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畫鼻子作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的畫鼻子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫鼻子作文1
今天，我們作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。
首先上場(chǎng)的是曾廣澤，他長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，我看他連轉(zhuǎn)三十圈都不在話下，他剛轉(zhuǎn)了十圈，老師就用絲綢方巾把他的眼睛蒙了起來。蒙著絲綢方巾的廣澤，樣子真好笑，同學(xué)們沒有一個(gè)不說他是“木乃伊”的，“木乃伊”東倒西歪地向白板走去。他摸索著總算站穩(wěn)了。只聽見大家七嘴八舌，有的.說：“廣澤，往上一點(diǎn)兒”；有的說：“廣澤，你往下一點(diǎn)兒”；還有的干脆要走上講臺(tái)前，要給他指導(dǎo)，教室里亂哄哄的。朱老師讓我們安靜下來，請(qǐng)廣澤自己決定畫在哪兒。廣澤一陣猶豫，終于抬手往上畫時(shí)，眼看就要畫在臉正中了，就快大功告成了，我正準(zhǔn)備為他鼓掌時(shí)，就聽見不知道是誰(shuí)喊了一聲：“往下啊，往下！”
曾廣澤把手往下移了一點(diǎn)兒，隨手一畫，臺(tái)下突然哄堂大笑起來。廣澤不知所措、慌忙扯下眼睛上的方巾，發(fā)現(xiàn)原來自己把鼻子畫在嘴巴上面了，他也情不自禁地“撲哧”一下笑出聲來！
臺(tái)下的同學(xué)們都躍躍欲試，大家一邊”舉手振臂“，一邊對(duì)朱老師說：“我想畫，我想畫……”。大家呼聲很大，特別是鄒逸航，他激動(dòng)得滿臉通紅，于是老師請(qǐng)他到白板前，給他也蒙上了頭巾，并請(qǐng)他“自轉(zhuǎn)”幾圈。蒙著頭巾，轉(zhuǎn)了幾圈的鄒逸航穩(wěn)穩(wěn)地走到了白板前。教室里像炸開了鍋似的沸騰。鄒逸航磨磨蹭蹭，一時(shí)也拿不定主意。他正準(zhǔn)備“隨便作畫”時(shí)，我大叫一聲：“別畫，你快畫到我的名字上了。”（白板的最右邊貼著作文課學(xué)生姓名）
鄒逸航聽到我的呼叫，趕忙把腳向左邊移了幾步，臺(tái)下他的歡喜冤家廣澤正給他“瞎指導(dǎo)”，一會(huì)兒左邊，一會(huì)兒右邊，一會(huì)兒上面，一會(huì)兒下面。一陣亂指導(dǎo)后，鄒逸航把鼻子畫在了耳朵上了，臺(tái)下又是一陣哄堂大笑，我已經(jīng)笑得快喘不過氣了！鄒逸航拿開頭巾，“又氣又恨”地瞪著我們，他那樣子似乎要把我們吃了一樣，“咬牙切齒”地走下了臺(tái)。
不知不覺，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了。但我們的笑聲久久地回蕩在教室中……
畫鼻子作文2
今天在語(yǔ)文課上，吳老師一進(jìn)教室，就在黑板上畫了一個(gè)人頭。我們左看右看，也沒發(fā)現(xiàn)鼻子，再加上這節(jié)課是語(yǔ)文課，不是美術(shù)課——這可著實(shí)令人奇怪了。吳老師似乎看透了我們的心思，笑著解釋道：“今天我們上的是一節(jié)作文課，我們先來做畫鼻子的游戲�！甭爡抢蠋熯@么一講，我們這才恍然大悟。
于是，游戲開始了。只聽同學(xué)們都興奮地叫喊著：“我來！”“我來！”老師見麗麗第一個(gè)舉手，就叫了她。麗麗走上講臺(tái)，吳老師解下了她的紅領(lǐng)巾，蒙在她的'眼睛上，又拿起一支粉筆給她，讓她轉(zhuǎn)了三圈。麗麗慢慢地摸索著朝前走到了黑板，我看見她要落筆的地方錯(cuò)了，就情不自禁地笑了。坐在旁邊的小萍聽見了，立刻捂住了我的嘴，說：“你不能笑呀，要不她就不能憑借自己真正的實(shí)力贏了！”我想想也是，便止住了笑聲。只見麗麗一筆畫下，全班立刻哄堂大笑。麗麗連忙扯下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)原來她把鼻子畫到九霄云外去了！她也不由地笑了。
