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吹氣球作文

時(shí)間:2023-07-07 10:23:45 好文 我要投稿
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吹氣球作文[精品]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的吹氣球作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

吹氣球作文[精品]

吹氣球作文1

  一推開(kāi)教室門,就看見(jiàn)了講臺(tái)的袋子里,裝滿了五顏六色的氣球,有粉的、黃的、綠的……原來(lái),今天我們要吹氣球呀!

  第一位上場(chǎng)的是張子涵。他鼓起腮幫,一吹一吸的`,臉很快就紅了。不過(guò),氣球也在慢慢發(fā)生著變化。先是像個(gè)小草莓,接著變成香瓜了,慢慢地像個(gè)大西瓜,最后變成大冬瓜啦!我們嚇得都捂住了耳朵?墒,就算張子涵吹得再大,氣球就是不爆炸,氣得他又叫又跳!

  瞧!施語(yǔ)大步流星地走了上來(lái)。她氣球也越吹越大,突然,“砰”的一聲,她的氣球居然爆炸了!她自己也呆住了,等到下面響起了一陣驚喜的叫聲,這才回過(guò)神來(lái)。施語(yǔ)真是幸運(yùn)呀!

  到我上場(chǎng)了,我也像他們一樣使勁吹了起來(lái)?墒,我的氣球怎么也吹不大。臺(tái)下的“搗蛋鬼”一個(gè)勁地說(shuō):“快下來(lái),快下來(lái)吧!”他這一鬧,我的倔脾氣卻上來(lái)了,暗下決心:一定要把氣球給吹成大西瓜!于是,我憋足了勁,氣球似乎被我感動(dòng)了,終于發(fā)生了變化,慢慢地變成了一個(gè)大大的西瓜。最后,等下了臺(tái),我才發(fā)現(xiàn)我的氣球破了一個(gè)洞,漏氣!瞬間,我覺(jué)得自己好厲害呀!

  還有一個(gè)比我更不幸的人,叫張子涵。當(dāng)他發(fā)起第二次進(jìn)攻的時(shí)候,氣球被吹得像一個(gè)巨無(wú)霸鴨梨,可就是不爆炸。然而,當(dāng)老師幫張子涵系好之后,不知怎么的,他的氣球竟然爆炸了!張子涵可真是一個(gè)十足的“倒霉熊”呀!

吹氣球作文2

  “砰”從金筆作文教室傳來(lái)了一陣爆炸聲,同學(xué)們?cè)诟墒裁茨,進(jìn)去一看,原來(lái)是在舉行吹氣球比賽呢。

  一開(kāi)始,老師先宣布規(guī)則:“我們舉行一項(xiàng)吹氣球比賽。比賽規(guī)則是,誰(shuí)先把氣球吹爆,誰(shuí)就勝利了!

  老師叫張宇和王志遠(yuǎn)兩位同學(xué)來(lái)比賽,老師分別給他們一個(gè)氣球,比賽即將開(kāi)始,可是他們兩是因?yàn)榧?dòng),還是因?yàn)槭裁,笑得合不攏嘴。老師一聲令下:“比賽開(kāi)始!睆堄詈屯踔具h(yuǎn)都各自先吸了一口氣,便使勁兒的吹了起來(lái)。

  張宇和王志遠(yuǎn)每吹一口氣,氣球便也大起來(lái),只見(jiàn)張宇把氣球吹得像一個(gè)大葫蘆似的,圓滾滾的大肚子,可是張宇的臉憋得通紅,通紅的`,好像一個(gè)紅通通的大蘋果,可是,這氣球仍然沒(méi)有想爆炸的氣勢(shì)。另一方王志遠(yuǎn)也把氣球吹的那么大了,可臉就像一個(gè)青蘋果,不幸的是,王志遠(yuǎn)的氣球讓他自己不小心咬壞了,氣球里的氣一個(gè)勁兒的往外冒,不一會(huì)兒,氣球便沒(méi)氣了!王志遠(yuǎn)絕望的蹲在了地上,大家見(jiàn)張宇的氣球越吹越大,想要爆炸,前排同學(xué)躲到了桌子底下,我也一個(gè)勁兒往后退。

