去圖書館看書作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的去圖書館看書作文，希望能夠幫助到大家。

去圖書館看書作文1

　　周日，同往常一樣陽光明媚。陽光懶散的落在我的身上，而我卻快速地奔向遠(yuǎn)方。因?yàn)椋�那里有我渴求的水源。�?dāng)邁向第一節(jié)階梯時(shí)，我的速度驟然減緩，因?yàn)橹車�有著三三兩兩正在補(bǔ)充水分的人。所以我放慢腳步，盡可能的不去打擾他們。

　　當(dāng)刷了卡，放下了東西。我三步化作兩步的跳在一個(gè)書架的面前，看著上面各式各樣，琳瑯滿目的書。我的心頓時(shí)像小鹿一樣，碰！碰！碰的跳個(gè)沒完。它們就是我渴望的水源啊！我在心里無盡的感慨，隨意從上面拿了一本，里面一筆一劃的文字頓時(shí)把我吸引住。有的文字訴說著激蕩與起伏，光是看著，它就惹人內(nèi)心澎湃。像是傍晚時(shí)分，洶涌的海浪用力擊打著海岸邊的礁石；有的文字略顯平靜，讓人心生愜意，還有一絲安寧，像是小時(shí)看涼亭上被風(fēng)吹的微微搖擺的流蘇；有的文字雜著無奈，讓人感嘆世間蒼涼，像是被雪狼逮到的雪兔，感到人事不公，卻又無可奈何……放下手中已經(jīng)看完的書，我不禁拿上另一本，他的書皮像是磨砂質(zhì)感，磨去了歷史。磨砂的質(zhì)感，讓人不自覺就想撫摸它的外包裝，想象它里面所闡述的故事。剛剛翻開，就有一種書獨(dú)特的.清香和歷史飄入鼻尖，讓人難以忘懷。這本書與上一本大有不同，比起上一本，這一本書更有真實(shí)感，也異常的現(xiàn)實(shí)，文字沒有那么跌宕與起伏，也沒有那么讓人感嘆世俗。它把人類的現(xiàn)狀與社會(huì)的狀態(tài)完美的裸露出來，讓人感到一絲難以隱藏的壓力，還有一抹不難察覺的決心。是那種要與現(xiàn)狀作斗爭(zhēng)，把逆局轉(zhuǎn)為順局的決心……

　　兩本書下肚，夜晚早已悄悄來臨，透過窗戶看那在天邊的圓月，潔白無瑕，美不勝收，讓人心底不自覺泛起一圈又一圈的漣漪，又回頭看向書架，嘴角向上，留下一抹淺笑，今日的水分補(bǔ)充完畢，來日再見。

去圖書館看書作文2

　　今天我起的比平時(shí)都早，是興奮的睡不著了！因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我，要帶我去圖書館。好激動(dòng)呀！

　　當(dāng)我坐著電動(dòng)車看到渴望已久的圖書館時(shí)，心里小雀躍了一下。好意外呀！就在雄偉的圖書館旁邊還有個(gè)朗讀亭！只是門是鎖著的。但我依然很開心得用手機(jī)拍了張照片。

　　到了里面，也不知道是圖書館太大，還是人少，里面好安靜！我吃驚的望著這一切，難道這是夢(mèng)？因?yàn)槟莾旱臅鴳?yīng)有盡有，分門別類，玲瑯滿目。關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于科學(xué)的，關(guān)于歷史的，還有報(bào)紙呢！太全面了！

　　環(huán)境也十分怡人。安靜，好安靜呀！到處都有坐的`地方，有沙發(fā)，有配套的桌椅，還有兩個(gè)秋千椅。媽媽挑了本《紅樓夢(mèng)》，我選了本《阿凡提的故事》。這是我一直吵著讓媽媽給我買的書。哈哈，這下又給媽媽省錢了。通過讀書，我知道了“阿凡提”不是人名，而是“先生”的尊稱。

　　在這里我如癡如醉。時(shí)而星空萬里，時(shí)而策馬揚(yáng)鞭，時(shí)而心情低落，時(shí)而低低抽泣……

　　時(shí)間過得太快了，很快就到了工作人員下班的時(shí)間。我很不情愿的離開。這才發(fā)現(xiàn)圖書館里不僅有下棋的地方，而且還有練毛筆字的地方。一直以為這“安靜”是因?yàn)槿瞬欢啵�下班了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)人還是挺多的，我知道了圖書館太大了，所以才感覺沒人的。

　　我真喜歡這個(gè)圖書館！期待下次再來……

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