我的理想作文[精華]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理想作文1

　　史立茲說(shuō)過(guò)：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海。”理想是自己希望實(shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的人民醫(yī)生。

　　小時(shí)候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過(guò)童年的；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺(jué)前都要測(cè)量心跳。

　　又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點(diǎn)就要離開(kāi)我了。從那次開(kāi)始，我就決定，以后長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生，為了奶奶的病，我要努力，要加油！從現(xiàn)在開(kāi)始：我要好好學(xué)習(xí)，多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍，多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞，多關(guān)注關(guān)注身邊的`人生病時(shí)的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對(duì)病人的病有幫助，而且對(duì)病人身體的危害不是很大，盡量給病人開(kāi)少量的藥，因?yàn)槭撬幦�分毒，無(wú)論吃什么藥對(duì)病人身體會(huì)有或大或小的危害，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，要憑良心開(kāi)藥，而不是為了賺錢(qián)。

　　如果一個(gè)人沒(méi)有理想的話，那他的一生都會(huì)變得迷茫，碌碌無(wú)為，沒(méi)有理想的人就好似一只無(wú)頭的蒼蠅，四處亂撞，為了我們的理想，奮斗吧！

我的理想作文2

　　我的理想是當(dāng)一名教師，不像明星那樣絢爛多彩，也不像科學(xué)家那么偉大。

　　當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，走進(jìn)課堂，我看見(jiàn)了老師娟秀的板書(shū)。老師把所有的知識(shí)都傳授給了我們，嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們，使我們將來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)一份力量，讓我們都充滿知識(shí)，讓我們的人生豐富多彩。就這樣，想當(dāng)老師的理想就在我心中扎下了根。

　　放學(xué)后，我給媽媽說(shuō)了我想當(dāng)老師的理想，媽媽聽(tīng)后，大力地支持我，還給我買(mǎi)了一塊黑板。買(mǎi)到后，我十分興奮，立馬打開(kāi)包裝紙，擺在課桌上，還拿出我的小玩偶們當(dāng)學(xué)生。那時(shí)的'我根本認(rèn)不得幾個(gè)字，只會(huì)在黑板上草草地畫(huà)畫(huà)。就這樣，我瘋玩了一個(gè)下午。

　　為了長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要好好學(xué)習(xí)，因此，我也讓媽媽給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班。

　　可是上了幾次課后，我有些不耐煩了，覺(jué)得每天浪費(fèi)了玩的時(shí)間去上課。等我快要放棄時(shí)，想到了老師日日夜夜地為我們講課，都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次累，我怎么能放棄呢？于是，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。每天，我加大了閱讀量，上課認(rèn)真聽(tīng)講。我相信我的付出一定會(huì)有收獲。

　　我相信，路，屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對(duì)理想的執(zhí)著追求，讓理想放的光輝，路，就在我腳下延伸。

我的理想作文3

　　每個(gè)人都有美好的理想，而我理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我想當(dāng)醫(yī)生，是因?yàn)樽钐蹛?ài)我的外公在年輕的時(shí)候因車(chē)禍而導(dǎo)致雙目失明，給他的`生活帶來(lái)了諸多的不便。所以，從那時(shí)候，我就立下了志愿，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名出色的醫(yī)生，治好像外公一樣的病人。

　　在古時(shí)候，人們認(rèn)為醫(yī)生是卑微的職業(yè),而現(xiàn)在,也有許多人瞧不起醫(yī)生這個(gè)職業(yè),可我并不是這樣想，我覺(jué)得醫(yī)生是世界上最偉大的職業(yè)，有多少病人是醫(yī)生從鬼門(mén)關(guān)里拉回來(lái)。古代的李時(shí)珍，為了寫(xiě)一部完整的醫(yī)書(shū)，嘗遍百草，終于寫(xiě)成了一部完整的醫(yī)書(shū)《本草綱目》。像他一樣的醫(yī)生還有很多人，難道他們不受世人敬仰嗎?

　　如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。

　　如果我是醫(yī)生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會(huì)像感冒一樣好治。

　　如果我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好，但是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我的理想作文4

　　人人都有理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)作家。 而我，卻想當(dāng)一位數(shù)學(xué)家。

　　在我小的時(shí)候，奶奶的身體很不好，經(jīng)常吃藥。其中有許多一 板一板的藥，吃過(guò)后的藥殼并沒(méi)有及時(shí)扔掉，那些空殼就成了我的"寶貝"。我經(jīng)常數(shù)那些空藥殼，數(shù)完一板又取一 板。我就這樣一 板接一板的數(shù)，竟然沒(méi)有數(shù)錯(cuò)過(guò)。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)數(shù)藥殼了。可我對(duì)數(shù)學(xué)的迷戀仍沒(méi)有 減弱。我最?lèi)?ài) 做的便 是一些較難且具有挑戰(zhàn)性的題目。每次老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我都要先 看看后面有沒(méi)有附加題。后來(lái)，姑姑給我拿 來(lái)了一些奧數(shù)書(shū)，這些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是相見(jiàn)恨晚呢！

