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我戰(zhàn)勝了困難作文

時(shí)間:2023-07-08 01:42:50 好文 我要投稿
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【必備】我戰(zhàn)勝了困難作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我戰(zhàn)勝了困難作文,希望能夠幫助到大家。

【必備】我戰(zhàn)勝了困難作文

我戰(zhàn)勝了困難作文1

  人生如戲,戲也有高難度的部分,我就被這高難度的.部分所困住了,但也只是困住了我一會(huì)而已。

  就在上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校要舉行騎車大賽,可是我不會(huì)騎自行車,老師又在家長(zhǎng)群里發(fā)出公告,讓全班的同學(xué)都積極參與,學(xué)會(huì)騎自行車。媽媽和爸爸也很著急,而我更像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槟鞘窃谡麄(gè)五年級(jí)所有同學(xué)的視線里騎,如果你騎不好,就會(huì)被大家嘲笑。正好,學(xué)校放了幾天假,俗話說的好“臨陣磨槍,不快也光”。爸爸媽媽就開始緊鑼密鼓地訓(xùn)練我了。

  我一直想騎上去,可一騎起來就會(huì)向左邊倒,不知道為什么,我一向左邊倒就一溜煙地下來了,媽媽和爸爸就對(duì)我說:“不要光想著騎,你先溜車,只有你能保持住平衡,才能開始試著騎,而且只有你能雙腳離地,向前行駛也能保持平衡就行了!闭f完,爸爸又給我示范了一遍,我就一直在進(jìn)行這個(gè)訓(xùn)練,努力保持著平衡。

  終于,我已經(jīng)能保持住了平衡,我就開始騎,我使勁地蹬,可是就是騎不起來,車子一動(dòng)不動(dòng),我開始心急了。媽媽就對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人!蔽业男那槠届o了下來,努力保持平衡,同時(shí)盡力地蹬。終于功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了。我參加了比賽,雖然沒有拿獎(jiǎng),但我很開心。

  我戰(zhàn)勝了困難,學(xué)會(huì)了騎自行車,讓我十分開心,而且我也知道了一個(gè)道理:只要你努力,就一定有收獲。

我戰(zhàn)勝了困難作文2

  我從小就非常膽怯,記得有一次晚上,爸爸媽媽都出去應(yīng)酬了,留我一個(gè)人在家睡覺。忽然,我聽到“咚”的一聲,緊接著又是“咕隆咕隆”的'亂響。我想,天哪,這是什么聲音呀,會(huì)不會(huì)是小偷在我家偷東西?接著我看見地上有一張鬼影子,嚇得我趕緊躲進(jìn)了被窩里,心里想:如果我能戰(zhàn)勝自己的膽怯,那該多好呀!

  有一次,晚上我從飯店往家走,走在一條小路上,我看看四周,到處黑乎乎的,一個(gè)人影也沒有,我的心不禁“”地跳了起來,我越走越害怕,擔(dān)心會(huì)有鬼把我殺了。突然,我發(fā)現(xiàn)老是有一陣腳步聲跟著我。我心想:不會(huì)是鬼要來把我殺了吧?我的心跳得更加厲害了,便加快腳步,一個(gè)勁往前跑,一邊跑一邊說:“我才不怕鬼呢!可是那腳步聲也越來越大了。我正準(zhǔn)備加快速度,不料,踩到一塊石頭,腳下一滑,摔了一跤,心想,完蛋了……

  忽然間,我恍然大悟,心想,爸爸媽媽不是說過。世界上沒有鬼么?何況我還是個(gè)男子漢呢,怎么能這么膽小呢?然后,我大叫了一聲,拿起身旁的幾塊石頭向四周扔去,大聲喊道:”來呀,鬼,我才不怕你呢!“就在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)剛才聽到的腳步聲,正是我自己的,哪來的鬼呀!不過是一場(chǎng)虛驚而已。于是,我站了起來,拍拍衣服,又邁開大步往前走。

  最后,我順利回到了家。

我戰(zhàn)勝了困難作文3

  困難,對(duì)于強(qiáng)的人來說是成功之路,對(duì)弱的人來說卻是萬丈深淵,那我呢?也突破過困難。

  在我一年級(jí)的時(shí)候,個(gè)子非常矮,經(jīng)常被同學(xué)們叫我“小矮子”、“小螞蟻”,高個(gè)子同學(xué)說:“那小矮子,還真矮”。還說了一句“高個(gè)子看個(gè)戲,矮個(gè)子聞個(gè)屁”。我聽了非常傷心,所以我不跟那些高個(gè)子玩,放學(xué)了,夕陽讓我心情略好一些。

