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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-07-11 18:23:46 好文 我要投稿

【優(yōu)】成長(zhǎng)的煩惱作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活將要成為美好的回憶。不知道什么時(shí)候,“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合起來(lái)了,這讓我一見(jiàn)就有無(wú)限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,好像人長(zhǎng)大了,煩惱也悄然來(lái)臨了。

  六年級(jí)上學(xué)期,我們英語(yǔ)老師發(fā)給我們?nèi)嗝咳税l(fā)了一張《唯智學(xué)園》光盤(pán),這是一個(gè)全球華人英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件,很受小學(xué)生們推寵。自從我接觸了它,我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)迷戀起來(lái)……

  快樂(lè)的雙休日來(lái)了,老爸老媽有事要出去,臨走前千叮萬(wàn)囑我一定要寫(xiě)完作業(yè)!芭椤钡囊宦曢T(mén)關(guān)上了,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)了電腦,進(jìn)入夢(mèng)幻般的“樂(lè)園”。通過(guò)一次次闖關(guān),讓我認(rèn)識(shí)了許多以前不會(huì)的單詞和句式,闖關(guān)后動(dòng)物們還會(huì)稀奇古怪地變形,促使人不斷想升級(jí)和闖關(guān)!班,嚓……”門(mén)外隱約傳來(lái)一陣鑰匙聲,令我不由一驚,緊接著傳來(lái)“砰――”的一聲關(guān)門(mén)聲,我這才如夢(mèng)初醒,我飛快地將電腦關(guān)上,連忙從椅子上跳起,然后奮力跑回書(shū)桌邊,裝模裝樣地看起書(shū)來(lái)。此時(shí),我已滿臉發(fā)紅,微喘粗氣,這當(dāng)然逃不過(guò)我媽的`“神眼”。媽媽一看我的作業(yè)才寫(xiě)了兩行,便大發(fā)雷霆:“你是不是又玩電腦游戲了?”我剛想申辯,只見(jiàn)我媽打開(kāi)電腦,顯示屏上還顯示著剛才的“游戲”畫(huà)面。我耷拉著腦袋,等待著一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。我媽開(kāi)始采取武力行動(dòng)了——先是把電腦設(shè)了密碼,然后又卸載了“唯智學(xué)園”程序,同時(shí)還一邊氣憤地說(shuō)“都快要小升初考試了,還這么津津有味地打游戲!”

  “媽?zhuān)悴荒馨阉?dāng)成簡(jiǎn)單的游戲呀,它能教我學(xué)英語(yǔ)!”我極力想阻攔媽媽的行為,但我心里知道,跟我媽說(shuō)這些都無(wú)濟(jì)于事。其實(shí)這段時(shí)間,我通過(guò)《唯智學(xué)園》學(xué)習(xí)英語(yǔ),還真提高了成績(jī)!平時(shí)總聽(tīng)老實(shí)講“興趣才是最好的老師”,但大人們卻總是認(rèn)為,只有在書(shū)桌上認(rèn)真看書(shū)、做卷子才是真正的學(xué)習(xí),這讓我百思不得其解。

  在人的成長(zhǎng)中,有一絲絲的甜,也有一絲絲的酸。相信隨著年齡的增長(zhǎng),我們與父母在認(rèn)識(shí)上的代溝將越來(lái)越顯現(xiàn),但愛(ài)的本質(zhì)不會(huì)改變!拔沂且恢恍⌒▲B(niǎo),想要飛呀卻飛也飛不高……”讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí),放飛成長(zhǎng)的煩惱,挑戰(zhàn)困難,飛得更高吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  有時(shí)候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大,就像那個(gè)任性的彼得·潘一樣。而在時(shí)光的洪流中,還是悄悄的漸漸長(zhǎng)大……每次看著梧桐樹(shù)葉一片片掉下來(lái),一直掉滿整個(gè)大地。我總覺(jué)得那些樹(shù)葉慌慌張張的掉下來(lái)是為了遮住一個(gè)大秘密,而我掃開(kāi)落葉,看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過(guò)頭頂,我總會(huì)傻傻望著天空,想看看云朵走過(guò)后露出的是什么。但我知道,云后面還是那個(gè)天空,一成不變的天空。每天重復(fù)著相同的情景,也演繹著大同小異的劇本。命運(yùn)安靜得讓我?guī)缀跬怂拇嬖。如此沉寂,這般悄無(wú)聲息。

