（熱門）未來的學(xué)校作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的未來的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。

未來的學(xué)校作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，我們來到了四十世紀(jì)，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不在地球上了，而是在——宇宙。

　　“嗖……”我們坐著太空學(xué)校專用的飛船，來到了宇宙學(xué)校，這所學(xué)校叫——雷特學(xué)校，是最好的宇宙學(xué)校。當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校，會(huì)覺得十分暖和，學(xué)校外有一個(gè)透明的保護(hù)膜，這樣學(xué)校內(nèi)外都有陽光和氧氣。

　　進(jìn)了教室，每張桌子都有編碼，你找到自己的座位坐下，椅子會(huì)隨著你的身高來調(diào)節(jié)。當(dāng)你寫字時(shí)，頭太低，桌子會(huì)發(fā)出聲音提醒你。在桌子的右上角有幾個(gè)顏色的.按鈕。上自習(xí)課時(shí)，有什么不明白的問題，只要按下黃色的按鈕，老師便會(huì)過來教你。如果你帶的水喝完了，按一下紅色按鈕，你座位旁的地磚會(huì)自動(dòng)移開，然后伸出一個(gè)飲水機(jī)，這樣你就能喝到新鮮的白開水了，還有其它好多方便快捷的功能……

　　我們的老師已經(jīng)不是普通老師了，而是機(jī)器人老師。每天，他會(huì)來收作業(yè)，他肚子那有一個(gè)口，只要把作業(yè)放進(jìn)去，就會(huì)很快批改完，然后還給你。如果有錯(cuò)，他會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)你。上課時(shí)，機(jī)器人老師會(huì)把課件投影在屏幕上。

　　下課時(shí)，同學(xué)們可以飄在空中，不能出保護(hù)膜，你別怕上課后回不到地面，學(xué)�？刂剖視�(huì)開啟引力，把你慢慢地吸回地面。

　　這就是未來的學(xué)校，歡迎您的到來！

未來的學(xué)校作文2

　　未來的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們乘坐時(shí)空飛船，穿越時(shí)光隧道，去那里看看吧!

　　來到了未來的學(xué)校，走進(jìn)校園一看，我吃了一驚，原本我們的教學(xué)樓只有三四層樓這么高，但現(xiàn)在，房子高聳入云，大約有120層那么高，我不禁贊嘆：“科學(xué)的發(fā)展真是令人新奇啊!”

　　走到了走廊上，我很驚奇：原本我們走進(jìn)教室都能聽到朗朗的讀書聲，但現(xiàn)在走廊卻很安靜，沒有半點(diǎn)聲音。哦，原來教學(xué)大樓完全由電腦控制，走進(jìn)里面一看，天那!每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，不管什 么作業(yè)都做在電腦上，老師只要在電腦上就能看到每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。更令人驚奇的是連課本都成了電腦課本，只要將自己所要學(xué)習(xí)的書本放在藍(lán)色小屏幕上，一按輸入按鈕，僅五分鐘時(shí)間，書本上的內(nèi) 容就全顯示在屏幕上，凝結(jié)成蛋子般大小的小扁塊，從輸出器里送出來……啊!真神!和我們現(xiàn)在相比真是天壤之別啊!

　　這雖然是我的`幻想，但我相信它不只是幻想，在未來的新世紀(jì)里，它一定能誕生，但我更渴望它能在我們這一代的手中實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們，你們相信嗎?

