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我的課余生活作文優(yōu)選10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，有打籃球、踢足球、扔沙包……其中我最喜歡的是游泳，但我不會(huì)游泳，所以媽媽請(qǐng)了個(gè)教練來(lái)教我游泳。
我換好泳褲，來(lái)到了泳池，泳池里熱鬧非凡。看！有的人在石中自由自在地游泳，有的小孩子在水中嬉戲打鬧，你看他們多高興��！聽(tīng)！泳池里歡聲笑語(yǔ)，就像一片歡樂(lè)的海洋！
看到泳池那么熱鬧，我也迫不及待地下水，讓教練教我游泳。教練首先教我屏氣，我一開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)，到了后來(lái)，我逐漸的也能在水里屏氣了。教練再教我蛙泳的手勢(shì)和蹬腳，并給我演示了一遍。我也慢慢學(xué)習(xí)會(huì)了，而且有的時(shí)候還真的像一只青蛙了。
過(guò)了幾個(gè)月后，教練見(jiàn)我已經(jīng)差不多了，于是他提出了一個(gè)挑戰(zhàn)：讓我自己游到泳池對(duì)岸。"好！"看到離我這里不是很遠(yuǎn)的'對(duì)岸，我爽快的答應(yīng)了。我摩拳擦掌，躍躍欲試，在教練的哨聲下，我兩腳向后一蹬，再向前一跳，跳進(jìn)了水里，頓時(shí)水花四濺。我從容不迫地像一只青蛙似的在水里游著。游著游著，我慢慢有點(diǎn)力不從心了，但我不能放棄，我全力以赴，終于一鼓作氣地游到了對(duì)岸。
"成功了！"這是我上岸說(shuō)的第一句話。"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！"經(jīng)過(guò)我在這幾個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。直到現(xiàn)在，我最喜歡的課余生活還是游泳呢！
我的課余生活作文2
在我的課余生活中，我最喜歡的就是讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我們的心靈和精神得以成長(zhǎng)，所以我非常喜歡讀書(shū)。
周末，媽媽給我買(mǎi)了一本《生命流淚的樣子》這本書(shū)，我特別喜歡這本書(shū)，并把這本書(shū)包了書(shū)皮，我把它當(dāng)做我現(xiàn)在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書(shū)心里就覺(jué)得少了些什么。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館，對(duì)我說(shuō)：“楊瀟，媽媽有事先離開(kāi)一會(huì)兒，你就在這兒等我�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就急匆匆地走了。我沒(méi)有帶我最喜歡的書(shū)，還覺(jué)得遺憾呢，突然想到這里是圖書(shū)館，應(yīng)該有許多有趣的書(shū)讓我看，我邊翻邊看，有的書(shū)畫(huà)面特別的漂亮，有的內(nèi)容特別的有意思，我不知不覺(jué)的便進(jìn)入了故事情節(jié)中。像經(jīng)典的《安徒生童話》、《格林童話》我原來(lái)就讀過(guò)好多次，可每次讀都覺(jué)得領(lǐng)會(huì)的意思加深了些。后來(lái)我又讀了些關(guān)于愛(ài)的故事，這些故事中讓我更珍惜生命和健康，更愛(ài)我的家人和朋友，讓我更覺(jué)得生命的可貴。
媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我讀了好幾本書(shū)，特別的高興。媽媽對(duì)我說(shuō)只要你好好讀書(shū)，你想要幾本書(shū)我都給你買(mǎi)。我問(wèn)為什么你光讓我多讀書(shū)，媽媽說(shuō)你只要把書(shū)讀好了，就會(huì)掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后就會(huì)做對(duì)社會(huì)有用的.人。我記住了媽媽鼓勵(lì)我的話，我非常謝謝媽媽。
我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我希望以后有機(jī)會(huì)能讀更多有意義的書(shū)，我希望大家像我這樣喜歡讀書(shū)。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞和彈鋼琴。你要問(wèn)我最喜歡什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，我最喜歡彈鋼琴。