  讓我詫異,自己竟然成為五年級(jí)的學(xué)生。詫異之余,剩下絲絲感慨,一句不怕老的話:時(shí)間過(guò)得真快。這是我很不情愿的。因?yàn)樽鳂I(yè)和考試會(huì)加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我們走在一條鋪滿鮮花的道路上。那么——我們正踩著鮮花的尸體。當(dāng)然,這是玩笑話。他們認(rèn)為我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該陽(yáng)光燦爛,永遠(yuǎn)天不怕地不怕的像三毛一樣大喊:“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?請(qǐng)告訴我!”但他們永遠(yuǎn)也不會(huì)了解,我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間和心情去問(wèn)這種浪漫而沒(méi)有價(jià)值的問(wèn)題了,如果要我們問(wèn),我們就一定會(huì)問(wèn):“考試考什么?請(qǐng)告訴我!”然而盡管不喜歡學(xué)校的生活,但我也明白當(dāng)前唯有學(xué)習(xí)和中考才是證明自己的成功之階。就好比有些人向往高尚的精神世界,但對(duì)世俗的金錢(qián)和物質(zhì)生活充滿渴望一樣。但是,孩子已在時(shí)光中長(zhǎng)大,時(shí)光仍沿著命運(yùn)的`齒輪旋轉(zhuǎn)。站在“孩子”這個(gè)稱(chēng)呼的尾巴上,我們不能像童年一樣,和一個(gè)小朋友吵架了,可以痛痛快快的流淚,大聲的哭,并說(shuō)我再也不和你好了,然后第二天又開(kāi)心的把自己的糖果分給他吃。因?yàn)橥觌x我越來(lái)越遠(yuǎn)了,只能選擇自己的方式釋放壓抑。穿上夸張的緊身T恤和碩大的褲子,戴上狗鏈一樣的手鏈腳鏈,像個(gè)囚犯一樣丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)恼袚u過(guò)市。然后第二天,換上干凈整潔的校服,背著書(shū)包上學(xué),捧著教科書(shū)毫無(wú)怨言的進(jìn)入題海。釋放自己是為了找到自己,找到自己是為了更好的實(shí)現(xiàn)自我。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,要帶著希望和責(zé)任,還有信心走向明天,去實(shí)現(xiàn)老師家長(zhǎng)的期盼和自己的藍(lán)色夢(mèng)想,找到我的北斗星。

  這就是煩惱,難道你沒(méi)有嗎?嗨,我好不想長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  曾幾何時(shí),我迫切地期望我快點(diǎn)長(zhǎng)大?沙砷L(zhǎng)的步伐真的到來(lái)時(shí),煩惱也緊隨而來(lái),接踵而至,讓人整天都籠罩在憂郁中。

  今年我14了,是六年級(jí)的一名學(xué)生,可個(gè)子卻成了我眼前最大的一只“攔路虎”--高子太矮。不經(jīng)意間我就莫名其妙地成為別人的笑柄,?宓奈液薏壞謎腋齙胤熳杲?去。唉,我好煩,我好煩……

