輕聲說了句:“生物,地理好好考!別緊張。”“知道了,我會(huì)努力的!倍笊詈粑幌拢瑨侀_所有的憂愁,還了一個(gè)大大的微笑給他。

  在那一刻我很感動(dòng),連著心也顫了一下,我從來沒有想過,原來一個(gè)與我不是很熟悉得人也能給我這么大的鼓勵(lì),可以讓我的心如此的'平靜,坐在開往中考考場(chǎng)的車子上,我一點(diǎn)兒也不緊張,一遍又一遍的在腦子里過著所學(xué)過的知識(shí),直到進(jìn)考場(chǎng)?故事還再繼續(xù),可是到這兒,我真的覺得這個(gè)老師很好,我開始崇拜他,可以用這樣平易近人的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生,去讓學(xué)生喜歡他,讓學(xué)生愛上他的課堂,愛上這門課。

  這一刻,我想對(duì)她說:"老師辛苦了!"

我的老師作文7

  某年,我十二歲了,踏著十二歲的腳步來到這個(gè)紫水學(xué)校,而我的老師就生活在這里,不眠不休的日子她堅(jiān)持著……。

  又一天,又一課,我又一次見她。長(zhǎng)發(fā),扎著馬尾辮,二十歲多一點(diǎn)面孔映在我心坎,戴著眼鏡,溫柔的跟我們講課。我‘享受’著……

  記得那時(shí),我學(xué)習(xí)不佳,經(jīng)常犯事。老師拿著課本輕步走到我面前,‘你叫什么’她說細(xì)語(yǔ)道。我理直氣壯的說:‘楊琳,怎么?我作業(yè)沒交嗎?’我氣著她了。她憋氣著說:‘是,是交了,可是就那幾個(gè)字,敷衍我。俊@句話我聽過很多遍了,這一次,是從她的口中說出來的。我沒理她,她把課本還給我,讓我坐下了。

  我本以為她會(huì)告訴老班,可她沒有,就當(dāng)做什么沒發(fā)生一樣。又一次,老師找了我說:‘你是不是打算一直這樣敷衍?’我是個(gè)女孩,卻像男孩的'在班級(jí)里‘生存’,我說:‘那又怎么樣?我樂意’。她不再像上次‘敷衍’我,而是把我‘請(qǐng)’到辦公室,椅子一座,慢慢教導(dǎo)我起來。。我根本就沒有用正眼看過她,她不想再說了,因?yàn)槲叶悸犨^無(wú)數(shù)次了,這些話都是那些老師慣用的開場(chǎng)白。她累了似得坐躺著,眼中泛起了淚花,我說:‘這就是你的計(jì)量嗎?就算你也對(duì)我沒用!’。她沒有回答。也沒有讓我走。我不知道她最后哭沒哭,反正我走了……。

  她也沒讓我留下,就這樣。我們還是在一個(gè)學(xué)校里生活。

我的老師作文8

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我的腦海中就浮現(xiàn)出老師為我們操勞而變白的頭發(fā)。教師是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè),她像一支蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人。

  我是去年從麗水轉(zhuǎn)學(xué)到杭州的,記得剛到學(xué)校報(bào)到那一天,學(xué)校已經(jīng)正式上課了。我和媽媽一起找到了402班的教室,我有些忐忑地敲了敲關(guān)著的教室門,開門的是一個(gè)年輕的男老師,他就是402班的班主任毛老師,毛老師親切地叫我進(jìn)去,問了我名字、聯(lián)系號(hào)碼,又給我安排了座位,毛老師的和藹讓我不安的心平靜下來,讓我對(duì)這個(gè)陌生的'學(xué)校添加了幾分好感。在過去的一年時(shí)間里,毛老師像父母一樣無(wú)微不至地關(guān)懷著我們,記得有一次放學(xué)的時(shí)候突然下起了雨,而媽媽并沒有來接我,我愣愣地站在走廊上看著外面的雨,這時(shí)毛老師走過來問我:“沒帶傘嗎?家長(zhǎng)還沒來接嗎?快去辦公室打個(gè)電話吧,別站在走廊上,雨打進(jìn)來淋到身上會(huì)生病的!泵蠋煹妮p聲細(xì)語(yǔ)深深地感動(dòng)了我。這就是我們的毛老師,他就像一絲絲春雨,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我們的心靈。

  記得有位詩(shī)人這樣說:“讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你時(shí),原想收獲一縷春風(fēng),你卻給我整個(gè)春天;當(dāng)我走向你時(shí),原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋!痹诮處煿(jié)來臨之際,我想對(duì)敬愛的毛老師也對(duì)所有關(guān)心愛護(hù)我們的老師說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您,老師。!

