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讓我說聲謝謝你作文

時間:2023-07-09 13:35:45 好文 我要投稿

讓我說聲謝謝你作文

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的讓我說聲謝謝你作文,希望能夠幫助到大家。

讓我說聲謝謝你作文

讓我說聲謝謝你作文1

  第一天踏進小學時,我就收獲了一個知心朋友。

  要說我們是怎么認識的,你一定會聽到這樣的答案:放學了,這是我小學生涯中的第一次站路隊放學,心懷激動站好了路隊,走向解散點。當我坐上媽媽的電動車時,一個小女孩突然喊了我的'名字,她向我揮手說:“再見!”我也對她笑了一下,就這樣,她便成了我在小學里的第一個朋友。

  之后,我們每天都在一起玩,下課了,我們立馬跑到對方身邊一起玩游戲,一起去廁所,一起找老師問問題。我們在一起度過了快樂的六年。

  炎熱的夏天送來了期末考試,我對我最差的數學一向沒有信心,正擔心著呢,她便來到了我的身邊勸我,讓我不要灰心,上課好好聽課,下課認真復習,考試考一個自己滿意家長也滿意的好成績。

  后來,她又讓我和她去家里,她也知道我因為數學而發(fā)愁。體育不好的我,這次跑得飛快,到了她的家。她拿出水果,零食招待我,還拿出她為我準備的資料,為我倒了水我們一起做題。我有什么不會的她會仔細給我講,她有什么不會的題我也會給她講,如果我們遇到了都不會的難題,便會一起思考,一起攻克。我們還會比賽,在做得快的情況下比誰的正確率高,每局都是她贏。她便拿著試卷給我講,這里可以這樣算,這一步在草稿紙上就可以算出來,可以省略……

  美好的時光總是那么短暫,她站在陽臺上遠遠地跟我說再見,跟開學那天一樣!爸x謝你!边@句話到了嘴邊卻說不出口。

  到現在,我們已經上中學了,她跟我分別了,但我還是經常想起她那句沒有回復的“再見”。

讓我說聲謝謝你作文2

  在成長的道路上有許多人在我們身邊關愛著你,鼓勵著你,陪伴著你。給你溫暖,給你信心。他們無時無刻的守護在你身邊,讓你不會受到任何的傷害與困難。然而這無時無刻,默默無聞守護在我身邊的是你。

  小時候,我就像個跟屁蟲一樣跟在你身后,你到哪里,我就扯著你的.衣角跟到哪里,但是你從來都不會責怪我的不懂事。

  到了上幼兒園時,我曾哭鬧著不肯去,賴在房間里不出來。你曾用憐憫但又擔心的眼神看著我。因為你怕以后我會因為不喜歡上學而厭煩學習。

  到了小學,我比以前懂事了許多。每天我背著小書包,走進校門后,轉過身向你說“再見”時我分明看到你眼神里流露出了高興和不舍。然而,回到家以后,你依舊很少與我溝通但我知道你是關心我的。

  中學時,我已不用你送了,但等我走出家門之后你總會在門口張望一段時間。然而生活在這種環(huán)境中的我有時也會對你發(fā)脾氣。有時還頂撞你一番,然后轉身走進房間。但是事后想想覺得是自己錯了,后悔不已,但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈愛的看著我走出家門,消失。

  在你的視野中。依舊在周日時帶我出去買這買那;依舊盡量達成我對你提出的要求。

  我們倆似乎都不太擅長表達自己的心意,我也不曾說過“謝謝你”或者“對不起”。但每次我想說出來時喉嚨似乎被什么堵住了,什么聲音也發(fā)不出來。既然在現實生活里不能說那么在這里讓我對你說聲謝謝你,爸爸。

讓我說聲謝謝你作文3

  打開我記憶的閘門,許多好老師的形象便紛紛涌現出來,其中李老師的光輝形象更讓我記憶猶新,無論是歲月的流逝,還是境地的轉移,都不能抹去我對李老師那晶瑩的淚水。

  李老師,是永遠的那么難以琢磨。臉色時陰時晴,心情時好時壞。一次,我們班在段考時,拿到了第一名,老師和同學們都非常高興,老師還特意給我們多加一節(jié)體育課。于是,同學們都高興的忘乎所以,作業(yè)也忘了寫。老師知道后,異常生氣,對我們說:“好成績是靠嚴格的紀律和勤奮學習得來的,如果我們這般浮躁,下一次肯定考不好,大喜之后必有大悲!”

