- 放風箏的作文 推薦度：
- 放風箏作文 推薦度：
- 放風箏作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放風箏作文（熱門）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎大家分享。
放風箏作文1
這一天，陽光明媚，萬里無云，我和幾個小伙伴一起到公園里的一塊草坪上放風箏。
我們帶上了我們的風箏“小鳥”，它的羽毛大部分是紅色的，還有一點黃，它的尾巴最吸引人，是由橙色，綠色，藍色和紫色四種顏色組成的，可漂亮了！
我們來到了公園，抬頭望去，天空中已經(jīng)有不少風箏了，他們有的'像是在和我們打招呼，有的好像在跳舞，還有的像在比誰飛得高呢！我們也迫不及待的想把風箏放上天空。
我在前面拿著線軸，后面還有一個人舉著風箏，這時風來了，我立刻跑了起來，我邊跑邊慢慢放線，這時風停了，我也快跑不動了，于是風箏一搖一晃的掉了下來，落在樹枝上，現(xiàn)在的我們像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。這時，有一個小朋友，踮起腳尖，試著抓住風箏，可是沒夠著，就拿了幾塊磚頭，又試了幾次，還是沒夠著，因為這風箏掛的太高了。
“有什么辦法嗎？”我的一個小伙伴問�！艾F(xiàn)在，我們只能去找大人來幫忙了，你們先抓緊線和線軸，我去叫大人來�！蔽一卮鸬馈！昂茫憧烊グ�！”那個小伙伴說。
不一會兒，我和爸爸跑了過來，只見爸爸兩手抓住樹枝，雙腳像吸盤似的，踩著另一根樹枝。他就這樣一腳一腳往上爬，爸爸爬到了風箏旁邊，他把風箏拿下來給了我們，我們都開心了起來。
我們拿起風箏又放了幾次，可一次也沒有放入高高的天空，于是我提議，讓“放風箏高手”也就是我爸爸，爸爸同意了，他先找準了方向，就跑了起來，沒一會兒，爸爸看風箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的飛在空中，漸漸開始放線，風箏越飛越高，他和“小燕子”打招呼，和“蜈蚣”玩做鬼臉，當他看見那展翅高飛的“雄鷹”時轉(zhuǎn)頭就跑，我們見了都笑得前仰后合了。
就這樣愉快的一天結(jié)束了！
放風箏作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！苯裉礻柟饷髅�、春暖花開，是個放風箏的好日子。我們的作文老師帶我們?nèi)ス珗@放風箏。
到了公園，大家都迫不及待地拿出風箏，找同伴，我也喊上同伴，并進行了分工。我牽著線，他舉著風箏。
我們開始放風箏了，他雙手高高地托起風箏，我則站在不遠處，只見他一聲令下：“跑！”我風馳電掣地跑起來，同伴雙手一放，風箏呼地一下沖上了天，可還沒等我們高興，風箏就在空中遙遙擺擺、遙遙擺擺，此時我們特別緊張，生怕它會掉下來。于是我牽著風箏線使命跑起來，可無論我怎么用力跑，風箏還是掉了下來，頓時我和同伴失落無比。這時老師來了，語重心長地對我說：“你要抓住風箏的兩邊，找準風的`方向，迎著風跑，還要時不時地收線或放線�！蔽樟死蠋煹慕虒В矣种厥靶判脑嚵艘淮�，同伴抓住風箏的兩邊，我抓住風箏線，迎著風拼命地奔跑，可半道風向突然變了，此刻我并沒有灰心，再來一次，同伴拿住風箏的兩邊，我抓住線，重新判斷了風向，同伴一聲令下我便狠狠地向前沖去，風姑娘這時候也大方地助了我一臂之力，風箏迅速地飛向藍天，我快速地放線、收線、收線、放線，風箏終于在天空中如魚得水了，我的心也隨著風箏飛上了藍天。我們快樂地唱啊，跳啊！
時間很快就過去了，老師要帶我們回去，但這次放風箏活動卻讓我永遠不會忘記，因為它讓我知道了做什么事都不能半途而廢，不然什么事也做不成！
放風箏作文3
周末，陽光明媚，萬里無云。我們一家相約去北山放風箏。
恰好是香會節(jié)，路上人山人海，摩肩接踵，把北山堵得水泄不通。
拾級而上到了北塔坡。我們選擇了一個開闊的地方，準備放風箏了。我首先給爸媽上演了我放風箏的“絕技”。我拿著風箏，等待上好的時機。風來了，我松開風箏，拉著線，讓風箏沖上天空，迎風飛翔。風時而緊，時而緩，好象是專門考驗我這個新手。忽然風停了，這可把我難住了。無論怎么拉線、收線，風箏也依然一個勁兒地往下掉，爸爸看著眼前的一幕也十分著急，大聲地嚷嚷著。風箏最終還是掉下來了。