  可我又有什么辦法呢?那次的事讓我刻骨銘心,我和好友老徐、陸、季一起出去玩,我們四人一行在中交美廬城徘徊,尋找“樂(lè)子”。

  他們仨這一年來(lái)像竹子拔節(jié)一樣,“蹭--蹭--蹭--”地往上長(zhǎng),而我卻紋絲不動(dòng),穩(wěn)如泰山。在一家冰淇淋店旁,老徐詭秘地看我一眼說(shuō):“智,這一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn),你還是沒(méi)長(zhǎng)多少!比缓笞叩疥懙囊慌,隨之而來(lái)的`是兩人壞笑聲,老徐的壞笑讓人很不舒服,我白了他們倆一眼,沒(méi)好氣地說(shuō):“你們最高,最矮的是我行了吧!”話音未落更不爽的事發(fā)生了:只見(jiàn)倆“傻子”站在了我的左右兩側(cè),只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的快門(mén)聲,一張照片從我的拍立得緩緩滑出。我趕緊用手接住照片,仔細(xì)一看,哇!活脫脫的“凹”,氣得我臉都白了,兩人見(jiàn)狀,又“哈哈大笑”起來(lái),那笑聲格外刺耳,我恨不得掐他們幾下方可解恨。

  一旁的季指著他倆說(shuō):“兩個(gè)厚顏無(wú)恥之人,怎么能欺負(fù)智呢,好朋友不應(yīng)該這樣。”“路遙知馬力日久見(jiàn)人心。”聽(tīng)完這話我的心情平緩了許多,忍不住發(fā)出感嘆:到底是“男閨蜜”,不一樣就是不一樣呀!老季拉著徐走到了我身旁,我以為他讓老徐給我道歉的,沒(méi)想到三個(gè)人組成了完美的“信號(hào)標(biāo)志”,耀武揚(yáng)威地看著我,我一看,火更大了,來(lái)氣地嚷起來(lái):“個(gè)子高了不起啊,我長(zhǎng)多高關(guān)你們什么事!我吃你家飯,還是喝你家湯了啦!多管閑事!”瞥了他們一眼憤憤離開(kāi)。三人見(jiàn)我轉(zhuǎn)身離去便追了上來(lái),喋喋不休地道歉。經(jīng)不住他們的亂磨硬泡,我只好勉為其難地原諒了他們。

  這件事雖然暫時(shí)告了一段落,但是那些嘲諷的話語(yǔ)像一把刀狠狠地刺傷了我,難道我不想長(zhǎng)高嗎?有誰(shuí)理解我!誰(shuí)能幫幫我!

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  成長(zhǎng)的煩惱,像沙灘上數(shù)不清的貝殼,像海里起伏連綿的波瀾。從小在優(yōu)越的條件下成長(zhǎng)的我,如今也有了我自己的煩惱。

  此刻的我上了初中,在初中里,有許許多多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí),等著帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋里遨游,

  此刻的我和以前那個(gè)還懵懂無(wú)知的孩子不能相提并論了。此刻的我,已經(jīng)明白學(xué)習(xí)的重要,此刻的我,明白不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣,放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),就打開(kāi)電視機(jī)按到自己喜愛(ài)的節(jié)目、動(dòng)畫(huà)片等待著節(jié)目的播出,此刻的我,已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi),此刻等待我的是學(xué)不完的知識(shí),堆積如山的作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學(xué)們一齊去玩,一齊打游戲,每一天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)這天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪。

  雖然此刻我才初一,但是時(shí)間也在飛快地流逝著,眼看著在等幾個(gè)月,我就要長(zhǎng)大一歲,又要升一年級(jí),等九月份的時(shí)候,我也已經(jīng)是初二的學(xué)生了,等待我的是更多的知識(shí),更多的作業(yè)。我每一天都在擔(dān)心,擔(dān)心老師多布置一項(xiàng)作業(yè),多讓我們寫(xiě)一份練習(xí),嗚嗚!好無(wú)聊!我沒(méi)有了以往的歡樂(lè),沒(méi)有了孩子就應(yīng)有的天真,可愛(ài)和孩子就應(yīng)有的自由和樂(lè)趣!我像是籠子里被軟禁的小鳥(niǎo),每一天被家長(zhǎng)迫使著做我不喜歡的事情,要等到什么時(shí)候,什么時(shí)候我才能逃離這個(gè)軟禁我的籠子,什么時(shí)候我才能夠重新獲得孩子就應(yīng)擁有的`天真,可愛(ài)和自由!我天天都在幻想著,幻想著有一天我變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在廣闊的天空里自由地飛翔,我獲得了自由和樂(lè)趣!那樣的一天,該是我多么憧憬的一種景象!

