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我最尊敬的人作文(優(yōu)選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我最尊敬的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最尊敬的人作文1
我最尊敬的人就要算汪老師了。
汪老師長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的卷發(fā)，還有著一顆善良的心。汪老師的個(gè)子比我媽媽高一點(diǎn)，我媽媽也有一頭卷發(fā)，有一次我竟然錯(cuò)把汪老師當(dāng)成了媽媽。
汪老師從不像別的班的老師一樣布置很多數(shù)學(xué)回家作業(yè)，每次都布置很少的作業(yè)。汪老師說(shuō)：“只要你們作業(yè)質(zhì)量高，每天都只有一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)”。這不僅讓同學(xué)的負(fù)擔(dān)減輕了許多，而且有很多同學(xué)漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)，熱愛(ài)數(shù)學(xué)了。汪老師從來(lái)不批評(píng)同學(xué)，有同學(xué)遇到難的題目，汪老師總是耐心的教他。
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫孟開(kāi)。她是一個(gè)人見(jiàn)人厭的.同學(xué)，誰(shuí)叫她到處“胡作非為”：偷東西，打架，進(jìn)男廁所，欺負(fù)同學(xué)……同學(xué)們見(jiàn)到她躲都來(lái)不急，可汪老師卻不像我們這樣。如果汪老師發(fā)現(xiàn)孟開(kāi)有細(xì)微的進(jìn)步，總會(huì)在全班面前表?yè)P(yáng)她。有一次，我還發(fā)現(xiàn)孟開(kāi)的臉有點(diǎn)紅。
黃凱輪是我們班唯一一位智商有問(wèn)題的學(xué)生，我們大家都不愿意跟他在一起。汪老師看到他有什么不懂的題目，都要細(xì)心地對(duì)他說(shuō)解題的思路和方法。
汪老師是一個(gè)年輕，能跟我們打成一片的老師。我們班的沈智躍和任遠(yuǎn)非常熱愛(ài)數(shù)學(xué)，老師布置的任何選做題他們都會(huì)搶著做。下課，大家跟汪老師圍在一起做思考題。你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，在這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上，沒(méi)有老師和學(xué)生的區(qū)分。
我是數(shù)學(xué)課代表，但卻常常會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤――加法減法都會(huì)算錯(cuò)。這時(shí)，汪老師只要眨一下眼睛沖我一笑或摸摸我的頭說(shuō)：“童彤，這樣的錯(cuò)誤不應(yīng)該啊”我便心領(lǐng)會(huì)神的點(diǎn)點(diǎn)頭。
跟汪老師在一起，好象跟自己的親人在一起一樣，感到無(wú)比的溫暖。
我最尊敬的人作文2
令我尊敬的人很多，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有救死扶傷的醫(yī)生，有保家衛(wèi)國(guó)的解放軍叔叔，有探索奧秘的科學(xué)家。但是，最令我尊敬感動(dòng)的卻是一位非常平凡的老爺爺。
我家原先住在中華小區(qū)，那里凌亂又不整潔，垃圾堆得滿(mǎn)地都是。夏季，常常引來(lái)許多蒼蠅，味道臭臭的、怪怪的。由于臟亂差，很少有人去那里。最近，聽(tīng)說(shuō)小區(qū)里來(lái)了一個(gè)撿垃圾的老爺爺，我驚喜萬(wàn)分，便馬上跑去看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一位身穿藍(lán)衣服的老爺爺戴著口罩，手里拿著鐵锨，弓著身子，吃力的把散落的垃圾堆在一起，直著身子拍拍腰。我慢慢地靠進(jìn)，發(fā)現(xiàn)老爺爺個(gè)子不高，戴著一副花鏡，滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上露出慈祥的笑容。然后，老爺爺推來(lái)一輛垃圾車(chē)，開(kāi)始裝垃圾�？吹侥桥K臟的、臭臭的東西被裝到車(chē)上，我為小區(qū)居民的不問(wèn)明行為感到羞恥，也為老爺爺?shù)纳菩兴袆?dòng)。想到這里就要恢復(fù)潔凈的環(huán)境和清新的空氣了，我心里無(wú)比喜悅。