未來的學(xué)校作文3

　　早晨，我像往常一樣來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了個(gè)樣。

　　教學(xué)樓的顏色不再像往常那樣單一，變成五顏六色的，還能根據(jù)天氣來變色，如果是陰天，它就會(huì)變成灰色的，如果是晴天，它就會(huì)變成紅色的。它還有一個(gè)不同，就是它的形狀也變了，不是普通的長(zhǎng)方形，而是一個(gè)棒棒糖形狀的，我心想我最喜歡吃棒棒糖了。

　　一走進(jìn)教室，教室的門也變了，變成了語音提示門，如果你來早了，它就會(huì)說：“小朋友歡迎你！”如果你來晚了，它就會(huì)說：“小朋友你遲到了這樣可不好，下次請(qǐng)注意！”進(jìn)了教室，黑板都沒有了，取而代之的.是一塊大屏幕，桌子、椅子都沒有了，有的同學(xué)告訴我，只要按一下墻上的按鈕，它們就出來了。果然，我一按它們真的出來了。我坐到椅子上，看見桌子上有三個(gè)按鈕，紅、黃、藍(lán)。只要按一下紅色按鈕就會(huì)彈出來一個(gè)電腦，我心想這可太神奇了！可我做題時(shí)，突然有一題不會(huì)，我想：哎呀，這可怎么辦呀，也沒有老師。我看見小電腦上面正在提示我，讓我按藍(lán)色的按鈕。我按下藍(lán)色按鈕，馬上就彈出了一個(gè)小機(jī)器人來給我講解，我心想這可太好了，以后我有什么問題就可以問它了。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，原來只是一個(gè)夢(mèng)，這要是現(xiàn)實(shí)該多好�。�

未來的學(xué)校作文4

　　時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我乘著時(shí)光機(jī)來到了2500年的金康園小學(xué)，來看看我們的學(xué)校，未來的學(xué)校。

　　我到了小學(xué)的門口，一個(gè)機(jī)器人用紅外線照著我，后來才知道，他是在對(duì)我掃描呢。我進(jìn)到里面，并看到足球場(chǎng)居然變成了娛樂的空間，籃球場(chǎng)變成了森林迷宮，后來才知道，由于科技高速發(fā)展，籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)都建在地底下了，同學(xué)們都談笑風(fēng)生，快快樂樂的。

　　我偷偷摸摸地來到了教室，我發(fā)現(xiàn)上課的居然不是老師，而是機(jī)器人！“老師”講的有聲有色，也從不發(fā)火，有的同學(xué)鬧，他就去摸摸那個(gè)同學(xué)的頭，表示讓那個(gè)同學(xué)不要再鬧了，小學(xué)生作文《未來的學(xué)�！贰�

　　教室里的桌子上有一個(gè)機(jī)械手，如果你的東西掉了，他會(huì)自動(dòng)幫你撿起來，你離桌子沒有一拳的距離的話，它就會(huì)用一拳的距離的一把尺子斜著放在在你的胸上，使你離桌子有一拳的.距離。凳子上有一塊木板，你身子不坐正的話，他就會(huì)自動(dòng)困在你的背上。學(xué)生的筆都是高智能的筆，你的寫字手法不對(duì)的話他就會(huì)寫不出字來。這下所有的學(xué)生都得糾正寫字姿勢(shì)咯。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”怎么了？哦，原來是時(shí)光機(jī)時(shí)間到了，要叫我回去呢，我還真有點(diǎn)依依不舍呢。

未來的學(xué)校作文5

　　一大早，鬧鐘催促我快點(diǎn)起床，不然要遲到了。我飛快的穿好衣服，搞完洗漱，吃完早餐，一打開門就看到學(xué)校接學(xué)生上學(xué)的飛碟已經(jīng)到家門口了。

　　我急忙跑上飛碟，一上去就看到很多同學(xué)在談?wù)摚航裉斓?學(xué)校是什么顏色的呢？其實(shí)，我們學(xué)校每天都會(huì)換顏色，昨天是粉紅色的，談著談著，到了校門口，我們走下飛碟，看見今天的學(xué)校是藍(lán)色的，天空的顏色。

