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我的煩惱作文

時間:2023-07-08 12:28:48 好文 我要投稿

我的煩惱作文[熱門]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的煩惱作文[熱門]

我的煩惱作文1

  “喂……”我?guī)е耷徽f道,“您好,這里是公安局。”“喂,我爸爸在打我媽媽,你們快來!快來!”“什么?小妹妹你說清楚點……”“你們快來!”我撕心裂肺地喊著,哭著。

  事情發(fā)生在晚上將近八點鐘,爸爸喝醉了酒,在家里罵我媽媽的不是?蓱z的媽媽一輩子掏心掏肺為了這個家付出了多少?!洗衣服、掏生活費還要照顧我們。眼瞅著一條條可恨的皺紋爬上媽媽的眼角,還要受爸爸的指責(zé)。爸爸抽煙、喝酒、賭博、輸錢了還要找媽媽要,不給就是打罵。那時我才6歲,就已經(jīng)懂得這些事情。

  多少次我向那些沒有家庭矛盾的孩子投來羨慕的目光。我雖學(xué)習(xí)好,卻還要眼巴巴地羨慕別人,多久以后才能像他們一樣?是晚年的時候嗎?不,以后的以后還會是這樣。

  這事發(fā)生在四年級。他們有沒有考慮過我的將來?可他們卻不知,仇恨的種子已經(jīng)在我的心底生根發(fā)芽。當他們打架時,幼小的我卻無能為力,只能在一旁痛心地哭,大聲嘶喊:“你們別打了!你們別打了!”而這也沒有一點作用。媽媽竭力反抗著,并對我喊道:“快!快報警!”我多少次拿著手機猶豫不決,畢竟是我的爸爸呀,我怎么能親手將他送進監(jiān)獄呢?但也不能眼看著媽媽挨打。最后,毅然按下了撥號鍵,這事給我深深的痛擊。

  以至于我停課到姐夫家生活?粗斓娘h雪,伸出指尖,一絲冰涼貫穿全身。爸爸為此沒有受到任何處罰。半個月后,我又返校學(xué)習(xí)了,但那棵幼苗日漸長大,在我心中扎根,使我一輩子都忘不了那一幕幕,就好像剛發(fā)生的一樣。

  爸爸、媽媽,你們告訴我,為什么?這種事情以至于我寫下的.每一個字都很痛苦。使我想到這個事情就很煩,原來的我熱愛學(xué)習(xí),現(xiàn)在也覺得煩,睡覺煩、吃飯也煩、寫作業(yè)也很煩。你們知道嗎?你們的行為已經(jīng)傷害到一個人了。煩惱日漸積多造就如今的我,始終有一個煩惱解不開,心煩……

我的煩惱作文2

  “唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣,數(shù)學(xué)考試經(jīng)常錯計算題,今天又要挨板子了,怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行,錯原題,活該!

  看著數(shù)學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影,聽著自己心怦怦直跳的聲音,想象著老譚給每位同學(xué)帶來“大禮”的情形,讓人坐立不安。

  數(shù)學(xué)課代表回來了,可老譚并沒有來,我聚精會神地聽著數(shù)學(xué)課代表給我們帶來的“喜訊“:“譚老師,不來了!”

  “耶!”全班都歡呼起來,轉(zhuǎn)眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場。原本每一個人都是垂頭喪氣的,聽到這個喜訊之后,頭頂上的烏云散開了,滿心歡喜,包括我在內(nèi)。

  坐在窗邊的.我為了驗證消息的準確性,像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番,天哪,“危險指數(shù)五顆星”——老譚竟出現(xiàn)在我的視野,徑直地朝教室走來。我的心又一次掉進了冰窖似的,連臉上的笑容也逐漸凝固了,只得在心里暗自撫慰:是福不是禍,是禍躲不過,誰怕誰?

  老譚已經(jīng)走進教室,手持“利器”,威風(fēng)凜凜,滿面春風(fēng)。伴隨著同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音,開始“上刑”了!芭!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩,眼看著老譚離我越來越近,只能無奈地感嘆:長痛不如短痛,只有一個字“忍”!我毅然伸出手掌,緊閉雙眼,重重的一板落下后,我忍不住“啊!”地一聲,這簡直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內(nèi)白”,真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開著的一朵又一朵燦爛的鮮花,與那毫不留情的木棍,以及那獨具匠心的技藝,絕了!不得不感嘆:老譚太會“折磨”人了……

  計算題已儼然成了我的死穴,似乎一擊致命。哎,這一團難以解開的亂麻計算題,還真是我煩惱指數(shù)翻倍增漲的罪魁禍首啊!

