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封神榜作文（通用6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的封神榜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
封神榜作文 1
大家應(yīng)該都看過(guò)“封神榜”吧！里面的神仙都是姜子牙封的，今天，我也來(lái)當(dāng)一回姜子牙，給我們班那幾位大仙封一封。
人物一：李鴻浩，他可是我們班出了名的.“李小胖”，每次下課，他都會(huì)飛一般地沖向?qū)W校小店，因?yàn)樗粤闶�，老師不讓吃，他就躲著吃，你是沒見過(guò)他那吃相，你要是見過(guò)，準(zhǔn)會(huì)哈哈大笑！他買了好吃的，就倒一些到手上，然后放到嘴里，閉上眼睛，嘴巴一撅一平，再搖搖頭，好像很美味地樣子！他不光愛吃，還愛耍酷，體育課跑步不是拐彎跑，就是轉(zhuǎn)圈跑，就封他為“酷玩貪吃神”吧！
人物二：陳琛，他可是我們班最瘦的，可以說(shuō)，他的小腿還沒有我胳膊粗！還有他，非常油嘴滑舌，每次把別人弄煩了，就會(huì)說(shuō)一大堆花言巧語(yǔ)來(lái)哄人！這可能也是他那滿口大暴牙的原因了！他特別惹人煩，可每次都會(huì)被他那油嘴滑舌里吐出的花言巧語(yǔ)所蒙騙。他很愛動(dòng)，就封他個(gè)“歪猴精靈”吧！
人物三：牛子孺。說(shuō)到牛子孺，最迷人的還要說(shuō)他那副大板牙了，以前教我們的王老師總說(shuō)他是個(gè)兔八哥，因?yàn)樗险n總說(shuō)話。他愛笑，又愛哭，別人說(shuō)他兩句都能哭，而笑起來(lái)，又是捧腹彎腰，就封他個(gè)“變臉大仙”吧！
哎，今天就封到這里吧！改天再上別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再封個(gè)什么神仙！
封神榜作文 2
話說(shuō)姜子牙已經(jīng)打通了通往朝歌的最后一關(guān)，在朝歌城外安營(yíng)扎寨。晚上姜子牙夜觀天象，只見紂王的那顆星星已經(jīng)從天空中落下，對(duì)部下說(shuō)：“紂王星落，天下要?dú)w武王了�！�
果不出姜太公所料，這天晚上，商王宮里面已經(jīng)沒多少人了，紂王還和妲己尋歡作樂。妲己酒醉現(xiàn)出了原形，紂王問：“你到底是誰(shuí)？”狐貍精說(shuō)：“我就是你的愛妃妲己啊！我是女媧娘娘派來(lái)的九尾狐貍精，因?yàn)槟阖澅蒙�，不問�?guó)是，女媧早該懲罰你了。女媧娘娘見你結(jié)數(shù)已了，順天意派我來(lái)迷惑你�！闭f(shuō)完妲己煙消云散，不見蹤影了。紂王聽后恍然大悟，后悔莫及，深感對(duì)不起天下百姓、文武百官，最后自焚而死。
狐貍精去女媧娘娘處準(zhǔn)備領(lǐng)賞。女媧說(shuō)：“叫你迷惑紂王，沒有叫你去傷害那些忠臣啊�！闭f(shuō)完妲己就被姜太公的部下帶走了。最后，按照姜太公師傅元始天尊的`法旨，開始封神。紂王雖然貪杯好色，有負(fù)天下倉(cāng)生，但也封了神，就連姜子牙的死對(duì)頭申公豹也封了神，而姜子牙只被封了看天門的職務(wù)。
我覺得紂王很壞，最后恍然大悟已經(jīng)遲了。武王是個(gè)愛民如子的大王，所以打下江山。姜子牙是個(gè)正直聰明有謀略的人。
封神榜作文 3
說(shuō)起我們班，那就是一個(gè)字——神！各路神仙云集五（2）班，真是八仙過(guò)�！黠@神通。怎么個(gè)“神”法？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
