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一場(chǎng)激烈的籃球賽作文

時(shí)間:2023-07-14 01:09:44 好文 我要投稿

一場(chǎng)激烈的籃球賽作文(精選9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的一場(chǎng)激烈的籃球賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一場(chǎng)激烈的籃球賽作文(精選9篇)

一場(chǎng)激烈的籃球賽作文1

  我校的塑膠籃球場(chǎng)上,每天都能聽(tīng)到球員們的喊叫聲和籃球的擊拍聲。

  今天的課外活動(dòng),球場(chǎng)上又傳出一陣陣“加油”聲,我尋聲望去,只見(jiàn)操場(chǎng)上五年級(jí)和六年級(jí)的球隊(duì)正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。

  以前熱鬧的操場(chǎng),現(xiàn)在更是熱鬧非凡,加油聲、叫好聲、響成一片,場(chǎng)外擠滿(mǎn)了熱情的球迷,處處圍滿(mǎn)了厚厚的人墻。我也忍不住往人群中擠了進(jìn)去。

  !多么精彩的籃球賽場(chǎng)上,隊(duì)員們?nèi)玺~(yú)得水,快速準(zhǔn)確地運(yùn)球、投籃,博得陣陣喝彩聲。緊張而又激烈的球賽在你爭(zhēng)我?jiàn)Z地進(jìn)行著,時(shí)間很快就要到了,五年級(jí)球隊(duì)領(lǐng)先了兩分,在這決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,只見(jiàn)五年級(jí)球隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員拿到了球,就快速地拍著球跑向籃框,在離籃框兩米左右處,突然,他帶著球往前一躍,把手中的球?qū)χ@球框投去,可籃球框下的一個(gè)六年級(jí)的隊(duì)員早有防備,他縱身一躍,用手擋住了五年級(jí)球隊(duì)那個(gè)人投去的球,球被彈到了六年級(jí)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員的手上,他把球傳給了在旁邊的一個(gè)隊(duì)友,五年級(jí)隊(duì)的.兩個(gè)隊(duì)員向這個(gè)六年級(jí)隊(duì)隊(duì)員撲來(lái),圍得他一時(shí)沒(méi)法移動(dòng)和傳球,他左躲右閃,好一會(huì)才沖出重圍,并把五年級(jí)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員撞倒在地。他把球傳給了另一個(gè)隊(duì)友,那個(gè)隊(duì)員正好在三分球的線上,他向籃球框一投,球在籃球框上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最后滾進(jìn)了籃球框里,觀眾那緊懸著的心落下了地。“好!”觀眾的歡呼聲和熱烈的掌聲響遍操場(chǎng)。而此刻比賽時(shí)間已到,最終六年級(jí)隊(duì)以一分之差贏得這場(chǎng)比賽。

一場(chǎng)激烈的籃球賽作文2

  今天,是我們五年級(jí)籃球比賽開(kāi)幕的日子。我們七班也同別的班一起加入了籃球賽激烈的戰(zhàn)斗中。

  第一場(chǎng)比賽就是我們班對(duì)戰(zhàn)五班。對(duì)方的十名籃球隊(duì)員已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,他們身穿運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋,一個(gè)個(gè)精神抖擻?毂荣悤r(shí),我們班隊(duì)員們每個(gè)人都發(fā)了一件紅色的運(yùn)動(dòng)衣,看上去更精神無(wú)比。而穿著一號(hào)紅色球衣的,就是我們班的主令。

  隊(duì)長(zhǎng)先選了五名狠將上場(chǎng)了,籃球教練在中場(chǎng)發(fā)球。我們班的高國(guó)俊跑得最快,是五年級(jí)長(zhǎng)跑第一名呢。只見(jiàn)他率先沖過(guò)去接住球,見(jiàn)有人來(lái)?yè)屗那,他趕快用手往上一頂,再往前一送。隊(duì)友周斌在旁邊打配合,伸手一接,球穩(wěn)穩(wěn)地落入他手中,然后再轉(zhuǎn)身帶著球快速跑,甩開(kāi)了其他圍攻的`對(duì)手。