我的煩惱作文3

  步入初中,止步不前的學(xué)習(xí)成績自然成了我的“心腹大患”?嫉貌缓,輕者被父母責(zé)罵,重者一頓“竹筍烤肉”。還好,讓我欣慰的是自己成績還算過得去,常常擠進班級“前茅”。但漸漸地,名列前茅的成績也成了我的煩惱。

  初中的第一次期中考試成績“出爐”,同學(xué)們紛紛擠在“排行榜”前,迫不及待地搜尋著自己的名字。那嘰嘰喳喳的熱鬧,猶如古代科舉考試發(fā)榜時的場面。我也焦急地尋找著:倒數(shù)十名……太好了,沒有!第十至四十名……咦?奇怪,怎么也沒有我的名字?我十分驚訝,但心里又有些竊喜:不會是……啊,我的名字竟然出現(xiàn)在了榜首!

  “哇!朱宋恩,你是全班第一!”“是啊!太厲害了!”“終于為男生爭了口氣!”我聽著同學(xué)們的贊美聲,心里欣喜萬分。

  第一次嘗到了第一名的滋味,自然是喜不自勝,難掩激動。我暗暗下定決心,下次還要登上全班第一名的“寶座”。

  于是,我上課聽講更認真了,思緒緊緊地跟著老師講課的節(jié)奏走;下課后也不走出教室半步,抓緊每分每秒做作業(yè);每天晚上完成老師布置的.作業(yè)后,還要加碼,再做些課外的習(xí)題,常常做到半夜三更才休息;周末,我更是放棄玩樂的時間,認真預(yù)習(xí)下周的課程……

  我的努力終于得到了回報:后來的幾次考試,我都如愿以償?shù)孬@得了班級第一,也得到了老師的贊許和同學(xué)們艷羨的目光。

  但是,優(yōu)異的成績并沒有延續(xù)我的快樂,我希望始終排名第一的欲望非常強烈,壓力和負擔(dān)也隨之越來越重。“第一”就像一只怪獸,逼迫我拼命前進,使我越來越吃力,越來越力不從心。如何才能讓自己不會太累,而又能獲得好成績呢?這成為了我的煩惱。

  我是不是該將名次看得淡一些?那樣我才會不那么累。我猶豫著。

我的煩惱作文4

  每個人都有自己的煩惱,當然我也不例外,也有自己的煩惱,我的煩惱就是面對每次可怕的考試以及考試后那不理想的分數(shù)。

  在我剛上學(xué)時,媽媽就開始關(guān)心我的考試,尤其關(guān)心我考試后的分數(shù),每次她都把分數(shù)看的很重。

  記得那是在上一年級一次測試中,我的數(shù)學(xué)得了85分。當我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時,可媽媽并沒有立馬看我的卷子,也沒在卷子上簽字,而是跑到隔壁我的同桌家,一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時難看起來,揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來,說我為什么比不上鄰家的孩子,說我總是不像鄰家的孩子那樣爭氣,盡給她丟臉,讓她失望。那時的只我知道媽媽因為我沒有考出好成績,得到高分數(shù)很生氣。聽外婆說媽媽小時候想上學(xué),但是因為家里窮,一直都沒走進學(xué)校大門,一天書都沒讀過,所以她讓我們一定要好好地上學(xué),做個優(yōu)秀的學(xué)生,爭取每次都能考到好成績,這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個爭強好勝的人,干什么事都不愿落在別人的后面,我不高的分數(shù)讓好強的`媽媽在別人媽媽面前沒面子,自然媽媽很生氣。

  從那以后,在每次考試中我是那么的擔(dān)驚受怕,做試卷時我是小心再小心,做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心,可有時分數(shù)還不高。不高的分數(shù)動不動就惹來了媽媽的批評和無休止地指責(zé)。再后來我的成績就下滑了,我對自己失去了信心,媽媽也對我失去了信心。當我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時,媽媽也不再對我發(fā)火了,我心里明白媽媽是對我的學(xué)習(xí)徹底失望了,媽媽不在說教我了,可我的心里比她對我打罵還難受。

  哎!如果沒有考試,那該多好啊!如果沒有考試,我們這些當學(xué)生的在心理上該有多輕松!