許多同學(xué)畫過了，但都沒成功。
老師又問：“還有誰(shuí)想畫呀？”我趕忙舉起小手。“好吧，就你好啦�！蔽腋吲d不已。 我先解開紅領(lǐng)巾，蒙上眼，又接過粉筆，轉(zhuǎn)了三圈，頓時(shí)，我感到暈頭轉(zhuǎn)向，像個(gè)醉漢般搖搖晃晃地走到了黑板前。正要畫時(shí)，聽見后面有人叫：“左邊一點(diǎn)！”我剛要向左走，卻又聽見有人叫我往右走。這可把我搞糊涂了！終于，我拿定了主意：不管三七二十一，隨便畫吧！我一落筆，就聽見身后傳來了大笑聲。我解下紅領(lǐng)巾一看，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫到了嘴下，就像那人的口水一樣，別提有多丑陋了！同學(xué)們笑聲不絕：有的指著我畫的鼻子哈哈大笑，有的捂著嘴笑，還有的笑得連腳都翹到了桌子上。我也不好意思地笑了……
啊，這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課呀！
畫鼻子作文3
一想起剛才的游戲就想笑....
今天上午，老師帶我們做了一個(gè)有趣的小游戲叫畫鼻子。
畫鼻子的游戲規(guī)則是先畫一張沒有鼻子的臉，然后蒙上要畫的人的眼睛，讓他在這張臉上畫鼻子，看誰(shuí)畫的端正。
我們?cè)诤诎迳袭嬃艘粋�(gè)沒有鼻子的臉之后，李東曉就被蒙上眼睛第一個(gè)請(qǐng)上臺(tái)了。她在那張臉的中間部位畫了一個(gè)有點(diǎn)變形的三角形的鼻子，像一個(gè)三明治沒有封好，流出了一些果醬。
接著邰邵峰上來了，他在臉的中間偏右畫了一個(gè)拐棍型的鼻子，鼻頭還有點(diǎn)卷曲好像鼻子被塞住了，不太通氣。
接下來的是鄭潔瑞，她畫了一個(gè)水滴形的鼻子，貼在了左眼上，我有點(diǎn)想笑但是沒有笑出來。
最后一個(gè)是我了，蒙上眼睛之后，我的心砰砰直跳像一頭小鹿胡亂撞擊著我的心懷。我先畫了一個(gè)點(diǎn)，手就停在了那里。我聽到下面同學(xué)們的竊笑聲，心里就犯嘀咕 我是不是畫錯(cuò)了？還正在猶豫。就聽到老師在催促我了。我的心如亂麻一樣更亂了，攥著粉筆的'手都出汗了，還是猶豫不決不敢輕易下筆。大家都笑了，這時(shí)我聽到 鄭潔瑞說了聲：“別笑”。然后我就向后退了一點(diǎn)，就很隨意的把鼻子畫上了。
大家看到我畫的鼻子都笑的前仰后合的。
我睜開眼才發(fā)現(xiàn)原來我把畫的鼻子都戳到了右眼的左下方了，鼻子像個(gè)圓圓的淚珠。
看這個(gè)臉就像一個(gè)沒有鼻子的小丑，正自己哭泣呢。
我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了比賽。
最后大家一致認(rèn)為李東曉畫的最好，但是我認(rèn)為她畫的只是巧合，如果下次再畫，我一定會(huì)畫的比她好。
第二節(jié)課，老師讓我們回憶上節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容，然后寫一篇關(guān)于這個(gè)游戲的作文。
在老師的指導(dǎo)下我寫得很輕松很愉快。
我喜歡這樣生動(dòng)活潑，互動(dòng)性強(qiáng)的作文課，希望以后多上這樣的作文課。
畫鼻子作文4
今天下午，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)好玩的游戲——畫鼻子。
老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃，但她很不高興，因?yàn)樗チ吮亲�，今天我們要伸出自己的雙手幫她畫一個(gè)美麗的鼻子。可是老師增加了難度，讓我們蒙上了眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，才能開始畫鼻子。