我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)鋼琴。一開(kāi)始，我以為學(xué)鋼琴很容易，只要聽(tīng)老師彈幾遍，就可以彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，可事情并不是這樣。還記得第一次去學(xué)鋼琴的時(shí)候，我聽(tīng)老師彈了10多遍，可我彈的時(shí)候，老是拖不夠四拍的音，而且彈得斷斷續(xù)續(xù)，難聽(tīng)極了！學(xué)鋼琴這么難，我有點(diǎn)兒不耐煩了。這時(shí)候，老師輕輕對(duì)我說(shuō)：“錫霏，學(xué)彈琴必須有耐心，肯吃苦，不勤學(xué)苦練是永遠(yuǎn)彈不好鋼琴的。像克萊德曼、貝多芬、郎朗不都是練出來(lái)的嗎？有付出才會(huì)有收獲。”聽(tīng)了老師的話，我暗暗下定決心，一定要不怕苦，不怕累，好好練琴。
從此，我每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。有時(shí)候，彈得手都疼了，但我還是咬牙堅(jiān)持。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，我想長(zhǎng)大后成為像郎朗叔叔那樣出色的鋼琴家。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈《夢(mèng)中的婚禮》《童年的'回憶》《波爾卡》《水邊的阿迪麗娜》《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》……
在學(xué)鋼琴的四年中，我明白了一個(gè)道理：人要像玉一樣純潔高貴，就必須像玉一樣經(jīng)歷各種磨煉。
鋼琴讓我的課余生活更加豐富廣闊，它也給我?guī)?lái)了滿滿的收獲與無(wú)窮的快樂(lè)。
我的課余生活作文4
你們知道我的課余生活嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！我喜歡游泳。
上二年級(jí)的時(shí)候，我就喜歡游泳了。不過(guò)，星期一到星期五是不可以游泳的哦！所以，我放暑假的時(shí)候才學(xué)游泳。一開(kāi)始下水的時(shí)候，我感覺(jué)到水很冷，不過(guò)，媽媽說(shuō)過(guò)，游泳是求生本能，所以，我就一直堅(jiān)持游泳，可是，我不會(huì)游泳，所以一游下去就上不來(lái)了。還好，爸爸會(huì)游泳，連忙把我救上來(lái)，我一開(kāi)始游的'時(shí)候，就喝了幾口水，�。≡瓉�(lái)喝水是這么的難受。奇怪的是，我喝了幾口水，沒(méi)想到居然學(xué)會(huì)了游泳，我簡(jiǎn)直不相信自己喝了幾口水就學(xué)會(huì)游泳了。這時(shí)候，爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō)：“每個(gè)人要學(xué)會(huì)游泳，必須要喝幾口水，否則，你怎么也學(xué)不會(huì)游泳。”哦，原來(lái)要學(xué)會(huì)游泳，必須要喝幾口水，不然，是怎么也學(xué)不會(huì)的。我高興的說(shuō)：“我明白了，原來(lái)喝水也有學(xué)問(wèn)的。”這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“如果你掉進(jìn)了大海，你會(huì)游泳，就不怕淹沒(méi)了�！痹瓉�(lái)學(xué)會(huì)游泳的好處是可以起死回生，我連忙叫爸爸教我學(xué)游泳，爸爸說(shuō)：“好吧！”我學(xué)了十幾天，終于學(xué)會(huì)游泳了。
今天是星期六，我和爸爸、媽媽又一起去游泳。爸爸叫我到大池去游，我非常的害怕，因?yàn)榇蟪厣?。5米，不過(guò)，我還是去了大池游。爸爸叫我在大池來(lái)回游一次，原本我是不想游的，不過(guò)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我?jiàn)^力地游，終于游過(guò)去了。
在回家的路上，爸爸媽媽都說(shuō)我一下子就學(xué)回游泳，我高興的笑了。
我的課余生活作文5
現(xiàn)在，我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫(xiě)毛筆字……其中，我最喜歡的就是寫(xiě)毛筆字了。因?yàn)椋P字是中國(guó)漢字文化，所以，寫(xiě)毛筆字就是我最喜歡做的事情。
八月十五日那一天，我和外婆早已到達(dá)了我太姥爺家，這時(shí)，我背上了我的`包。走進(jìn)太姥爺家，我看到了我的太姥姥、太姥爺，我急忙跑過(guò)去向他們問(wèn)安，他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包，太姥爺就說(shuō)道：“來(lái)學(xué)寫(xiě)毛筆字，沒(méi)有毛筆、墨汁、聯(lián)系只怎么行呢？我們先去買(mǎi)好需要的東西吧�！蔽液屯馄艅倓�?cè)玑屩刎?fù)，根本不想去買(mǎi)東西，但我們還是去了。買(mǎi)完?yáng)|西以后，我們立刻去坐公交車(chē)回家，回到家后，我們歇也沒(méi)歇，馬上開(kāi)始寫(xiě)毛筆字。我看著太姥爺一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。他慢慢地寫(xiě)著，我靜靜地看著，現(xiàn)在安靜地連鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等太姥爺寫(xiě)完以后，他還手把手地教我寫(xiě)。后來(lái)，該我自己寫(xiě)了，我努力一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，第一篇終于寫(xiě)完了�？墒�，太姥爺又來(lái)了！又給我寫(xiě)了兩篇毛筆字。后來(lái)，每天太姥爺都給我寫(xiě)好幾篇字，他寫(xiě)得越來(lái)越多，我寫(xiě)的也就越來(lái)越多。后來(lái)，我每天還要多寫(xiě)一篇鋼筆字，我每天都這樣寫(xiě)著，一直寫(xiě)到我胳膊都腫了，他才不讓我寫(xiě)了。八月二十九日，是我在太姥爺家的最后一天，我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)了，吃完午飯，我們就回杭州了。
