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猜猜我是誰作文【匯總10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰作文,希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜我是誰作文1
我,生活在大海里,當(dāng)我心平氣和時(shí),和一般的魚差不多;可當(dāng)我生氣時(shí),就不一樣了。我,有一口好牙,從不欺軟怕硬。想知道我是誰?就往下看吧!
早晨,我從我的小房子里一搖一擺的出來了,開始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了,只好把自己變硬來保護(hù)自己?晌揖褪菒鄢阅馨l(fā)出“嘎嘣,嘎嘣”響的食物,然后又吃了一只不小心路過的海螺當(dāng)餐后小點(diǎn)心,本來早餐和原來不一樣,可我今天心情特別好,所以吃得特香!
我游啊游,游到了一片空地,那有不少我的同伴。我們一起悠哉的玩耍,吃食。不過,我們要提高警惕,因?yàn)檫@常有“炸彈”出沒——鯊魚!我們的肉十分鮮美,也沒有毒,因此人類也常常捕殺我們,比鯊魚不知厲害多少倍了!
看!說鯊魚,鯊魚到,一只饑餓的大白鯊向我們沖過來!因?yàn)樗澙妨,我們還沒搞清楚是怎么回事,它就把我和四十多個(gè)同伴吃掉了!太過分了,我們可是海洋里的氣功大師,盡敢吃我們!我們大伙產(chǎn)生了同樣的'憤怒,現(xiàn)時(shí)發(fā)了功。你想想,四十多個(gè)氣功大師同時(shí)發(fā)功,那是何等的恐怖!我們連撕帶咬,把鯊魚弄得上翻下覆,終于把鯊魚的肚子弄了個(gè)大洞洞!一個(gè)一個(gè)的鉆了出來!這時(shí)沒被吃掉的同伴也來了,我們一起努力,又撕又咬,不一會(huì)兒,鯊魚就只剩下一堆白骨了。怎么樣,我們厲害吧!
現(xiàn)在,你知道我是誰了吧?我就是海洋里有名的氣功大師——刺肫。
猜猜我是誰作文2
一雙葡萄似的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,聳立在面部中間。加上櫻桃似的小嘴,肩上還披著瀑布似的頭發(fā),你們猜猜我是誰?當(dāng)然是你們的小作家-曹涵秋妍。
我最喜歡穿那件閃閃發(fā)光銀色的外套,我穿著它就感覺很自豪。我在家喜歡看曹文軒寫的《青銅葵花》,我最有特點(diǎn)的還是那特大號(hào)的眼睛,像兩顆黑寶石。看到書我的眼睛就會(huì)發(fā)癢,想快點(diǎn)看到書里的`內(nèi)容,我的愿望是把世界的書看完。
我特別的喜歡畫畫,在班上美術(shù)課的作品都會(huì)展出我的作品。要把中國(guó)所有的景色畫在畫板上。春天,畫太陽和小樹。夏天,畫雨中的樹林。秋天,畫金黃的落葉。冬天,畫雪里的城市。除了畫畫,我還喜歡播音主持,它可以給我很大的幫助。
我是老師的小助手,有什么事我可以隨時(shí)幫忙。老師上課還說過我們是祖國(guó)的小苗,要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我住在中國(guó),中國(guó)最有特色的是長(zhǎng)城,長(zhǎng)城四通八達(dá)可以到達(dá)多處,比如北京。
我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名解放軍,完成老師說的話,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
猜猜我是誰作文3
大家好,我是一個(gè)小男孩,長(zhǎng)著一頭短發(fā),皮膚又嫩又白,臉是一張瓜子臉,還有一雙像黑寶石一樣的小眼睛,兩個(gè)眼睛都是雙眼皮,眼睛上面有濃濃的眉毛,高高的鼻梁下有一張紅彤彤的.小嘴巴,身材不高,戴著一副眼鏡。
我的性格很內(nèi)向。有一次,我的爸爸下班時(shí)帶了一個(gè)同事回來。我的爸爸說:“叫叔叔好!蔽液π叩貌桓一卮鹚,只是對(duì)那位叔叔微微笑了笑,然后,轉(zhuǎn)身去倒了一杯茶給了叔叔。叔叔說:“真乖。”接著我就躲到房間去了。從門的縫隙中,我聽到他們?cè)诹奶。就這樣,我在門縫里觀察著他們的一舉一動(dòng)。看了一會(huì)兒,我就坐在椅子上看書去了。
我有許多愛好,跑步、踢足球、打籃球、跳繩……可我最喜歡的是看書。我還記得一次在大課間時(shí),我在座位上看書,同學(xué)卻在一旁玩耍、吵鬧。可我完全沒有被他們影響,一直看到了上課。上課的時(shí)候,我把語文書放在了外面,把我看的那本書藏在里面,結(jié)果老師叫我起來回答問題時(shí),我都還不知道。最后被老師臭罵了一頓。我還有一些優(yōu)點(diǎn),比如勤勞。記得有一回,早上一到教室我就開始打掃衛(wèi)生,把教室打擾得干干凈凈的。然后,我還幫別的小組把衛(wèi)生打掃完了。從那以后,大家都說我是只勤勞的小蜜蜂。
看完這些,大家猜出我是誰了么?哈哈,對(duì),我就是李伯翰!