　　上課鈴響了，我們進(jìn)教室開始讀書了。讀著讀著，下課了，我們沖出教室，坐電梯到操場(chǎng)上，我們學(xué)校的操場(chǎng)建在最底層，走進(jìn)操場(chǎng)就會(huì)看見旁邊有一個(gè)池塘，里面長(zhǎng)著荷花，荷葉上還有青蛙在上面呱呱叫，那青蛙是防水的電子青蛙，想不到吧？

　　在我們校園里你會(huì)看見很多小動(dòng)物，比如：小白兔，小灰狗……它們都是人工飼養(yǎng)的。我們可以和它們玩耍，還可以帶食物來喂它們。很有趣吧？

　　我想象中未來的學(xué)校還不錯(cuò)吧？

未來的學(xué)校作文6

　　一眨眼，到了21世紀(jì)，隨著科技飛速發(fā)展，偉大的科學(xué)家不斷努力，那時(shí)學(xué)校一定會(huì)煥然一新猶如仙境一般。

　　未來是一個(gè)信息化的的時(shí)代。我們上課都不用到學(xué)校去了。每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們就可以來到電腦前，各自在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所講的內(nèi)容輸入電腦，我們通過耳麥向我們老師請(qǐng)教問題，老師也可以通過視頻觀察我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)，只要老師輕輕一按按鈕，認(rèn)真聽講的同學(xué)名單就會(huì)顯示在屏幕上，不認(rèn)真的同學(xué)就會(huì)得到一張方塊形的紅牌警告哦。

　　每到一次考試，同學(xué)們就飛快來到校園。校園就像一個(gè)花壇，滿壇鮮花的`校園彌漫著迷人的花香，招引來了小鳥在樹枝上唱歌。沿著那漫長(zhǎng)的小路來到階梯教室，我們?nèi)�校學(xué)生都來到活動(dòng)考試間里，這樣全校同學(xué)都聚在一起，又熱鬧又節(jié)省土地。未來的學(xué)校是不是很熱鬧呢?不過，我們要好好學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)它！

未來的學(xué)校作文7

　　你想知道22世紀(jì)的學(xué)校是什么樣的嗎？請(qǐng)隨我來。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排排常年翠綠的大樹，大樹上結(jié)著香甜味美的水果，還有四季飄香的鮮花。課間休息時(shí)，同學(xué)們可以摘果樹上的鮮果吃，然后把果皮和果核扔進(jìn)一個(gè)特殊的.垃圾箱里，它會(huì)自動(dòng)把果皮和果核化成果香肥料，培養(yǎng)出更多的植物。

　　來到寬闊的操場(chǎng)，你一定會(huì)覺得奇怪，偌大的一個(gè)操場(chǎng)竟然空蕩蕩的。其實(shí)這里有一個(gè)控制器，上面有許許多多按鈕，老師需要給學(xué)生安排什么活動(dòng)，只要輕輕一按電鈕，這個(gè)活動(dòng)所需的活動(dòng)器材就會(huì)出現(xiàn)。比如舉行足球比賽，按動(dòng)“足球”鍵，操場(chǎng)就變成了足球場(chǎng)，有綠茵茵的的草地和兩個(gè)高大的球門。活動(dòng)結(jié)束后，按“退出”鍵，操場(chǎng)又恢復(fù)到原樣。

　　學(xué)校還有電子閱覽室，生態(tài)館，還有高科技的歌舞廳，寬敞明亮又干凈的餐廳，教室里裝有只能教學(xué)儀器，電視機(jī)，電腦等，學(xué)校實(shí)行開放式的教學(xué)管理，學(xué)生可以自由選擇學(xué)科，這里使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習(xí)的更輕松。

　　到了22世紀(jì)，科學(xué)與自然相結(jié)合的美麗校園必將站現(xiàn)在我們面前。

未來的學(xué)校作文8

　　太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，我高高興興地背著書包來到未來的學(xué)校。

　　走到校門口，只見有幾位機(jī)器人保安員正在值勤，其中一位機(jī)器人保安用他的眼睛對(duì)著我掃描了下，然后和藹可親地說：“殷顥同學(xué)，歡迎你再次來到學(xué)校!”