　　有時(shí)候，我還會(huì)根據(jù)書(shū)上的`計(jì)算方法推導(dǎo)出另外的計(jì)算方法。比如，書(shū)上說(shuō)圓形的計(jì)算方法為： 圓周率×半徑 的平方。而有些題卻只告訴了直徑，所以計(jì)算時(shí)還要除以2，這就顯得很麻煩。經(jīng)過(guò)推導(dǎo)，我得出了另外一個(gè)計(jì)算公式：1/4×圓周率×直徑的平方。這應(yīng)使計(jì)算直觀了很多。

　　不管怎么說(shuō)，我是越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。等我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。

我的理想作文5

　　動(dòng)物是一種容易滿足的生物，只要能吃，喝，住，它們就能優(yōu)哉悠哉地生活著�？扇瞬粌H要吃，喝，住，還要有理想！

　　長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要用自己的知識(shí)，去探索那些世上的未解之謎。我要駕駛著宇宙飛船，去尋找那神秘的“UFO”。我要讓時(shí)光逆流，追溯到恐龍時(shí)代，尋找恐龍滅絕的真理。我要飛到天宮，去尋訪各路神仙，去問(wèn)候玉皇大帝。把歷年的“？”都挺直身子，變成“！”。

　　長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要博覽群書(shū)，查閱資料，做出一代一代的機(jī)器。機(jī)器使生活變得簡(jiǎn)單，用機(jī)器建房，用機(jī)器打掃房屋，用機(jī)器更好地幫助人類(lèi)，造福人類(lèi)，使平時(shí)繁瑣的工作解壓，解壓，再解壓。用多余的時(shí)間做更多有益的事。長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要像居里夫婦，愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦那樣，創(chuàng)作出新的`東西，發(fā)現(xiàn)新東西，造福全人類(lèi)。

　　長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要?jiǎng)?chuàng)作出新一代藥物，幫那些被病魔折磨的人們?cè)缛针x開(kāi)病魔，使他們的生活重新進(jìn)入正軌。

　　長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。這種想法雖好，但還要腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。我會(huì)努力地把自己的理想之帆劃向成功的彼岸，與自己的理想步步接近，最后攀上成功之峰！

我的理想作文6

　　人人都會(huì)有自己的理想，我當(dāng)然也不例外。有一句名言曾說(shuō)過(guò)：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)的奮斗？我從小就樹(shù)立了自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。

　　有的人會(huì)問(wèn)：“當(dāng)教師干嘛呀?每天都很操心。如果有學(xué)生淘氣，還要生很多氣!掙錢(qián)還不多，別當(dāng)教師了�！笨晌矣X(jué)得當(dāng)教師有很多好處：教師教書(shū)育人、傳承文化、凈化靈魂、桃李芬芳……

　　我喜歡當(dāng)教師。

　　如果我是一位教師，我教的學(xué)生都考上了大學(xué)，那該多么高興啊!

　　如果我是一位教師，我送走了一批又一批學(xué)生，那該多么幸福啊!

　　如果我是一位教師，我和我的學(xué)生們?cè)谝黄鹕险n、一起玩耍，那該多么快樂(lè)啊!

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　　如果說(shuō)，只有理想而不去行動(dòng)，那理想將成為空談。如果沒(méi)有好的`學(xué)識(shí)，何談教書(shū)育人?所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉本領(lǐng)，我還要學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，不僅僅是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，我要像我的老師一樣，樣樣精通！

　　這個(gè)理想，已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，成為一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師。

我的理想作文7

　　人人都有著，自己美好的理想。當(dāng)一名科學(xué)家，飛行員，美食家，航天員……這些理想都需要自己去努力創(chuàng)造。正如《老男孩之猛龍過(guò)江》里的一句話：只要你對(duì)愿望含有強(qiáng)烈的渴望，全宇宙都會(huì)幫助你。

　　我的理想是做一名科學(xué)家，因?yàn)檫@些年來(lái)地球遭到的破壞太嚴(yán)重了，我要用發(fā)明創(chuàng)造來(lái)修復(fù)地球。首先要修復(fù)的是怎么預(yù)防自然災(zāi)害。今年起，地球上發(fā)生的`自然災(zāi)害太多了，給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的傷害。所以我要發(fā)明一種機(jī)器人，這種機(jī)器人不但可以查找即將要發(fā)生在自然災(zāi)害的跡象，還可以瞬間移動(dòng)把人帶到安全地帶。這樣就沒(méi)有人會(huì)在自然災(zāi)害中失去生命了。

　　第二個(gè)要預(yù)防的是壞人。因?yàn)楝F(xiàn)如今哪兒都有搶劫群毆，甚至有殺人放火的現(xiàn)象。一些人們也因?yàn)樯鐣?huì)上有這些不良分子而與世隔緣了。所以我要發(fā)明一種可以讓自己刀槍不入的輕型護(hù)甲，這種護(hù)甲和普通的衣服長(zhǎng)得差不多，和衣服一樣的美麗，只是穿上它感覺(jué)重了一點(diǎn)而已。因此有了這樣的輕型護(hù)甲，就不會(huì)有許多人因?yàn)檫@些不良分子而膽怯而與世隔緣。