  接著,他在離籃球架三米遠(yuǎn)的地方站定,再跳起來(lái),瞄準(zhǔn)球框一投?上Х较蛲崃艘稽c(diǎn),沒(méi)有投中。當(dāng)球掉下來(lái)時(shí),周斌正要去搶球,可是五班的大塊頭早早地就在籃架下做好了準(zhǔn)備,因?yàn)樗麄(gè)子高,力氣也大,把球搶過(guò)去后投得老遠(yuǎn)。我們班的汪燦還沒(méi)來(lái)得及趕過(guò)去,球已經(jīng)又落到了五班隊(duì)員手上。

  眼看機(jī)會(huì)就要沒(méi)了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我們班的陳佳倫土豹子,一頭沖了過(guò)去,奮力把球給搶了回來(lái),陳佳倫雖然成績(jī)很差,但是他在體育方面還是排在前三名之內(nèi)的。只見(jiàn)他奮力抵抗,沖出五班的突圍,又把球傳給了周斌,周斌把球順利地投進(jìn)了籃球框里。那一刻我們心里比吃了蜜還要甜。

一場(chǎng)激烈的籃球賽作文3

  今天下午,我們班要和二班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。比賽前,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,活動(dòng)筋骨。我想:二班的實(shí)力不能小瞧!

  上半場(chǎng)開(kāi)始了,先開(kāi)始跳球。只見(jiàn)劉長(zhǎng)寬和二班隊(duì)員一起跳起,可是誰(shuí)也沒(méi)摸到球。這時(shí),一旁的孫卓銳搶過(guò)球去,剛一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)后面有一大群人,連忙把球傳給了劉長(zhǎng)寬。劉長(zhǎng)寬接到球后,來(lái)了一個(gè)三步上籃。哇,進(jìn)了!我們班的觀眾歡呼雀躍。但是二班的老師好像很不開(kāi)心,大聲喊道:“你們?cè)趺床环朗匕 ?/p>

  輪到二班發(fā)球了。二班隊(duì)員用力一扔,球正好扔到我班田峻霖的懷里。他一個(gè)轉(zhuǎn)身,繞過(guò)對(duì)手,再來(lái)一個(gè)助跑,用力把球往籃筐上一扔。只見(jiàn)“球?qū)殞殹痹诨@筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,好像在跳舞一樣,我的`心一下子提了起來(lái)。忽然,“球?qū)殞殹焙孟窭哿,一頭鉆進(jìn)了籃筐里。“耶,進(jìn)了!四班,加油!”我們啦啦隊(duì)員一陣歡呼吶喊。

  到了下半場(chǎng),該我上場(chǎng)了。二班發(fā)球,二班隊(duì)員先把球傳給薛景澤。薛景澤把球又傳給了另一個(gè)人。他見(jiàn)我和田峻霖向他跑去,連忙抱住了球。我蹲下身把球一轉(zhuǎn),球就跑到了田峻霖的手里。田峻霖又把球傳給了孫卓銳。孫卓銳舉起籃球,朝籃筐一投,可是球沒(méi)有進(jìn),反而一下子落到了我手里。太棒了,終于我有投籃的機(jī)會(huì)了。我用了九牛二虎之力對(duì)準(zhǔn)籃筐使勁一投。啊,球沒(méi)中,太可惜了后來(lái),我班越打越猛。

  最終,我們以34:18贏了這場(chǎng)比賽。我真是太開(kāi)心了。

一場(chǎng)激烈的籃球賽作文4

  今天我們籃球隊(duì)又和二中的大哥哥們來(lái)了一場(chǎng)籃球賽。只見(jiàn)二中的大哥哥他們個(gè)個(gè)都比我們高,也都比我們強(qiáng)壯,仿佛是樹(shù)與草的對(duì)戰(zhàn),實(shí)力懸殊。而且他們都比我們大,這次會(huì)打贏么?我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始了比賽。