NO．1：“廢話神”。
“叮鈴鈴”，上課了，“這篇文章的中心思想是……．”老師講得興高采烈，同學(xué)們也聽得聚精會(huì)神。正當(dāng)老師回過(guò)頭板書時(shí)，“廢話神”以迅雷不及掩耳之勢(shì)，轉(zhuǎn)過(guò)頭與身后的一位同盟說(shuō)起話來(lái)，當(dāng)老師回過(guò)頭來(lái)，他早已以坐得端端正正了。有一天，老師板書完，悄悄地回了頭，一下子發(fā)現(xiàn)了“廢話神”說(shuō)話的情景�！靶∶�，給我到后面站著去！”老師說(shuō)，“這次，我絕不會(huì)輕饒！” “廢話神”站了起來(lái)，兩眼無(wú)光地望著老師，可是，師命難違，他只好灰溜溜地站了過(guò)去，那模樣，真像是一只霜打了的茄子．
NO．2：“吹牛神”。
“我昨天晚上又遇上新奇事了！”清晨，我們剛剛來(lái)到學(xué)校，還沒放好書包，吹牛大王便開始滔滔不絕地吹起牛來(lái)，在他的嘴里，烏鴉可以變成天鵝，百靈鳥不會(huì)唱歌，太陽(yáng)也可以從西邊出來(lái)！可是，不管怎樣，“吹牛神”的吹牛大法卻給班級(jí)贏來(lái)了不少榮譽(yù)，在辯論會(huì)上，他會(huì)憑他的三寸不爛之舌取得勝利，往往是對(duì)方大眼對(duì)小眼，準(zhǔn)備的臺(tái)詞全都忘了．
NO．3：“運(yùn)動(dòng)神”。
“加油！加油！”在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，吶喊聲直沖云霄，只見“運(yùn)動(dòng)神”像一只離弦的.箭，“飛”向終點(diǎn)，奇跡又要誕生了，我在心里默默地想。果然不出我所料，“運(yùn)動(dòng)神”有一次成功的將金牌奪到手中了。他，是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)神，乒乓球、網(wǎng)球、籃球、羽毛球、足球……無(wú)所不能，更令人驚奇的是，他會(huì)的大多體育項(xiàng)目，都是無(wú)師自通，他是校運(yùn)動(dòng)會(huì)上能為我們班級(jí)奪得榮譽(yù)的一員猛將。
NO．4：“書神”。
“書神”可真是愛書如命，只要手中有書，便會(huì)忘掉一切，陶醉在知識(shí)的海洋中，常常是打了上課鈴，還遲遲不愿把書收起。瞧！他的眼鏡片像酒瓶底一樣厚，這可是知識(shí)淵博的象征呀！
我們班的“神”各有所長(zhǎng)，他們的奇聞?shì)W事數(shù)不勝數(shù)，我生活在這個(gè)集體中，怎能不感到驕傲？
封神榜作文 4
《封神榜》是最近很熱播的電視劇，我們班也有一個(gè)“瘋”神榜。
人來(lái)“瘋”
我們班級(jí)的人來(lái)“瘋”是李繼東。上課時(shí)，他好像在認(rèn)真聽課，但很容易被外界干擾，一個(gè)老師走來(lái)和我們的任課老師說(shuō)幾句話，他在底下開始“瘋”了。一會(huì)爬到桌子底下扮小狗，一會(huì)坐到桌子上顯威風(fēng)，一會(huì)把橡皮弄成小塊當(dāng)彈弓子彈亂射，被射中的大聲尖叫，搞得同學(xué)們都大笑，全班亂糟糟的。老師批評(píng)他、讓他寫“250”字的檢查、背課文都沒用，他依然是人來(lái)“瘋”。
無(wú)人“瘋”