有一次，我朋友不小心在小區(qū)里丟了一塊手表，是老爺爺把手表找回來(lái)的。他把手表放到我朋友手里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后，一定要把手表放好，不要隨意亂丟，要愛(ài)惜呀�！崩蠣敔�?shù)脑?huà)直說(shuō)得我朋友眼淚盈眶，他說(shuō)：“我會(huì)記住的，我會(huì)愛(ài)惜的。謝謝您幫我撿回來(lái)，謝您�！蔽液臀业�.朋友越來(lái)越尊敬這位老爺爺了�！�
每當(dāng)慢步在潔凈的街道上時(shí)，我總會(huì)想起那位曾經(jīng)在我們?cè)豪飺爝^(guò)垃圾的老爺爺，那位再普通不過(guò)的、臉上掛滿(mǎn)笑容的老爺爺。我在心里總是默默，地說(shuō)：老爺爺，我們永遠(yuǎn)記住您。您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定會(huì)記住這位老爺爺?shù)摹?/p>
我最尊敬的人作文3
在我的記憶里，有許多令我感動(dòng)的事，它們就像海中的貝殼，一串串地。其中有一件事，我至今難忘。那天是星期天，媽媽要帶我去姥姥家，特意給我拿出了一身干凈漂亮的衣服。媽媽說(shuō)；“快換上衣服，姥姥等我們吃飯呢�！睆目照{(diào)房間出來(lái)，剛走到樓下就感到天氣很熱。走在路上，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，照得人眼睛都不敢看它。馬路像一個(gè)大烤箱，到處都漂著熱氣，烤得人喘不過(guò)氣來(lái)。路上的汽車(chē)也少了許多，人也都找地方乘涼去了，偶爾有人路過(guò)，也都打著遮陽(yáng)傘，往家趕。媽媽用車(chē)子帶著我，打著遮陽(yáng)傘，我熱得直流汗。叫媽媽停下給我買(mǎi)根冰棍解渴。我撕開(kāi)冰棍紙袋，想找垃圾筒，忽然發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)的地方，有一輛黃顏色的三輪車(chē)，上面還有“環(huán)衛(wèi)”兩個(gè)字。我急忙跑過(guò)去，把紙袋放在車(chē)子里。
旁邊的花壇里，有一位駝背的老爺爺，穿著桔紅色的馬夾，馬夾上還有兩道非常醒目的黃色道道。老爺爺?shù)椭^，彎著腰，不停地往袋子里裝著垃圾。有塑料袋、飲料瓶，還有廢紙。老爺爺?shù)囊路紳裢咐�，布滿(mǎn)皺紋的臉上流著汗水，還不時(shí)用袖子擦著眼睛。
我急忙走過(guò)去說(shuō)?“老爺爺你歇一會(huì)吧！”我遞過(guò)手里的冰棍，搶過(guò)老爺爺手里的袋子，跑著撿垃圾去啦。等我撿完花壇里的垃圾，我的衣服都濕透啦，干凈的衣服沾了不少土和樹(shù)葉，臉上流著汗，眼睛都睜不開(kāi)啦。老爺爺說(shuō)?“小朋友，看把你熱的，快歇歇吧！謝謝你啦！”老爺爺整天在馬路上打掃衛(wèi)生真辛苦�。±蠣敔�?shù)男量嗪秃顾�，換來(lái)了環(huán)境的.優(yōu)美，城市的美麗，人們的幸福。老爺爺是城市的美容師！老爺爺是我們最尊敬的人！
我最尊敬的人作文4
我們小區(qū)有一位門(mén)衛(wèi)，我并不知道他姓什么，這里就叫他門(mén)衛(wèi)爺爺吧，他有點(diǎn)駝背，瘦瘦身軀，黝黑的臉頰布滿(mǎn)皺紋，一股老當(dāng)益壯的精神從他的身上涌出來(lái)。他不離手的兩件工具是笤帚和撮子。冬天下雪的早晨，我出門(mén)上學(xué)，院子里的雪已經(jīng)掃完了。秋天到處是落葉，而我們的小區(qū)卻沒(méi)有一點(diǎn)樹(shù)葉。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太深的'印象，我想他只是看門(mén)、掃地而已，其實(shí)不然。使我改變對(duì)他的看法的是這兩件事。
記得一次，我玩累了，回家吃飯，把自行車(chē)放在樓門(mén)口外面而且沒(méi)鎖，在下來(lái)的時(shí)候，車(chē)子卻沒(méi)了，我到處去找，最后去找門(mén)衛(wèi)爺爺問(wèn)，門(mén)衛(wèi)爺爺說(shuō)：“我把它放在車(chē)棚里，我怕它丟了，鎖上了，鑰匙給你�！彼�說(shuō)：“以后不要亂放自行車(chē)。一是，放在那里不整齊，二是沒(méi)有鎖，也好丟�！�
