（優(yōu)）長(zhǎng)大的感覺(jué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的長(zhǎng)大的感覺(jué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)我們還是個(gè)孩子的時(shí)候。我們都應(yīng)該想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：我們什么時(shí)候長(zhǎng)大？這個(gè)問(wèn)題讓不少大人感到莫名其妙，但對(duì)于天真無(wú)邪的孩子們，這是個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。
我第一次聽(tīng)見(jiàn)“長(zhǎng)大”一詞是在幼兒園的文字課上。我對(duì)這筆畫(huà)屈指可數(shù)的詞語(yǔ)也只有淺薄的字面理解。但當(dāng)我回到家時(shí)，我問(wèn)起父親，長(zhǎng)大是什么。他可沒(méi)有像其他大人那樣，認(rèn)為這是個(gè)荒誕離奇的問(wèn)題。父親吸了一口煙，又吐了出來(lái)，在淡淡的煙霧中，我聽(tīng)到了�！伴L(zhǎng)大很容易，但長(zhǎng)大又很難�！备赣H緩緩地說(shuō)。我無(wú)法理解父親話的意思，長(zhǎng)大為什么又簡(jiǎn)單又很難呢？我沒(méi)有多想，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)了句：“我肯定會(huì)長(zhǎng)大！”父親瞇了瞇眼，好似在斟酌語(yǔ)句。
在幼兒園內(nèi)我度過(guò)了歡樂(lè)的三年并以?xún)?yōu)等的成績(jī)畢業(yè)。在上小學(xué)的第一天，我不經(jīng)意地問(wèn)父親：“爸爸，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了吧！”爸爸只是笑笑，他撫摸著我的頭：“不，你還沒(méi)長(zhǎng)大�！�
于是我開(kāi)始渴望長(zhǎng)大，每天在校孜孜不倦，在校中廣交師友，和同學(xué)們過(guò)著充實(shí)的生活，讓我難忘。光陰似箭，日月如梭。六年中最后一次班內(nèi)談話結(jié)束了。互相陪伴了六年的同學(xué)們依依不舍地告別，畢竟六年之間有太多無(wú)法用文字訴說(shuō)的感情。
我站在河畔旁，看著奔流不息的河水咆哮著注入東海時(shí)，已是六年之際。我望著遠(yuǎn)方水天相接的地方，感嘆著：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@六年之久的宴席，在一念之間全散了。或許我已經(jīng)長(zhǎng)大了吧，但我卻沒(méi)有小時(shí)候那樣開(kāi)心。
這時(shí)父親來(lái)了，我們父子倆靠在河畔邊享受著水給我們帶來(lái)的清涼。黃昏，夕陽(yáng)像一個(gè)大火球，將西方的天空燒成一片火紅。空氣中充滿(mǎn)了悶熱。
此時(shí)我抬起頭再一次問(wèn)起父親：“爸，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了嗎？”他沒(méi)有說(shuō)話，只是悶著頭吸他的煙。我繼續(xù)說(shuō)：“不管我有沒(méi)有長(zhǎng)大，我現(xiàn)在已經(jīng)不想長(zhǎng)大了。我希望六年的時(shí)間能再長(zhǎng)一些，我不想和同學(xué)們分開(kāi)。和他們分開(kāi)以后好難過(guò)……”我已經(jīng)說(shuō)不下去了。誰(shuí)知父親突然一陣大笑，說(shuō)：“孩子，你體會(huì)到了離別之情，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”看到我一副難過(guò)后悔的樣子。他丟掉了煙頭，停止了笑聲，長(zhǎng)嘆了一口氣，用穩(wěn)重的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生總是不斷改變的，不斷成長(zhǎng)的，成功與失敗也好，快樂(lè)與傷心也好，別離與相遇也好，你能從中體會(huì)到什么，你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！�
天邊的夕陽(yáng)已經(jīng)落入地平線，它的余輝仍映照著半片天空。長(zhǎng)大以后感覺(jué)怎么樣，還必須要我們親自去體會(huì)。
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