  首先,二中隊(duì)利用他們的優(yōu)勢(shì)搶先搶到了球,我們幾次斷球都沒(méi)成功,最后在他們投中籃后我們才搶到球的。我們的隊(duì)員手稍一碰到球,就像一只飛翔的雄鷹一般向前沖,時(shí)不時(shí)做幾個(gè)假動(dòng)作迷惑對(duì)方,然后又像后面有獅子追著似地飛奔向?qū)Ψ降陌雸?chǎng),那速度像一陣風(fēng),似乎連人都看不見(jiàn)了,只有幾道殘影跟隨在身后。不一會(huì)兒,我方隊(duì)員就奔到了對(duì)方籃下,一步,兩步,拿球,起身,投籃,球進(jìn)了!風(fēng)把這個(gè)畫(huà)面帶進(jìn)了每個(gè)球員的心里,大家都信心倍增,大戰(zhàn)二中隊(duì),你看:張哥哥帶球,到對(duì)方的半場(chǎng)時(shí)把球傳給了“鬼手”,“鬼手”把球運(yùn)到籃前,把球傳給了“五球四中”的東東哥哥,東東哥哥投籃,進(jìn)了!最后我們還是在最后只差一分就趕上時(shí),時(shí)間只也有幾秒鐘的時(shí)后進(jìn)了一個(gè)球,這一球結(jié)合了隊(duì)員的努力、教練的.心血和觀眾的喝彩,以一分的差距戰(zhàn)勝了二中隊(duì),取得了最終的勝利!

一場(chǎng)激烈的籃球賽作文5

  “加油!加油!”拉拉隊(duì)正在下面搖旗吶喊!這是在干什么呢?哈哈這是五一班和五三班正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽呢!我們都把二班打得落花流水,對(duì)付三班更是信心百倍.

  你看!你看!魯志揚(yáng)接住了球,像離弦的'箭一樣沖向?qū)Ψ降幕@筐,對(duì)手前來(lái)?yè)踅?卻被魯志揚(yáng)左躲右閃,輕巧得躲過(guò)了他們.但前面來(lái)了一個(gè)大高個(gè),他便傳給隊(duì)友,隊(duì)友又把球傳給他,只見(jiàn)他往上一蹦,雙手用力一擲,球便飛了出去,一下就進(jìn)了籃筐,我們隊(duì)加上了兩分.他就這樣,

  左躲右閃,閃過(guò)隊(duì)手,把球投進(jìn)籃筐.

  我們的籃球隊(duì)里不但有“男英雄”,還有“女英雄”呢!在打第三場(chǎng)比賽時(shí),張冰卉肚子疼,但她們配合仍然很默契.時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,這場(chǎng)比賽結(jié)束了,

  張冰卉捂著肚子,眼淚從她的眼眶里流了下來(lái).她為什么要這樣做?還不是為了我們班爭(zhēng)光呀!

  一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽結(jié)束了,最后我們以22比4打敗了五三班.我們個(gè)個(gè)拍手叫好,歡呼雀躍,擁抱在一起,為我們的勝利而歡呼.

一場(chǎng)激烈的籃球賽作文6

  下了第二節(jié)課,我們班的全體同學(xué)都興致高昂地來(lái)到了比賽的目的地——寬闊的操場(chǎng)。不一會(huì)兒,一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球賽就拉開(kāi)了帷幕。只聽(tīng)裁判員一聲哨響,參賽運(yùn)動(dòng)員立刻開(kāi)始爭(zhēng)奪那只籃球。只見(jiàn)對(duì)方選手“搶”到了籃球,馬上拍著籃球向籃筐全速前進(jìn),這是出現(xiàn)了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊(duì)員,另一名隊(duì)員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去,然后跳躍一下,對(duì)準(zhǔn)籃筐一投,啊,第一個(gè)兩分球被對(duì)方選手占住了,隨之,“觀眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊(duì)員并沒(méi)有灰心,而是更加努力的'去拼搏。這時(shí),籃球落到了我方選手里,只見(jiàn)他拍著籃球,向一支離弦之箭一樣,朝籃筐“飛”去,沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金,我方選手立馬把球傳給了其他隊(duì)員。那位隊(duì)員接到球后,向球筐沖去,對(duì)準(zhǔn)筐一投,遺憾的是沒(méi)有中。秋掉了下來(lái),恰好被對(duì)方選手接住了,這時(shí),我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊(duì)員荊棟把球“搶”了過(guò)來(lái),朝著球筐一投,哦!中了,歡呼聲又隨之而起……最后,由于我方隊(duì)員的實(shí)力欠缺,打成了26:30的結(jié)局。我們班的所有的人都乘興而來(lái),掃興而歸,個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