  老師的生氣瞬間把我們從天堂拉回來了,同時也讓我們明白了,取得了好成績后千萬不能驕傲自滿,不然,后悔的可是自己。我們班又恢復了以往的平靜,李老師到處都能看到同學們認真學習的身影,老師欣慰的笑了。從此,我更加佩服我的班主任老師。

  老師時時刻刻都牽掛著我們,就像對待自己的孩子一樣。一次,學校舉辦田徑運動會,我們班的一個女生不小心摔倒了,老師馬上跑過去,把她扶了起來,急忙將她送進了醫(yī)務室。當時老師那焦急的目光深深的感動了我們班的'全體學生。

  一年過去了,我從五年級升到了六年級,但我始終沒忘記那令我可敬可佩的李老師。一次,我和我們班的一位同學聽說李老師生病了,要動手術。我們急忙來到老師家里,看著老師那憔悴的臉頰,我的心里傷心極了。后來,李老師的病好了,身體也慢慢的恢復了,我們都非常高興。

  老師,如果我是一只小鳥,那你就是我的避風港;如果我是一條魚兒,你就是那遼闊的大海;如果我是一只獅子,你就是那廣闊的森林。老師,我永遠也忘不了您,我那親愛的李老師!

讓我說聲謝謝你作文4

  也許你不想聽,也許你不想收,但請讓我說聲謝謝你,謝謝你對我的好,謝謝你對我的陪伴,也謝謝你對我的愛,我親愛的朋友。

  從你第一次出現在我的眼前開始,我就感受到你對我的好以及你這個人的好了。你像是陽光,出現在我的生活里,給我溫暖,也給我方向。還記得你出現在我眼前示意我跟你們一起玩時,我第一次感受到了友誼的溫暖,你看見我性格內向,時刻陪伴著我,讓我不要擔心自己是不是不受歡迎,更讓我放心你始終會陪在我的身邊。

  我親愛的朋友,讓我說聲謝謝你吧!這是一句一直以來都想向你表達的話語,然而你的大方總是阻礙了我的情感表達,讓我一次又一次將這句“謝謝你”吞了回去。這一次,請讓我對你說聲謝謝吧!謝謝你一直以來對我的關心和愛護,謝謝你充當我生活中的小太陽,謝謝你的出現讓我的生活始終溫暖依舊。

  不知道我親愛的朋友你,是否還記得我們初次見面時的情景。那天是一個大雨天,我沒有帶傘,因為你的出現,我不僅沒有被雨淋濕,還感受到了太陽般的溫暖。從那時起,我便在心里下定了要和你做朋友的決心,想要和你這么好的人在一起相處,也想要向你一樣成為溫暖別人的人,F在,我們成為朋友也已經有一兩年了,你還是對我那么好,我也因為你的'好而懂得如何去對別人好了。

  我親愛的朋友,讓我說聲謝謝你。這是我多么想對你說的一句話啊,卻時常被你揮一揮的灑脫給打斷了。這一次,請把你的手放在我的手心吧!不要再揮著手示意我不用謝了,請收下我對你的謝謝,請讓我說聲謝謝你。

讓我說聲謝謝你作文5

  讓我說聲“謝謝你”

  我是一座城市,一座污濁不堪的城市。

  每天都有數以萬計的車排出尾氣;數以萬計的人在我身上留下垃圾;數以萬計的噪音散播在空中……

  此刻,又有一片樹林倒下,隨之站立的是一座座鋼筋混凝土的“森林’。此刻,又有一條小河不見了,取而代之的是一池“五彩斑斕”卻又散發(fā)著惡臭的死水。此刻,又有無數口香糖和各種污穢物在我身上留下了難以消除的印記。此刻,大大小小燈紅酒綠的夜店一齊發(fā)出不堪入耳的噪音。

  誰來拯救我?清潔工固然是有點,他們不分晝夜、風吹日曬、刮風下雨,每天風塵仆仆奔波于大街小巷,努力地清潔著骯臟不堪的'我?蛇@那又能趕的上垃圾制造的速度?他們奉獻著自己那一點微薄的力量,拿一點微薄的薪水……

  還是需要人類自覺一點!

  我還是看到了一點點光明和希望。

  每天都有數以萬計的公益廣告播放,為的是讓人們隨手撿起垃圾;每天也有數以萬計的人撿起垃圾投進垃圾箱;垃圾場也在晝夜辛勤運轉,處理和回收垃圾……

  等等!有一個場景擊中了我。

  那是一個還不滿五歲的小女孩,身著光鮮絢麗,卻陪在一個衣服上打滿了補丁,撿垃圾的老太太身邊,和老太太一起撿垃圾!很快,她的行為感動了路人,越來越多的路人開始清掃這條大街。太好了!我終于有救了!

  我相信,不久后,人們就會把我變得清潔美麗,讓我的上空變得更藍!

  小女孩的無意舉動,感染力那么多的人,是冷漠的心變得溫暖起來……

  小女孩,讓我說聲“謝謝你!”

讓我說聲謝謝你作文6

我的好伙伴尤奕:

  你好!