我媽媽回來(lái)了，一天也就結(jié)束了。我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字。
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，如爬山、跑步、打球、畫(huà)畫(huà)、下棋……可我最喜歡的是下象棋，它可以讓我動(dòng)腦子促進(jìn)思維的發(fā)展。
在我上幼兒園時(shí)爸爸就教下象棋。告訴我馬走斜日，象飛田字，車(chē)橫沖直闖，炮隔子打子……邊教邊示范，很快我就學(xué)會(huì)了。從此我就迷上了下象棋。只要爸爸在家，每天必殺兩盤(pán)以上。
剛開(kāi)始時(shí)，爸爸讓我一車(chē)一馬一炮，逐漸地爸爸就招架不住了。
昨晚吃過(guò)晚飯，又開(kāi)始了父子倆的對(duì)弈。一開(kāi)始，爸爸就擺防守陣勢(shì)，而我卻攻防合體，讓爸爸難以招架。可是過(guò)了一會(huì)兒，爸爸卻掌握了優(yōu)勢(shì)，于是我派出雙跑出擊，爸爸不甘示弱，他要乘勝追擊，于是派出馬出戰(zhàn)，但是我的雙炮智勇雙全，爸爸的馬還是被我殺的`左逃右閃。爸爸眼看著自己的棋子被吃掉，卻無(wú)計(jì)可施。然后我雙炮雙馬夾擊對(duì)方的將，爸爸無(wú)可奈何，只好投降！
下象棋不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給了我智慧。人生如棋，“一著不慎，滿盤(pán)皆輸”。在今后的人生中，我一定要一步一個(gè)腳印，做一個(gè)生活中的勝利者。
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，有練毛筆、畫(huà)畫(huà)、跳舞……不過(guò)我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。
我家的弟弟很可愛(ài)，也很調(diào)皮。有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，對(duì)我說(shuō)：“二姐，你在家看好弟弟，我去買(mǎi)菜。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便去照顧弟弟了。
弟弟很調(diào)皮，我在拿玩具的時(shí)候，弟弟走到我的背后，拼命地打我，我見(jiàn)了，拔腿就跑。我們跑著跑著，弟弟忽然哭了，我想了想，原來(lái)，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著甜蜜的微笑，說(shuō)：“小猴子，過(guò)來(lái)爬樹(shù)！”大家知道我為什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因?yàn)樗偸菭恐业?手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子。”
他一聽(tīng)到我叫他爬樹(shù)，就立馬跑過(guò)來(lái)，牽著我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來(lái)后，我以為已經(jīng)可以放松了，沒(méi)想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時(shí)候媽媽回來(lái)了，我邊跑邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)艿艽蛭�！”媽媽�?tīng)了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說(shuō)：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來(lái)，他邊哭邊說(shuō)：“不要，不要�！眿寢層终f(shuō)：“那么，你還打不打人�！钡艿苡终f(shuō)：“媽媽?zhuān)也淮蛄�，我不打了�！眿寢層终f(shuō)：“好的�！�
我的弟弟真可愛(ài)，我愛(ài)我可愛(ài)的小弟弟，不管他跳不調(diào)皮，壞不壞。
我覺(jué)得我的課余生活真有趣。
我的課余生活作文8
我的課余生活是豐富多彩的，就像沙灘上那五顏六色的貝殼，絢麗多彩！
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們就像開(kāi)了的洪水，涌出教室奔向操場(chǎng)，有的跳繩，有的打籃球，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲……真是應(yīng)有盡有！
