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一個(gè)特別的人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一個(gè)特別的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)特別的人作文1
蘇睿在我們班是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，什么排球賽、籃球賽，他都能參加，大家都很喜歡他。而最讓人感動(dòng)的是籃球賽那次。
那幾場(chǎng)籃球賽，蘇睿是帶傷上陣，因?yàn)橥仍诒荣惖臅r(shí)候，擦破了皮，但他只是下場(chǎng)涂了一些藥，又上場(chǎng)了。有一次，傷口上已經(jīng)長了痂，卻在比賽的時(shí)候擦掉了，傷口處又流血了，但他還是堅(jiān)持比賽。最后，我們班獲得了第一名的好成績(jī)。
而他帶傷比賽的事，也是老師跟我們說的，我們問蘇睿，他卻輕描淡寫地跟我們說：“這沒什么�！比欢l都知道，他每天堅(jiān)持提早一小時(shí)到學(xué)校練球。
他的奧數(shù)在我們班也是絕對(duì)的高手，只要他稱第二，就沒人敢稱第一。這不，這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)比賽，他還獲得了校奧數(shù)一等獎(jiǎng)。而且他還告訴我們，他是如何學(xué)奧數(shù)的。他每天自學(xué)舉一反三，一周上三節(jié)奧數(shù)課，所有的知識(shí)點(diǎn)他都掌握了，而且掌握得很好。在學(xué)校中，也是一樣，凡是他不懂的問題都向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。怪不得，他是我們班的學(xué)霸，成績(jī)一直名列前茅。
蘇睿就是這么一個(gè)特別的.人，他一直是我崇拜的對(duì)象。他賽場(chǎng)上的堅(jiān)持不懈和學(xué)習(xí)上的不恥下問，都值得我好好學(xué)習(xí)。
一個(gè)特別的人作文2
在我們班里，有一位同學(xué)叫孫藝寧。一年級(jí)時(shí)，我就和她成了好朋友。
孫藝寧個(gè)子高高的，彎彎的眉毛下面一雙眼睛又大又亮，鼻子挺挺的，嘴巴象彎月亮。最特別的還是她那一頭又黑又短的頭發(fā)，總是直直順順地披在頭上，真是一個(gè)人見人愛的小可愛。
孫藝寧是個(gè)愛思考愛學(xué)習(xí)的`人。上課時(shí)，老師提出了問題，其他同學(xué)還在看書思考，她就已經(jīng)積極舉手了。她的聽寫作業(yè)也常拿滿分，作文更是常常受到老師的表揚(yáng)。
最讓我佩服的還是她的數(shù)學(xué)成績(jī)，遇到難題時(shí)，她總能講得頭頭是道。有一次，老師岀了一道拓展題，許多同學(xué)都放棄了，只有她托著下巴，嘴里叼著筆，手不停地敲著腦門。經(jīng)過努力，答案終于被她做出來了。
孫藝寧雖然是女孩子，但她并不缺乏男孩子的勇敢和樂觀。有一次我們玩球，鄭昊把球扔得高高的，孫藝寧為了抓到這個(gè)球，用力向前沖，由于用力過猛摔倒了，胳膊和膝蓋都摔破了。我馬上跑過去扶起她，可是，她卻搖搖手，一邊忍著疼痛一邊笑著向我們說：“沒事，沒事�！苯形覀儾灰獡�(dān)心。
這就是特別的人——孫藝寧，一個(gè)愛思考的人，一個(gè)勇敢樂觀的人。
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