  真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來嚇唬我們,更不要用分數(shù)這把尺子來衡量我們,我們不愿讓一張張測試卷困擾著我們,我們還是孩子,我們應(yīng)該是無憂無慮的。

我的煩惱作文5

  我的情緒就像孫悟空七十二變一樣,變化多端:有開心、有煩惱。最近不知為什么,我突然多了許多煩惱,讓我非常煩躁。有時還會因為一些雞毛蒜皮的小事而煩惱。

  星期五放學(xué)了,媽媽說今天你自己坐公交車回家,并給了我一元錢自己去坐車。我激動極了,心想:我自己還從來沒坐過公交車呢,這次一定要好好體驗一下。想著想著,就到了公交站,大約等了3分鐘,終于等到了我要坐的那輛公交車,我信心十足的上了車。

  這時售票員阿姨走過來,我把錢放到她手上。售票員阿姨一臉不解的表情,看著我說:“你為什么只給一塊錢?你已經(jīng)身高一米五了,要給兩元錢了!”“……”我瞬間處于尷尬的.狀態(tài),心想:“我只有一元錢,去哪里變出兩元錢來呢?”好煩惱,我冥思苦想,想不出來該怎么辦。

  就在我以為自己要完蛋了的時候,售票阿姨發(fā)話了:“算了算了?茨氵小,下不為例,下次記得帶夠錢哦!”我使勁地點點頭,正好,車到站了,我一百米沖刺的速度沖下了車。

  路上,為這事我又開始煩惱,我一直在心里埋怨媽媽:我的媽媽,你為啥要把我養(yǎng)得那么高呢?矮一點多好,就不至于這樣尷尬了!

  有時我也會為一些大事而煩惱。因為我在班級里表現(xiàn)不錯,所以老師讓我做我們班第9學(xué)習(xí)小組的小組長?墒,我們組的同學(xué)5個就有3個都是在班上平時表現(xiàn)不咋地的,經(jīng)常受到老師的批評,害得我們組每周平均分都是倒數(shù)第一。更讓我煩惱的,是每次組員們受批評時總要扯上我,問我他錯在哪里。我也總是提心吊膽的回答,生怕那里弄錯了。其實,當組長也不簡單!

  我今后一定要精益求精,當一名優(yōu)秀的小組長,同時做事穩(wěn)重一點,讓我的煩惱(統(tǒng)統(tǒng))全部消失!

我的煩惱作文6

  我想成為展翅高飛的雄鷹,事實卻是籠子里的小鳥;我想成為波濤洶涌的大海,事實卻是即將干涸的河流;我想成為遼闊無邊的草原,事實卻是一顆孤零零的草苗。

  我在學(xué)習(xí)上基本沒什么煩惱,但在藝術(shù)課別上,我的煩惱可就多了。

  音樂課上,老師規(guī)定每個人都要登臺唱歌,按學(xué)號排,我是5號,每個學(xué)期都很快到我唱。每到這時候,我頭都快大了。我并不懼登臺表演,但我唱的跟個公鴨嗓子似的,天生的五音不全。媽媽還調(diào)侃過我說:“你唱的歌都可以和周杰倫相比了!

  聽的`我恨不得地上有條縫讓我鉆進去。所以我現(xiàn)在唱歌已經(jīng)改成英文歌了,反正他們也聽不懂,哈哈。

  音樂課還是其次,美術(shù)課才是我的“災(zāi)難。”我這時恨不得哪位老師高抬貴手,把美術(shù)課給挪用了。

  美術(shù)課上,老師要求用鋁線做一個框架。我頓時懵逼了,怎么辦,表示寶寶完全沒聽懂,哪位大神來救我。我的內(nèi)心發(fā)出哀怨的怒吼。

  我費盡心思,盡量按著老師的要求來,最終卻做出了一個歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一個美術(shù)高材生,做出來的框架跟老師一模一樣,甚至比老師還要完美些?纯赐赖模纯醋约旱,我不禁羞愧地低下了通紅的臉,真是一個天上一個地下。看看周圍的同學(xué),興高采烈的,手中的工藝品美輪美奐。我哀嘆一聲,趴在桌子上,沒臉見人了。

  也許是我天生沒有美術(shù)細胞,我從小到大,美術(shù)老師對我的夸獎不過五指之數(shù),可能我的細胞都在學(xué)習(xí)上吧。

  真是應(yīng)了李煜在《虞美人》中的那句話,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!睙⿶腊,煩惱,你幾時才和我拜拜呢?

