埋在心底的自豪作文[精選]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的埋在心底的自豪作文，歡迎大家分享。

埋在心底的自豪作文1

　　我最大的優(yōu)點就是口才好。學口才并不容易，可我卻技壓群雄，在繞口令大賽上奪得了第一名，這讓我感到自豪。

　　繞口令大賽我已經(jīng)等了很久，在那一天沒有到來時，我刻苦訓練，認真背誦。我要在繞口令大賽上展示三個作品：《子詞絲》《四聲歌》《八百標兵》。

　　這幾個繞口令都非常有難度，當我要灰心時，就會想到《四聲歌》里面的句子：循序漸進堅持練，不難達到純和清。這句話鼓勵了我，讓我端正了面對困難的態(tài)度，增加了克服困難的信心。

　　我努力了幾天后，老師發(fā)現(xiàn)我有了很大的進步，為了不讓我驕傲，說了一句：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我暗暗下決心，一定不辜負老師對我的`期望。

　　到了比賽的那一天，我很緊張，因為有許多高手在現(xiàn)場比賽。但是，我想：光緊張有什么用呢，必須用事實證明，我也是很厲害的！

　　比賽結束了，我果然得了第一名。通過這件事，我懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。這件事也一直是我埋在心底的自豪！

埋在心底的自豪作文2

　　我的字不錯，讓我十分自豪。

　　以前我的字在班里十分不好，100個同學80個都比我強。我也覺得我寫的非常不好，十分無力、彎彎曲曲，個個好像散了架似的。于是在暑假里，媽媽讓我上了一個書法班。

　　經(jīng)過一個月的努力，我的.字突飛猛進，“狂草”變“楷書”了，再往大的說就是“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人�！�

　　開學的第一天，寫作業(yè)時我十分認真仔細，老師在晨讀時就表揚了我，還把我贊譽為“全班第一”。那時，我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜絲絲的，臉也羞的都抬不起來了。

　　開學快一個月了，同學們互相檢查完作業(yè)后簽字，我簽的字被趙雨賀他們瞄見了，紛紛爭著也讓我簽。結果這個晨讀我忙得不可開交，簡直成了小名人。下了課，呂振陽竟恭維地說：“你像個書法家”，可是我覺的自己和呂振陽口中的書法家相比，就像武大郎戰(zhàn)林沖——差好大一截。

　　從現(xiàn)在開始，我一定會好好練字。

埋在心底的自豪作文3

　　每個人都有自己最得意的一個方面，我的得意方面有很多，比如跑步、寫字、畫畫等等。但是我最得意的是我的跑步。

　　二年級時，我被選入了校女子田徑隊，每天下午都要訓練跑步，為的是要在學校和縣里取得優(yōu)異的成績，為學校和班級爭光！有一天下午，我們正在跑步，突然，老師說我們都要參加一年一度的` 秋季運動會。我愣了一下，然后，我們都興奮不已，因為每個人都知道，為班級爭光的時候已經(jīng)悄無聲息的降臨了。我們會更加努力的。

埋在心底的自豪作文4

　　我是一個活潑、可愛、愛跳舞的小女孩。活潑可愛就不說了，最令我自豪的是我那優(yōu)美的舞姿。

　　記得有一次，舞蹈學校里要舉行比賽，這下把我給急壞了，我踢腿踢不好，空翻過不去，怎么比呢？我知道，瞎想是不管用的，所以我拼命地練習，有空就練，…終于弱小的我學會了空翻、抱腿、凌空 月等基本動作。最后，一支美麗優(yōu)雅的傣族舞蹈《搖風》在我的四肢下流向整個舞廳。

　　你知道嗎，每一年的節(jié)日差不多我都上臺演出。比如說去年“六一”兒童節(jié)，我表演的是現(xiàn)代舞《誰不乖》，今年教師節(jié)我表演的是蒙族舞蹈《草原小駿馬�！吩趺礃�，很不錯吧！

　　我的`缺點就是吃飯少，身材有點弱，不過把舞跳好，是我埋在心底的自豪。

埋在心底的自豪作文5

　　我是一個活潑、可愛的小女孩�；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的是我的作文寫得好。

　　記得有一次，要作文比賽了，所以要選幾個同學去參賽。經(jīng)過老師的精心挑選，最終選中了幾位同學，其中就有我。我當時心里好緊張呀，但想到我的作文在班里寫得還算可以，想到這，我心里寬慰了許多。開始比賽了，這次參賽是以“棉花姑娘”為題來寫。我一拿到作文題，二話不說，拿著筆“唰、唰、唰”寫了起來。幾分鐘就寫完了，最后還得了二等獎哦！我拿著獎狀，高興得又蹦又跳，那天我真為自己感到自豪。