爸爸見我新手不行，便老將上陣，重現(xiàn)他的“風采”。說來也奇怪，他放風箏次次都能夠化險為夷，每次風箏快要栽跟頭的時候，他都能夠讓它“起死回生”。我在一旁靜靜地仔細觀察，終于領(lǐng)悟到了放風箏的技巧。
我吸取了剛才的教訓，又再次等待時機。風又來了，我松開風箏，拉著線，讓“小鳥”在天空中快樂地飛翔。等風消停的時候，我學著爸爸剛才的動作，往回輕輕地拉線，風箏又脫離危險，越飛越高，越飛越遠。這次手中的`風箏就象被我施了魔法一樣，乖乖地聽我的話了。
我心里有說不出的喜悅，想不完的遐想：我希望以后也能夠象風箏一樣，飛得更高、更遠！
放風箏作文4
星期天下午，陽光明媚，微風吹拂，天氣格外溫暖，我的心情也很好，因為叔叔要帶我去放風箏。
我和叔叔一路走一路說笑著，不知不覺就來到了廣場。廣場上的人可真多呀！很多人都在放風箏。天上的風箏一個比一個飛得高，像鳥兒一樣在空中自由地盤旋�？粗粋�個高高飛起的風箏，我的心癢癢的，已經(jīng)有些迫不及待了。
我是第一次放風箏，所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見叔叔拉著風箏線邊跑邊慢慢放線，不一會兒，風箏便高高地飛了起來。
看著叔叔的示范，我覺得我會放風箏了。于是，我學著叔叔的樣子慢慢放線。因為我總站在原地，風一停，風箏就會掉下來。這時，叔叔對我喊：“跑，跑起來！”聽了這話，我立馬在廣場上跑起來，風箏果然如叔叔說的那樣飛了起來。但是廣場上放風箏的.人太多了，我一放開跑，風箏線就和別人的風箏線纏在一起。叔叔趕緊過來幫我解開風箏線，并教了幾種方法避開別的風箏。我又重新開始放，這次很順利，風箏飛得很高。我仰望我的風箏，它像鳥兒一樣在湛藍的天空中飛翔，和其他風箏一起，讓這場空中舞會變得熱鬧非凡。
望著天空飛舞的風箏，我不禁想到，有時我們就像那風箏，總想飛得更高更遠，可總被拿著風箏線的父母緊緊拽著，可換個角度想，沒有了父母的幫助，我們怎會高高飛起？
放風箏作文5
童年是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數(shù)的貝殼，有灰暗的勾起一段傷心的往事；有燦爛的使人想起兒時的趣事；我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，��！找到了。
在一個星期六的下午，我和爺爺來到世紀廣場，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚、蝙蝠、飛機、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶�？吹梦已刍ǹ潄y、數(shù)不勝數(shù)。你知道這是怎么回事嗎？——春天來了，人們在這里放風箏呢！
我央求爺爺也給我買一個風箏，我挑了一個金魚風箏，它全身粉色，大大的眼鏡，很是漂亮�？粗鴦e人的風箏已經(jīng)在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的`風箏。我舉著風箏向前跑去，松開手，它卻躺在地上不起來，怎么回事呢，這時賣風箏的人說：“你迎著風跑，然后慢慢松繩子就起來了�！蔽野凑账f的試了試，果然起來了，接著按照爺爺?shù)闹更c，繩子一松一緊地拉，風箏就越飛越高了，有時還不穩(wěn)定，你看，風箏在空中畫了一圈，想要掉下來，我急忙拉繩子，它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，嚇得我一身汗。風箏在空中不時做著驚險動作，害得我大叫，風箏、風箏，你是在戲弄我嗎？不過最終它還是高高地飛在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面，在云中自由穿梭，嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺，��！那種感覺真舒服。
“你在想啥呢，風箏快要掉下來了�！币粋�聲音把我從云上拉了回來，我忙拉了拉風箏，讓它繼續(xù)在空中玩耍。
放風箏作文6
今天陽光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項湖放風箏。
