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我的小伙伴作文通用9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文 篇1
美德是無(wú)處不在的，而美德不一定是指大的方面，也許是生活中細(xì)微的事情，它們總是流傳在我們身邊，等待我們用雙眼去發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在一輛公交車上看見了一位滿臉大胡子，一頭銀白色頭發(fā)的老爺爺，他還拄著一個(gè)木頭做的.拐杖。我看這位老爺爺在公交車上站不穩(wěn)，我連忙站起來(lái)，扶著老爺爺，我對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我站著，您坐在我的座位上�！崩蠣敔斦f(shuō)：“不用，還是我站著吧！”我說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，在公交車上看見老爺爺或老奶奶以及懷孕的阿姨，要讓座位給他們。你不就是其中的一位嗎？”在我的勸導(dǎo)下，老爺爺終于坐下來(lái)了。
還有一次，我和我的朋友郭子碩一起去玩的時(shí)候，遇到一位不速之客——那就是在曬太陽(yáng)的一塊西瓜皮。我捂住鼻子走了過(guò)去，但我回頭來(lái)一看，郭子碩正把西瓜皮撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。
每個(gè)人都有自己的美德，我們只要把美德傳承下去，世界就會(huì)更美好。
我的小伙伴作文 篇2
我的小伙伴叫小利，她今年七歲，長(zhǎng)著中等身材，梳著一條馬尾，她長(zhǎng)得非常漂亮，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛似乎全閉上。她是個(gè)樂于助人的小學(xué)生。
有一天下午放學(xué)的`時(shí)候，天下起了大雨，我著急地在學(xué)校門口走來(lái)走去，被小利看見了，馬上跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們倆一起回家了，不一回兒，雨下得更大了，小利看見了，連忙把雨傘推過(guò)我那邊，走了很久，我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了！急忙說(shuō)：“看你，全淋濕了！”說(shuō)完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終于走到了小利家了，善良的小利說(shuō)：“我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽了，高興地說(shuō)；“謝謝你，小利�！毙±犃�，回答說(shuō)：“不用謝，老師經(jīng)常教我們：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。再見！”我聽了，又說(shuō)：“再見�！闭f(shuō)完。便高高興興地回家了。
小利就是這樣一個(gè)樂于助人的小學(xué)生。
我的小伙伴作文 篇3
我的小伙伴是我的同班同學(xué)，她的名字叫：焦姝齊。因?yàn)槲覀儍杉易〉?很近，所以我們經(jīng)常一起玩耍。有時(shí)遇到下雨天，我還總是搭她爺爺?shù)娜嗆�，一起上學(xué)，一起回家，我們是最親密的小伙伴。
我還記的有一次，我放學(xué)后對(duì)焦姝齊說(shuō)：“寫完作業(yè)去你家玩�！苯规R答應(yīng)了。當(dāng)我寫完作業(yè)去她家時(shí)，卻看不到焦姝齊的人影，我就問她弟弟，她弟弟說(shuō)不知道，但我從她弟弟想笑又不敢笑的表情中看出，焦姝齊在和我捉迷藏，我找啊找，在她家的院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙箱，我打開一看，沒錯(cuò)，就是焦姝齊，我們不約而同的笑了起來(lái)。
我的伙伴焦姝齊很具有幽默感，她時(shí)時(shí)刻刻都能帶給我快樂，我也要學(xué)習(xí)她的幽默，給更多的人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂。
我的小伙伴作文 篇4
我有一個(gè)親密的小伙伴，它其實(shí)就是一只小狗，渾身都是棕色的毛，眼睛圓圓的，耳朵大大的，腿短短的，非常可愛。
它很頑皮，所以我們給它起名叫皮皮。
一天，我拿了一個(gè)玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了，我隨手就把小老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過(guò)來(lái)咬住小老鼠就跑。我看見了，一把就抓住了老鼠的'尾巴，怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽，它往那邊拉，最后，我好不容易才從皮皮嘴里救下了小老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗干凈。我們臭罵了皮皮一頓。它真的是個(gè)不聽話的壞孩子！
但它也很討人喜歡。有一次，我在院子里玩，一不小心摔倒了，手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來(lái)了。皮皮趕快跑過(guò)來(lái)舔了舔我的手心。手雖然還很疼，但心情卻好了很多。
這就是我的可愛的小伙伴，你羨慕嗎？