  再過幾個月,我們就要畢業(yè)了,有些事我想對你說。

  在學習上,你幫了我不少的忙。每次我想對你說聲“謝謝”時,你總是逃避我,F在,這件事情就成了我的煩惱。記得那一次,我在寫作業(yè)時遇到了一些不會做的題目。我擦著汗,抓著頭,想半天都想不出該怎么做。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個身影出現了,那就是你。你看了看題目,仔細地幫我分析了題目的`思路。這下可簡單了,我三下兩下就搞定了這些題目。那時,我的心情十分喜悅,正想對你說聲“謝謝”時,你卻搶在了我的前頭,對我說:“小事一樁,你不要謝我哦!”說著,你就提著袋子走了。

  在生活中,你也幫了我不少忙。有一次星期六,我去書店里看書,我離開了書店。回到家門口,我按住門把手的時候,才發(fā)現門被鎖了。我又摸著自己兜兜怎么也找不到鑰匙,這使我想起我忘帶鑰匙了。我用力敲著門,手都拍紅了,媽媽都沒開門。我想:“怎么辦,怎么辦?媽媽都不在,那我不是要流落街頭啦?”我又跑到天宇家去敲門,可都沒有人在,這令我很沮喪。當我走下樓,想到外面玩的時候,你突然跑了過來,對我說:“怎么啦?什么事兒給你帶來了煩惱?”你聽了我的煩惱,立刻對我說:“你怎么都不跟我說啊,走,到我家打電話去。”打完電話后我才知道媽媽在睡覺,沒聽到我的敲門聲。正要回家時,我真想對你說:“謝謝你。”

  總而言之,我很想感謝你幫了我這么多忙,我想在我們六年級畢業(yè)之前向你表示衷心的感謝!剩下的事我就不一一說了,下次再會。

  祝你

  天天快樂!

  你的好朋友:莊園

讓我說聲謝謝你作文7

  時光荏苒如白駒過隙,轉眼間,我已經與那人分別兩年多了。是她,在我恐懼和彷徨的時候,用愛證明了我的存在。她,就是我的小學老師——梁老師。

  小學的我十分的內向,甚少與別人交朋友,所以,我的朋友可謂是“屈指可數”。從上學到放學,除了收作業(yè)或是被老師點名回答問題,我一天說的話是少之又少。因此,梁老師便開始偷偷地關注我。

  一天下午放學后,老師把我?guī)У搅艘魳方淌。起初我十分害怕,以為我做錯了什么,老師要懲罰我。但老師的問題卻讓我摸不著頭腦。比如說“你最喜歡吃什么”“你有什么愛好”之類的問題。漸漸地,梁老師打開了我的話匣子。我們一直聊到很晚很晚。至今我都還記得她對我說過的一句話:“一個人既要享受獨處,又要廣泛交友!比欢敃r的我只聽懂了后半句,前半句卻怎么也想不明白。但我知道,是她使我慢慢變得開朗,讓我感受到生活的美好。

  不過,有些事情,她隱瞞我很久。比如她曾找過我父母聊了好幾次;比如她曾有意無意的走到窗邊看我在做什么;比如她曾找過同學,讓他們多與我交朋友……當然,這些事也是我后來才知道的。她如陽光,暖暖的閃耀著,照進我塵封已久的心。

  “有一些話說不出來,已形容不出口的愛……”這首《藍色的!肥撬钕矚g的.歌。正如它的歌詞一樣,一聲“謝謝你”是如此的難說出口。不過,我相信,我的改變便是給她最好的答復!

讓我說聲謝謝你作文8

  生活中,總會遇到一些困難,可遇到困難時,平時那微不足道的關懷,說不定會讓人熱淚盈眶,事后再品味這件事,才發(fā)覺原來生活中的點點滴滴都被自己忽視了。我也會有這樣的感受,事后我想說聲謝謝你,那個人就是我媽媽。

  去年,我上畢業(yè)班,學業(yè)十分重,老師也在無聲無息中加多了作業(yè),媽媽也變得十分急躁,總是因為一些小事對我大發(fā)雷霆,家里有了生氣,我心里認為媽媽眼里只有分數,而沒有了對我的關懷,可那一天卻改變了我的想法。

  那天是畢業(yè)考試的前一晚,語文數學這兩科的作業(yè)巨多,甚至比初中的一晚還多,六點開始寫,寫到九點才寫了一半,這時媽媽過來了,問我:“作業(yè)寫多少了?”我指了指完成的一沓作業(yè),說:“一半了!”本以為媽媽會安慰我一下,可沒想到媽媽的臉立刻由陰轉晴,“一定是以上課沒好好聽……”“你以為學習就是那么容易嗎?我這幾天真的很累!我努力去聽了,小測驗也做的不錯,可老師留的`作業(yè)真的很多!”我把這幾天的委屈全說了出來,媽媽愣了一下,回到了自己屋里。