  回到家后,家里來了一位素不相識(shí)的阿姨,媽媽對(duì)我說:“瑋軒,這是媽媽的`老同學(xué),快叫阿姨!蔽覍(duì)阿姨說了一句:“阿姨好”。阿姨說:“你家孩子有是有禮貌,只是個(gè)子有點(diǎn)矮……“我聽了心里雖然很不高興,但還是裝著一副高興樣趕緊離開。然后,我躲進(jìn)房間里哇哇大哭:“為什么,為什么我就是個(gè)子矮,我為什么會(huì)被別人嘲笑……”?蘖艘粫(huì),我想:個(gè)子矮有什么了不起的,我身體健康就很好啊,更何況我還這么小讓個(gè)子變高應(yīng)該很容易啊,是不是我以前太不愛運(yùn)動(dòng)了?還是因?yàn)槲乙恢碧常?/p>

  自從那以后,我報(bào)了足球班,天天堅(jiān)持吃雞蛋、喝牛奶,而且我不再挑食。到二年級(jí)的時(shí)候,我個(gè)子終于變成高個(gè)兒了,于是我明白了:人是要運(yùn)動(dòng)和均衡營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)高的。

  今后,我不知道還有哪些困難等著我,但我有信心戰(zhàn)勝它。因?yàn)槔щy就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。

我戰(zhàn)勝了困難作文4

  對(duì)于我這種在班上學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)來說,最大的困難莫過于每天要上自己不愿意上的課了,并要做些自己總也不會(huì)的題目,我總是絞盡腦汁把它們完成。

  這天,窗外正下著傾盆大雨,遠(yuǎn)處的`樹木一片朦朧,雨越下越大,不一會(huì)兒,地上就積起了好多的水。我正坐在窗前,思考著一道數(shù)學(xué)題:甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行。甲車每小時(shí)行60千米,乙車每小時(shí)行48千米,2小時(shí)后,兩車相遇,請(qǐng)問A、B兩地的距離相距多少千米,這下,智商一向不好的我犯了難了,怎么想也想不出來,雨仍然下個(gè)不停,我又查書,又翻筆記,可愣是找不出解決問題的方法,把我可急壞了!

  我伸展了一下身體,皺起眉頭,眼睜睜的看著題目,又看著鐘表一分一秒的走動(dòng)著。忽然,我靈機(jī)一動(dòng):“對(duì)了!我畫一個(gè)圖來分析一下,或許能找出解決難題的辦法!”于是,我開始畫出了A、B兩點(diǎn),把線連起來,在兩點(diǎn)上各畫一輛車,和時(shí)間,速度。這時(shí),看到這幅圖后,我突然靈光一閃,只要算出這輛車各起的路程就可以了,于是,我很快的算出了答案,寫在了作業(yè)本上了,立刻教給了爸爸檢查,爸爸看完后,臉上露出了一絲微笑,然后對(duì)我說:“做的不錯(cuò),全對(duì)了,只要愿意用腦去想,你能戰(zhàn)勝一切難題的”,聽到爸爸的贊許,我高興的笑了,而且點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我終于戰(zhàn)勝了困難,更是明白了一個(gè)道理:只要努力去思考,就能戰(zhàn)勝一切困難。我以后一定要勇往直前,把難題一個(gè)個(gè)克服,爭(zhēng)取取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

我戰(zhàn)勝了困難作文5

  對(duì)于我們這種前進(jìn)在求學(xué)道路上的學(xué)生來說,最大的困難莫過于百思不得其解的難題。

  一天放學(xué)回家,我端坐在書桌前,思考老師留的尖子生題庫里的一道奧數(shù)題,這是一道關(guān)于周長(zhǎng)的題:它給我們一張正方形紙,并且讓在紙上剪下一個(gè)長(zhǎng)方形,怎樣周長(zhǎng)變長(zhǎng)?周長(zhǎng)不變?周長(zhǎng)變短?智商一向不高的我犯了難,思來想去,也沒有一點(diǎn)思路。我急得又是查書又是翻本,還是找不到一點(diǎn)提示。

  我努力回憶以前做過的題,希望能有些線索。忽然,靈感來了,把邊長(zhǎng)變短,周長(zhǎng)自然就短了?墒窃趺茨馨堰呴L(zhǎng)變長(zhǎng)呢?我一會(huì)兒撓頭,一會(huì)兒咬手指。就在沒有頭緒的時(shí)候,忽然想起老師舉的例子,凸形和凹形相當(dāng)于方形,只是多了兩根小棍,這樣它的'周長(zhǎng)不就變長(zhǎng)了嗎。我頓時(shí)茅塞頓開,開心地叫了起來,"耶",我想起來嘍!