無(wú)人“瘋”除了me還是me。我有一點(diǎn)膽小，有一次老師讓我上臺(tái)演講，我雖然準(zhǔn)備充分，但上了臺(tái)雙腳一直在發(fā)抖，演講完后都不知道說(shuō)了什么。還有一次，我獨(dú)自一人在班上掃地，把掃把當(dāng)吉他，陶醉的彈著，忽然鄭怡進(jìn)來(lái)了，看到了我的舉動(dòng)，我一下子臉紅了，一個(gè)星期都不敢抬頭看她。但我一個(gè)人在浴室洗澡時(shí)，我常常會(huì)拿噴頭當(dāng)麥克風(fēng)，忘我的唱著。急得老媽老是敲著浴室的說(shuō)：“我說(shuō)未來(lái)的'大歌星，您的演唱會(huì)都開了快一個(gè)小時(shí)了，您累不累呀？您不累也為我節(jié)省點(diǎn)水費(fèi)吧!”聽了這句話，我趕緊穿了衣服跑出浴室。
學(xué)習(xí)“瘋”
我們班的學(xué)習(xí)“瘋”這個(gè)榮譽(yù)理所當(dāng)然要授與潘靜�？赡苁且�?yàn)樗拿种杏袀�(gè)“靜”字，所以她也很靜吧!她幾乎不和同學(xué)玩，每天都抱著一本厚厚的書，這只要一看她那厚如酒瓶底的那副眼鏡就知道她有多用功了�？蠢哿藭�，她就寫作業(yè)或練字，練出了她那卓爾出群的書法。她的作業(yè)也是全班第一個(gè)做完的。
這就是我們班級(jí)的“瘋”神榜。怎么樣，酷吧？我希望他（她）們的成績(jī)也瘋升，成為成績(jī)瘋！
封神榜作文 5
我有一群朋友，今天我就來(lái)給他們封神。
第一位“舞神”—冰曦，三年前，因?yàn)橄矚g上易烊千璽，才開始練舞蹈的。練了三年一次課也沒有缺過(guò)，而且就算再快再難的舞蹈，只要看五遍她就學(xué)會(huì)跳了。像鬼舞步，這個(gè)舞是她最喜歡的，她最拿手的是街舞，男生都叫她茜姐，大獎(jiǎng)小獎(jiǎng)也拿了五十多個(gè)。每次去她家，羨慕，嫉妒，沒有恨，因?yàn)槭呛门笥选?/p>
第二位“學(xué)神”—武文瑤。我們都怕他學(xué)傻了。那一次老師讓我們自由活動(dòng)，高興的我們尖叫聲此起彼伏。他卻站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)，他還有幾道數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)單詞不會(huì)，不想出去玩兒。老師當(dāng)時(shí)激動(dòng)得差點(diǎn)讓我們留下來(lái)陪讀。經(jīng)過(guò)我們極力反對(duì)，我們出去玩兒，他留下來(lái)寫題。我們的汗水揮灑在操場(chǎng)上，他的汗水揮灑在書本上。班級(jí)第一對(duì)他來(lái)說(shuō)“小菜一碟”。
第三位“歌神”——王可。他是自學(xué)成才，練到了大師級(jí)別。至少對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是大師級(jí)別。而且歌唱得越來(lái)越好，許多同學(xué)唱不出來(lái)的調(diào)子，他卻可以唱出來(lái)。他唱的許多歌很勵(lì)志，比如《大夢(mèng)想家》、《我相信》、《開學(xué)第一課》、《瞳孔里的太陽(yáng)》……放學(xué)的路上總會(huì)有百靈鳥般的歌聲。
最后一位可不容小覷，林尼，他呀！整天瘋瘋癲癲的，做什么都很搞笑。一次老師正在講臺(tái)上滔滔不絕的講著課本，“林尼你來(lái)回答這個(gè)問題”。老師突然把他叫起來(lái)�！盀槭裁撮_心”？“因?yàn)樾⌒〉腵人哪窮開心啊”。哈哈，全班爆笑。剛剛他一直和同桌說(shuō)話，他同桌不搭理他，他還自嗨呢。于是下課后他就去辦公室做客了。他經(jīng)常說(shuō)一些很搞笑的話“啷里個(gè)啷，啷里個(gè)啷，草叢里飛出金鳳凰”。把我們逗笑好久。即使他瘋瘋癲癲的，可我們?nèi)匀辉敢夂退龊门笥�，因�(yàn)樗俏覀兊拈_心果。