  我多想出去玩會(huì)兒。∧呐率俏宸昼娨埠,哪怕是看五分鐘的動(dòng)畫(huà)片也成了我最大的享受了吧!每當(dāng)在家里看到一大群的孩子在外面開(kāi)心地玩耍,我多么想去和他們一齊玩,我多想回到以前那個(gè)美麗、絢爛多姿的童年啊,在那里,我能夠找到我的快樂(lè),能夠找到一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)完美的回憶啊,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩啊!

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  當(dāng)那些被剝掉銀光閃閃的糖紙,失去了迷幻味道的糖果在唇間慢慢溶化時(shí),就代表長(zhǎng)大。

  當(dāng)再次聽(tīng)到王菲的《旋木》時(shí),不禁想起曾經(jīng)纏著媽媽撒嬌哭鬧的樣子,仿佛就在昨天。如今,再找不到動(dòng)人的旋轉(zhuǎn)木馬,也找不到那些調(diào)皮的身影。

  長(zhǎng)大好比一場(chǎng)游戲,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一旦認(rèn)輸就會(huì)被無(wú)情地宣布gameover,在這場(chǎng)游戲戰(zhàn)爭(zhēng)中,有許多注定被拋棄的東西,不可以整日抱著毛毛熊賴在媽媽?xiě)牙锶鰦,不可以再沉迷在童話世界中,沒(méi)有了公主氣質(zhì)的蕾絲裙,丟掉了相伴左右的洋娃娃……種種條規(guī),仿佛讓人置身于海拔5000米之上,無(wú)法透氣。

  遭遇長(zhǎng)大,遭遇煩惱,越長(zhǎng)大,越覺(jué)得孤單;越長(zhǎng)大,越覺(jué)得不可理喻。許多棘手的事,根本無(wú)從入手,卻必須讓它消失,這一切的`一切難免使人改變,難免使人心浮氣躁。

  把MP3音量開(kāi)到最大,感受著耳機(jī)里激情的搖滾,突然有種震耳欲聾的美。

  自由和落寞之間怎么換算,我亦如奶茶般望著天空找不到答案。孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。細(xì)細(xì)回味童年,那透明晶瑩的杯子里,溢滿的是透徹的白開(kāi)水。并不像咖啡的濃重渾濁,它沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì),清爽純真。一瞬間,有種沖動(dòng),有種欲望——不想長(zhǎng)大。

  可是,時(shí)光魚(yú)貫而來(lái),又絡(luò)繹而出,幸福蕩然無(wú)存。習(xí)慣于把壓抑的心情寫(xiě)在空間主頁(yè)上,從而獲得一絲的輕松,一時(shí)的舒暢?墒强傆袩o(wú)法控制的時(shí)候,所以我會(huì)放肆地哭,視若無(wú)人地哭,讓郁悶的記憶隨著淚水滑落臉龐。

  遭遇長(zhǎng)大,是悲傷的碎,還是眷戀不舍,都只是過(guò)去的歲月里刻下的淡淡的影子。所以在遭遇長(zhǎng)大之后,我們要學(xué)會(huì)加速度瞄準(zhǔn)幸福,全力沖刺,把握成長(zhǎng)。既然已經(jīng)遭遇,抱怨是弱者的行為,我們是自命不凡的強(qiáng)者,所以要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

  散落一地成長(zhǎng)的記憶拼圖何不重組,失去和擁有同樣美麗,淚會(huì)升華為微笑,以微笑來(lái)見(jiàn)證遭遇長(zhǎng)大之后的新生活和新記憶。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。再快樂(lè)的童年,隨著歲月逝去,煩惱也便不請(qǐng)自來(lái)……

  夜?jié)u漸深了,周?chē)馨察o。我正在燈下做作業(yè)。“!濒[鐘告訴我,此刻是九點(diǎn)。我怎么也按捺不住激動(dòng)的心情,要知道,九點(diǎn),正是我親愛(ài)的《名偵探柯南》準(zhǔn)時(shí)播出的時(shí)間……

  媽媽今晚不在家,我偷偷走到爸爸媽媽的房間,透過(guò)虛掩的門(mén)縫中,我聽(tīng)到了爸爸悅耳的'打鼾聲。我就像是一只準(zhǔn)備偷食的小老鼠,躡手躡腳地走到客廳,輕輕打開(kāi)電視機(jī),以最快的速度把音量調(diào)到無(wú)聲。還好,動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)開(kāi)演!