  解決了一道難題,戰(zhàn)勝了困難,我想起了塞內(nèi)加說過的一句名言:"只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。"我更明白了一個(gè)道理,只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅。

我戰(zhàn)勝了困難作文6

  生活中,處處都充滿著困難、危機(jī),在面對(duì)困難的時(shí)侯,我們不能一味地回避,只有勇敢地去面對(duì),用智慧和它作斗爭(zhēng),才會(huì)戰(zhàn)勝困難,才會(huì)取得成功。

  一次,我在做一套奧數(shù)復(fù)習(xí)題時(shí),看著一個(gè)個(gè)“手下敗將”,不禁得意非凡,且越做越快,越戰(zhàn)越勇。正在得意之時(shí),我看見了一位“猛將”,一道有關(guān)圖形面積的數(shù)學(xué)題,讀了幾遍題后,我的`腦子里一塌糊涂:這么多未知數(shù),太復(fù)雜了,我該怎么算呢?我不禁有些氣餒:“干脆讓媽媽給我講講吧?這樣還會(huì)快點(diǎn)”?赊D(zhuǎn)念一想:就這么一點(diǎn)困難,自己都無法克服,還談得上去做什么大事情嗎?我一定要做出這道題!于是,我拉開了陣勢(shì),和這道題展開了激烈的對(duì)戰(zhàn)……我一步步思考、演算,一點(diǎn)兒也不敢馬虎,一晃20分鐘過去了,可答案仍然不見分曉。是繼續(xù)戰(zhàn)下去,還是放棄?想著想著,我的倔脾氣又上來了:我就不相信我戰(zhàn)勝不了這道題!于是,我又和這道題展開了第二回合的對(duì)戰(zhàn):加、減、乘、除……我連連出招,打得對(duì)手連連后退,我終于找到了突破口,不一會(huì)兒,對(duì)手便被我擊垮在面前——答案浮出了水面,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,臉上露出了勝利的微笑!

  世上無難事,只怕有心人。許多困難實(shí)際上就是些紙老虎,只要我們勇敢地去面對(duì)、不懈地努力,就一定會(huì)克服困難,取得成功!

我戰(zhàn)勝了困難作文7

  每當(dāng)我去公園滑冰時(shí),耳邊不時(shí)傳來一陣陣贊美聲:“這小孩滑的真棒!”我心里美滋滋的?赡阒绬,在這之前,我可是吃了不少苦頭呢!

  剛開始學(xué)滑冰時(shí),媽媽一手扶著我在門口練習(xí)。那時(shí)我還不敢邁步,媽媽對(duì)我說:“不要怕,邁出第一步就等于成功了一半。我半信半疑,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽不斷地幫助下,我能夠滑到鄰居家了。我又滑了幾步,媽媽松開手,說:“自己試一下吧!”我聽后急忙剎住了車!皨寢專也桓,我怕摔跤!薄安灰o張,你一定行!”見我這幅模樣,媽媽鼓勵(lì)我說。

  只聽“咚”的一聲,剛滑了幾步的我一下摔倒在地上,臉上擦出了一道血痕。媽媽急忙跑過來,扶起我,關(guān)切地問:“沒事吧?”我用紙巾擦了擦,說:“沒事,再來一次!

  這次,我搖搖晃晃,像一只鴨子似的向前滑了起來。咦?我竟然不需要外力支撐了,一直從路的一頭滑到了另一頭,一點(diǎn)倒下的'感覺都沒有。我真的學(xué)會(huì)了!真是功夫不負(fù)有心人。

  每當(dāng)我穿上這雙滑冰鞋,看到初學(xué)者在練習(xí)時(shí),我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出上面的一幕。戰(zhàn)勝困難的技巧是什么?——是勇氣!我自豪我戰(zhàn)勝了困難!

我戰(zhàn)勝了困難作文8

  在人生的道路上有許多困難,在有困難的'時(shí)候,我們必須要去克服它,這樣你才能成功去做每一件事。

  在我五六歲時(shí),我開始掉我人生的第一顆牙。我小時(shí)候非常喜歡吃牛奶糖,在掉牙前我總是用舌頭去動(dòng)它,想讓它能快一點(diǎn)掉下來。奶奶帶我去醫(yī)院,我害怕極了,不敢坐上去,醫(yī)生溫柔地對(duì)我說:“這顆牙齒撥了,給你牛奶糖。”我半信半疑,她肯定是引我去撥牙的,我才不去,但是我的牛奶糖怎么辦?如果是真的呢?那我不是錯(cuò)過了一個(gè)吃糖的機(jī)會(huì)。