湛藍的天空晶瑩透亮，好像清水洗過的藍寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云，好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥，飛向天空，摘下來幾朵，塞到嘴里，盡情享用。
碩項湖邊有許多人在放風箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風箏，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風凜凜的.長龍……
我也迫不及待地想把風箏送上藍天。我們先把風箏撐開來，接著把細竹竿插入孔中。我拿著線團，哥哥舉著風箏，我們努力把風箏送往天空�？晌覀冑M了九牛二虎之力，跑得滿身大汗，上氣不接下氣，可那風箏就像頑皮的孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會，就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。
我們十分失望，像泄了氣的皮球。這時，來了一位慈祥的老爺爺，他告訴我們要逆著風放風箏才能飛上藍天。我恍然大悟，照著老爺爺?shù)脑捜プ觯�，風箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，就像一只小鳥，自由地翱翔在藍天。
看著風箏在空中飛翔著，我們奔跑著，叫喊著，快樂的心情伴隨風箏一起飛向那廣闊的藍天……
太陽漸漸下山了，我們依依不舍地離開了碩項湖，期待著下周再來放風箏。
放風箏作文7
放 風 箏 江蘇省常熟市謝橋中心小學銀杏花文學社六年級 215523 徐可成 今天，碧空如洗，真是個好日子，做完了一大堆作業(yè)的我終于能夠擺脫疲倦，來到草色青青的田埂上，和伙伴們放起風箏來。來到草色青青的田埂上，好不愜意，徐徐春風撫過我的臉龐，暖洋洋的，似乎滲入我的心扉，我拿著心愛的風箏，向伙伴們炫耀，可伙伴們毫不示弱，各自都拿出最心愛的風箏，在我眼前擺來弄去。和他們的風箏比起來我的顯得遜色多了，我怪尷尬的。 “來，看誰的風箏飛得高”，不知那位仁兄大喝一聲，才使我尷尬的局面得到解脫。我那振翅欲飛的紙鳶與伙伴們比試著，一會兒，只見天空出現(xiàn)了一個很別致的風箏，哦，原來是鄰居小弟的紙龍，瞧，紙龍五彩繽紛的身體游動著，隱約可見一對龍眼炯炯有神。要不是線不夠長，紙龍一定能飛得最高，更顯它的`瀟灑英俊。我的紙鳩也飛上了天，看，在天空的風箏雄姿英發(fā)，讓我展開了無限遐想。 真當我遐想時，發(fā)現(xiàn)小表弟的風箏直向下落，小表弟氣呼呼地罵著手中的風箏。我走近一看，開玩笑地說：“怪不得風箏不往天上飛，原來風箏上畫的是‘年年有魚’，魚是水中的，當然就飛不起了！”小表弟嘴撅得就像橛子，大咕嘟小嘟囔的，就象活水缸里的噘嘴魚，眉毛擰成了疙瘩，額上還掛著急出來的汗珠。一向“好管閑事”義不容辭地給小表弟排憂解難，我測試了幾次，發(fā)現(xiàn)風箏飛不起來的原因是尾翼太輕，放飛起來風箏就失去了平衡左右眼晃，一會兒就扎入地面。我靈機一動，解下紅領(lǐng)巾系在尾翼上。這招真靈，小表弟的風箏扶搖直上，很快就上了天。小表弟欣喜萬分，連聲向我道謝�？茨�，天空中那么多風箏！它們飄飄搖搖，誰也不讓誰！
放風箏作文8
在我小的時候，放風箏是我最大的樂趣�？达L箏在藍藍的天空自由地飛翔，我的眼睛隨著它忽高忽低，能夠看上半天。那時候的春天，要是一有風，我就帶上風箏，到廣場上奔跑著，那時的我還經(jīng)常和風箏賽跑呢！
有個星期天的下午，在上補習班回來的路上，我看到千秋廣場上有無數(shù)的風箏在天空飄動，大小不同，形態(tài)各異。有幾個看上去都快直接沖上云霄了！
這情景一下子勾起了我童年的回憶。我們馬上停了下來，在廣場的小攤上買了一只風箏，就迫不及待地放了起來。
我學著別人的樣子，先把風箏在有風的'時候讓爸爸托著，然后我奔跑著，左手高過頭頂拉線，右手控制線盤。風箏還沒開始起飛呢，風突然一下子停了。結(jié)果，我的風箏也就慢慢地掉落下來。
第二個嘗試的是我老爸。雖然他已經(jīng)“一把年紀”，但仍童心未泯。只見他小跑了一下，把風箏一松一緊地拉著，風箏就慢慢地飛高了。就在這時，有另一只風箏不知從哪里鉆了出來，眼看就要“打架”了，還好我發(fā)現(xiàn)得早，讓老爸跑著離開。
