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【薦】窗外有藍(lán)天作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的窗外有藍(lán)天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外有藍(lán)天作文1
你在墓中沉睡了千年，是否還記得，那片耀眼的藍(lán)天？
——題記
嬴政抱著誕生的你，取你名為扶蘇。“山有扶蘇”，或許嬴政那樣苛刻地對(duì)待你，是為了讓你繼承著統(tǒng)一的江山，讓贏家世代相傳。
可惜，他卻不知，你最愛的卻是醫(yī)學(xué)。
不久后，你的弟弟胡亥誕生了，每日看著自己的父親逗著懷里的小孩，關(guān)愛有加，自己卻只能更加努力地讀書，甚至，嬴政把在朝堂上十二歲丞相的神童甘羅作為了你的伴讀，明眼人都看得出意味著什么。即使再也不愿意，但誰(shuí)讓你出生在帝王家？
日復(fù)一日，嬴政對(duì)你的要求愈發(fā)嚴(yán)格。而對(duì)胡亥卻愈發(fā)寵溺，甚至，無(wú)法無(wú)天。但你卻深知，你身上背負(fù)著這個(gè)國(guó)家的未來(lái)，不得不放棄自己對(duì)醫(yī)學(xué)的癡迷。怎奈世事難料，你的弟弟，這個(gè)看似天真無(wú)邪的小孩，日后竟會(huì)成為禍國(guó)殃民的禍害，他毀了他的`父親，毀了整個(gè)大秦，更毀盡了你的一生。
你在被下旨自刎時(shí)，是否有對(duì)世事的留戀？是否有對(duì)父親的懷疑？是否未曾忘記你的初衷？是否一直堅(jiān)信，窗外真的有藍(lán)天？
或許，窗外的藍(lán)天，在你的心中，只不過(guò)是那最柔軟的地方——對(duì)父親的敬重，對(duì)心中女子的不舍，和對(duì)自己畢生愛著的醫(yī)學(xué)。
哪怕這世間再怎樣的黑暗渾濁，請(qǐng)你一定不要忘記自己的初衷，不要忘記本我，因?yàn)椋愕男撵`，就是那與黑暗抗衡的純潔無(wú)比的藍(lán)天！扶蘇，如果你那時(shí)能聽到我現(xiàn)在的呼喊，請(qǐng)不要在折磨自己，下輩子，請(qǐng)順著自己的意愿去做吧！
山有扶蘇，心有藍(lán)天！
窗外有藍(lán)天作文2
如果不是飛蛾的故事，恐怕我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白，原先，一只小小的飛蛾也會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力，它讓我明白了：窗外有藍(lán)天。正是這窗外的藍(lán)天，讓它有了活下去的期望，有了生的期望。
那一夜，窗外下著大雨，我獨(dú)自一人坐在燈下寫作文，一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來(lái)飛去，把原本寂靜的夜晚攪得不寧，同時(shí)，也擾亂了我的思緒。我一伸手捉住了它，把它緊緊的握在手中，它弱小的身軀似乎經(jīng)不住我的“折磨”，好似奄奄一息了，我順手把它扔進(jìn)了窗外，又回到書桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)，此時(shí)的我，思路已經(jīng)被那可惡的.飛蛾打亂了，已沒(méi)有了情緒。我獨(dú)自走在大雨中，手里拿著雨傘，思考著問(wèn)題。
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，那只飛蛾吸引了我，只見它在雨中掙扎著，幼小的身軀雖然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草。
看著它，我感到十分內(nèi)疚，雖然說(shuō)它只是一只微不足道的飛蛾，但它堅(jiān)定的信念讓我對(duì)它產(chǎn)生了敬佩之感。