  張宇見(jiàn)氣球還不爆,等不及了,迫不及待地從桌子上順手拿了支筆,只聽(tīng)“砰”的一聲,把氣球扎爆了。張宇自己呆住看了,我們也都驚呆了,馬上去地上找氣球的碎片?梢矝](méi)找到幾片,因?yàn)橐呀?jīng)炸成了細(xì)小的碎片。

  我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,這次有趣的吹氣球比賽。

吹氣球作文3

  人一生都有很多精彩的鏡頭,而最令我難忘的,就是那一次陳老師舉行的吹氣球比賽了。

  首先進(jìn)行的是女生小組賽,四位女生都毫不示弱,一個(gè)比一個(gè)自信,一開(kāi)始領(lǐng)先的向艷茹同學(xué),因?yàn)樘o張,給了胡榮鳳同學(xué)可乘之機(jī),一鼓作氣,把氣球給吹破了。

  接著,令人期待的男生小組賽開(kāi)始了,三個(gè)男生勢(shì)均力敵,一個(gè)不讓一個(gè),開(kāi)始領(lǐng)先的李光裕同學(xué),換氣時(shí)因?yàn)闅馇驔](méi)有對(duì)準(zhǔn)氣球嘴把氣球吹飛了。經(jīng)驗(yàn)十足的盧旭垚同學(xué)一下子抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),猛吸一口氣,往氣球里一吹,把氣球給吹爆了。

  最后,扣人心弦的總決賽開(kāi)始了,這是一場(chǎng)精彩的王者之戰(zhàn),兩個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的小組冠軍都胸有成竹,不甘示弱。盧旭垚同學(xué)鼓著腮幫仿佛已經(jīng)用盡了力氣,胡榮鳳同學(xué)的臉漲得通紅,我們臺(tái)下的同學(xué)看得熱血沸騰,有的緊握著拳頭,高喊著“加油,加油!”,有的激動(dòng)地敲打著桌子。盧旭垚同學(xué)和胡榮鳳同學(xué)斗得難解難分。最后,胡榮鳳同學(xué)突然發(fā)力,“嘣”的`一聲,把氣球吹爆了。我們看得目瞪口呆,過(guò)了好幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái),大家熱烈地鼓著掌。這場(chǎng)激烈的比賽在歡呼聲中落下了帷幕。雖然盧旭垚同學(xué)沒(méi)有搶先一步把氣球吹爆,但是失敗乃成功之母,勝敗乃兵家常事,相信下一次盧旭垚同學(xué)一定會(huì)吸取教訓(xùn),奪得第一名的成績(jī)。

  雖然,精彩的鏡頭總是一下子就過(guò)去了,但這美好的回憶永遠(yuǎn)留在我們的心頭。

吹氣球作文4

  星期六下午,我們作文班進(jìn)行了一次有趣的吹氣球比賽,大家都很興奮。

  當(dāng)老師拿出氣球時(shí),我們歡呼起來(lái)。接著林老師拿了一大把氣球給每人發(fā)了一個(gè)氣球,我們都開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。

  老師宣布的比賽規(guī)則是:每位參加吹氣球比賽的同學(xué),在一分鐘內(nèi)看誰(shuí)吹的最大,并捆起來(lái),哪一隊(duì)就贏了。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都覺(jué)得無(wú)比新鮮和有趣。接著老師就把我們分成了兩隊(duì)。

  首先,每個(gè)隊(duì)派出一名選手參賽。我們隊(duì)派出的是“輕松骨”,“輕松骨”一直笑哈哈的、呆萌狀。對(duì)手隊(duì)派出的是“嚴(yán)肅哥”,“嚴(yán)肅哥”胸有成竹地上臺(tái),過(guò)了一會(huì)“嚴(yán)肅哥”終于笑了。

  比賽開(kāi)始了,“輕松哥”雙唇緊閉,滿頭大汗,使勁地吹,每吹一下,氣球就大了一點(diǎn),每吹兩下,氣球就越來(lái)越大。氣球“啪”地一下爆炸了。對(duì)手隊(duì)員歡呼起來(lái),再看看對(duì)手隊(duì)的“嚴(yán)肅哥”,滿臉輕松,吹到最大了便捆著小事一樁的氣球。比賽結(jié)束了,平時(shí)一臉嚴(yán)肅的`“嚴(yán)肅哥”今天終于笑了,因?yàn)椤皣?yán)肅哥”贏了此次吹氣球比賽的冠軍,大家擁著他,為他歡呼,就像凱旋歸來(lái)的大將軍似的。我想真是嚴(yán)肅有嚴(yán)肅的好處!