  太好看了,翹著二郎腿,我便忘記了自己已經(jīng)身處險(xiǎn)境。

  “太不像話了!”身后明白地傳來(lái)爸爸的一聲怒吼。我嚇得一松手,水杯“啪——”地掉在了大理石地面上,發(fā)出一聲慘叫!耙灰央娔X也拿給你,然后讓你媽媽給你準(zhǔn)備好零食啊……這些話不緊不慢地從爸爸的嘴里吐出來(lái)。

  “爸……我……”“我什么我……”“不在房間好好做作業(yè),跑出來(lái)看電視,忘了約法三章了!”

  哦,我想起來(lái)了,這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,確實(shí)和爸爸說(shuō)過(guò)周末是不看電視的?墒牵业目履,我有多想他呀,爸爸肯定不知道!

  “爸,我只看一會(huì),真的很久沒(méi)看了……”實(shí)在抵不過(guò)誘惑,我想據(jù)理力爭(zhēng)一下,”我可以的話,我只看一會(huì)……”

  “不行!快回房間做作業(yè)去!”爸爸不容反抗的語(yǔ)氣一下子讓我失去了勇氣。

  我的心跌倒了谷底,哎!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓自己當(dāng)時(shí)沒(méi)忍住爸爸的威逼利誘,簽了那個(gè)要命的約法三章!

  我的柯南,再見(jiàn)了!我一步步挪向自己的房間,眼睛還是忍不住深情地望向電視機(jī)。

  就這樣,我的偷看計(jì)劃徹底泡湯了。上了初中,學(xué)習(xí)緊張了起來(lái),每天都有做不完的作業(yè),看不完的練習(xí),哪有時(shí)間再讓我看我心愛(ài)的《名偵探柯南》?

  哎,對(duì)我來(lái)說(shuō),這真是一個(gè)大大的煩惱?墒窍胂,這又算什么呢?看著筆下溢出的文采,看看一道道被我破解的奧數(shù)題,一笑而過(guò)。

  給生活一個(gè)笑臉吧,生活也將會(huì)對(duì)你笑臉相迎。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  成長(zhǎng)的步伐不曾停下,成長(zhǎng)的煩惱也相依相隨,讓人經(jīng)常被憂郁的陰云籠罩。

  “你怎么這么粗心?英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績(jī)也沒(méi)有提高!”從上六年級(jí)開(kāi)始,這類(lèi)話就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妺的挖苦。

  我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái),這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)?可是每個(gè)人接受新知識(shí)的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分,因此我也只能說(shuō)一聲“盡力而為”了。

  “人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩!"”這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣…因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然滅少了許多,卻有另外一種看法在腦海中形成:這以上的話雖具有一定的'道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)都面臨的煩惱。

  要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  無(wú)數(shù)的煩惱點(diǎn)綴著我們的生活,是我們的生活更加豐富多彩。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到煩惱,當(dāng)在遇到煩惱時(shí),不慌張,不氣餒,而是努力尋找解決煩惱的方法和途徑,并戰(zhàn)勝困難,消除煩惱,這樣才能使我們?cè)跓⿶乐锌鞓?lè)成長(zhǎng)。

  那時(shí)候,我上五年級(jí),遇到的一個(gè)最大的煩惱就是上課背誦課文出錯(cuò)。因?yàn)槲液苣懶。陨险n時(shí)背東西非常慢,而且老是背錯(cuò),可是不知怎么,一下課,我很流利的就背下來(lái)了,這讓我一直都感到很煩惱。直到那天。

  那是一次升旗儀式,正好輪到我將代表班級(jí)講話,那是我第一次國(guó)旗下講話,雖然第一次的感覺(jué)很奇妙,很興奮,但是也不免會(huì)有些緊張。站在全校師生面前,我緊緊地握住話筒,好像我一動(dòng),它就會(huì)被摔在地上一樣。我的腿微微發(fā)抖,于是我就跺了兩下腳,好像在為自己加油打氣一樣,在心里暗暗地告訴自己:不要緊張,相信自己,我一定能行!一定能行的!