　　走進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來，寬闊的操場(chǎng)變成了一座美麗的花園�；▓@里百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火、粉的'像霞、白的如雪......五顏六色，美不勝收。每當(dāng)下課或體育課時(shí)，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)成原來的樣子，上面設(shè)施齊全，應(yīng)有盡有，可高級(jí)了!

　　走進(jìn)教室，同學(xué)們都安靜地坐在多功能課桌椅上。每張課桌旁都安裝了一個(gè)自動(dòng)警報(bào)器，只要有人上課做小動(dòng)作或考試作弊，警報(bào)器就會(huì)自動(dòng)亮紅燈警告，可先進(jìn)了!原來的黑板不見了，取而代之的是一塊大大的電子屏。老師上課講解的內(nèi)容會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在屏幕上，再也不用辛苦地寫粉筆字了，可方便了!

　　我走到自己的座位前正準(zhǔn)備坐下，“叮鈴鈴......叮鈴鈴......”，突然一陣鬧鈴聲吵醒了我。哦，原來這只是一聲夢(mèng)啊!希望我的美夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。

未來的學(xué)校作文9

　　美好的一天開始了�！岸�寧丁寧丁寧……”機(jī)械保姆不厭其煩地叫著丁寧的名字，催他起床。丁寧睡眼惺忪地坐在床上發(fā)呆。機(jī)械保姆端來一盤讓丁寧食欲大開的早餐，看他吃完，然后幫他背上智能書包。丁寧走出家門，坐上太陽能自動(dòng)駕駛飛碟，按下按鈕，鎖定目標(biāo)——學(xué)校。

　　眨眼間，飛碟已穩(wěn)穩(wěn)降落在學(xué)校門口。有著近三百年歷史的'東地明小學(xué)映在眼前。學(xué)校是一個(gè)葫蘆形銀色飛行器，根據(jù)教學(xué)的需要，可隨意變換教學(xué)地點(diǎn)。里面分六層，一~六年級(jí)各占一層。中間圓形的天井是活動(dòng)的綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，可隨意升降至各個(gè)樓層。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外觀廣闊、平整，僅在一個(gè)不起眼的角落設(shè)有一個(gè)操縱室，里面操縱臺(tái)上布滿了按鈕，在不同按鈕指揮下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)瞬間可變?yōu)樽闱驁?chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)甚至游泳館，游泳館前那高高的自動(dòng)伸縮……

　　在我們學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都能接受到最好的教育。

未來的學(xué)校作文10

　　未來，這兩個(gè)神秘的字。未來，誰也不知道是怎樣的，未來要靠自己來改變。我想未來的學(xué)校是這樣的。

　　有一天，我參觀一所學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的學(xué)生們?cè)谕躲U球，有一個(gè)同學(xué)投球沒投好，投到同學(xué)那里去了。我想：糟了。結(jié)果，那球一飛到那同學(xué)面前，就不知道被什么東西彈開了。過了一會(huì)兒，我們來到教室里，看見老師在和同學(xué)們做游戲，我問校長(zhǎng)是不是老師和同學(xué)經(jīng)常做游戲。他說，是的，這種游戲不僅可以讓學(xué)生很開心，而且可以讓學(xué)生學(xué)到以前多得多的知識(shí)。他還說，現(xiàn)在學(xué)生交作業(yè)，只需要在平面手寫電腦上完成后提交就可以了，那電腦就是所有教科書的綜合版本。接下來，校長(zhǎng)帶我們來到了英語教室。教室里老師正在教學(xué)生趣味記憶方法。

　　這只是我想到的未來，未來不一定是美好的.，不過未來是好還是壞，是富還是窮，都不是肯定的，只要你愿意努力，好的未來在等著你。

　　記住，未來由你自己來創(chuàng)造。

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