  今天的吹氣球比賽真有趣!它帶給了我們快樂(lè)!

吹氣球作文5

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,老師發(fā)給每人一個(gè)氣球,告訴我們要進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球大PK。沒(méi)等老師說(shuō)完,我早已飛也似的奔出了大門。

  比賽要開(kāi)始了,我深深地吸了一口氣,臉蛋鼓得老大老大,像一個(gè)大皮球。我心里暗暗高興,心想等老師一說(shuō)開(kāi)始,我就可以一下子吹得特大。陳老師說(shuō):開(kāi)始!我拼命地吹起來(lái),心里想著:再大一點(diǎn),再大一點(diǎn)!我的氣球越吹越大,但皮也越來(lái)越薄。我不由地?fù)?dān)心起來(lái):這樣下去,氣球會(huì)被我吹爆的。我轉(zhuǎn)頭一看,徐澤棟已經(jīng)吹得比我還大了。我再也顧不了那么多了,用力一吹,只聽(tīng)砰的一聲,我的氣球爆了!徐澤棟見(jiàn)我的氣球爆了,在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍。我心想:哼,你得意什么呀,我再吹一個(gè)給你看看。這次我贏定你了。我又吹起了一個(gè)氣球。但這次我吸取了教訓(xùn),小心地一點(diǎn)點(diǎn)吹?粗约旱腵氣球慢慢變大,我心里樂(lè)滋滋的,別提有多高興了。不一會(huì)兒,我就已經(jīng)把氣球吹得大大的了。我又看了一下徐澤棟。哈哈,他的氣球還像一個(gè)小西瓜呢。過(guò)了幾分鐘,我們都把氣球吹得像一個(gè)大西瓜了。我建議來(lái)一個(gè)沙灘排球比賽,徐澤棟一口答應(yīng)了。我們?cè)诘厣袭嬃艘粭l分界線,把排球當(dāng)氣球,你一下,我一下。正當(dāng)我們玩得高興時(shí),我忽然用力過(guò)猛,氣球飛到了鄰居家。這可如何是好?我們只好去搬救兵。陳老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的叫聲跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她不慌不忙地拿來(lái)一把椅子,又叫我拿來(lái)掃把,用掃把一掃,氣球就被掃下來(lái)了。我們高興地跳起來(lái),又接著去玩氣球了。

吹氣球作文6

  今天,我們作文班舉辦了第一屆吹氣球比賽。一共有4位選手參賽,讓我們來(lái)看看表現(xiàn)吧!

  只見(jiàn)裁判一聲令下,首先是我們一號(hào)選手熊鴻朗。他的氣球通紅。看他使出了九牛二虎之力,使勁地吹,終于那紅氣球越來(lái)越大,活像一個(gè)大蘋果,臺(tái)下的觀眾都連連喝彩。

  再來(lái)看看二號(hào)選手譚思緣,他的氣球是黃色的,上面還帶有微笑圖案。他雖然是低年級(jí)的同學(xué),但他的肺活量可以跟我們高年級(jí)有的一比。我們看他像瘋子一樣的吹,氣球以肉眼可見(jiàn)的速度飛快地變大,悲劇的事情就發(fā)生了,他的氣球“啪”的一聲爆炸了,F(xiàn)在他只能眼巴巴地看著其他人吹氣球了,看他那眼神恨不得把別人的氣球搶過(guò)來(lái)吹。

  再把鏡頭轉(zhuǎn)向三號(hào)選手劉鉻軒,他的氣球是個(gè)淺藍(lán)色氣球,他用了吃奶的力氣。最終,氣球越來(lái)越大,像一個(gè)藍(lán)莓,但體積又是藍(lán)莓的數(shù)十倍。