還有一次，放學(xué)后，我們?nèi)ズ笤和媲�，后院有一個(gè)不算太深的泥坑，我一踢球不歪不斜地落在泥坑里，我去拿，一不小心，陷進(jìn)泥里，膝蓋以下全是泥�？墒羌依餂](méi)人，上哪里洗呢，急得我眼淚差點(diǎn)流下來(lái)，這時(shí)門(mén)衛(wèi)爺爺知道了，又是打水，又是刷鞋，又是洗褲子，我非常感激他。
這兩件事深深的感動(dòng)著我，雖然門(mén)衛(wèi)的工作非常平凡，可是這種“平凡”卻體現(xiàn)了一種助人為樂(lè)的精神，值得大家學(xué)習(xí)和尊敬。我們新一代的小學(xué)生更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種助人為樂(lè)的精神。
我最尊敬的人作文5
我上四年級(jí)的時(shí)候，一位老師令我十分尊敬，她是——彭文榮。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙清澈明亮的大眼睛，眼睛上還有一副粉紅色的眼鏡。高高的鼻梁下，櫻桃似的小嘴。那副粉色的眼鏡最能襯托出她知識(shí)淵博的氣質(zhì)了。
記得下午放學(xué)時(shí)，我的眼睛上爛了一道口子，拿書(shū)包的時(shí)候，眼睛不小心碰到了桌子的側(cè)面。鮮血流個(gè)不停，彭老師看見(jiàn)了，連忙把我背起來(lái)送到診所。彭老師說(shuō)：“回去之后，讓媽媽每天把消炎藥給你往眼睛上敷一敷�！迸砝蠋熀吞@的`面容讓我不停的流淚。
還有一天下午，天空下起了傾盆大雨，爸爸正在學(xué)校開(kāi)會(huì)，來(lái)不及接我，彭老師問(wèn)我：“哎，吳雨，你爸爸怎么沒(méi)來(lái)接你呀？”我把這件事告訴了彭老師，老師笑了笑，和藹地說(shuō)：“吳雨，先把我的傘拿去用吧�！蔽疫B忙對(duì)老師說(shuō)：“不用，不用，爸爸一會(huì)就來(lái)接我了�！崩蠋熡舶褌闳轿业氖掷�。彭老師的身影離開(kāi)了學(xué)校，它就像雨中飛舞的蝴蝶，不停地奔跑著。
彭老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的精神，令我難忘。每次看到她的時(shí)候，我都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)上一句話(huà)“老師好”，她總會(huì)對(duì)我笑笑，然后對(duì)我說(shuō)一句“你好”。
到了五年級(jí)，她沒(méi)有給我代課了，但我在路上遇見(jiàn)她的時(shí)候，我也會(huì)對(duì)她說(shuō)“老師好。”直到她認(rèn)不出我來(lái)。三年后，我由一個(gè)小女孩變成了大姐姐，彭老師每次看見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)：“我們小雨長(zhǎng)大了，變乖了，懂事了�！�
這就是我最尊敬的人，你們喜歡她嗎？
我最尊敬的人作文6
在炎熱的酷暑中，花草樹(shù)木都因?yàn)槿彼菸耍藗兌歼M(jìn)空調(diào)房避暑去了，只有他們?cè)谘籽琢胰罩徐o靜的掃著馬路，汗水濕透了衣裳，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持在那里工作，那就是我最尊敬的人——環(huán)衛(wèi)工人。
他們，雖然只是一些平凡的人，但是他們對(duì)社會(huì)卻有很大的貢獻(xiàn)。
他們?cè)谏胶楸┌l(fā)之后，用力的推著裝滿(mǎn)垃圾的三輪車(chē)；他們?yōu)榱吮３种?chē)的平衡，不讓垃圾危害人類(lèi)；他們?cè)谟龅较滤艿蓝伦〉臅r(shí)候，不怕臟、不怕累，彎下身子，徒手把垃圾掏出來(lái)；在大雪中，他們穿著那件橙色的衣服，雖然不能抵御風(fēng)雨和嚴(yán)寒，但這件衣服對(duì)他們來(lái)說(shuō)是光榮的。環(huán)衛(wèi)工人們只有一個(gè)小小的.心愿，那就是“希望生活在這個(gè)世界上的人，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。”
如果世界上沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，那世界將會(huì)是一個(gè)垃圾構(gòu)成的星球，空氣是臭的，世界仿佛失去了顏色，太陽(yáng)不再溫暖，如同一個(gè)火球。也許溫度會(huì)突然下降，成為一顆零下幾千度的冰球，人類(lèi)會(huì)滅絕，銀河中沒(méi)有了適合人類(lèi)生存的地方。
