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身邊的能人作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的身邊的能人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的能人作文1
餛飩劉在我們小區(qū)很受歡迎,他包的餛飩皮薄、餡大、味香,人們都愿意到他的小店吃餛飩,因?yàn)樗談,所以大家給他起了個(gè)外號(hào)叫“餛飩劉”。
星期天,我和奶奶到餛飩劉家吃餛飩,小店人很多,沒有座位了,我和奶奶只好排隊(duì)等著。我隔著一層玻璃,看了看餛飩劉,只見他左手拿皮,右手拿夾餡的小木板,一鏟一抹,兩手一夾,一個(gè)餛飩包成了。那包餛飩的速度,如同設(shè)好的程序一般,簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂,啪啪聲里一個(gè)個(gè)餛飩包好了,就好像伴著節(jié)奏。由于速度快,廚房里的熱氣大,餛飩劉已經(jīng)汗流浹背。但沒等多久,我們就有了座位。我和奶奶放好調(diào)料就開始吃了。
我細(xì)細(xì)地品嘗著,餛飩皮太薄了,吃到嘴里,如同一張薄紙,馬上要化了的感覺。再說肉餡,肉被剁的細(xì)細(xì)的`粘粘的,把蔥花和韭菜裹在一起,鮮美得很。再說湯,里面竟沒有一絲菜葉。這餛飩雖然皮薄餡大,但煮不破。真是名不虛傳,味道好極了。
看著碗里的餛飩,我心想:這包餛飩的手法可真不是一日之功啊!他要經(jīng)過多少次的精心琢磨,反復(fù)推敲,才有如此完美的成果。
這“餛飩劉”的稱號(hào),真是名符其實(shí)呀!
身邊的能人作文2
我的朋友蘇思嘉,他有一雙清亮的雙眸,高挺如飛檐的眉毛,不大不小的嘴,一個(gè)長(zhǎng)得俊俏又頗有才華的男生。
他有許多的拿手絕活。
他是一個(gè)名副其實(shí)的歌唱迷,自己擁有一副圓潤(rùn)的嗓門。他唱起歌來可有樣子了,先清一清嗓門,放松一下身子,再挺一挺眉毛,就開始唱了。他的歌聲時(shí)而高昂,時(shí)而低潤(rùn),時(shí)而讓人歡快活潑,又時(shí)而讓人冷靜放松。我已成為了他最忠實(shí)的'粉絲。每當(dāng)他唱歌的時(shí)候,我便會(huì)情不自禁地跟著他的旋律拍起手來。當(dāng)然,他還擁有許許多多的獎(jiǎng)杯。有北京市歌唱大賽一、三等獎(jiǎng),南京市歌唱大賽二等獎(jiǎng)……這些獎(jiǎng)杯都統(tǒng)一放在一個(gè)柜子里,金燦燦的,不管誰看了都好生羨慕。
此外他還是一個(gè)武功高手,我們同在一個(gè)道館學(xué)習(xí)跆拳道。都說天下武功唯快不破,他的速度就非?。在比賽中相當(dāng)?shù)耐洌浀靡淮卧趶埣腋蹖?shí)戰(zhàn),他不出五秒就OK掉了對(duì)手!芭怼币宦晿岉戇^后,他快速向前滑進(jìn),不等對(duì)方反應(yīng),用腳踢飛了對(duì)方的護(hù)頭。也就是那一次實(shí)戰(zhàn),他為道館涂上了光彩的一筆,在江蘇省錦標(biāo)賽奪得了銀牌,我又一次羨慕了他!
這就是我身邊的小能人——蘇思嘉,一個(gè)才貌雙全而且品學(xué)兼優(yōu)的男孩——我最好的朋友。
身邊的能人作文3
她,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,有一頭烏黑的頭發(fā),嘴巴小小的,還有一張總是紅撲撲的臉蛋兒。她在我們班既是舞蹈小能人,又是學(xué)習(xí)小能人。
她最擅長(zhǎng)的.就是跳舞了。她的媽媽給她報(bào)了一個(gè)舞蹈班。有一次,我在看微信朋友圈,發(fā)現(xiàn)她家長(zhǎng)發(fā)了一條視頻,我迫不及待地點(diǎn)開看了一下。發(fā)現(xiàn)我們班的舞蹈小能手每天都在家練習(xí)舞蹈,而且一天比一天好。原來,她之所以能成為我們班跳舞最好的人,是因?yàn)閳?jiān)持不懈地練習(xí)啊!
她的學(xué)習(xí)也很好,差不多每次考試都會(huì)進(jìn)前五名。我記得她有一次期末考試,還考了第一名呢!現(xiàn)在的她,學(xué)習(xí)依舊勤奮,上課依然認(rèn)真聽講,F(xiàn)在的她,學(xué)習(xí)依舊那么好,F(xiàn)在的她,每次考試依舊名列前茅。我想這些都離不開她的勤奮、努力和堅(jiān)持。
聽了我的介紹,現(xiàn)在你們都知道她是誰了吧?如果你還沒猜到,可以找到我,我偷偷告訴你。她這種堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。你想成為舞蹈小能人,或者學(xué)習(xí)小能人嗎?想的話,就向她學(xué)習(xí)吧。
身邊的能人作文4
在我的身邊有一個(gè)小能人,她的名字叫蔣靜。她有一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴,長(zhǎng)的十分可愛。蔣靜的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),她還是語(yǔ)文課代表呢!蔣靜對(duì)自己的工作很負(fù)責(zé)!?