我的老師作文9

  我的老師是一位女老師。她大約35歲。她中等身材。她有一副深度眼鏡,這表明她有很多的知識(shí)和知識(shí)。平時(shí),魏先生的臉上總是掛著燦爛的笑容,但當(dāng)她嚴(yán)肅起來時(shí),我們就害怕了。她是一位敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的好老師。

  魏先生,我們工作很努力。為了教好我們,我們經(jīng)常備課到深夜。她在課堂上非常幽默風(fēng)趣。有時(shí)她講一些笑話,這經(jīng)常使我們笑。每個(gè)學(xué)生都有興趣地聽。魏先生有一顆愛學(xué)生的心。他經(jīng)常找貧困學(xué)生談話和輔導(dǎo),這樣他們就可以和我們一起進(jìn)步。

  魏先生很關(guān)心我。有一次,魏先生安排寫我家鄉(xiāng)的作文。我想都沒想就寫了。于是,我把家鄉(xiāng)的作文寫進(jìn)了校園的作文里。魏先生笑著對(duì)我說:“我們想寫的.是家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景,但光寫校園是不夠的。如果你這樣寫一些街道建筑物或小河,通木橋,構(gòu)圖會(huì)更好。魏先生的話讓我敞開了心扉。后來,我又寫了這篇作文。然后我把它給魏先生看。魏先生說我寫得很好,比上次進(jìn)步了。我聽著像蜂蜜一樣甜。魏先生就是這樣哄我們的。在她的指導(dǎo)下,我的作文進(jìn)步了。

  有一次,當(dāng)我在課堂上閱讀的時(shí)候,我在練習(xí)書法而不是閱讀。魏先生看到了,走到我面前,沒有批評(píng)我。相反,他對(duì)我說:“練習(xí)書法對(duì)你來說是件好事,但你可以在課后練習(xí),而不是利用早期的閱讀時(shí)間!碑(dāng)你準(zhǔn)備期末考試時(shí),你應(yīng)該密切注意閱讀和背書。因?yàn)樵缟系臅r(shí)間是很寶貴的,而人的記憶力是最好的,不容易忘記,你可以珍惜它!魏先生的話提醒了我,我知道我錯(cuò)了,我臉紅了。我羞愧地低下頭,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)不起,魏先生,我知道我錯(cuò)了,我會(huì)改正的!

我的老師作文10

  老師,是我學(xué)時(shí)的傳授者,是我很尊敬的一種職業(yè)。其實(shí)在我看來,老師既平凡又偉大。而我十分有幸可以在我初中時(shí)有一位讓我十分喜愛的老師。

  我的老師是一位善良的老太太,絕對(duì)可以說是奶奶級(jí)的老師了。有著三十多年的教齡。當(dāng)我第一次見到他時(shí),沒有感覺到老教師的嚴(yán)厲,反而是一種和藹。她平時(shí)對(duì)同學(xué)們很好,同學(xué)去問她問題時(shí),她有問必答,而且經(jīng)常不忘在最后加一句:“還有別的問題,就快來找我問!弊屆總(gè)同學(xué)感到心頭一暖。在她的辦公桌上放著花花草草,養(yǎng)著金魚,讓同學(xué)們對(duì)辦公室少了一份隔閡多了一份親切。

  作為一名老教師,她的學(xué)識(shí)讓我敬佩。身為學(xué)科組長(zhǎng),不得不讓人佩服。許多次在班中同學(xué)們對(duì)一道題費(fèi)盡心思卻怎么也做不出來,就連平時(shí)思維活躍的幾個(gè)同學(xué)都沉默的時(shí)候。他總會(huì)說一句話提示,總有種一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人的感受。她的課上我就算再困再累也認(rèn)真聽,因?yàn)閷?shí)在是太有意思了。學(xué)識(shí)之淵博讓我敬佩的不得了。

  大家可能想不到,她也很Fashion。她雖然年歲較大,但是心不老?偸怯眯┝餍姓Z(yǔ)講課讓同學(xué)們捧腹,又說得恰到好處,同學(xué)們記憶自然很深刻。她還有個(gè)愛好——收藏香水。這讓她成為了班中女同學(xué)最愛戴的對(duì)象。而最讓我想不到的.是,她還會(huì)玩微信刷微博。她常在班級(jí)里宣布一些微博上的趣聞和小故事,讓同學(xué)們?cè)谛@中感到一點(diǎn)都不枯燥。平時(shí)她的穿衣打扮也很講究,有種引領(lǐng)時(shí)尚潮流的感覺。

  這就是我初中,善良,學(xué)識(shí)淵博,時(shí)尚于一體的英語(yǔ) 班主任老師。他是我的良師益友,讓我在初中幾年中學(xué)會(huì)知識(shí),收獲快樂。

  剛?cè)敫咭,無(wú)比還念,我最愛的英語(yǔ)班主任老——呂老師。在她即將退休之際表達(dá)我內(nèi)心最真摯的感謝。

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