  升旗儀式正式開(kāi)始,首先要升國(guó)旗奏國(guó)歌,肅立敬禮,嘹亮的國(guó)歌聲響起來(lái)了,激昂又振奮人心,大家都對(duì)著國(guó)旗整齊地敬禮,望著鮮艷的五星紅旗,我仿佛看到了革命烈士們,他們用他們的鮮血鑄成了這面國(guó)旗,我心中不禁一震。

  第二項(xiàng)國(guó)旗下講話,輪到我了!我想我一定能行,于是便拿起話筒,用激昂的語(yǔ)氣來(lái)發(fā)表這次的演講,內(nèi)容是:我愛(ài)我的'祖國(guó)。講到一半,我變得更加興奮了,同學(xué)們也深受啟發(fā),都認(rèn)真地聽(tīng)著,已經(jīng)接近尾聲了,我覺(jué)得不行,就用盡力氣喊了一聲:“我愛(ài)我的祖國(guó)!”就這樣,伴隨著同學(xué)們的掌聲,我的演講到此結(jié)束了,也得到了肯定和好評(píng)。

  通過(guò)這次的升旗儀式,我樹(shù)立起了自信,克服了自卑,揚(yáng)起青春的衣角,豎起自信的風(fēng)帆,終于克服了我上課背不過(guò)課文的煩惱了,而且,成了背的最快的一個(gè)。

  在成長(zhǎng)中避免不了煩惱,但是只要你能夠堅(jiān)持,勇敢的面對(duì)煩惱,便能把煩惱轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,讓我們?cè)跓⿶乐锌鞓?lè)的成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  剛剛出生的我只知道水和吃,蹣跚學(xué)步的我走路似乎是我的使命,上幼稚園的我天真無(wú)邪,小學(xué)一年級(jí)的我無(wú)憂無(wú)慮。時(shí)間是成長(zhǎng)的過(guò)程,眨眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。

  我在小時(shí)候是多么的羨慕媽媽?zhuān)瑡寢層制恋囊路,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿著高跟鞋。甚至媽媽不在家的時(shí)候我會(huì)如獲至寶的的抱著媽媽的高跟鞋,穿起媽媽的衣服,就算看見(jiàn)鏡中的我穿起媽媽的衣服并不漂亮但是卻洋洋得意,仿佛穿上大人的衣服就成為了大人。

  可隨著時(shí)間的推移,從天真無(wú)邪的的小女孩成長(zhǎng)為略有成熟的中學(xué)生,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)長(zhǎng)大的感覺(jué)并不好!

  長(zhǎng)大后,我不再是無(wú)憂無(wú)慮,天真無(wú)邪的小孩子,而是整天悶在自己的小天地里寫(xiě)著繁多的作業(yè)。我不再羨慕大人的服飾,而是再幫妹妹選衣服時(shí)在兒童區(qū)徘徊,有時(shí)竟指著連妹妹都穿不上的衣服向媽媽索要。

  幼稚園:放學(xué)回家后向媽媽撒嬌,像爸爸任性,看完動(dòng)畫(huà)片后上床休息。

  小學(xué):放學(xué)回家后盡管先寫(xiě)作業(yè),可卻不用為沒(méi)有預(yù)習(xí)而擔(dān)心,作業(yè)不會(huì)的也沒(méi)關(guān)系回到學(xué)校老師會(huì)講解。下課后不會(huì)有成堆的作業(yè)等著我,主課只有語(yǔ)、數(shù)、英。