游戲開始了，同學(xué)們都很激動(dòng)。安心第一個(gè)舉手，老師很快就點(diǎn)到了她，她大步邁到娃娃面前，伸出手拿出粉筆，握在了手中。老師拿出眼罩把安心的眼睛蒙住了，她左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，就開始畫鼻子了。她首先伸出雙手摸了摸，摸到黑板后伸出了拿粉筆的手。粉筆落在了娃娃的嘴巴旁邊，大家哈哈大笑起來，她聽到笑聲后就不知所措，但安心還是下定決心，就畫到那里。她畫下了鼻子后，取下眼罩，我們哈哈大笑起來，她自己也笑了起來。唉，她這次沒有成功��！
第二個(gè)被點(diǎn)中的.人就是我，我給自己加油。自信滿滿的沖上了講臺(tái)，速度如同獵豹一般。我心想，一定要畫的很美很美，加油加油再加油！我把粉筆握在了手中，帶上眼罩，同樣左轉(zhuǎn)了三圈，右轉(zhuǎn)了三圈，頭有些發(fā)暈，我手里拿著粉筆摸來摸去，畫到哪里心里沒底。剛準(zhǔn)備畫時(shí)，大家有的說往上，有的說往下，有人說往左，有人說往右，我也不知所措，最后我心想：就畫那吧！于是我畫下了鼻子。我取下眼罩，發(fā)現(xiàn)還湊合，八九不離十。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是老師，老師先找出黑板的棱，然后用手量出了棱到畫鼻子的地方有幾扎，最后老師才拿出粉筆蒙上眼睛和我們一樣左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈之后開始畫鼻子，老師按同樣的做法，順利地找到了鼻子的位置很輕松就畫好了。結(jié)果老師就成了畫的最成功、最準(zhǔn)確的一個(gè)人。
這次游戲是一次最有趣難忘的游戲，最讓我驚奇的是通過游戲得到了思考解決問題的方法。
畫鼻子作文5
我玩過許許多多令人難忘的游戲，有加減乘除，打鴨子和邁大步等很多有趣的游戲，其中最好玩最有趣的還得數(shù)在從此不怕寫作文課上玩的畫鼻子了。
記得那天前兩節(jié)課，老師給我們講了寫好活動(dòng)和展開想象，沒有想象的作文不是好作文等很多我從來都沒有學(xué)過的作文知識(shí)。時(shí)間快速地流逝，為了讓我們寫好活動(dòng)的作文，老師讓我們玩了畫鼻子的游戲。
第三節(jié)課一上課，我發(fā)現(xiàn)在黑板上多了兩個(gè)小朋友的頭像，一個(gè)男孩，另一個(gè)是女孩，都非�？蓯郏墒敲乐胁蛔愕氖侨绷藗�(gè)鼻子。我們的任務(wù)是給他們兩個(gè)各畫上一個(gè)小巧玲瓏的`鼻子。游戲終于開始了，老師講了一下游戲規(guī)則，給我們分成了兩組，由一個(gè)同學(xué)蒙住我們的眼睛，我們手拿一根粉筆，慢慢向前移動(dòng)，在黑板前畫了一個(gè)三角形，同學(xué)們都小心翼翼地往上畫，生怕出洋相，同學(xué)們有的畫在了眼睛旁，像一顆快要掉下來的眼淚；有的還畫在了嘴下，像一滴快要流下來的口水；還有的畫在了臉蛋上，像一顆小小的黑痣。我們有的被逗得前仰后合，有的都笑出了眼淚，還有的捧腹大笑。輪到我了，我緊張得滿頭大汗，我從黑板槽里拿出一根粉筆，準(zhǔn)備好了，蒙眼睛的同學(xué)給我眼睛蒙的非常緊，一丁點(diǎn)兒光線都看不見，我隨便找了一個(gè)目標(biāo)用力點(diǎn)了一個(gè)三角形，接著又是一陣歡叫聲，我又看了看黑板，只見我把鼻子畫在了嘴巴旁邊，像一顆掛在嘴邊的飯米粒，第二次，我手拿粉筆，猶豫不決，正在思考該在哪里畫好，終于找到了一個(gè)目標(biāo)，點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)兒，結(jié)果點(diǎn)在了眼睛下邊，像一顆剛剛留下的一滴淚水。
就是這個(gè)有趣而好玩游戲令我難以忘記。
畫鼻子作文6
今天，老師一走進(jìn)教室，就不同尋常了——她在黑板上畫了一個(gè)大大的圓圈，我心想：這節(jié)是數(shù)學(xué)課？接著，她又畫了兩只水靈靈的大眼睛、一雙大耳朵，一只微笑著的嘴巴，唯獨(dú)沒有鼻子。