  最后一位選手,四號(hào)選手倪夢(mèng)婷,也是唯一的一位女生,她的'氣球是綠色的,也許是她的膽子太小了,也可能是她的肺活量太小了,那個(gè)氣球始終都沒(méi)有變大。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)——放氣球,我們的熊鴻朗放出了他的大氣球,他的氣球像飛機(jī)一樣,飛快地向前沖去。劉鉻軒的氣球飛來(lái)飛去,飛到了桌子底下。四號(hào)的氣球,由于她的氣球有點(diǎn)小,所以飛一下就掉下來(lái)了。

  這次吹氣球比賽,我們知道了作文課不但不是那么無(wú)趣的,而是快樂(lè)的。

吹氣球作文7

  今天下午,老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲。

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)環(huán)節(jié):選四位有特點(diǎn)的同學(xué),看誰(shuí)吹的大,但不能吹破。老師選了一個(gè)班上最高的同學(xué),不用說(shuō),當(dāng)然是我們的班長(zhǎng)——王英,又選了一個(gè)班里最矮的同學(xué):楊天闖,又選了一個(gè)班上最壯的同學(xué)——張育翰,又選了一個(gè)班里最瘦的同學(xué),當(dāng)然是趙敏。老師一聲令下,開(kāi)始,一個(gè)個(gè)同學(xué)鼓起腮幫子,大口大口的吹。王英吹的'時(shí)候,用雙手捂著氣球兩邊,似乎生怕自己的氣球會(huì)爆。一開(kāi)始,我以為張育翰會(huì)吹的最大,可是不可思議的是竟然吹的最小。時(shí)間一分一秒過(guò)去,吹的最大的是趙敏,這很令我們不可思議,因?yàn)橼w敏又瘦又沒(méi)有力氣,竟然會(huì)吹的最大。一分鐘很快過(guò)去了,第一名王英和趙敏,第二名張育翰,第三名楊天闖。

  第二輪開(kāi)始了,規(guī)則是:小組里比賽,看誰(shuí)吹的最大,但不能破。老師一聲令下:開(kāi)始。同學(xué)們緊張急了,生怕被小組別的同學(xué)搶了先,我們組孔令航不一會(huì)就吹的大大的,因?yàn)榇档奶螅胰滩蛔〗辛艘宦,一個(gè)同學(xué)笑得前俯后仰。李婧也不甘心,最后成績(jī):第一名:李婧和孔令航。

  這一天,我體會(huì)到了吹氣球的快樂(lè)。

吹氣球作文8

  今天,老師帶了一個(gè)信封走進(jìn)了教室。我想,這個(gè)信封里裝的是什么呢?老師說(shuō):“今天,我送你們一個(gè)禮物!闭f(shuō)完,他把信封撕了下來(lái),哦,原來(lái)里面裝的全是小氣球,老師說(shuō):“我們今天來(lái)玩一次吹氣球吧!

  聽(tīng)到了吹氣球這3個(gè)字,我們都高興地跳來(lái)跳去。老師先宣布游戲規(guī)則:“每一組先選3個(gè)人,然后在30秒內(nèi)看哪一組先把氣球吹爆或者吹得更大,哪一組就贏了。

  游戲開(kāi)始了,我們組先上場(chǎng)的`是吳健,他胸有成竹地走上講臺(tái),走路的時(shí)候臉上還帶有笑容。他從老師手里取過(guò)一個(gè)氣球,長(zhǎng)吸了兩口氣,老師倒數(shù)54321的時(shí)候,吳健死命地吹著,然后,大約過(guò)了10秒,由于他吹得太快,氣球吹爆了。他的對(duì)手林張浩,雖然氣球吹得很大,可惜沒(méi)有爆。所以,我們組贏了。其它兩局是我們組是有輸有贏,最后,我們以2比1,戰(zhàn)勝了他們。

  比賽完后,老師發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)氣球,讓我們來(lái)吹,我吹得挺大的,然后,老師讓我們捏住氣球的口,往上一舉,老師說(shuō):”三、二、一,放!拔覀儼褮馇蛉帕。一個(gè)個(gè)氣球,顏色各種各樣,美麗極了。

  今天,我們玩得真開(kāi)心,我希望以后還有這樣的活動(dòng)。

吹氣球作文9

  今天上課時(shí),老師走進(jìn)教室,神秘兮兮地對(duì)大家說(shuō):“今天,老師帶來(lái)了這個(gè)‘百寶包’。想知道這面裝的是什么嗎?”“氣球!”孩子們不約而同地說(shuō)道。