漸漸地，爸爸的風箏越飛越高，手里的線幾乎都放完了。它飄在高空中，就像藍錦緞上繡上了幾只精美的小鳥。慢慢悠悠，在空中飄飄蕩蕩！可惜好景不長，爸爸一個不留神，沒把線盤握緊，風箏像是掙脫了束縛，自個兒飛走了。還好連風婆婆都在幫我們，風變小了，我和爸爸奔跑著抓住了線盤，把風箏救了下來，又繼續(xù)放起來……
天色慢慢地變暗了，已經(jīng)到吃晚飯的時間了。我們才戀戀不舍地離開了廣場！
放風箏作文9
周六上午，我和姐姐一起去廣場放風箏這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風箏了。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了�？偨Y(jié)剛才的j教訓，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。
臨近中午，我把風箏收起來戀戀不舍的`回家了。放風箏2春風柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現(xiàn)在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風箏。
他們來到草地上，啊，空中的風箏真多��！有老鷹風箏，有燕子風箏，還有金魚風箏，它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫��！
只見小黃一手拉著風箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風一樣跑了起來，風箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠處的一家三口也在放著彩虹風箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人��！
這時候，人更多了，風箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心啊！
放風箏作文10
星期天，我打開窗戶，哇！那藍藍的天空就像無邊無際的大海，天空飄著朵朵的白云，真是放風箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風箏。
在路上，我們有說有笑，像一只小鳥嘰嘰喳喳。不一會兒，我們就來到了公園的草地上。他們開始放風箏了，我拿著線軸，哥哥舉著小燕子風箏。我倒退著走，一邊走，一邊放線。這時候，線越來越長。哥哥說了一聲：“放心！”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)身子，飛快地向前跑，風在耳邊呼呼地刮著。跑了一會兒，我停住了腳步。抬頭望空中，只見小燕子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)腵，越飛越高了，好偈跟其它的風箏們打招呼：“喲，我來了。”突然，一陣狂風吹過，風箏就像沒頭的蒼蠅一樣，一連翻了好幾個跟頭。說時遲，那時快。哥哥趕緊沖了過來，從我手中搶過線軸，把風箏控制好方向，風箏抖動了幾下，又飛上了天空，這次飛得又來又穩(wěn)。彤彤看見我們玩得那么高興，她對哥哥說：“哥哥，你可以幫我放一下風箏嗎？”妹妹在哥哥的幫助下，也把小蝴蝶風箏放上了天空。遠處，一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風箏放了上天空。
這時候天空中的風箏越來越多。瞧，一條“魚”在藍天中擺著尾巴，自由自在地游來游去，一條“長龍”威風凜凜地在白云中飛翔，一只“老鷹”展開翅膀仿佛要和白云一決勝負風箏……
放風箏真是太好玩了，下次我還要再約上好朋友一起去放風箏。
【放風箏作文】相關(guān)文章：
放風箏作文03-02
放風箏的作文03-04
放風箏作文03-05
(精選)放風箏作文07-05
放風箏作文（精選）07-07
放風箏作文[精選]07-07
[精選]放風箏作文07-07
寫放風箏的作文03-02
【薦】放風箏作文03-11
【推薦】放風箏作文03-12