環(huán)衛(wèi)工人是偉大的，因?yàn)橛辛怂麄�，世界才如此潔凈美麗�?/p>
所以為了我們共同的家園，請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始、從我們自己開(kāi)始，要養(yǎng)成隨手將垃圾丟入垃圾桶中的習(xí)慣。只要我們共同努力，世界會(huì)變得越來(lái)越美麗。
我最尊敬的人作文7
你猜一猜我最尊敬的人是誰(shuí)？你肯定想上三天三夜都猜不對(duì)。不是教數(shù)學(xué)的尹老師，不是教英語(yǔ)的鐘老師，也不是教音樂(lè)的黃老師，而是教語(yǔ)文的周老師。
周老師是一位讓人猜不透的老師。有時(shí)對(duì)我們和藹可親的，像一個(gè)朋友親密。有時(shí)卻對(duì)我們很?chē)?yán)厲，我們都很害怕她。但是，我卻知道她是最辛苦也是最?lèi)?ài)我們的人。
有一天，天下了很大的雪，操場(chǎng)上蓋上了厚厚的一層白雪，好像地上鋪上了厚厚的白地毯。我們還像從前那樣來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)周老師比我們來(lái)得還早，正在我們的衛(wèi)生區(qū)域護(hù)鏟雪。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了！。心想，我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答周老師，同時(shí)，我也應(yīng)該多多幫助老師，做一些力所能及的小事�！�
還有一次，因?yàn)槟翘煊形覀兊?同學(xué)可以在紅領(lǐng)巾廣播站表來(lái)演奏音樂(lè)，我準(zhǔn)備來(lái)彈琵琶，正好那天我爸爸在家，我就快速地給我爸爸打電話(huà)，爸爸說(shuō)他馬上來(lái)送琵琶。因?yàn)槭嵌�，我就站出去等，等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，爸爸才把琵琶送過(guò)來(lái)。那時(shí)，我的手快要凍僵了。等我回到廣播室，周老師看見(jiàn)我的手快凍僵了，就用她的手給我捂手，而且還用臉給我加熱，這樣，才把我的手捂熱了一點(diǎn)，保證了表演順利進(jìn)行下去。雖然老師只捂熱了我的手，但我卻覺(jué)得老師捂熱的是我的心。
周老師有一顆如慈母一般的心，陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我們圓滿(mǎn)度過(guò)一年又一年。幾年后，我們的小學(xué)之旅將在老師的陪伴中畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。如果將來(lái)我成了一名有成就的人，那么也肯定忘不了小學(xué)的班主任——周老師，教我們語(yǔ)文的周老師。
周老師，就是我最尊敬的人。
我最尊敬的人作文8
是媽媽?zhuān)业膵寢屧谖业难劾锸且粋�(gè)既嚴(yán)厲又溫柔的人。在學(xué)校媽媽是一個(gè)令我尊敬的老師，在家里媽媽是溫柔的媽媽。
如果你問(wèn)我為什么媽最令我尊敬，我就從兩件事來(lái)說(shuō)起：
七歲時(shí)媽媽帶著年幼無(wú)知的我來(lái)到了廣州，當(dāng)我們到了山上公園時(shí)我看見(jiàn)馬路邊有一個(gè)衣衫不整的老人，正坐在馬路邊向過(guò)路的路人乞求要錢(qián)，但有的人給，有的人卻離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，好像老人有什么傳染病，媽媽看見(jiàn)了，并和我說(shuō)：“以后見(jiàn)著這些老人不能無(wú)視他們，如果他們向你請(qǐng)求你必須幫助，記住了嗎？”說(shuō)完后媽媽一直注視著老人，當(dāng)時(shí)我是多么想叫車(chē)停下，然后幫助他，可是我并沒(méi)有這樣做，我很慚愧。
小時(shí)候我就和媽媽來(lái)到學(xué)校和媽媽一起開(kāi)會(huì)、發(fā)卷子。有一次我和媽媽去學(xué)校，我看見(jiàn)亭子那有一只蝴蝶在飛，我就好奇的想去捉住它，可是一不小心踩住花了，我想彈簧一般跳出來(lái)，可是還是被媽媽看見(jiàn)了，媽媽把我拉到辦公室，開(kāi)始說(shuō)我：“你不知道，學(xué)校里的花花草草不可以踩嗎！為什么你總聽(tīng)不進(jìn)我的話(huà)�！眿寢尩�.話(huà)如泉水一般涌出，讓我無(wú)法還口，當(dāng)時(shí)我是多么的討厭媽媽?zhuān)墒俏椰F(xiàn)在一點(diǎn)也不覺(jué)得媽媽討厭，反而覺(jué)的我自己以前是多么的討人厭。