記得有一次,我在收本子的'時(shí)候,一不小心,向蔣靜匯報(bào)的人數(shù)少了一個(gè)。當(dāng)蔣靜在數(shù)本子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一本,就連忙查是誰少交本子,造成很遲才把本子送到老師那里,害得蔣靜被老師罵。當(dāng)我知道是我犯了錯(cuò)以后,我很后悔,后悔我當(dāng)時(shí)為什么不仔細(xì)點(diǎn)。我低著頭來到蔣靜面前道歉。我心想,這次一定倒霉了。讓我想不到的是,蔣靜居然沒罵我,反而鼓勵(lì)我,讓我不要垂頭喪氣,要勇敢地做我自己。
蔣靜的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊┑,不管在哪門學(xué)科上,她的成績(jī)總是名列前茅。有一次,上英語(yǔ)課,楊老師讓我們讀單詞,其中有一個(gè)單詞,我們不會(huì)讀。個(gè)個(gè)都把頭低了下來,就在這時(shí),蔣靜勇敢的把手舉了起來。老師笑瞇瞇的請(qǐng)了蔣靜,蔣靜從容地回答了問題,緩解了剛才那尷尬的氣氛。從此,我們對(duì)蔣靜可真是佩服的五體投地,對(duì)她的學(xué)習(xí)成績(jī)贊不絕口!?
這就是我身邊的小能人:蔣靜!?
身邊的能人作文5
我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信,我的理想,幸福小夕陽(yáng)那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的江面上,撒下了一大片閃亮的、鮮艷的玫瑰紅的細(xì)鱗片。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的`斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著?此昙o(jì)不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。什么,給校長(zhǎng)的一封建議書,紅月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無影無蹤。媽媽,臨別時(shí)您到車站送我?粗,我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人,可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為工作、為子女費(fèi)盡心血的見證!
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
身邊的能人作文6
在我班級(jí)里,有著許多小能人,但我覺得最棒的還是我的朋友姚圣時(shí)。
他矮矮的個(gè)子,大大的'頭,一看就知道是個(gè)有智慧的人。沒錯(cuò)!他精通數(shù)學(xué),英語(yǔ),考試成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊,同學(xué)們對(duì)他佩服地五體投地。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們都比較慌張,個(gè)個(gè)愁眉苦臉,再看姚圣時(shí),他就顯得胸有成竹,信心百倍的樣子,“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師把試卷發(fā)下來,同學(xué)們開始做了起來,姚圣時(shí)三下五除二就做完了,我一看時(shí)間,竟然才過去了十五分鐘。下午,老師把試卷發(fā)下來,同學(xué)這次考得都不太好,可姚圣時(shí)卻考出了98分的高分,你說我能不佩服他嗎。
他不僅數(shù)學(xué),英語(yǔ)學(xué)得好,籃球也打得很棒。
在一次體育課上,老師要求同學(xué)們練習(xí)打籃球,你瞧!他雖然個(gè)子矮,但也毫不遜色,兩手飛快地運(yùn)著球,拼命地往前沖,一縱身,把球一拋,籃球在空中劃出一道美麗的弧線,直接掉進(jìn)了籃筐。他為自己隊(duì)贏得了寶貴的三分。
姚圣時(shí)真是一位小能人,你覺得呢?
身邊的能人作文7
說起我身邊的小能人,那可是十個(gè)手指都數(shù)不過來,有小小鋼琴家周鈺凱,有葫蘆絲小王子孔梓臣,還有小畫家裴子洵……下面我給你們介紹一下孔梓臣吧,他可稱得上我們班音樂上的小能人。
孔梓臣他學(xué)了四年葫蘆絲,已經(jīng)考到了十級(jí)。他去過很多地方演奏,還獲得了許多的獎(jiǎng)。吹葫蘆絲已經(jīng)成為他生活里的一部分。有一天,他做完作業(yè)拿著葫蘆絲來我家練習(xí),到了我家就對(duì)我說:“這本音樂書里的歌曲我都能熟練吹了!蔽铱粗α诵φf:“你吹牛吧!”“哼!不信你隨便挑,讓我來證明給你看!”看著他自信滿滿的樣子,我便接過書,從里面挑了一首在我認(rèn)為最難的曲子讓他演奏。只見他仔細(xì)的看了一遍曲譜,就熟練地演奏了起來,他的手指在葫蘆絲的七個(gè)小孔上準(zhǔn)確無誤的舞動(dòng)著,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符從葫蘆絲里流瀉出來。!是那么的美妙動(dòng)聽,那么的悠揚(yáng)悅耳,真令人陶醉。就連不懂音樂的`妹妹聽了也連連拍案叫絕,還拿著媽媽的手機(jī)錄了下來,天天都在聽,真是百聽不厭。
這就是我們班的葫蘆絲小王子——孔梓臣。聽了我的介紹,你們是不是也覺得他很棒呀!