和他們?cè)谝黄鹂捱^(guò)，笑過(guò)，我們是一輩子的好朋友。我們是一起長(zhǎng)大的約定，他們?cè)谖业纳钪惺悄菢拥那逦�，是與我聊不完的曾經(jīng)……
封神榜作文 6
古代《封神榜》中的那些神仙，一個(gè)個(gè)料事如神，戰(zhàn)無(wú)不勝，有的還具備一流的逃跑技術(shù)——土遁。我們班也有一個(gè)“瘋神榜”，同樣讓人大開眼界。
學(xué)生時(shí)代，讓人最為抗拒但又無(wú)法抗拒的活動(dòng)便是學(xué)習(xí)。但這世界上竟有愛學(xué)習(xí)勝過(guò)一切的人，我們班的范胖胖便是其中的一個(gè)。
發(fā)成績(jī)的時(shí)候，全班同學(xué)都屏住呼吸凝視著老師。
“同學(xué)們啊，我們這次考試哈，最高分又是范同學(xué)啊，讓我們掌聲鼓勵(lì)！”��？老師的話與上次發(fā)成績(jī)時(shí)一模一樣，同學(xué)們都向范胖胖投去敬佩的目光。
這時(shí)，一個(gè)矮個(gè)子的同學(xué)卻突然舉手，眼睛緊盯著投影里的試卷，好像生怕看錯(cuò)了�！袄蠋�，這道題他算錯(cuò)了吧？”老師回過(guò)頭，眼睛掃視著整張?jiān)嚲恚骸芭�，�?duì)啊，改錯(cuò)了。好，謝謝你�！�
一下課，范胖胖就在那兒思考這道錯(cuò)題。他眉頭緊鎖，一只手拿著筆，另一只手摸著自己的嘴巴。時(shí)鐘上的分針隨著上廁所的人流來(lái)回而不斷向前走去。忽然范胖胖的'眉毛舒展開了，他猛地吐了一口氣，回身看了一眼鐘上的分針，拼命向廁所的方向奔去。
但班里的“瘋”的可不止他一個(gè)，我的好朋友“蘑菇頭”就是一個(gè)“人來(lái)瘋”。
那是一節(jié)體育課，我和他正在切磋乒乓球技。只見他把球往我這邊一推，我的手用力一抖，球又飛了回去。他再推球，卻沒掌握好力度，導(dǎo)致球向上飛了起來(lái)。這么好的機(jī)會(huì)怎能放過(guò)？我使盡全身力氣把球打了過(guò)去，身后的人被我倆吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。就在“蘑菇頭”和身后觀眾們的視線接觸的一剎那，他突然向后跳了一步，然后半蹲，手臂猛地一抬，原本離地十幾厘米的球“嗖”地一下加速，勉強(qiáng)飛過(guò)球網(wǎng)，與球臺(tái)擦了一下，就不見了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己輸了！
除了“人來(lái)瘋”，班里還有個(gè)同學(xué)堪稱“無(wú)人瘋”，這個(gè)人就是張大師。獨(dú)自練籃球的時(shí)候，他能做出各種高難度動(dòng)作，但在打球賽時(shí)，每次突破，他的球都會(huì)神秘“失蹤”。真是在家神得驚天動(dòng)地，在�！安恕钡谜嬲媲星�。
我嘛，也算是“瘋神榜”里的一員大將——標(biāo)準(zhǔn)的“玩得瘋”。有什么正經(jīng)事我明明能做得到，但我不做，就是想著玩。玩完了，事也忘到腳后跟去了，再想找，也絕對(duì)想不起來(lái)了。
我們班有如此多神奇的人物，他們又有如此豐富的性格，感覺不寫成一本書的話，真怪可惜的。這樣的“瘋子”們，誰(shuí)會(huì)不愛呢？
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