  初中:放學(xué)回家,放下書(shū)包做的第一件事就是揉揉肩膀,然后認(rèn)真復(fù)習(xí),要做到提前預(yù)習(xí)。下課時(shí)間基本在教室里安靜的寫(xiě)作業(yè),每節(jié)課后都會(huì)有可好作業(yè),短暫的課間被安排的緊緊的,自習(xí)課上,聽(tīng)到的是筆寫(xiě)字的唰唰聲,看到的`是埋頭學(xué)習(xí)的努力。我有時(shí)會(huì)責(zé)備自己為什么不再努力些。

  初中的生活是緊張的,隨著一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,壓力也一點(diǎn)點(diǎn)增多擔(dān)心的事也會(huì)增多?荚嚦煽(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是有毒的劍,考試考得不理想時(shí)就要看到母親嚴(yán)肅的神情,這把劍就像會(huì)刺傷母親似的。成績(jī)好時(shí)會(huì)高興得向父母夸耀,可這些神情的背后,卻有著不被人理解的壓力。

  我討厭長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我更喜歡相對(duì)天真的衣服,卻又恨自己為什么穿不上。我討厭長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)壓力會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)增多。

  在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我似乎有些知道學(xué)習(xí)的重要性,小學(xué)六年級(jí)的我希望考個(gè)好成績(jī),可初中一年級(jí)的我呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  每個(gè)人都有煩惱,而且我們的煩惱可不止一個(gè)呦。年少的我當(dāng)然也不例外,今天我就在這篇作文傾訴一下我的煩惱吧!

  一次快要吃午飯的時(shí)候,我正在津津有味地看著《三國(guó)演義》時(shí),媽媽突然罵了一句:“你是不是在看書(shū)?你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)吃飯!”唉,我聽(tīng)了只好依依不舍地去吃飯了。

  在吃飯的時(shí)候,我一直心不在焉地聽(tīng)吃著?尚睦锵氲娜慷际莿偛趴吹摹度龂(guó)演義》里的情節(jié)。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃完飯?jiān)偃タ匆粫?huì)兒書(shū)的時(shí)候,媽媽的一句話讓我宛如“晴天霹靂”一般“毀”了我的心思:“你吃完飯之后把我給你打印的習(xí)題給我在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)全部做掉,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”于是我便吃完飯乖乖地去完成媽媽交給我的`“重任”了。

  “啊,終于寫(xiě)完了!“我說(shuō)著并伸了一個(gè)懶腰!边@下我可以去看我的《三國(guó)演義》了!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)一邊迫不及待地走向房間繼續(xù)津津有味地看書(shū)。

  不知何時(shí),媽媽出現(xiàn)在我的身后,我轉(zhuǎn)頭一看,嚇了一大跳。正準(zhǔn)備把書(shū)收起來(lái),媽媽就罵道:“都什么時(shí)候了,你還在看這些書(shū),你倒底想不想考上好的初中了……”邊說(shuō)邊找了個(gè)大箱了,把我的書(shū)全裝進(jìn)了里面。然后用一個(gè)鎖把箱子給鎖起來(lái)了。我傷心極了。

  媽媽?zhuān)憧芍,一本好?shū)可以開(kāi)拓我們的視野,豐富地想象。一本好書(shū),如同一餐豐富的精神食糧,能讓我受益無(wú)窮。從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)粡臅?shū)中,我學(xué)會(huì)了寬容……總之,書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  在書(shū)中,散文讓感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美,小說(shuō)帶我進(jìn)入了情節(jié)起伏的美妙意境,哲理詩(shī)則培養(yǎng)我對(duì)如何對(duì)人生、對(duì)事物思考的能力。

  所以,我的煩惱就是媽媽不準(zhǔn)讓我看課外書(shū)。

  書(shū),伴我成長(zhǎng),它給了我知識(shí)和力量,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),它為我指明了正確的航向,讓我走得更好,更遠(yuǎn),因此,我真的愛(ài)讀書(shū)。

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