猜猜我是誰作文4
我,中等個(gè)子偏瘦,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像流水一樣。頭發(fā)下面是又濃又密的眉毛,像兩條小船掛在額頭上。眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑寶石,發(fā)出光芒。在眼睛下面是尖尖的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,可愛極了!最有特點(diǎn)的是我的門牙,我的'門牙大大的,他們都叫我“大牙哥”。
我常常穿灰色的上衣,里面穿白色的衣裳。下面穿黑色的褲子,還有白白的運(yùn)動(dòng)鞋。我喜歡黑色和白色,對(duì)我來說,黑色代表神秘,白色代表快樂!
我的愛好是制作模型,有一次我做了一個(gè)藍(lán)色的紙飛機(jī)。我拿出去試飛,沒想到足足飛了8米高!還有一次,我親手做了一個(gè)身子是綠色的直升飛機(jī)。飛上天的時(shí)候,竟然飛了30多秒!我做出了飛得高的飛機(jī),飛得久的飛機(jī)。我開心得一蹦三尺高!
我長(zhǎng)大后想當(dāng)一位發(fā)明家,想發(fā)明各式各樣的東西。發(fā)明一條音樂橋,走上去就能聽到你想聽的歌。所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上!
你們猜到我是誰了嗎?我就是“孫鈺明”!皩O”是姓,“鈺”是寶物,“明”是誠(chéng)實(shí)。因?yàn)榘职窒胱屛易鰝(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我喜歡自己的名字。
猜猜我是誰作文5
“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”小朋友,猜猜我是誰?猜不出來,那就請(qǐng)聽我往下講。
我特別愛跳舞,我在草坪上跳舞,小草向我點(diǎn)頭,小草好像在夸獎(jiǎng)我的舞姿優(yōu)美;我在樹林里跳舞,綠葉沙沙的拍手,好像在為我伴奏;我在田野里跳舞,麥子給我伴舞;我在水面上跳舞,水面泛起了波濤。
我還特別喜歡唱歌。春天,我把花兒吹的`張開了它美麗的裙子,和我一起唱著歌兒。夏天,我嘩啦嘩啦的唱著綠葉之歌。秋天我唱著豐收之歌,高粱笑彎了腰,蘋果樂紅了臉。冬天我嗚嗚的唱著寒冷之歌,大家冷極了,急忙穿上了厚厚的棉襖。
有時(shí)我很暴躁。我可以把大樹連根拔起;可以把房子刮得七零八落;可以把大地吹的飛沙走石;可以把輪船掀翻;可以把海水卷到天空,泛起滔天巨浪;我還可以讓飛機(jī)在天上轉(zhuǎn)上幾圈然后在栽到地上。
有時(shí)候我很溫和。在夏天的時(shí)候大家很熱,我吹來一口氣大家頓時(shí)覺得很涼爽。在土地干得快裂開的時(shí)候,我吹來烏云,讓烏云下了一場(chǎng)雨。在風(fēng)箏飛不起來的時(shí)候,我一吹風(fēng)箏,風(fēng)箏就展翅高飛了。在帆船游不動(dòng)的時(shí)候,我一吹帆船,帆船就飛快的向前駛?cè)ァ?/p>
大家一定猜到我是誰了吧!什么?猜不出來?我就是風(fēng)呀!
猜猜我是誰作文6
大家好!我今年八歲,我的生日是11月7日,屬兔,我也喜歡小兔子。這個(gè)開場(chǎng)白很無聊,可老師是這樣規(guī)定了,當(dāng)然憑這幾句話,你猜不出我是誰?