我的小伙伴作文 篇5
我的小伙伴有很多很多，多的就像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。他們有的開朗活潑，熱情大方；有的內(nèi)向害羞，不愛說(shuō)話；有的風(fēng)趣幽默，愛說(shuō)愛笑；有的心靈手巧，喜歡做手工；有的喜愛體 育，愛打籃球…… 但是其中我最喜歡的小伙伴是楊營(yíng)一。
楊營(yíng)一是一個(gè)愛勞動(dòng)的人。每次大掃除楊營(yíng)一都干了不少的活。而且他每一次都忙得滿頭大汗，氣喘吁吁。
楊營(yíng)一不僅是一個(gè)愛勞動(dòng)的人，而且他還是一個(gè)樂于助人的人。記的原來(lái)有一次，我在操場(chǎng)上與同學(xué)們?cè)谝黄鹱分鸫螋[的時(shí)候，不小心摔了一跤，楊營(yíng)一看見了趕忙把我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，還幫我 擦了藥。還有一次，我準(zhǔn)備去倒垃圾，楊營(yíng)一看見了馬上幫我把垃圾倒了。楊營(yíng)一做的`每一件事都很讓我感動(dòng)。
這就是我的小伙伴楊營(yíng)一，一個(gè)不僅愛勞動(dòng)，而且還樂于助人的好學(xué)生。我很喜歡我的這個(gè)小伙伴！
我的小伙伴作文 篇6
我的好伙伴對(duì)我非常好，當(dāng)我碰到一些難題，他就會(huì)真誠(chéng)地幫助我。他的頭發(fā)短短的、圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛。個(gè)子還比我高，力氣也比我大。他還很大方。他就是我們班的.班長(zhǎng)——黃民哲。
有一次，李老師要我們?cè)诮淌依锇察o地寫課堂作業(yè)本。但是寫著，寫著，有一道難題出現(xiàn)阻攔了我。于是，我拿著課堂作業(yè)本回過(guò)頭去，用手指了指我不會(huì)的那道題，小聲地說(shuō)：“黃民哲，這道題你會(huì)嗎？能教教我嗎？”他看了看，說(shuō)：“來(lái)，我教你�！庇谑牵屑�(xì)地向我講解了這道題怎么做。在他的幫助下，我終于做出來(lái)了。當(dāng)老師改好了，發(fā)給我們時(shí)，我得了一顆星。我對(duì)黃民哲說(shuō)：“謝謝你教我這道，要不然我就不會(huì)對(duì)了，下次你不會(huì)做的題目，我會(huì)做，我就教你�！彼f(shuō)：“好啊！”
這就是我的好伙伴黃民哲，他是一個(gè)又聰明又大方的人。我非常喜歡和他玩。我要和他一起學(xué)習(xí)，一起共同進(jìn)步。
我的小伙伴作文 篇7
我有一個(gè)很好的小伙伴，他的名字叫付炳森。
我這個(gè)小伙伴和我一起玩了六年了，小時(shí)候他很喜歡打架，我一直上前阻止，可是阻止不了他，他的媽媽說(shuō)：“別人打你，你就狠狠的打?qū)Ψ�，打傷了他，讓你爸給他治”。
自從付炳森的媽媽說(shuō)了這句話后，他就越來(lái)越愛打架，過(guò)了一年后，付炳森的姥姥和他的老師一直說(shuō)他不要打架，后來(lái)他又改掉了打架的.老毛病。到現(xiàn)在我想和他打架玩，他都不打。
我這個(gè)小伙伴也很瘦，喜歡運(yùn)動(dòng)，他跑步、打籃球等等都比我好，但他打乒乓球不是我的對(duì)手。記得有一次付炳森參加了獐馬拉松，他跑了第一名，得了獎(jiǎng)牌，我們都替他高興。
這就是我的小伙伴——付炳森。
我的小伙伴作文 篇8
每一個(gè)人都有好的伙伴，沒有伙伴的人會(huì)很孤單的。我也不例外.。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙亮晶晶的'大眼睛，高高鼻梁，有一張愛笑的嘴。
她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也是她最大的缺點(diǎn)。
有一次，同學(xué)們給她起外號(hào)，她總是不出聲，如果真生氣，就瞪他們一下就行了�？墒莿傔^(guò)了3秒鐘她又和同學(xué)和好了。
還有一次，同學(xué)把鋼筆水濺到了她的身上，同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起�！彼f(shuō)：“沒關(guān)系，等回家洗洗就行了。你不用擔(dān)心�！本褪沁@樣不斤斤計(jì)較的性格，我們都很喜歡她，也很尊重她。但是好景不長(zhǎng)她后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了。我天天都想念她。
她就是我的伙伴，我有這樣的伙伴感到幸福、快樂。呀！忘了告訴大家她就是我的好伙伴——?jiǎng)⒁醒浴?/p>
我的小伙伴作文 篇9
昨晚我們跟小王子哥哥一家吃飯，這是我們第一次見面。媽媽說(shuō)他長(zhǎng)得胖乎乎的實(shí)在是太可愛了，還乘著豪華坐駕而來(lái)，可威武了……一開始媽媽還不敢抱他呢，說(shuō)是懷疑自己能不能抱得起那一身結(jié)實(shí)的.肉肉。由于我的體積比較小，小王子?jì)寢尩故呛芟矚g抱著我，還笑說(shuō)要跟媽媽換呢……我的笨媽媽又是帶了相機(jī)望了拍照，真遺憾沒能拍下一兩張照片來(lái)紀(jì)念這開心的時(shí)刻。不過(guò)這也不重要了，相信我們以后一定會(huì)常常見面，并成為很好的朋友，一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)…
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