【優(yōu)】畫鼻子作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的畫鼻子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫鼻子作文1
有人喜歡玩木頭人游戲，有人喜歡玩捉迷藏游戲，而我喜歡玩畫鼻子的游戲。
“叮鈴鈴……”上課了，老師走進教室，笑瞇瞇地說：“同學們，我們來玩游戲，好不好？”同學們異口同聲地回答：“好�！苯又�，老師拿著粉筆，轉過身，在黑板上畫了一個圖形。我想：老師是要玩你畫我猜的游戲嗎？這時，老師轉過身，在那個圖形上畫了眉毛，眼睛和嘴巴，然后宣布了游戲規(guī)則。我們聽了，恨不得馬上開始玩游戲。
五分鐘后，游戲開始了。第一位是小軒上臺。只見他自信滿滿地走上臺，老師用布條把它的眼睛蒙住，給他轉了圈，又遞給他一根粉筆。他左摸摸右摸摸了一會，在下巴的右邊畫了一個圓形，還畫了兩點。我們哈哈大笑起來：“把鼻子畫到下巴了�！彼犚娢覀冃ζ饋�，就把布條撕下，看見自己的杰作，也不好意思地笑了起來。
接著，小逸上臺。他轉完圈，暈暈的，摸摸后腦勺。我想，他可能在想辦法。小逸上前，用雙手去摸黑板，老是摸不到，像盲人一樣，我們捧腹大笑。他臉紅了，把手一伸，終于在眼睛下方畫了一個三角形。我們說：“錯了，鼻子要去整形了�！�
第三位是小華，他憑感覺找到了位置。當他要畫時，旁邊的小明故意說：“錯了，錯了。往下一點。”小華信了，就往下一點。這時小東誘騙他：“錯了，錯了。往右一點�！毙∪A信了，畫了。他摘下布條一看，發(fā)現(xiàn)鼻子畫到了臉外，生氣地說：“你們騙我�！闭f完，就氣沖沖地回到座位上。我們笑得肚子都疼了。
第四個是小濤。只見他上臺去，老師故意把小濤推到別的黑板前。小濤在那一個黑板上畫了一個圈，我們哈哈大笑。他看見了，也笑了起來。
快樂的.時光總是短暫的，一節(jié)課就這樣一晃而過，同學們的歡呼聲仍在教室里久久回蕩。
畫鼻子作文2
今天上午第三節(jié)課，朱老師帶著我們在教室里做了一個有趣的游戲，那就是畫鼻子比賽。
朱老師先給我們看了一幅畫，里面畫著一個胖乎乎的小姑娘。她有一雙炯炯有神的眼睛，扎著麻花辮子，上面還有兩個紫色的蝴蝶結，非常可愛�？善婀值腵是，她為什么沒有鼻子呢？原來，這個游戲就是讓我們幫助小姑娘畫鼻子。
看到這個畫，大家特別興奮，都爭先恐后地舉手想要參加。首先上去的是我們班長——陳沈祺。他的眼睛先被朱老師給蒙上了，然后在原地轉了三圈，這個時候，他好像被轉得頭昏眼花，都分不清東南西北了。接下來，他慢慢地往前蹭，這里摸摸，那里摸摸，終于摸到了黑板上的紙了。接下來，他要開始畫鼻子了。下面的同學，都在嘰嘰嘎嘎地提醒他，有的說往下貼，有的說往上貼，有的說往右貼，還有的說往左貼。他猶豫不決，不知道該聽誰的，該往哪里貼。最后，沒有辦法，只好硬著頭皮畫了一個鼻子，還被他畫在了小姑娘的左眼下方，頓時，引得全班同學哄堂大笑。這么漂亮的小姑娘，鼻子被畫到了這里，多委屈呀！
接著，又有幾位同學上去畫鼻子了。其中，最有趣的是沈昊天，他轉過三圈之后，都已經(jīng)走到教室外面去了，同學們頓時哄堂大笑起來。他被朱老師叫了回來，大步流星地往前走，走到黑板前，把鼻子畫了上去。可惜，他把鼻子畫到了小姑娘的嘴巴上，真是太好笑了。
畫鼻子游戲還在一輪一輪地進行著，教室里不時傳來同學們的歡聲笑語，教室里成了歡樂的海洋。
畫鼻子作文3
星期五的班會時間，我和同學們在教室里做游戲——畫鼻子。
周老師先在黑板上畫了一個小猴子的頭像，那頭像看上去很可愛，可就是沒有鼻子。