原來，我們今天要做一個(gè)畫鼻子的游戲。老師讓我們站到離黑板有一定距離的地方，戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，走到黑板上給娃娃畫上鼻子。
老師請(qǐng)我在黑板前協(xié)助。小沈先拿起了粉筆，原地轉(zhuǎn)了三圈后，開始踉踉蹌蹌地往前走。他抿著嘴一邊走一邊思考，好不容易走到了黑板前，用手測(cè)量了半天，終于下筆畫鼻子了，可是，他又說：“幫我擦一下。”我驚訝地幫他擦了鼻子，這樣畫擦畫擦……來回了三次，終于他決定不擦了，下筆畫了一個(gè)圈。這時(shí)，臺(tái)下響起“啪啪啪……”的鼓掌聲，小沈終于舒了一口氣……小李上場(chǎng)，相比小沈，她自信滿滿地快速走到黑板前，不假思索地一畫，“哈哈……小李，你畫的是耳環(huán)嗎？”同學(xué)們笑得前仰后合，打開眼罩的.小李“撲哧”一聲也笑了出來。看著大家玩得不亦樂乎時(shí)，我也想躍躍欲試了。我迅速地戴上眼罩，心想：吸取了大家的經(jīng)驗(yàn)，我肯定會(huì)成功的。戴上眼罩后，眼前一片漆黑，好像夜晚。耳邊一片寂靜，大家都屏息凝神。我感覺腳下的步子可輕盈了，大步流星地沖到了黑板前，毫不猶豫地畫了一只小鼻子�！皡柡α耍≈�。竟然一筆就成功了�！彪S著同學(xué)們的鼓掌聲，我拉下了眼罩，鼻子竟然畫得正合適，我一蹦三尺高。盧老師也說：“這真是個(gè)完美的結(jié)局啊！”
伴隨著陣陣歡笑聲，畫鼻子游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我們意猶未盡：做任何事情都不要慌亂，要有自己的判斷力，遇事多開動(dòng)腦筋，這樣就能成功！
畫鼻子作文7
“左左左！”“哈哈哈！”“右右右！”“哈哈哈！”以往安安靜靜的語(yǔ)文課堂忽然變得熱熱鬧鬧的，想知道為什么嗎？悄悄告訴你，我們正在玩畫鼻子的游戲呢！
我先來介紹一下游戲規(guī)則吧：第一步，選擇一個(gè)人做參與者，再選一個(gè)人做參與者的助手，幫他或她蒙上眼睛。第二步，參與者必須原地轉(zhuǎn)三圈，才能拿白板筆去給白板上的小丑畫鼻子。臺(tái)下的人來指揮參與者，只能說向上、向下、向左、向右、向前、向后和畫這類指令動(dòng)作。
游戲開始了，男生們選擇大隊(duì)長(zhǎng)——何易柏出場(chǎng)，助手陳宇滬。何易柏稍做準(zhǔn)備后便蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈，然后拿起白板筆，走到白板前�！白筮咟c(diǎn)兒！”“右邊點(diǎn)兒！”“上邊點(diǎn)兒！”“不對(duì)！不對(duì)！下邊點(diǎn)兒！”……同學(xué)們七嘴八舌，各種聲音都響起來了，有的同學(xué)比何易柏還緊張，有的同學(xué)甚至還激動(dòng)地跳了起來。但是何易柏猶豫不決，最后，他隨便找了一個(gè)地方畫了上去，“哈哈哈！”頓時(shí)傳來一陣響亮的笑聲，他自己摘下眼罩后一看，也跟著笑了，原來何易柏把鼻子畫在了耳朵上！之后，女生們選了季怡婷，助手選了我，她也照樣準(zhǔn)備好后向白板走去，也是一堆雜亂的'指揮聲。季怡婷只好憑著自己的感覺把鼻子畫了下來，她摘下眼罩一看，離正確的地方就一步之遙！只差了一點(diǎn)點(diǎn)啊，我也為她捏了一把汗！隨后，男生們又把王梓杰派了出來。王梓杰比何易柏好一點(diǎn)兒，他把鼻子畫在了嘴巴邊上。我暗暗想著：王梓杰是不是沒有畫鼻子，而是畫的臉頰，何易柏則是給小丑畫上了耳環(huán)？！直到女生們把曹詩(shī)雯給派了出來，她才真的叫畫偏，把鼻子畫在了嘴巴下面。我又默默想著：曹詩(shī)雯也沒有在畫鼻子，她畫的是小丑的舌頭！“哈哈哈，笑死我啦！”不知是誰(shuí)說的，又引來全班一陣大笑……
在歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了游戲，畫鼻子游戲真有趣��！
畫鼻子作文8