我的煩惱作文7

  就像普希金說的,“假如生活欺騙了你,不要悲傷,也不要煩惱,在憂郁的日子里心平氣和,快樂的日子就會來到!痹掚m是這樣說的,但我們這些凡夫俗子總是會有一些煩惱,當然我也不能免俗。

  每當過六一兒童節(jié)的時候,我最大的煩惱就會出現(xiàn)。六一兒童節(jié)是舉國小朋友最為開心的一天,而我為什么會煩惱呢?請聽我細細地給大家述說。六一我們是要上臺表演節(jié)目的,表演節(jié)目是為了:讓家長知道我們這一學(xué)期所學(xué)的知識、所獲的成長?墒沁@幾年來,媽媽、爸爸和我一起度過的六一卻寥寥無幾,他們不是讓爺爺奶奶陪我,就是讓我一個人孤獨的度過。所以在我心里,六一對我毫無意義。

  記得小時候的那個六一,老師準備讓家長陪同跳一支舞。我準備了好久,終于可以上場表演,可媽媽又有工作要忙,離開了學(xué)校,老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣,媽媽回家后還說:“什么下次一定陪我”等之類的`話,但我不會再相信。從那以后,我對六一的記憶一直是模糊不清的。

  今年,這不又要達六一兒童節(jié)了。也許這個六一他們還是不會來陪我,而且今年妹妹也要過六一,奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨地度過這次六一嗎?

  每次一想到過六一,我的煩惱也就脫穎而出。是!世上哪有母親不疼愛自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關(guān)心我,但卻沒有時間來陪伴我。我的煩惱一直在我的腦海中若隱若現(xiàn)。

  媽媽,我只留下最后的兩個六一兒童節(jié)了,我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣扎根下來。我想過一次真正的六一兒童節(jié),感受一下六一的快樂!

我的煩惱作文8

  誰說我們少年沒有煩惱,我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門牙,害得我都不好意思讓它露出來被別人看見。

  在一個夏日炎炎的下午,媽媽帶我去九院看牙,媽媽問:“醫(yī)生,我的孩子牙肉上鼓出個包,您看一下是怎么回事?”醫(yī)生戴著口罩用專業(yè)眼鏡看了一下說:“這個包是恒牙,他下面的乳牙還沒掉,里面的恒牙就迫不及待要出來了,又沒有空間讓它長,就只能從上面冒出來了!眿寢屄犃私辜钡卣f:“那可怎么辦才好呢?”醫(yī)生笑了笑安慰道:“別太擔(dān)心,先把下面這顆乳牙拔了,給恒牙留個位置,讓它能往下長!眿寢屓匀粨(dān)心地問:“那恒牙會不會繼續(xù)長歪呢?”醫(yī)生很有耐心地解釋道:牙床會慢慢讓牙齒歸位的,到了12歲仍舊不齊的話可以來矯正,不用太擔(dān)心。”這時,媽媽的表情緩和了些。

  醫(yī)生憑他的經(jīng)驗對媽媽說:“拔這顆乳牙不用打麻藥,直接一拉就能下來了!笨墒菦]想到這顆乳牙的牙根完全沒有被吸收掉特別的長,醫(yī)生用大鉗子左右轉(zhuǎn)了好多下,牙齒才被拔下來。我感到揪心的痛,舌頭都發(fā)麻了,但是我忍住了,沒有大哭大叫,在拔的時候我恨不得自己昏過去算了。醫(yī)生看我在拔牙的時候那么堅強,內(nèi)心又有些愧疚吧,就送給我一只小企鵝存牙盒,希望我以后能好好保護自己的牙齒。我看著可愛的.企鵝破涕為笑了,把它緊緊地握在手心里。

  我是一個漂漂亮亮的小女孩,盡管乳牙被醫(yī)生狠狠地拔了,但是歪歪的大門牙依舊在那里,我咧嘴笑的時候總怕被別人看到,怕被別人嘲笑,這顆牙至今是我最大的煩惱。

我的煩惱作文9

  從小,每當我看見那些大姐姐們穿著漂亮的舞蹈服,在舞蹈室里翩翩起舞時,我幼小的心里靈便有了一個夢想:如果我也能翩翩起舞該多好啊!我把小小的夢想告訴了媽媽,于是我如愿以償?shù)倪M入了的舞蹈班。