李佳欣站起來大聲說：“李老師，這個頭像怎么沒有鼻子？”李老師不慌不忙地說：“是沒有鼻子，我就是讓你們?nèi)ギ嫳亲�，誰畫的最準，誰就會受到表揚�！薄芭�，原來是這樣。”李佳欣這才醒悟過來。
游戲開始了，同學們爭先恐后地舉手，要求自己去畫鼻子，最后選中了霍天豪，霍天豪一上來就說：“不就是畫鼻子嗎？有什么了不起，小菜一碟�！闭f著說著，眼睛就被班長蒙上了，霍天豪慢慢地走到黑板前，比畫了一下，然后聽到下面的一些同學在說：“上上上�！绷硗庥幸恍┩瑢W說：“下下下。”還有一些同學說：“瞎指揮。”老師說：“別說話。”結果霍天豪把鼻子畫到了耳朵上，像小猴子戴了個耳環(huán)。后來又有許多同學上去畫鼻子，有的畫到了眼角下面；有的畫到了嘴角上；有的畫到了眼睛上面；有的畫到了頭像外面……
該我上場了，我的'心比以前跳得快多了，班長照例把我的眼睛蒙上，在原地轉了幾圈，就說：“去畫鼻子吧�！蔽疫~著輕快的步伐，上去對準一個位子一畫，我根本不聽下面同學喊畫錯了、高了或低了什么的，畫完揭開蒙布一看，還畫對了，我高興的一蹦三尺，同學們也哈哈大笑起來。
畫鼻子的游戲真好玩，以后我要多參加這樣的游戲活動。
畫鼻子作文4
“哈哈哈，哈哈哈……”我的同桌差一點笑得從凳子上掉下來。這么歡樂的課堂在做什么呢？告訴你吧，這是我們的語文老師正在帶我們玩游戲——“畫鼻子”。
老師先在白板上畫了一個又大又圓的娃娃臉，當他剛講完規(guī)則，興奮的同學們都飛快地舉起了手。
我們將給“參賽者”的眼睛蒙上紅領巾，然后讓他去畫鼻子。其中，有兩位參賽者的挑戰(zhàn)讓我久久難忘。首先，上場的是我們班才華橫溢的小卓同學。小卓就是第一個讓我難忘的同學，我看到她不是像其他同學一樣，而是先思考了一會兒再上黑板畫鼻子。我們議論紛紛，但是小卓居然把鼻子畫在了正好的位置上。頓時，大家發(fā)出了熱烈的'掌聲！“小卓，你真棒！”同學們歡呼道。第二個是小軒，他的挑戰(zhàn)讓我記憶猶新。小軒轉了三圈，如魚得水，大步流星地走向了白板，在上面畫上了一個大大的鼻子。畫得是不錯，但是卻把鼻子畫在舌頭上了！“哇哈哈！”全班哄堂大笑。老師說：“小軒啊，這鼻子畫得不錯，正好可以在吃東西前先聞一聞啦�！庇械耐瑢W捧腹大笑，有的同學笑得前俯后仰，還有的同學掩面偷笑。
漸漸地，笑聲慢慢退去，“畫鼻子”也結束了。笑聲過去我意識到：做任何事情都不要慌亂，先經(jīng)過大腦思考再去做，這樣才有可能會成功。
畫鼻子作文5
“上課了，都給我安靜坐好！”在楊老師的喊聲中，一場有趣的畫鼻子游戲拉開了序幕。
規(guī)則：蒙上眼睛，原地“愛的魔力轉圈圈”三圈，拿著扮筆去給黑板上的人畫鼻子。
第一位乃重量排行第三的王政杰，在轉圈的作用下，分出東南西北。我們坐著干著急，不時提醒他“左轉”“往前一步”“反了”，誰知半路殺出個楊老師，一聲“不許提醒”讓波濤洶涌的.大海被定住了。
王政杰以機智的大腦找到了黑板，隨手一畫，被老師用定海神針定住的大海，一下了又沸騰起來。原來他把鼻子畫在了臉外。王政杰在爆笑聲中時跑走。
第二位選手乃笑神張大師—張浙鑫。結果在轉圈的作用下，似喝醉酒一樣東倒西歪。這時，他一不小心碰到了講臺，我覺得他的心理是這樣的：“我是誰，我在哪，何方神圣在攻擊我�！�
他找到黑板，憑著直覺畫了個圓，“哈哈哈”教室里又充滿了笑聲，有的不停拍打桌子，有的笑得肚子疼，連天花板都笑出了淚（花板漏水了)。原來，他把鼻子畫在了耳邊。這使我想起來電視劇里的一句話：龜有鼻，但什么。以耳呼吸。
最后出場的是我。我被王政杰扶到了黑板邊，一找到黑板擦，我就確認了人臉的方位。向上一點一圈，結果我把鼻子畫在鼻梁中間，也弄出了笑聲。
這節(jié)課，我終身難忘。
畫鼻子作文6
今天我們在作文課上玩了個有趣的游戲—畫鼻子。