  我小心翼翼地躺上去,張開嘴巴,說了個(gè)“!”字,突然醫(yī)生用力把牙撥了,血馬上流了出來,醫(yī)生把棉花放在我嘴里,讓我“咬住”。我感覺嘴里痛極了,奶奶帶我立馬回家,回到家里,我吐出棉花,對(duì)奶奶說:“醫(yī)生說過,撥好牙就給我糖!蹦棠绦Σ[瞇地說:“糖雖然沒有,但醫(yī)生給了你克服困難的勇氣。”“勇氣?”“嗯,你撥牙齒也是一種困難!蹦棠痰脑捵屛一腥淮笪。

  克服困難能讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),讓我們有勇氣。

我戰(zhàn)勝了困難作文9

  在學(xué)習(xí)和生活的道路上,我們不可避免地會(huì)遇到許多困難和挫折。我的體會(huì)是:不要讓困難壓倒了自己的志氣,應(yīng)該把挫折當(dāng)動(dòng)力。

  剛上三年級(jí)時(shí),我參加了校外的軟筆班,開始,我覺得很新鮮,也很感興趣?傆X得自己有硬筆書法基礎(chǔ),不是一般的同學(xué)了?墒,學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,我便覺得枯燥無味了。每天晚上都要寫一張毛筆字。而且,如果你沒有按時(shí)練習(xí)的話,還會(huì)受到書法老師的.批評(píng),多么苦!有一次,由于這星期的學(xué)習(xí)緊張,我便偷了懶,落掉了書法作業(yè)。星期六到了書法班,老師檢查了作業(yè),訓(xùn)了我一頓。我終于失聲大哭起來,感到傷心極了!同學(xué)們都過來安慰我,可我卻一邊哭一邊說:“我不學(xué)了!我不學(xué)了!”頓時(shí),同學(xué)們悄然無聲。

  課后,老師把我叫到了辦公室,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“孩子,你既然選擇了學(xué)書法,就應(yīng)該堅(jiān)持到底。你很有書法天賦,寫的硬筆字也很不錯(cuò),但這和軟筆沒有關(guān)系,你要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在生活的道路上,誰都會(huì)遇到困難。弱者把它作為絆腳石,而強(qiáng)者把它當(dāng)作為墊腳石,老師希望你征服困難,堅(jiān)持努力,做強(qiáng)者!”聽了老師的話,我慚愧極了!

  后來,我再也不偷懶了,每天我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。我寫的字也越來越漂亮了。

  書法練習(xí)只是我在學(xué)習(xí)中碰到的一個(gè)小小困難,今后在學(xué)習(xí)和生活中還會(huì)碰到許多困難,但有了這一次戰(zhàn)勝困難的體會(huì),我會(huì)努力做一個(gè)戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者。

我戰(zhàn)勝了困難作文10

  俗話說:“世上無難事,只怕有心人”,這是我那次戰(zhàn)勝困難后受到的啟發(fā)。

  那天,我正在做數(shù)學(xué)題,突然,我被一道數(shù)學(xué)題目給蒙住了。這道題目怎么做?又是“三十五”又是“十八”的,我用筆敲著腦袋,絞盡腦汁,但仍然想不出來。“三十五”乘“二十四”加“八”?不對(duì),“二十四”乘“十八”?還是不對(duì),想著想著,答案還是沒有出來,我好像被一張網(wǎng)緊緊地籠罩著,無論怎么掙扎也無濟(jì)于事。我對(duì)自己幾乎沒信心了,看著數(shù)學(xué)題,我越看越煩,猛踢了一下桌子,“咚”的一聲,文具“嘩啦啦”都掉在了地上。正在掃地的'媽媽聽到了聲音,打開房門問我:“怎么啦?”我生氣地回答:“這數(shù)學(xué)題也太難了吧!”媽媽看了看數(shù)學(xué)題,耐心地對(duì)我說:“你先看題目,不要著急,這道題目其實(shí)很簡(jiǎn)單,是你沒讀懂題目的意思……”媽媽說了一番話后,又去掃地了。

  聽了媽媽的話,我又充滿了信心,我想:不一定只有乘法能解決問題吧!能不能換種思路去解題?我便靜下心來仔細(xì)地回想老師上課給我們講解的解題方法 ,終于我想到了老師講的另一種解題方法,連忙計(jì)算了起來,此時(shí),我非常興奮,所有的條件都符合題意,啊!終于解出了這道題目。我從“網(wǎng)”中掙脫了出來,戰(zhàn)勝了這道難題,笑容悄悄地爬上了我的臉,泄露了我內(nèi)心的興奮。

  通過這件事,我明白了:遇到困難不要退縮,要憑自己的毅力去戰(zhàn)勝它。

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