  雖然,這次比賽我們輸了,但從中吸取了許多教訓(xùn)。因?yàn)槭∈浅晒χ,失敗是成功的階梯,只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸?shù)闷,那么,美好的未?lái)就等著我們?nèi)ラ_(kāi)闊與創(chuàng)造。!

一場(chǎng)激烈的籃球賽作文7

  我校第一屆籃球賽開(kāi)幕了!第一場(chǎng)比賽我班大勝三班。第二場(chǎng),我們將迎戰(zhàn)年級(jí)最強(qiáng)的對(duì)手二班。

  我們“先發(fā)五虎”懷著怦怦直跳的心來(lái)到比賽場(chǎng)地,進(jìn)行投籃訓(xùn)練。毛浩天由于太過(guò)緊張屢投不進(jìn),手感極差。于是他改變策略,不再投籃,而是開(kāi)始練習(xí)傳球。

  比賽開(kāi)始了,首先是開(kāi)場(chǎng)跳球。俞皓然勉強(qiáng)把球拍下,給了毛浩天。但不知怎的,“不乖”的`球離開(kāi)了毛浩天的手,飛向了二班隊(duì)員的手里。毛浩天窮追不舍,想將功補(bǔ)過(guò),但還是無(wú)功而返,我們0:2落后。落后的我們不但進(jìn)攻沒(méi)起色,而且毛浩天還出現(xiàn)了多次致命失誤,反讓對(duì)方三步上籃連續(xù)命中,比分進(jìn)一步拉大。我們0:6落后。

  下半場(chǎng)一開(kāi)始,毛浩天爆發(fā)了。他“穿針引線”,先把球傳給了我。我接球后,轉(zhuǎn)身回傳給毛浩天。他連過(guò)四人,殺入三分區(qū),把球傳給了俞皓然。俞皓然抓住時(shí)機(jī),將球投進(jìn),給了二班同學(xué)一個(gè)下馬威。毛浩天還鼓勵(lì)我們:“一切皆有可能!只要相信自己,就能創(chuàng)造奇跡!”之后,我們防守防得更專(zhuān)注、兇悍,進(jìn)攻攻得更堅(jiān)決、果斷,很快就追平了比分:6:6。比賽還剩十秒時(shí),大家都認(rèn)為要打加時(shí)賽了,沒(méi)想到毛浩天拉出空位,傳出一個(gè)很有想象力的球:球飛過(guò)防守隊(duì)員的褲襠,飛向了俞皓然。在后者無(wú)人盯防下,俞皓然三步上籃命中,完成準(zhǔn)絕殺!我們完成大逆轉(zhuǎn),8:6。

一場(chǎng)激烈的籃球賽作文8

  那是一個(gè)天氣晴朗的下午,和煦的陽(yáng)光靜靜的照耀著操場(chǎng),我校的籃球預(yù)備校隊(duì)舉行了一場(chǎng)籃球賽。

  我們隊(duì)的兩位“強(qiáng)勢(shì)人物”——黃越祥與蒲思君分別帶領(lǐng)兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽。首先是猜拳選隊(duì)員,經(jīng)過(guò)幾分鐘后,隊(duì)員選好了,比賽就要開(kāi)始了。