而我有時(shí)候會(huì)去踢毽子，看書(shū)或是整理抽屜……不過(guò)我覺(jué)得最好玩的.要數(shù)踢毽子和貓捉老鼠一百年了，你瞧，那個(gè)同學(xué)踢毽子踢得多好��！只見(jiàn)那紅紅的毽子仿佛是一個(gè)乖巧的小孩陪伴在主人的身旁，旁邊的人正拍著手不停地喊道：“加油。加油。”回頭看看我，只能踢十幾個(gè)而已，這毽子在我這就好像淘氣的小孩，一會(huì)向前。一會(huì)兒向左，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，但是經(jīng)過(guò)我不懈地努力，現(xiàn)在最多能踢42個(gè)了，毽子也成了我形影不離的好朋友。
貓捉老鼠一百年也很有趣！那貓用炯炯有神的眼睛正注視著我們我們心驚膽戰(zhàn)的小老鼠們，仿佛要把我們吞噬了�！柏垺焙汀袄鲜髠儭鄙宪f下跳，‘貓“有點(diǎn)灰心，”小老鼠們“見(jiàn)了，立刻捏起了鼻子，扮起了鬼臉，笑著說(shuō)：”呵呵，’貓‘你就別傷腦筋了，你是抓不到我們的，呵呵！“貓聽(tīng)了十分氣憤，說(shuō)：”我就不信抓不到你們�！啊卑�。“我們見(jiàn)了抱頭就跑。
這就是我的課余生活，豐富多彩，如果你們不服的話，就揮動(dòng)你手中的筆寫(xiě)出來(lái)吧！
我的課余生活作文9
“哎！這優(yōu)美的音樂(lè)從哪傳來(lái)？”
老師同學(xué)正神游在文學(xué)的殿堂里，突然被這優(yōu)美的音樂(lè)打斷了，同學(xué)們不禁議論紛紛。
“是下課呀！”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。
噢！中學(xué)的下課鈴聲都與眾不同，看來(lái)課余生活一定也是與眾不同的了。
時(shí)光飛逝，我漸漸熟悉了中學(xué)的鈴聲，熟悉了這里的一切。我愛(ài)上了中學(xué)的課余生活，愛(ài)上了中學(xué)的課后，這里的課余是五彩的，赤橙黃綠青藍(lán)紫和著歡笑與淚水，伴隨著我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的課后，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)起來(lái)，熟絡(luò)起來(lái)。
紅色的課后，是快樂(lè)的課后�？鞓�(lè)，那是因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)暢游天下。你一定要問(wèn)，怎么個(gè)暢游？平時(shí)比較談得來(lái)的伙伴下課后圍攏在人的課桌邊，這時(shí)的愉快是不可比擬的，大伙可以從美國(guó)政府對(duì)海地政府的態(tài)度說(shuō)到伊拉克海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的起因，從300百年前的古埃及法老梅納斯講到可愛(ài)的南極寶地，從地球講到遙遠(yuǎn)的'火星。這難道不是在暢游天下嗎？漸漸地，我們的知識(shí)都得到了增長(zhǎng)。
藍(lán)色的課后是憂郁的課后。憂郁是因?yàn)閯偟绞值脑嚲恚窟�是因?yàn)榧磳⒍鴣?lái)的家長(zhǎng)會(huì)？
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，像一幅多彩的畫(huà)。如看書(shū)、看電視、打電腦、騎自行車(chē)等等。這里面我最喜歡的就是汽車(chē)了。接下來(lái)，我就給大家介紹一下我騎自行車(chē)的經(jīng)歷吧!
我從三歲的時(shí)候，就會(huì)騎車(chē)了。但是那還是后面帶兩個(gè)小輪的自行車(chē)。慢慢地我長(zhǎng)大了很，羨慕大人沒(méi)騎著自行車(chē)上下班，我夢(mèng)想有朝一日我也能有一輛屬于自己的自行車(chē)。9歲的時(shí)候，媽媽實(shí)現(xiàn)了我期待已久的愿望，送給我了一輛大人騎的小款自行車(chē)。這輛車(chē)的車(chē)身像囊這一件黃黃的衣服，漂亮極了!
那天晚上，我和媽媽到空曠的地方練習(xí)騎自行車(chē)。這可比我小的時(shí)候騎得自行車(chē)難騎多了!我坐在車(chē)座上，就感覺(jué)車(chē)座一晃一晃的，很不穩(wěn)當(dāng)。摔了幾次后，媽媽決定幫助我，她讓我坐在前座上，他的雙手扶著后座幫我保持平衡，就這樣，我一搖一擺的`，逐漸地我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
就這樣每逢周末、節(jié)假日，不上學(xué)的時(shí)候我就會(huì)騎上我心愛(ài)的自行車(chē)，悠閑地在馬路上、公路上、火車(chē)道上、天上、地獄里行駛。由于我年齡小，每次都得讓媽媽陪伴。另外我告訴讀者朋友們騎自行車(chē)的上公路上、火車(chē)道上、天上、地獄里一定要遵守哪里的交通規(guī)則哦!
騎自行車(chē)又能到不一樣的地方，又能鍛煉身體，正式一舉兩得啊!我真愛(ài)媽媽給我買(mǎi)的這輛自行車(chē)啊!
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