我尊敬媽媽是因?yàn)閶寢尮椒置�，我尊敬媽媽�(zhuān)驗(yàn)閶寢寪?ài)我。
我最尊敬的人作文9
我最尊敬的人是我的爺爺。
我的好爺爺，他每天不管風(fēng)吹日曬雨淋，都站在學(xué)校門(mén)口等我和姐姐。三年級(jí)的時(shí)候，我蹦跳著出了校門(mén)口，就看見(jiàn)爺爺站在大榕樹(shù)下等著我。爺爺伸出手替我拎了沉重的書(shū)包，我卻開(kāi)心地與朋友們說(shuō)著話(huà)，全然不理會(huì)爺爺幫我背著書(shū)包是多么累。姐姐也出來(lái)了，爺爺肩上又加多了一個(gè)書(shū)包。過(guò)馬路時(shí)，爺爺那溫暖又粗糙的大手抓住我們的小手，爺爺教我們過(guò)馬路，我們倆跳著，蹦著，根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。但是爺爺還是微笑著看著我們。 爺爺每個(gè)月靠收租和退休金都有好幾千元的收入。可是，有一天我卻看見(jiàn)，爺爺戴著已經(jīng)戴了十幾年的老花鏡，手里拿著很粗的針、很粗的線(xiàn)，在專(zhuān)心致志地縫補(bǔ)一個(gè)舊拖鞋。借著陽(yáng)光，爺爺?shù)?老花鏡和大大的針閃耀著光。
我便上去問(wèn)爺爺：“爺爺，你在干什么？”爺爺還是低著頭在補(bǔ)鞋，“我在補(bǔ)鞋�！蔽腋闷娴貑�(wèn)：“這雙鞋爛了，就換一雙唄！”爺爺抬起頭，慈祥地說(shuō)：“雖然爛了，補(bǔ)了還可以穿嘛！做人要懂得節(jié)約，知道嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲：“哦。”便起身走開(kāi)了。走出了幾步，回頭看了一眼，我發(fā)現(xiàn)以前頭發(fā)烏黑的爺爺居然有了好多根銀絲。我的好爺爺，抿著嘴坐在門(mén)前，雙手毫不厭倦地拉線(xiàn)，那雙舊拖鞋，被爺爺補(bǔ)得沒(méi)有一個(gè)洞。爺爺走后，我拿起那雙拖鞋，看到那密密的針腳，爺爺那慈祥得聲音又在我耳邊回響：“做人要懂得節(jié)約，知道嗎？” 我的好爺爺，那么慈祥，那么樸素，對(duì)我們那么好，我該怎么報(bào)答你呢？
我最尊敬的人作文10
老師，記得您每講一首古詩(shī)都會(huì)編一個(gè)引人入勝的故事，這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，滋潤(rùn)著我們幼小的心田。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，成績(jī)平平，是您用那溫和的眼神鼓勵(lì)著我，是您讓我愛(ài)上了寫(xiě)日記，您好像有一種神奇的魔法，可以讓我那些平淡乏味的日記自由跳躍，讓它變得栩栩如生。您把生字排排隊(duì)，讓我們把那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)。而且我們都很喜歡上您的課。
有一次我字寫(xiě)得很差，也就這樣交上去了，可剛交上去后一秒我就后悔了。心想這次肯定又免不了一場(chǎng)暴風(fēng)雨�？善婀值氖牵](méi)有把我叫上去狠狠地訓(xùn)斥，而是親手將本子放在我的桌子上，握著我的手，一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)，然后又讓我再寫(xiě)一遍。這下我可不敢有半點(diǎn)馬虎，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完一面后，交給您過(guò)目，您只是微笑著摸了摸我的頭。
老師，這些事您可能已經(jīng)忘淡了，因?yàn)槟刑嗵嗟?學(xué)生，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在這短短的十幾年里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培育了多少人才，只有您頭上的銀發(fā)和眼角的皺紋，是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。我仿佛看到您頭上的一根頭發(fā)是因我而白，您眼角的一絲皺紋是因我所生。老師我敬佩你的寬容，敬佩你的無(wú)私奉獻(xiàn)。是您讓我的生活變得絢麗多彩。
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