  “下面我們來(lái)玩氣球,等一會(huì)兒我們來(lái)分三場(chǎng)比賽出勝負(fù)吧!”老師說(shuō)。

  第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,何祉悟和樊晨晨首先走上講臺(tái),準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。只見(jiàn)樊晨晨鼓起腮幫子,使勁兒吹了起來(lái),剛開(kāi)始,他的氣球比何祉悟的`大了好多,可以說(shuō)是遙遙領(lǐng)先,也許是擔(dān)心氣球會(huì)爆了吧,竟然停了下來(lái),何祉悟借此機(jī)會(huì),立刻趕了上去,樊晨晨意識(shí)到何祉悟已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)他,又使勁地吹了兩口,臺(tái)下的我們立刻捂住耳朵,“!30秒到了,我們組的何祉悟勝利了!

  第二場(chǎng)比賽更精彩了。只見(jiàn)蔣皓霖“呼”的一聲,氣球立刻變成了似一個(gè)鴨蛋那么大,于是,他又接著吹了一口,呀!小觀眾們都驚呆了,已經(jīng)有皮球那么大了!眼看著氣球越來(lái)越大,小觀眾們都捂住了耳朵,只聽(tīng)“啪”的一聲,氣球爆了!我們組的同學(xué)又贏了!前兩場(chǎng)比賽,就已經(jīng)決出勝負(fù)了,大家都很開(kāi)心。但第三場(chǎng)比賽還是很快結(jié)束了,他們組終于贏了一場(chǎng),于是,我們組最終以勝利告終。

  比賽結(jié)束了,教室里立刻歡騰了起來(lái)。只見(jiàn)他們有的使勁兒吹氣球,有的把氣球吹足了氣往空中拋去,還有的在舉著氣球奔跑……

  這堂課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,吹氣球可真有意思呀!

吹氣球作文10

  “今天,我們來(lái)舉行一個(gè)吹氣球大賽,誰(shuí)把它吹破,那個(gè)人就為‘班級(jí)第一吹’的稱號(hào)!”教室里,傳來(lái)陳老師響亮的聲音。沒(méi)錯(cuò),如陳老師所說(shuō),我們將開(kāi)始這場(chǎng)神奇的大賽。

  陳老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球,我把氣球含在嘴里。“預(yù)備!開(kāi)始!”隨著一聲號(hào)響,同學(xué)們便開(kāi)始吹。我一手拿著氣球吹,一手捧著氣球。我鼓氣腮幫子,皺緊眉頭,不斷地吹,不斷地吸。

  有的人弓著腰,憋地臉都紅了,可氣球才像一個(gè)雞蛋般大小,那氣球好似一個(gè)頑固的小孩,不愿長(zhǎng)大,不愿變成強(qiáng)大的壯漢。我拼了使地吹,氣球“生長(zhǎng)”地飛快,馬上變成了一個(gè)“籃球”!一旁的溫逸朗的氣球比我大了不少,我的.心不受控制地上下亂躥。我著急地、飛快地吹、呼、吹、呼。

  陳老師咧著嘴,大聲地喊:“加油,加油,再用力一點(diǎn)就爆啦!”陳老師帶著笑聲的加油聲,再加上那滑稽的動(dòng)作,笑點(diǎn)低到懸崖底部的我,還是忍不住,“噗嗤”一聲笑了。這一笑害慘了我,氣球從我嘴邊飛了出來(lái),上躥下跳。

  溫逸朗的氣球已經(jīng)大到一個(gè)上半身那么大了!我心想:這次冠軍非他莫屬了!這時(shí),“啪”地一聲!是誰(shuí)?是誰(shuí)的氣球爆了?溫逸朗,不對(duì),他的氣球在他手上。我望了望四周,是他!竟然是他!黃文康!毫不起眼的他竟然得了冠軍!

  “我宣布!這次的班級(jí)第一吹的稱號(hào)就是黃文康了!”

  比賽結(jié)果總是讓人出乎意料,但是過(guò)程卻讓我感到無(wú)比的快樂(lè)!

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