我把雨傘移向它，但它最終還是沒(méi)能活下來(lái)。雖然飛蛾死了，但它的行為觸動(dòng)了我，如果窗外沒(méi)有藍(lán)天，也許就不會(huì)有它堅(jiān)強(qiáng)的信念。
這只飛蛾正是因?yàn)槭冀K相信窗外有藍(lán)天，所以它才會(huì)更加堅(jiān)定自我的信念。
窗外有藍(lán)天作文3
如果不是飛蛾的故事，恐怕我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，原來(lái)，一只小小的飛蛾也會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力，它讓我明白了：窗外有藍(lán)天。正是這窗外的藍(lán)天，讓它有了活下去的希望，有了生的希望。
那一夜，窗外下著大雨，我獨(dú)自一人坐在燈下寫作文，一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來(lái)飛去，把原本寂靜的夜晚攪得不寧，同時(shí)，也擾亂了我的思緒。我一伸手捉住了它，把它緊緊的握在手中，它弱小的身軀似乎經(jīng)不住我的“折磨”，好似奄奄一息了，我順手把它扔進(jìn)了窗外，又回到書桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)，此時(shí)的我，思路已經(jīng)被那可惡的飛蛾打亂了，已沒(méi)有了心情。我獨(dú)自走在大雨中，手里拿著雨傘，思考著問(wèn)題。
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，那只飛蛾吸引了我，只見它在雨中掙扎著，幼小的身軀雖然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草。
看著它，我感到十分內(nèi)疚，雖然說(shuō)它只是一只微不足道的`飛蛾，但它堅(jiān)定的信念讓我對(duì)它產(chǎn)生了敬佩之感。
我把雨傘移向它，但它最終還是沒(méi)能活下來(lái)。雖然飛蛾死了，但它的行為觸動(dòng)了我，如果窗外沒(méi)有藍(lán)天，也許就不會(huì)有它堅(jiān)強(qiáng)的信念。
這只飛蛾正是因?yàn)槭冀K相信窗外有藍(lán)天，所以它才會(huì)更加堅(jiān)定自己的信念。
窗外有藍(lán)天作文4
今天，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨了，就像我的心也是陰暗的，充溢著郁悶。
今天早上，我遇到了一件令人煩惱的事情。在學(xué)校的時(shí)候，我和我的同學(xué)在玩打槍戰(zhàn)的游戲，我們玩得十分激烈，不知不覺(jué)地跑到了“禁地”——老師辦公的地方去玩耍。由于喊得太大聲，影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時(shí)候，從辦公室的門口沖出來(lái)抓住了我們，那個(gè)老師帶著一副眼鏡，兇的像一只豹子，并對(duì)我們大吼：“誰(shuí)讓你們跑到這來(lái)玩的！把你們的>班主任叫下來(lái)！”我們心想：完了！劉老師肯定會(huì)告訴家長(zhǎng)的。此時(shí)，我的心中開始下起淅淅瀝瀝的小雨了，我的.頭上也有了一片烏云，藍(lán)天啊藍(lán)天，你何時(shí)才來(lái)啊！劉老師氣勢(shì)洶洶地走下來(lái)了，并且重罰了我們，還告訴了家長(zhǎng)。