畫鼻子雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲，不就是畫一張沒有鼻子的臉，然后再給他畫上一個(gè)鼻子嗎？這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)啊。但是我這次玩畫鼻子卻讓我感覺到有一種不平凡的意義，可是我又說不清楚。
開始游戲了，李老師問誰(shuí)愿意先玩，這時(shí)馬藝嫻和一個(gè)小胖子舉了手，老師并沒有喊他們，而是喊了化東方，你知道老師為什么漢化東方嗎？那是因?yàn)椤爱嫛焙汀盎笔且粋�(gè)音，老師就說：“畫鼻子是你‘弟弟’，你當(dāng)哥哥要先給你‘弟弟’畫鼻子。”這是我們開懷大笑。老師先讓化東方轉(zhuǎn)三圈，化東方畫得有點(diǎn)斜，小胖子畫的有點(diǎn)歪，而只有馬藝嫻畫得正，因?yàn)槲覀兌几嬖V她位置在哪了。老師說：“既然你們都不想玩，那我們玩手口不一致誰(shuí)輸了誰(shuí)畫鼻子，大家同意嗎？”我們異口同聲說：“同意”幸好我提前想好了嘴里說什么，手出什么，這次我逃過了，玩了幾把后，老師讓沒有畫過鼻子的同學(xué)站起來，我極不情愿的站起來，老師問：“誰(shuí)愿意自己上去畫？”我不想上去畫，因?yàn)槿绻耶嫴缓�，怕別人笑話我，漸漸的終于到我了，我害怕極了，不情愿地走上前去。開始轉(zhuǎn)圈了，一轉(zhuǎn)就分不清東西南北了，我剛轉(zhuǎn)玩了第二圈，以為轉(zhuǎn)玩了，老師又讓我轉(zhuǎn)了一圈，天哪！哪里有那張沒有鼻子的臉？我不管三七二十一，就亂畫了一個(gè)鼻子，睜開眼睛一看，才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了比下巴還往左的位置，我對(duì)這次畫得還很滿意，因?yàn)楸任蚁胂蟮倪�要好一些。
終于玩完了，我也特別開心，因?yàn)閺倪@個(gè)游戲中增加了我的`勇氣。漸漸的我又想起了和哥哥姐姐一起玩的美好時(shí)光。
畫鼻子作文9
今天上午上語(yǔ)文課的時(shí)候，徐老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的娃娃頭，我們猜一定是玩畫鼻子的游戲。
徐老師說：“今天我們來進(jìn)行畫鼻子的游戲，誰(shuí)想第一個(gè)上來畫？”老師的話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的`舉起手來�？墒切炖蠋焻s把機(jī)會(huì)留給了田瀅涵，我們一起把手放了下來，嘆了一聲長(zhǎng)氣，都非常失望。
老師拿來了兩條紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾綁在田瀅涵的眼睛上，還伸出兩只手指問：“這是幾？”她說：“看不見”。就這樣游戲開始了，我們的目光也被吸引了過來。
老師扶著田瀅涵轉(zhuǎn)了三圈，她有點(diǎn)站不穩(wěn)了，我想她已經(jīng)分不清東、南、西、北了，徐老師扶著她走上講臺(tái)，在給她粉筆，她摸著摸著就摸到娃娃頭的外面了，同學(xué)們看見田瀅涵渾身都在發(fā)抖，我想：田瀅涵一定很害怕，我們急得大叫：“向左、向左、向下、向左，對(duì)！畫畫......”可是田瀅涵還是把鼻子畫在眼睛下面了，同學(xué)們都哄堂大笑，老師把紅領(lǐng)巾解開了，她自己一看也開心地露出了牙齒。
因?yàn)樯弦淮谓械氖桥�，所以給了男生一次機(jī)會(huì)。徐老師點(diǎn)了江夏天，又重復(fù)剛才的動(dòng)作，這一次老師不扶了，讓他自己走上了講臺(tái)，我們都非常驚訝，他走著走著就撞到桌子，眼看他就要走到門外去了，徐老師看不下去了，只好把江夏天扶上了講臺(tái)，給他粉筆讓他畫鼻子�？伤麉s摸到了臉的外面，江夏天畫下了鼻子，徐老師解開了紅領(lǐng)巾，他一看笑了起來。游戲還在繼續(xù)中......快樂還在繼續(xù)中......