  剛剛開始學(xué)習(xí)舞蹈的時候我十分欣喜,我終于可以盡情地跳舞了,可慢慢地我發(fā)現(xiàn)跳舞并不是一件容易的事,而且給我?guī)砹藷o盡的煩惱,天長曰久,我的喜悅甚至轉(zhuǎn)化為痛苦,去舞蹈班,成了我最大的憂慮。因為跳舞即要求身體的柔韌性又要求身體的'力量性,二者缺一不可,因為我天生骨質(zhì)比較硬,壓腿、下腰等許多動作我都學(xué)得很吃力,每次練功,我的四肢疼痛難忍,經(jīng)?薇亲樱焕蠋熡(xùn)斥。于是我回家哀求媽媽把舞蹈班停掉,我再也不想學(xué)跳舞了!可是媽媽卻說:“孩子,你這樣怎么能行呢?你下決心做一件事情,就一定不能放棄!”

  從此,媽媽便開始給我在家里練功。家里經(jīng)常傳出我的陣陣哭聲,媽媽卻從來不予理會,仍就狠下心來給我壓腿。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年,我的身體漸漸地變得柔軟了,各種柔韌性動作我也應(yīng)付得來了。我變得越來越有自信,絲毫感受不到以往的痛苦和煩惱了,我在舞蹈班的學(xué)習(xí)有了翻天覆地的變化。直到有一天,舞蹈老師竟然說:“如果我的學(xué)生都能像黃靖淳這樣刻苦練功就好了!”我心里十分高興,媽媽也非常欣慰,真是功夫不負有心人。∥业呐Λ@得了成功。

  有的人經(jīng)常報怨命運對自己的不公平,但你有沒有想過,你自己努力過嗎?為夢想奮斗過嗎?“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”、”滴水能把石穿透,萬事功到自然成!币氆@得成功就要比常人付出更多的努力,不畏困難,腳踏實地地向前走,一步一個腳印,終有一天你會實現(xiàn)你的夢想。

  “世上無難事,只怕有心人!睂W(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷讓我獲得了終身銘記的啟示:遇到困難永不放棄,向著自己的目標繼續(xù)前進,你就可以獲得成功!

我的煩惱作文10

  “暈死了,暈死了,誰給我塊豆腐,讓我磕死得了!”這已經(jīng)是發(fā)燒的第三天了,小自習(xí)課上,我終于忍受不住了。

  上課時,我的頭像是夾娃娃機里的娃娃一樣,頭不聽我使喚,暈暈乎乎,頭疼欲裂,就像撞墻!俺倘,你來回答這個問題。”老師如雷貫耳的聲音傳了過來,我只好軟綿綿地站了起來,嘴巴剛想回答問題,老師大吼一聲:“病殃殃的,什么樣子,給我站后面去!蔽覠o辜地站到了后面。

  這下可好了,現(xiàn)在,頭重腳輕,渾身輕飄飄的,有種暈車的感覺,我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時,頭無意中碰了一下后黑板,這一碰使我清醒了過來,但疼痛已彌漫到了第二節(jié)課。第一天的“風(fēng)暴”就這樣完了,但別急,后面還有更令人煩惱的.。

  晚上,我在床上翻來覆去,心里一片空白,理應(yīng)是該進入休眠,但我總感覺頭周圍有數(shù)億個火藥,又感覺臉越來越大,力不從心,我打算翻個身子趕緊睡著,就不這么難受了。就在此時,“啪”的一聲,我落到了地上,這一聲我今生都不可能再忘,足以輕松震響樓道聲控?zé)舻耐Α?/p>

  體育課時,老師不在,變化莫測的體育委員微微一笑,連蹦帶跳跑到我的面前,他認真地說:“為了世界的和平,為了中國的強盛,為了青少年的……最后,我決定,咱們來一次八百米的友誼比賽,我要來一個笨鳥先飛!闭f著,他已經(jīng)飛出去了。我只好無奈地跟著“體育狂人”跑了起來,到了第五圈,我已經(jīng)是用著生命力跑著“青春”。好在,“青春”總是很短暫,不一會兒,下課了,我也“癱”了。

  如果可以,我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉,也不要感冒,因為它實在是太痛苦了。

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