中午吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽問(wèn)我在學(xué)校又犯了什么錯(cuò)誤時(shí)，我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽說(shuō)：“不要緊，這件事我們不怪你，不過(guò)你下次一定要改�！卑职謰寢尠瞱ei著我。頓時(shí)，我覺(jué)得身上背負(fù)著的千斤擔(dān)子變得不沉重了，心情放松起來(lái)。我回到房間，回想起今天早上的事，真的很不愉快，但是，爸爸媽媽的話讓我不再傷心。我相信：即使是多么昏暗的天空，也可以變成晴朗的藍(lán)天。我一直相信：窗外有藍(lán)天！
窗外有藍(lán)天作文5
那些作業(yè)與書本，我無(wú)奈的放下筆，偶一抬頭，看到了窗外。那風(fēng)景迫使我輕輕地打開了窗。窗外，空氣清新的令我沉醉，它像是一把鑰匙打開了自己心靈之窗。聽，鳥叫聲多么清脆�？矗瑯淙~也正歡迎著我的到來(lái)，我托起下巴，望著天邊出了神。自己仿佛在等待一場(chǎng)煙火的綻放，等待一次生命的輝煌。
那片天空干干凈凈的——很純，夕陽(yáng)掛在天邊，那光線似乎不怎么強(qiáng)烈。在天空中我像被禁錮的鳥兒，怎么飛也打不開籠子，也無(wú)法飛向藍(lán)天，怎么也無(wú)法得到自由，怎么也無(wú)法得到自己的一片天地。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個(gè)揮灑著快樂(lè)的天使，如今的`我卻是困在泥潭中困在籠子中憂郁無(wú)助的孩子，什么時(shí)候我才能擺脫沉重的負(fù)擔(dān)、壓力、煩惱，展開翅膀翱翔，在真正的世界中。
而外面，小鳥在天空中自由自在地飛翔，大雁在天空中排成一個(gè)“人”字，白云形狀各式各樣，整個(gè)藍(lán)天是一幅絢麗多彩的油畫。小鳥、大雁、白云......是各種各樣的彩筆，把藍(lán)天修飾得有聲有色。
外面，和風(fēng)煦煦，太陽(yáng)溫暖地照著大地，陽(yáng)光吻遍了世界。孩子們沐浴在陽(yáng)光下，快樂(lè)地玩耍，快樂(lè)地笑，快樂(lè)地交談，快樂(lè)地幫助。啊!多么溫馨的畫面，讓我覺(jué)得生命力不只是灰色，還有彩虹色......
窗外有藍(lán)天作文6
天，藍(lán)得透徹，藍(lán)得深邃，各種程度的藍(lán)，她都描繪得淋漓盡致，那顏色就算是再高超得畫家也描繪不出來(lái)得，就像人們的心一樣。
我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著窗外的天空，不管它是烏云密布，或是晴空萬(wàn)里，她都是那么美，那么令我向往，令我癡迷。只要想著窗外的完美，就算有不如意時(shí)也不會(huì)因物喜，因己悲，多么想擁有一顆像天一樣透徹的心。
藍(lán)天代表著美麗的信仰與期望，從古至今受著詩(shī)人作家們青睞，是我們完美期望的起源，它給予我們無(wú)限遐想，帶給我們以美的享受，使我們能夠在繁忙之余視之而得到放松。
沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的'本色；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣；沒(méi)有流淚，就不會(huì)感悟生活的完美。淚水是人類最寶貴的東西，我們會(huì)在淚光中綻放最美麗的笑容。此刻，我同樣看老師改卷子，但情緒跟以前不一樣了，我明白：地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)，而窗外藍(lán)天依舊。
一個(gè)敏感的人，即使在最痛苦的時(shí)候，也能找到美的天堂，讓天空不會(huì)因?yàn)樽晕业难蹨I有所改變，因?yàn)椴还茉谑裁礌顩r下，窗外的那片藍(lán)天依舊。
擦亮你心窗，抹去塵埃，你將會(huì)看見，窗外依然有藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天作文7
沒(méi)有什么比藍(lán)天更廣闊，也沒(méi)有什么比藍(lán)天更深邃、湛藍(lán)。惟能與之相比的是我們的心。