  此時(shí),陣陣火藥味已從新鮮出爐的兩支籃球隊(duì)伍里冒了出來(lái)。樹(shù)木在周?chē)p輕的搖曳,陽(yáng)光從天空中射下,樹(shù)枝上那些無(wú)數(shù)指甲狀的葉子,一半成了黑影,一半?yún)s被照透如同碧玉,斑斑駁駁,綠意蔥蘢,我們就將在這里進(jìn)行籃球賽。

  我們選取了一人做裁判,裁判在中場(chǎng)將球高高向上一拋,開(kāi)球了!蒲思君縱身一躍將球拍入敵方陣地,接著吳其霖接住了球,向黃越祥隊(duì)的籃筐發(fā)出沖鋒。

  這時(shí)半路殺出個(gè)程咬金——吳其霖他并沒(méi)有減速,只見(jiàn)他帶球跑在前面,將籃球先向右邊一拉,防守他的.隊(duì)員也向右一跑,結(jié)果那只是一個(gè)假動(dòng)作,吳其霖迅速將球左一拉,球換到左手上立馬就將那人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后方。

  之后來(lái)了一個(gè)高個(gè)子,將吳其霖守得死死的,無(wú)奈之下,他只好把球傳給了隊(duì)員。那個(gè)隊(duì)員打得不是很好,一拿到球就被對(duì)方搶了過(guò)去,還好蒲思君反應(yīng)快,將球又奪了回來(lái),緊接著一記長(zhǎng)傳球,吳其霖一把接住球,轉(zhuǎn)身投籃!球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,正在大家都提心吊膽時(shí),球進(jìn)了!

  就這樣,進(jìn)了一球又一球,終于以12:8的成績(jī),蒲思君隊(duì)贏得了勝利。

  這真是一場(chǎng)激烈的籃球賽啊!

一場(chǎng)激烈的籃球賽作文9

  星期三,風(fēng)和日麗,我們班和三班打了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。

  比賽開(kāi)始了,我是參賽隊(duì)員,裁判讓我們先猜拳,我們輸了。對(duì)方發(fā)球,球飛到了對(duì)方的手中,對(duì)方繞過(guò)防守隊(duì)員,飛身上籃,可惜沒(méi)有投進(jìn)。我接住了球,把球傳給了高國(guó)清,高國(guó)清一個(gè)飛躍,球就順順當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)了。球進(jìn)了,好漂亮的進(jìn)攻啊!隨著我們班的歡呼聲,接著第二次又來(lái)了,因?yàn)檩斦甙l(fā)球,對(duì)方發(fā)球過(guò)猛,球一下子飛到了我這里,正好在我的最佳進(jìn)球狀態(tài),我毫不遲疑地飛躍而起,球在邊緣滾了一圈,最終掉了下去。因?yàn)橛邪嗌贤瑢W(xué)的`支持和鼓勵(lì),我們的優(yōu)勢(shì)一直保持到了第一場(chǎng)結(jié)束。

  哪知第二場(chǎng)風(fēng)云突變,對(duì)方女籃的球連連中。我在旁邊一個(gè)勁地喊,可她們就是渾然不聽(tīng)。最后,好不容易我們班馮辰亞才進(jìn)了一顆球。

  終于來(lái)到了第三場(chǎng),女生真是把我氣過(guò)了頭,每次拿上球都進(jìn)不去。我們殊死拼搏,好不容易勝了他們兩分?上а娇上,因?yàn)閷?duì)方投籃時(shí),我打了對(duì)方的手,讓對(duì)方罰球,對(duì)方進(jìn)了一顆,好險(xiǎn)哪!太好啦!罰球進(jìn)一個(gè)是一分。最后,我們以12比11的分?jǐn)?shù)險(xiǎn)勝了對(duì)方。

  最后有拉拉隊(duì)來(lái)結(jié)尾,我們的拉拉隊(duì)個(gè)個(gè)喜氣洋洋,花樣多變,為我們四年五班加油!必勝!而他們班卻愁眉苦臉。

  通過(guò)這次的比賽,我知道了,不管做什么事,都要放平心態(tài)地去做,不能帶著情緒去做,否則會(huì)一事無(wú)成。友誼第一,比賽第二,團(tuán)結(jié)力量大。

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