身邊的能人作文8
我的身邊有很多小能手,比如我們班上的邵思雨同學(xué),她可是位能人。
她的身材很苗條,細(xì)細(xì)瘦瘦的,像棵小柳樹一樣,尖尖的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,挺翹的小鼻尖,配上一張能說會(huì)到道的小嘴巴,可愛極了。
她語(yǔ)文成績(jī)很好,詞匯量也很豐富,所以作文也寫得好!她寫的作文非常有靈氣,同時(shí)也是班上寫作的最快的同學(xué),真是寫得又好又快。不管難度再大的作文,都盡心盡力地寫,末了還加以修改,讓習(xí)作更加出色。
她有很多優(yōu)點(diǎn),比如:點(diǎn)子特別多,手工做得堪稱完美,唱歌也非常動(dòng)聽。其中我我最欣賞的'就是手工了,她會(huì)折很復(fù)雜的小玩意兒,千紙鶴、白荷花都不在話下。只見一張彩紙?jiān)谒稚戏w、跳躍,好像不費(fèi)吹灰之力就讓一顆紅心在掌心有力的跳動(dòng);她還能用彩泥捏小泥人呢!捏得栩栩如生。這么靈巧的手,套用《俗世奇人》的命名方式,真稱得上是“手工邵”。
邵思雨還是我們班的百靈鳥,記得有一次,班上要搞節(jié)目,要有同學(xué)領(lǐng)唱,她馬上毛遂自薦,當(dāng)然老師也知道她唱歌好,也就給她了這次機(jī)會(huì),沒想到唱得出乎意料的好聽,真是好樣的!
這樣愛寫作文、手工棒、歌聲甜的邵思雨同學(xué),誰會(huì)不喜歡呢?
身邊的能人作文9
你的身邊有小能人嗎?我的身邊可有一位哦!來,猜猜看,她是誰;;她活潑開朗,積極向上,他能文能武,勇于創(chuàng)想。嘻嘻,先不告訴你,她是誰,讓你猜猜。( 無獎(jiǎng)競(jìng)猜)
她,畫畫好極了,在班里,她說第二,沒人敢稱一!
一次中午,她在我的詞典的正反兩面畫了許多可愛的東西。首先是一只冷酷可愛的小貓咪。尖尖的耳朵上,有一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶結(jié),脖子上有一個(gè)“貓牌;小鈴鐺,簡(jiǎn)易的.連衣裙的袖子里,有一個(gè)小巧的手拿著一個(gè)氣球,表情莊重。在它的右側(cè)則是一只小兔子,雖然只是一個(gè)小小的頭,但栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
不過,我最愛的還是反面的人物。俏皮的瓜子臉上有一對(duì)大而明亮的眼睛; 長(zhǎng)又濃厚的睫毛擋不住她的視線。公主短裙恰到好處的穿在身上; 心型的小紐扣增加了萌的氣息;小巧玲瓏的鞋子,總結(jié)了全身。因?yàn),它處處都很萌,頭畫的大了點(diǎn),所以稱作“大頭娃娃;萌萌。
她,是我們班的“小導(dǎo)演;,只要是我們班學(xué)生演的的小品、童話劇等,大多來自她的創(chuàng)意?戳说娜,都會(huì)交口稱贊。
同學(xué)們,你們猜到這位小才女是誰了嗎?她是我們班的;;張欣悅。無獎(jiǎng)競(jìng)猜,到此結(jié)束,歡迎您的再度光臨!
身邊的能人作文10
我們班的楊宇。個(gè)子矮矮的,黑黑的頭發(fā),紅紅的臉蛋,一雙圓溜溜的大眼睛上長(zhǎng)著一道烏黑的睫毛,睫毛眨動(dòng)時(shí)透出一股聰明伶俐的神態(tài)。他是我們的小能人。
別看他人小,可是,在體育課上還真有特長(zhǎng)呢。一次下課,我看見他和幾位同學(xué)一起做倒立的動(dòng)作。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)。可大部分同學(xué)卻無法做到。他不僅用力,還要保持身體的平衡,光有勁是不行的。只見他把袖子一卷,雙手一搓,一個(gè)輕輕的.小跳,就像燕子般飛了起來,雙腿像柱子一樣,筆直地豎在那里。別的同學(xué)不是豎不上去,就是豎過了頭,倒在地上。直惹得旁觀的同學(xué)哈哈大笑。
體育課上,只要老師叫我們跑步比賽,拿第一的是他。他像兔子一樣直沖向前,身邊的同學(xué)都羨慕他,我們也都為有這樣的小能人而感到高興。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)楊宇那種事事爭(zhēng)第一,處處用腦子的精神。我們要注意學(xué)習(xí)的方式、方法,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)做一個(gè)小能人!段疑磉叺男∧苋恕
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