“心有多大，舞臺(tái)就有多大�！蔽覀儜�(yīng)有一顆寬廣的心和氣魄。一代偉人曾在《沁園春·雪》中寫道：“欲與天公試比高。”從中可見的氣魄與抱負(fù)。有了這樣的氣魄，又何愁江山乎？心要像窗外的藍(lán)天一樣，要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣才會(huì)有不竭的.動(dòng)力為之而奮斗。
人生的旅途總有艱難困苦，不可能一帆風(fēng)順，那樣會(huì)使人頹廢，忘卻生命的真諦。在遭遇波折時(shí)，不要怨天尤人，言天不公。世無(wú)天公，公平與否是人規(guī)定的，只有相對(duì)的公平?jīng)]有絕對(duì)的公平。機(jī)會(huì)和命運(yùn)掌握在自己手中，要主動(dòng)去握住命運(yùn)的咽喉，掌控自己的人生。同時(shí)要保持一顆平常心，就像窗外的藍(lán)天一樣平靜、深遠(yuǎn)。
如果給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)，我愿做一只海鷗，迎著海風(fēng)和海浪在藍(lán)天下翱翔，即使被大浪拍下，又能如何？抖一抖雙翅重新飛入藍(lán)天，繼續(xù)用弱小的身體和大海抗衡。
仰望藍(lán)天，去追尋那藍(lán)天般的心境，用淡遠(yuǎn)、從容的雙眼去發(fā)現(xiàn)人生中的精彩瞬間吧！仰望藍(lán)天，過(guò)藍(lán)天一樣灑脫的人生。
窗外的藍(lán)天真美！
窗外有藍(lán)天作文8
打開窗子，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，我也看到了遠(yuǎn)外那山邊的藍(lán)天。
你看，藍(lán)天讓山顯得多么強(qiáng)壯，還有藍(lán)天下的白云，把那高高的山遮了個(gè)頂。沒(méi)想到，打開窗子也如同打開一幅美麗的自然景象呀！
藍(lán)天，是衣服美麗的景畫，也是讓人生活下去的希望。如果沒(méi)有藍(lán)天，那太陽(yáng)也將不存在了。世間萬(wàn)物永遠(yuǎn)都是黑漆漆的.，稻谷也不再生長(zhǎng)，人類將會(huì)被活活餓死�；ú輼淠疽膊辉偕L(zhǎng)，都將枯死，無(wú)法清新空氣。
如果藍(lán)天存在的話，那太陽(yáng)也是存在的。一切都是亮的，稻谷也在茁壯的生長(zhǎng)，人類就可以吃五谷雜糧了�；ú輼淠緦�(duì)著藍(lán)天，讓它們快快成長(zhǎng)，好給人類除噪音，清新空氣。
有藍(lán)天，就有大樹，有大樹就有鳥兒的歡叫聲，可以讓我們聽著舒服，也可以讓有樹的地方不時(shí)傳來(lái)悅耳的聲音。
人類沒(méi)了藍(lán)天將無(wú)法平安地生活，小鳥沒(méi)了藍(lán)天將無(wú)法自由地飛翔，植物沒(méi)了藍(lán)天將無(wú)法健康地生長(zhǎng)�？梢�，藍(lán)天對(duì)我們地球上的每個(gè)生物來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
藍(lán)天也是搭配景物的‘好材料’，假如你去海邊躺在沙灘上，打著涼涼的海水，看者蔚藍(lán)色的天空，上面還有幾只海鷗飛來(lái)飛去，那種感覺(jué)真是太好了，好像仙境一般。
藍(lán)天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要，我們應(yīng)該為有這么一個(gè)美好的天空而感到快樂(lè)，幸福和自豪。
關(guān)上窗子，雖然那美麗的天空看不見了，但是它卻永遠(yuǎn)的留在了我的心里。
窗外有藍(lán)天作文9
外面在下雨，是場(chǎng)雨勢(shì)驚人的傾盆大雨。我發(fā)呆，什么時(shí)候放晴？