我留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā),一雙小小的棕色眼睛,鼻子也是小小的,媽媽總說像爸爸,一點(diǎn)沒特色。嘴巴紅紅的,有人說我的嘴唇線條有菱角,很會(huì)說話,你到我們班聽課就知道了。
我最喜歡語文和科學(xué)課。語文課的內(nèi)容很生動(dòng),很有趣,在課堂上我掌握了很多的詞語:各式各樣、翩翩飛舞、應(yīng)有盡有……有一次我和爸爸去哈爾濱,在每天的旅游日記中,我用上了這些詞語,受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
我愛好做實(shí)驗(yàn),經(jīng)常到實(shí)驗(yàn)室,羨慕地看著哥哥姐姐做實(shí)驗(yàn),有時(shí)候我會(huì)吵著要爸爸買一些實(shí)驗(yàn)用品,回家做實(shí)驗(yàn),我做過的'實(shí)驗(yàn)有:制作顏料、彩色泡、阿拉斯加派、雞蛋泡醋……每次上科學(xué)課,我都坐得端端正正,每一次做小實(shí)驗(yàn),老師都會(huì)叫我。
我有很多的有點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是我上課不會(huì)開小差,專心聽老師講課,積極舉手發(fā)言。學(xué)東西很快,寒假在哈爾濱滑雪,爸爸給我請(qǐng)了一個(gè)教練,很多大人都沒有學(xué)會(huì),我一下就會(huì)了。
我的缺點(diǎn)室:寫作業(yè)馬虎,經(jīng)常沒有好結(jié)果,語文、數(shù)學(xué)次次A—,爸爸媽媽罵我,甚至還挨過打,還說我學(xué)東西三分鐘熱情。確實(shí)是,學(xué)羽毛球,一星期下來,我就沒興趣了,彈琴才彈幾個(gè)星期又沒星期了。
聽了我的介紹,你知道我是誰了吧!
猜猜我是誰作文7
我的家在小河邊,小草小花是我的兄弟姐妹,晨風(fēng)中我跳著歡快的舞蹈,引來小鳥嘰嘰喳喳伴唱,小溪叮叮咚咚彈琴。
在媽媽的呵護(hù)下,我一天天長(zhǎng)大,告別媽媽,開始了自己獨(dú)立的`生活,媽媽送我一把小傘,把我托付給了風(fēng)爺爺,風(fēng)爺爺帶著我四海為家,飛呀,飛呀,飛過高山、飛過田野.、飛過大海、飛過森林.....
熱情好客的荒山叔叔瞧見了我們,招呼我們歇歇腳 ,看著孤苦伶仃的荒山叔叔,我難過極了!我下定決心,一定要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮,為他找來很多的玩伴,讓他不再孤獨(dú)。
我招呼身邊的花兒草兒一起鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱,大地媽媽摟著我們美美睡上一覺,春姑姑經(jīng)過叫醒了我們,我們探出了圓圓的腦袋,在陽光哥哥的呵護(hù)下,我們慢慢綻開了五顏六色的笑臉。
花兒草兒和我的孩子們都成了荒山叔叔的好伙伴,看著荒山叔叔不再孤單我高興極了!我舉著小傘,跟著風(fēng)爺爺高高興興地飛走了。
你們猜到我是誰了嗎?
桐桐的話:上周媽媽帶我去挖蒲公英,我不知道什么是蒲公英,媽媽就給我介紹了很多蒲公英的知識(shí),我感覺蒲公英很有意思,就和媽媽一起寫了這篇文章。
猜猜我是誰作文8
我是一個(gè)普普通通的小男孩,我的臉粉嘟嘟的,眼睛水汪汪的,鼻子挺直挺直的,眉毛彎如新月,是一個(gè)“畫畫癡”和“成語迷”。
我的興趣愛好是畫畫。還記得有一次,我每次做完作業(yè),都要隨便畫上幾筆。隨后,我飛速趕往深港畫院,剛好老師正在組織比賽,比賽開始了,我拿起畫筆,畫了一幅三只老鼠正在畫畫的畫。過了差不多半個(gè)時(shí)辰,我完成了這幅作品,其他小朋友也完成了他們的畫。小朋友們都喜歡我的`畫。老師覺得我畫得很有創(chuàng)意;丶业穆飞希瑡寢寣(duì)我說:“做事在于用心,而且重在參與!眿寢屵@句話給了我莫大的鼓舞和極大的信心!我默默地暗下決心:我一定要向老師好好學(xué)習(xí)畫畫,掌握繪畫的技法和本領(lǐng)。長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)對(duì)藝術(shù)有所追求的畫家!