　　每次老師讀作文都要讀我的，而且我的`作文基本每次得的都是好成績呢！

　　我的作文寫得好是老師的辛勞呀，這是我埋在心底的自豪！

埋在心底的自豪作文6

　　我是活潑、有力、柔韌好的男孩，活潑就不用說了，因為男孩都很活潑，最自豪的.就是我的力量和柔韌了。

　　下了課，毛欣宇在抱盧誠可是怎么也抱不動，可是我沖過去一下就把盧誠抱了起來，毛欣宇驚呆了。

　　記得在老校區(qū)我穿了一雙暴走鞋一不小心打了一下滑，咔，我來了“一”字叉，毛欣宇又裝出不以為然的樣子，趴在地上折騰了半天，自己怎么弄也弄不了一個“一”字叉，毛欣宇慢慢爬了起來， 我說服了吧！毛欣宇只好點點頭。

　　其實好多女孩也劈不了“一”字叉。嘿嘿，我真為自己有很強的柔韌性感到自豪。

埋在心底的自豪作文7

　　我是一個文靜且多才多藝的小女孩。說到我的才藝，我的腦海里便會浮現(xiàn)許許多多埋在我心底的自豪：如書法，電子琴和寫作等等。其中，最令我自豪的便是講故事了。

　　記得有一次，我報名參加了吳江區(qū)的“科普故事達人賽”。經(jīng)過不懈地努力，我一路過關斬將，終于進入了決賽。得到這個消息時，我欣喜若狂，并下定決心一定要更加努力，爭取拿到名次。于是，我像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。功夫不負有心人，在比賽那天，我鼓足勇氣，走上臺去，聲情并茂地講起了故事。當我講完時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒，激動人心的時刻到來了，我的心里忐忑不安。當工作人員報完我的成績后，我高興地歡呼雀躍起來。原來，我取得了第三名的.好成績，榮獲二等獎，連爸爸媽媽都對我嘖嘖稱贊呢�？粗�那鮮艷的榮譽證書，我的心里自豪極了。

　　這就是埋在我心底最自豪的一件事，你們是不是也為我感到驕傲呢？這就是我——一個文靜且多才多藝的小女孩。

埋在心底的自豪作文8

　　我的特長有圍棋和數(shù)學，因為我的'頭腦轉得比較快。最令我自豪的是我在今年常熟市小學生棋類比賽中，獲得了圍棋男子B組的第13名，這是我第一次獲獎。

　　我是在一年級下學期開始接觸圍棋的，老師姓錢。開始的時候，我連圍棋怎么下都不知道。經(jīng)過錢老師的一番教導，學習了圍棋定式、各種術語，還有棋譜，棋藝大增。錢老師安排我做了圍棋班副班長，我感到很驕傲。

　　我們的棋室里沒有空調，只有電風扇。記得有一次天很熱，大家都滿頭大汗，可還是集中精力認真上課。下課時，大家都渾身是汗，像從水里撈出來一樣。

　　這一次在學校棋類選拔賽中，我獲得了參賽資格，代表學校去常熟市參加比賽。

　　經(jīng)過三天時間的緊張比賽，我最終獲得了第13名。這讓我感到很自豪，雖然比賽成績不是很好，但這是我第一次代表學校參加常熟市小學生比賽，第一次獲獎。

埋在心底的自豪作文9

　　站在鏡子前，我感覺自己很帥：中等的個子，身體微微發(fā)胖，烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙閃著智慧光芒的大眼睛。爸爸說我有出息，爺爺說我很聰明。

　　我喜歡動腦筋，凡事都愛打破沙鍋問到底，有時問得“博學多才”的爺爺也張口結舌。我對作文有特殊的感情，一種說不出的喜愛。在作文中能說心里話，可以打開思想的閘門。尤其老師當眾讀我的.作文時，每一個字都像歡快的鼓點，幸福地落在我的心上。同學們的掌聲像雷鳴，我激動地有點呼吸不過來。其實，我的作文水平還需要提高。

　　我為我而自豪。每當遇到困難的時候，我就告誡自己不能后退，要冷靜地面對問題。

埋在心底的自豪作文10

　　我是一個勇敢、自信的男孩，我會打籃球、乒乓球、下象棋、游泳，可最令我自豪的是，我那一口流利的普通話。

　　上周，我們學校組織朗誦比賽，我很榮幸的`代表我們班參加了比賽。

　　那天，我默默地坐在觀眾席上，該輪到我朗誦了，我的心里像有個小鹿在跳，緊張得不得了。我邊上臺邊鼓勵自己“別緊張，要沉住氣。”在自己地鼓勵下，我慢慢地恢復了平靜。開始演講了，我用流利的普通話朗誦出那一句句優(yōu)美的詩歌，贏得了臺下陣陣掌聲。比賽結束后，我獲得了一等獎。

　　我明白了：沒有努力，就沒有收獲！我為能參加這次朗誦比賽而感到驕傲、自豪。

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