我第一個舉手想?yún)⒓�，朱老師請我來到白板前，她用絲綢方巾給我蒙上了眼睛。我自告奮勇地要求“自轉”30圈，牛清源上來幫我轉圈，雖然我的體育成績一直在班上名列前茅，30圈轉下來，我還是有點兒“吃不消”。我已經(jīng)暈頭轉向，分不清東南西北了，一不小心轉著碰到了課桌，好不容易才跌跌撞撞，一路摸索著重新找到了白板。臺下的同學們笑得前俯后仰，等著我出洋相：有的“指手畫腳”地指導我；有的笑得喘不過氣來，還有的把頭搖得像撥浪鼓，替我著急。教室里面一片亂哄哄的'。我的歡喜冤家曾廣澤同學他故意在旁邊起哄，亂指揮，害得我動筆畫鼻子時，畫錯了地方，把鼻子畫在小丑的耳朵上了。
第二個上來的是曾廣澤，我暗自決定要報“一箭之仇”，老師請同學上來給他蒙眼睛的時候。我故意用方巾把他扎成了阿拉伯人，同學們看完都哈哈大笑。等他走到白板前，手拿白板筆向小丑鼻子的正確部位伸去，眼看就要成功了。我大喊一聲，“低一點兒”，曾廣澤聽了，于是把手低了一點，結果把鼻子畫在嘴巴上了。他聽到大家的笑聲，趕忙扯開頭巾，被自己的畫功也逗得情不自禁地大笑起來。
不知不覺，在我們的歡聲笑語中，游戲結束了。但我們的笑聲仍然在教室里回蕩！
畫鼻子作文7
今天早上，我們上語文課的時候，老師讓我們玩一個很好玩又很有趣的游戲，也就是我最喜歡的畫鼻子。
游戲開始了。首先上場的是何易柏。老師把他的雙眼用圍巾緊緊蒙上，他就什么也看不見了。老師又讓何易柏在原地轉三圈，他用很快的速度轉了三圈。轉了三圈后，何易柏變得搖搖晃晃了，根本就找不到往前的路。同學們著急了，大聲指揮他：“向左、向右、向前……”何易柏聽了大家的`指揮，跌跌撞撞地來到了白板前。隨后，他用一只手去摸白板，另一只手拿著筆準備畫�？墒撬恢喇嬙谀睦锉容^好，一直猶豫不決。最終，在考慮了很長時間后，他把鼻子畫到了耳朵上。我們看了就大笑起來，何易柏聽到后趕快把圍巾解開，他看見自己把鼻子畫在了耳朵上，他也開始大笑起來。過來一會兒，我的同桌季怡婷上場了，顧老師用自己的圍巾緊緊蒙住了她的眼睛，她轉了三圈后竟然又快又穩(wěn)地往前走。一直走到小丑前面，就在她準備要畫鼻子的時候，有一個人說了一聲：“往下……”，季怡婷就真的往下畫了，結果她把鼻子畫在了下巴下面。我們覺得很可笑，又哈哈大笑起來。季怡婷直接把圍巾拿下來，看到自己畫的鼻子，笑著快步走回到了座位上。后來，曹詩雯的眼睛被蒙上后，她歪歪扭扭地走，走到黑板前。她拿到筆后，往前走到小丑前面，她就開始畫鼻子，可是她一不小心畫到了嘴角上。最后一個上場的人是王梓杰，他先轉三圈后很快地走到了白板前，他也沒畫到位，把小丑化成了一個怪物。
不知不覺中，下課鈴聲響了，我們在笑聲中渡過一節(jié)課，畫鼻子的游戲可真好玩�。�
畫鼻子作文8
今天上午，老師和我們做了一個游戲，叫畫鼻子。
做完課間操，我們回到教師，看見黑板上有一個三毛，臉胖胖的，圓圓的，嘴巴向上翹著，正咧著嘴沖我們笑呢。上課了，老師走過來對我們說：“同學們，你們看三毛長得這么可愛，但美中不足的是他的臉上缺了一樣東西，大家找找看。”我們異口同聲地喊道：“鼻子！”老師說：“好，三毛缺了鼻子，不高興了，誰上來給他畫上鼻子呀？”張金潔自告奮勇，第一個上來，老師先給他蒙上眼睛，然后讓他左轉三圈，右轉三圈，這才讓他去畫。也許是被轉暈了，只見張金潔東倒西歪，像喝醉了酒，逗得我們捧腹大笑，你看他來到黑板前，慢慢地摸著，小心翼翼地移動著腳步，對準了一畫，“哈哈哈！”同學們笑得肚子都疼了，原來，張金潔把鼻子畫在三毛的'臉外面去了。