我從二年級(jí)下學(xué)期就癡迷于成語。語文課本上每個(gè)生字我都要想盡千方百計(jì)的辦法找到成語來組詞,如果實(shí)在找不到,我只能拿四字詞語來代替。有時(shí)候,會(huì)進(jìn)行到白熱化階段。通過這種絞盡腦汁的腦力訓(xùn)練之后,我感覺詞匯量大增,現(xiàn)在我在家連說話都經(jīng)常用到成語,出口成章了。
小伙伴們,你們現(xiàn)在知道我是誰了嗎?沒錯(cuò),我就是——徐晨翔。
猜猜我是誰作文9
猜猜我是誰嘿,大家好,我現(xiàn)在戴上了一個(gè)超大的面具,自然你就看不見我的面孔,想猜猜看我是誰嗎?那我就簡(jiǎn)單描敘一下,讓你們猜猜吧!
我,今年十歲了,留著烏黑的娃娃頭,有一雙大大的眼睛,一眨一眨的,好像天上亮晶晶的星星。鼻梁高聳,可惜架上了一副厚厚的眼鏡,不要以為我是個(gè)近視眼,是遠(yuǎn)視。眼鏡這樣一架,真像一位小博士,我也希望自己是個(gè)名副其實(shí)的小博士啊。我的'身材非常苗條,小而瘦,可是我跑步,活力板,跳繩……自認(rèn)為都不錯(cuò),因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)可以幫助我增強(qiáng)體質(zhì),健健康康,也不會(huì)成為一個(gè)小胖墩。我還有一雙心靈手巧的小手,可以幫媽媽攪雞蛋,洗菜……做家務(wù),最重要的是我會(huì)畫畫,我還在涂鴉大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
同時(shí)我的硬筆也很不錯(cuò)哦,總是被老師表揚(yáng),因?yàn)槲业淖舟E有力,流暢自然。告訴你一個(gè)小秘密:我也有小毛病的,是粗心。有時(shí)候會(huì)把題目看錯(cuò),或者是漏題,因?yàn)檫@個(gè)毛病,少不了被爸爸媽媽的批評(píng),我以后要仔細(xì)地讀題,認(rèn)真的審題,改掉壞毛病。說道這里,你們應(yīng)該知道我是誰了吧?
猜猜我是誰作文10
來介紹一下,我是包鋼實(shí)驗(yàn)一小三年三班的學(xué)生。
我的性格表面上看很內(nèi)向,其實(shí)很頑皮,也很幽默,總是弄出一些笑話,笑得人前仰后合。我和同學(xué)爭(zhēng)辯時(shí)常表現(xiàn)得伶牙俐齒,有時(shí)能把別人說得火冒三丈。所以同學(xué)給我起個(gè)綽號(hào)叫鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐 。
我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,還有一張不大不小的嘴巴,微笑起來嘴角上露出一對(duì)小酒窩。
我最擅長(zhǎng)的是畫畫。我學(xué)過蠟筆畫和水彩畫,時(shí)常用小小的畫筆來描寫我心中的小世界,有時(shí)候畫的讓人捧腹大笑,有時(shí)畫的.讓人贊不絕口。
我有很多優(yōu)點(diǎn)。樂于助人,能夠給人們帶來快樂,能夠積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。有一次,同桌的凳子壞了。我主動(dòng)地幫助他修理凳子。不一會(huì),看見滿頭大汗的我把凳子修好了,同學(xué)笑著說:看不 出你還是一個(gè)好木匠,我欣然地笑著說:“一般一般全國(guó)第三”。
還有一次,班里有個(gè)同學(xué)生病了。在上課時(shí)吐了一地,我能及時(shí)地去外面端土,清掃地上的雜物,把地面打掃得干干靜靜。同學(xué)忘帶鉛筆或橡皮,我看著他們著急的樣子,總是把鉛筆橡皮爽快地借給 他們,幫助同學(xué)我心里也很快樂。
人無完人,金無足赤。我也有很多缺點(diǎn),粗心大意和閱讀課文時(shí)聲音太小,數(shù)學(xué)考試有時(shí)丟題落題,有時(shí)計(jì)算題忘寫得數(shù),為了這個(gè)毛病也沒少挨老師和爸爸媽媽的批評(píng)。假期我和爸爸媽媽不斷的練 習(xí)大聲的朗讀課文,這些毛病我一定會(huì)改掉的。
通過幾件事,你們知道我是誰嗎?猜猜看?
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