同學(xué)們哈哈大學(xué)，教室里變成了歡樂的海洋。
畫鼻子作文10
“叮鈴鈴……”第一節(jié)課上課鈴聲響了，彭老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，手里不只拿了語(yǔ)文書、教案，還拿了一塊鮮艷的紅綢布。
我們很好奇，疑惑的眼神一齊投向彭老師。我心想：“那塊紅綢布到底是用來干什么的呢？”不一會(huì)兒，彭老師在黑板上畫了一個(gè)大大的頭像，我們仔細(xì)地看了看，總覺得缺了點(diǎn)什么。原來，這個(gè)頭像少了鼻子。接著，彭老師在黑板上寫上了三個(gè)有力的大字：畫鼻子。并且和顏悅色地問道：“這一節(jié)課，我們一起來玩畫鼻子的游戲好嗎？”我們異口同聲地回答：“好！”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。我們認(rèn)真地聽彭老師宣布了游戲規(guī)則。
游戲開始啦！我們同學(xué)們積極舉手，都想爭(zhēng)取機(jī)會(huì)上臺(tái)畫鼻子。首先，上臺(tái)畫鼻子的是謝鑫。他開心地走上了講臺(tái)，對(duì)著頭像看了看，瞄了瞄。彭老師問：“準(zhǔn)備好了嗎？”他毫不猶豫地回答：“準(zhǔn)備好啦！”之后，老師把早已折好的紅綢布蒙在謝鑫的眼睛上。他一點(diǎn)也不遲疑，似乎確定了鼻子該畫的位置，馬上拿起粉筆畫鼻子。畫完后，全班同學(xué)都哈哈大笑起來。因?yàn)樗驯亲赢嫷搅俗蠖涞南旅�。接著，上臺(tái)玩這個(gè)游戲的是曾思哲。他大搖大擺地走上了講臺(tái)。完全看得出他信心十足。只見他反復(fù)琢磨著，遺憾的是他把鼻子畫到了臉的旁邊。這時(shí)，教室里所有的人都捧腹大笑起來，連他自己也笑彎了腰。然后，上臺(tái)畫鼻子的.是吳雨嘉。她把鼻子畫到了嘴巴下面，教室里又是一陣哄笑。
最后，同學(xué)們推薦我上臺(tái)畫鼻子。我興高采烈地走上了講臺(tái)，我更細(xì)心地看了看，比了比，量了量。彭老師再次提醒：“準(zhǔn)備好了嗎？”我深深地吸了一口氣，說：“準(zhǔn)備好了�！蔽业难劬Ρ幻勺×�，感覺眼前一片漆黑。我鼓足自己的勇氣，動(dòng)手畫鼻子。畫完后，教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。我感到特別驚訝！連忙取下紅綢布。��！我畫準(zhǔn)了！我畫準(zhǔn)了！彭老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)了我。
我和同學(xué)們玩得很開心。不知不覺，我們的活動(dòng)在一片掌聲中結(jié)束了。
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