接下來是王國東，他上了講臺，走了幾步，還沒畫，同學們就大笑起來，你一定會問，還沒畫呢，同學們笑什么呀？你猜怎么著？王國東跑到南邊去了，和三毛差著十萬八千里，怎么可能畫上呢？沒想到王國東去摸了摸電視機架，然后用手摸著往回走，把鼻子畫上了，正好在眼睛的正下方，就像三毛哭了一樣。游戲進入了高潮，同學們都把手舉得高高的，嘴里不停地叫著：“我！我！”老師笑著說：“就王欣婷吧！”
王欣婷找也不找就畫了上去，畫得還差不多，只是鼻子太小了，就像嘴邊的一粒米飯。
我們越玩越高興，老師也被我們快樂的氣氛感染了，老師用布蒙上自己的眼睛，慢慢地摸索著畫上了，結果摘下布一看，畫在了眼睛旁邊，同學們都哈哈大笑起來。
這節(jié)課我們玩得真開心啊！
畫鼻子作文9
在我記憶的長河里，玩過許多活動，例如搶椅子、老鷹捉小雞等等，但我最喜歡的還是“畫鼻子”這個游戲。
記得有一次活動課上，老師說：“今天，我們來玩一個‘畫鼻子’的游戲�！薄爱嫳亲印�？這是個什么游戲呀？我心里暗暗想到。只見老師先在黑板上畫了一張臉，一雙眼睛，一個嘴巴和一對耳朵，唯獨少了一個鼻子。老師告訴我們這個游戲就是讓我們把鼻子畫上去。同學們聽后紛紛舉起了手，躍躍欲試：有的同學把手伸到了老師跟前；有的同學邊舉手邊說道：“老師，請我�！边�有的同學直接沖到了講臺前�！安痪褪钱媯�鼻子上去，那還不簡單�！蔽乙贿呄胍贿呉才e起了手�！袄钣昵_，你來�！弊罱K，我成了幸運兒。
游戲開始了，沒想到我一上去就被老師用圍巾把我的眼睛蒙得結結實實，眼前一片漆黑，老師又讓我原地轉了五圈，這時，我已經(jīng)暈頭轉向，徹底分不清東南西北了。老師說：“你可以去畫了。”話音剛落，我便跌跌撞撞地一點點摸索著走向黑板。好不容易摸到了黑板，但是鼻子該畫哪里呢？我拿不定主意了。只聽到下面有同學在喊：“往左上方！”“錯啦，往右一點！”“對對對，就是這里！”我確認了地方后便毫不猶豫地畫了上去，剛落筆，就傳來了同學們的`哄堂大笑。
我好奇地摘下了圍巾一看，自己也哈哈大笑起來，原來我把鼻子畫飛了，飛到了眼睛上面去了。再看看同學們，有的捧腹大笑，有的眼淚都笑出來了，還有的笑得滾到了地上，就連老師也忍不住地笑了。
就在這時，傳來了下課的鈴聲。我們都意猶未盡，多希望還能繼續(xù)玩下去啊。
畫鼻子作文10
今天作文課上，老師帶我們玩了一個有趣的游戲，游戲的名字叫做“畫鼻子”。
老師先說了游戲規(guī)則：分為兩組，有一組是畫鼻子組，一組是干擾組。畫鼻子組要在同學畫鼻子的過程中提出正確的信息，干擾組則提出錯誤的信息干擾畫鼻子同學。限時3分鐘。游戲開始了，第一組的小剛上場了，老師給他戴上眼罩，在教室后面原地轉了三圈。老師遞給他一支粉筆。只見小剛拿著粉筆晃晃悠悠的向前走去，好像喝酒喝多了一樣。他的手向前伸著東摸摸，西摸摸好像在探路，腿邁著細小的步伐，一幅小心翼翼的樣子。底下的同學也跟炸開了鍋一樣，向前，向前，往左……大家你一言我一語……只聽“咚”的一聲，大家都哈哈大笑起來，原來是小剛竟然走錯方向直接撞在前排的桌子上了。此時的小剛并不氣餒，只見他先用左手往四周摸一摸，終于摸到了墻壁，他順著墻壁才正確的走到黑板面前。此時底下的同學沸騰了，向左，向右……不對不對……小剛迷茫的站在那里不知所措……突然小剛想到了一個好辦法，他把一邊的'耳朵捂了起來，一邊豎起耳朵，認真的聽自己小組的提示。他慢慢的把粉筆向上向上，往左……他順著底下小組的同學的提示慢慢地移動著粉筆。“時間快到了！”老師在一旁提醒著。小剛聽到后非常著急，就依靠著自己的直覺給小熊畫上了鼻子。小剛剛畫完鼻子，底下的同學就哈哈大笑起來。小剛摘下眼罩一看，也忍不住哈哈大笑起來，原來自己把小熊的鼻子畫到熊的嘴巴旁邊了……
這節(jié)課太有意思的，我喜歡這樣快樂的課堂！
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