講臺(tái)上，老師講課口沫橫飛；講臺(tái)下，學(xué)生聽課無(wú)精打采。深綠色的大黑板，密密麻麻的盡是黃色、紅色、白色粉筆書寫而成的`文字，仔細(xì)看，竟還瞧見下方擠了一堆藍(lán)筆注明的必背重點(diǎn)。整個(gè)區(qū)塊，有二分之一寫滿上課的筆記，三分之一寫滿明天的考試，六分之一寫滿今天的作業(yè)，好多，好滿，好雜。
連一點(diǎn)空間寫疲倦，都不行。
外面仍下雨，嘩啦嘩啦好像永遠(yuǎn)不會(huì)停的雨。我無(wú)奈，怎么還不放晴？
拿出筆記本，開始抄重點(diǎn)。教室里，安靜得只聽得見筆在紙張上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲；整個(gè)空氣，都彌漫著沉重的氣息──是課業(yè)繁重，是考試壓力，也是彼此競(jìng)爭(zhēng)。我們都明白，不到一年就要踏上基測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)論上場(chǎng)時(shí)的武器是否準(zhǔn)備齊全，裝備是否充足，都必須在那一刻老老實(shí)實(shí)地和成績(jī)搏斗。而現(xiàn)在，是在和時(shí)間賽跑，賺取經(jīng)驗(yàn)值。
連一點(diǎn)時(shí)間想休息，都很難。
外面還是雨，夾帶著轟隆轟隆雷聲的大雷雨。我放棄，不會(huì)放晴了吧？
剩下的時(shí)間，發(fā)考卷。名字，一個(gè)一個(gè)叫著；考卷，一張一張發(fā)著；時(shí)間，滴滴答答走著。幾家歡樂(lè)幾家愁，而我，卻是愁。曾經(jīng)多努力，曾經(jīng)多堅(jiān)持，瞬間都化作烏有，總覺(jué)得付出的永遠(yuǎn)無(wú)法和得到的成正比，心情如同外頭的天氣，陰沉沉，撥不開云，就見不到日。
連突破自己的機(jī)會(huì)，都沒(méi)有。
窗外有藍(lán)天作文10
我喜歡窗，透明閃亮的玻璃仿佛能折射心中的一切。但我最喜歡的，還是那窗外的藍(lán)天。萬(wàn)里碧空下的藍(lán)天白云，陽(yáng)春三月中的鳥叫蟲鳴，著實(shí)讓人心曠神怡。但藍(lán)天，還蘊(yùn)有一層別樣的含義：自由。
鳥兒在一片蔚藍(lán)中展開雙翼，自由飛翔。藍(lán)色，仿佛有著治愈的功能。而窗外的藍(lán)天，總能讓我深思。中國(guó)式教育，其核心為：絕不能讓孩子輸在起跑線上。其實(shí)，本沒(méi)有這一道線，可是望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)們便為此費(fèi)心勞力。我理解但并不喜歡這樣。翌日，再觀窗外的'藍(lán)天，羽翼未豐的鳥兒也正在空中飛翔，但更多的卻是：滑翔。一次次跌倒，但它似乎從不抱怨，藍(lán)天下的小鳥的身影刻在了腦中�！昂茫∥乙惨影蚜α��！币恢笨释杂傻奈�，殊不知自己只是怕苦怕累，窗外的藍(lán)天，白云飄逸。望著如此美景，與心中那只鳥兒。我下定決心，刻苦努力，為不負(fù)青春，自己，還有窗外那片藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天，愿你可以從中閱取道理，藍(lán)天，是上天送給所有人的一份禮物，無(wú)論你經(jīng)濟(jì)富裕還是拮據(jù)。你都有權(quán)欣賞一抹令人愉悅的藍(lán)。初春，當(dāng)三月的清風(fēng)伴隨柳絮拂過(guò)臉龐。我心中身心，腳踏實(shí)地種下希望的種子，成功就在不遠(yuǎn)處等你。每一個(gè)人在心中充郁悶時(shí)，或是感到彷徨迷茫而無(wú)所適從時(shí)，天空那份藍(lán)依舊舒心。每個(gè)人的人生境遇不同，見解也就不同。窗外的藍(lán)天，可以給予人心靈的慰藉，帶來(lái)美好、希望以及深刻的人生領(lǐng)悟。好了，深呼吸口氣，愿你能欣賞、發(fā)現(xiàn)藍(lán)天別樣的美。
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