  我懷著一份竊喜,繼續(xù)寫作業(yè),寫到最后見到了一句話——誰會在你困難時幫助你的人,誰就是你最愛你的人。這一句話讓我想起了我的媽媽,這幾天不順心的挺多,媽媽總想幫助我,我卻……,想到這兒,心里怎么也開心不起來。

  又用了兩個小時,才寫完作業(yè),放下筆的那一刻,媽媽又從房間里走出來,“吃個蘋果吧,是剛才給你洗的……”沒等媽媽說完,我便撲進媽媽懷里,泣不成聲。

  之后,我想對媽媽說一聲“謝謝你”,可面對媽媽,怎么也張不開口,在這以文代話,對媽媽說一聲:“謝謝您!

讓我說聲謝謝你作文9

  時間可以沖淡對往事的回憶,卻抵擋不住思念這股強勁。伴隨著這一聲“謝謝”我又深深的懷念起老師您對我含辛茹苦的教育。

  那也是段黑色的日子,畢業(yè)之際的我們沉陷于題海的痛苦之中,每天簡單而又單調的學習氣氛,將我們那一張張活潑可愛的笑臉,活脫脫的替換上一張張愁苦,疲憊的苦臉。我們使悲觀厭世、使我們日日與傷感相伴,沉淪于苦悶的旋渦之中。那時,是您,用父親一般的關愛,悉心教育開導我們這般小家伙;是您,為了活躍氣氛,精心的給我們準備課件,還要不惜辛苦的給我們講“冷笑話”。雖然笑話是冷的,但是我們心中,確乎是暖烘烘的。

  那杯“花旗參”的香味似乎從遙遠的地方正向我飄來。老師,您還記得嗎?那時您給我沖的,它的香味至今還是深深的沉淀在我心中,并悄悄的在生根發(fā)芽。那次,我在您的面前哭的一片狼狽,是您不住的安慰我,開導我,像一個慈父在哄丟失了玩具的小女孩;像安撫自己的兒女一樣輕輕地撫摸著我的頭發(fā),幫我疏通久哭后的麻痹,給我沖了一包您喜愛的“花旗參”。接過您那熱乎乎的杯子,我似乎覺得這寒冷的天氣不再是寒冷的,仿佛如三月里的光輝正溫柔的包圍著我……

  老師,親愛的`老師,您是那般的疼惜愛護,細心照料我們。在你的悉心照料下,我們也漸漸學會長大,走向成熟,如今的我已不再是個愛哭鼻子的小女孩了。感謝您無私的關愛,萬般有耐心的開導,還有您那杯醇香的“花旗參”它那獨有的香味將會伴隨著我走過這個多風雨的花季雨季的。

  謝謝您,我親愛的老師。我對你的思念是一條永無境止道路,而您對我的教育將生根發(fā)芽,激勵我正確的走向理想的道路!

讓我說聲謝謝你作文10

  在成長的過程中有很多給予我?guī)椭,給予我關愛,給予我鼓勵的人,但有一個人我很感謝她,這個人就是我的老師。

  在剛來這個學校的時候,難免有些想家,她鼓勵我們要堅強,給予我們“母愛”。剛到這時,什么也不懂,她給我們講做人的道理,是她教會了我們如何做人。課堂上那熟悉的身影,總是在認真地為我們講解知識,帶領我們遨游知識的海洋。當我們遇到問題,百思不得其解時,她的身影總會在我們身旁出現,為我們化解難題。失落時,老師總是用和藹可親的`語言安慰我們,比賽輸時,老師堅定的話語,讓我們從悲傷中走了出來。天涼了,她總是說“多穿衣服別凍著”。她把我們當作她的心肝寶貝。她愛我們,她為我們付出了太多太多,這些我們都看在眼里。我們的教室處處洋溢著“母愛”,處處充滿陽光。無論多么陰暗的角落,我們的“家”擁有更多的是溫暖,是親情,是無私奉獻的愛。

  講臺上出現最多的是您的身影,耳邊總是回蕩著您的教誨、您對我們的關心,筆尖上總是寫著您交給我們的知識,眼里,也總是浮現對我們無微不至的愛。

  當我們你內心受到巨大的創(chuàng)傷時,您告訴我們做人的道理。您告訴我們要誠實、要注重道德修養(yǎng)。那一次,我得到了您的教誨后,我知道了“我們沒有輸,我們贏了,我們品質好,我們道德沒有輸!蹦且淮,我們深受感觸,懂了做人的道理。無論何時您總是給予我們鼓勵。我愛您,我的“媽媽”。

  是您給了我們溫暖,是您給了我們無微不至的愛,是您交給了我們知識,是您教會了我們如何做人,我愛您。讓我說聲“謝謝你”,我真誠的感謝您!

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