　　我的理想就是用科技發(fā)明讓地球能夠重新獲得它原來(lái)的面貌，讓人民都能夠健健康康的，平平安安的生活在這個(gè)地球上。

我的理想作文8

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有的人想當(dāng)畫(huà)家，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)科學(xué)家……而我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　為什么我要當(dāng)醫(yī)生？因?yàn)獒t(yī)生可以救人。我親愛(ài)的媽媽在一次車(chē)禍中去世了，給我留下的是無(wú)盡的悲痛。要是醫(yī)生的醫(yī)術(shù)可以再高明一些，要是醫(yī)院的設(shè)備再先進(jìn)一些，也許，我的媽媽就不會(huì)死了。我飽嘗了失去親人的痛苦，所以，我希望我能救治每一個(gè)人，讓人們不再有失去親人的悲痛。因此，我不是因?yàn)獒t(yī)生的工資高就要去當(dāng)，工資少就不去，我也不知道醫(yī)生的工資有多少，這是我的理想，我一定要去實(shí)現(xiàn)。

　　從現(xiàn)在起，我就要好好學(xué)習(xí)。與我相依為命的爸爸為了撐起這個(gè)家，出遠(yuǎn)門(mén)打工了。我不能讓在外奔波忙碌的.爸爸再擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)了。

　　爸爸，放心吧，您的女兒在向理想進(jìn)軍的征途上。

我的理想作文9

　　夏日的陽(yáng)光炙烤著毫無(wú)生氣的大地，花兒們個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，世界萬(wàn)物都顯得毫無(wú)生氣。我和爸爸媽媽不得不待在家中，開(kāi)啟空調(diào)來(lái)散熱。但即使這樣，我還是熱得汗流浹背，只好將衣服換成短袖短褲。此時(shí)，腦中一個(gè)閃念，為了讓上面的情況不再發(fā)生，一個(gè)理想在我心中油然而生：成為科學(xué)家。

　　在高速發(fā)展的'今天，人們的各種不良行為，導(dǎo)致了溫室效應(yīng)的產(chǎn)生，全球?qū)��?huì)變得越來(lái)越熱，許許多多的冰川開(kāi)始融化，生活在極地的動(dòng)物們無(wú)家可歸。我想到一個(gè)方法：制造一個(gè)“冰導(dǎo)彈”。

　　冰導(dǎo)彈是將無(wú)數(shù)的冷氣注入一顆導(dǎo)彈中，然后將其投入空中，接著使其在大氣層中爆炸。這樣，就能使大氣層溫度驟然降低，消除溫室效應(yīng)。

　　我的眼前浮現(xiàn)出一幕幕場(chǎng)景：許多冰川重新結(jié)冰，北極熊有了一個(gè)新的家庭；被海水淹沒(méi)的城市重見(jiàn)光明；夏天，人們不再因?yàn)闊岫�叫苦連天；小孩們?cè)谕饷姹M情地玩�！�…

　　可是，要想完成這個(gè)夢(mèng)想，我在以后必須努力讀書(shū)，考上一所好的大學(xué)，戒掉自己的種種壞習(xí)慣，才能讓自己在這條路上越走越遠(yuǎn)。

　　夢(mèng)想再大也不嫌大。盡管離實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的一段距離，但我絕不會(huì)放棄，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我是一個(gè)永不放棄的追夢(mèng)人！

我的理想作文10

　　理想，或許是做棟梁，或許是做領(lǐng)導(dǎo)，或許是做科學(xué)家。而我則想做一個(gè)人民教師。

　　記得那是我在學(xué)�？吹囊徊侩娪埃�叫《美麗的大腳》，寫(xiě)得是一位老師，一直教育那些大山里的孩子，為了山里的孩子，把自己的一切都付出了，看完后，我十分感動(dòng)。于是，從二年開(kāi)始，我剛開(kāi)始懂事，我就把我的班主任作為我的榜樣。我就一直想像我的老師一樣，做一位人民教師。并且在現(xiàn)代化的世界里，沒(méi)有文化是非常可怕的。而我就想擔(dān)起這個(gè)教書(shū)育人的.責(zé)任。我深知要做老師，必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，所以我會(huì)加倍努力，好好學(xué)習(xí)。

　　要成為老師，我必須文化知識(shí)高。而我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好。所以，我以后要成為老師必須要把語(yǔ)文文化水平和成績(jī)提高上去。其次，我要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。做老師，必須要關(guān)心學(xué)生。我就是缺乏只一點(diǎn)。在家里不管不問(wèn)，就連弟弟生病了我也不管。所以，我以后要更關(guān)心別人。

　　法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需物質(zhì)。”做一名語(yǔ)文老師，教書(shū)育人，這就是我的理想。

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