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我的心兒怦怦跳作文[匯總10篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的心兒怦怦跳作文,希望對大家有所幫助。
我的心兒怦怦跳作文1
在每個人的成長過程中,都會有獨立面對狀況的時候,那些有驚無險的過去往往成了最深刻的記憶。
期末考試結(jié)束后,原以為還說得過去,結(jié)果語文、數(shù)學(xué)還可以,唯有英語考得一塌糊涂。我盯著成績單一動不動,心里瞬間像被閃電重重地劈了一下,不知所措。回想以前考試考砸了爸爸的巴掌,媽媽懲罰性的題海再次讓我難過。這個寒假快樂的計劃又要泡湯了,我沮喪得想要掉眼淚。
下午兩節(jié)課后是家長會,我們在操場上活動,老師輪流去班里跟家長面對面交流。一下課,等在校門口的家長們陸續(xù)走進教室。母親也來了,看著她紅紅的臉,我趕緊低下了頭。母親沒說我什么隨家長們進了教室。我看不出她的表情,可我的心兒卻不聽話地怦怦跳,我猜不出今天的結(jié)局會怎樣。
同學(xué)們在操場上嘻嘻哈哈地玩鬧著,我躲在門外的角落里偷偷哭泣著,隱約聽見教室里老師在講話,可聽不清說什么。一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,過來拉著我一起玩,我哪有心思玩呀,心里像有十五個吊桶在打水—七上八下的.?蓛扇齻同學(xué)也過來叫我,我不好意思拒絕就跟他們玩去了。大家在操場上追追打打,跑得滿頭大汗,我的煩惱也早已跑到了九霄云外。
家長會結(jié)束了,我才從快樂的玩耍中回過神來,看著母親走出教室,我的心又開始狂跳起來,我老老實實站在原地等母親發(fā)落。讓我意外的是母親摸摸我的頭說:“看你玩得熱成啥樣?快擦擦汗!闭f完遞給我一塊香香的濕巾。我擦著汗聽到母親平靜地說:“你已經(jīng)長大了,以后學(xué)習(xí)得繼續(xù)努力。”原來是虛驚一場呀,我心里的石頭終于落了地。
我的心兒怦怦跳作文2
“哇——哇——”我們教室傳來了一陣陣慘烈的哭聲,我的心兒也隨之劇烈地怦怦跳了起來。我的心為什么怦怦跳呢?因為這個罪魁禍首就是我。
今天早上,我像往常一樣走進了教室,一節(jié)課后,老師去開會了,我們也下課了,我們一邊吃著一邊玩耍著。這時,我的同桌在那里扭來扭去的,像是在跳舞似的。“啪”,我的面包被他碰掉了,我握緊了拳頭,氣得臉通紅,咧著嘴,恨不得把他生吞活剝了。我一不做,二不休,左一拳,右一掌,給他來了兩個大拳頭。
這不,同桌哭了,見他這副樣子,我剛才的神氣勁兒都沒了,又變成了一個膽小怕事的“小老鼠”。同學(xué)們?nèi)伎粗遥械倪在小聲地議論著什么……我的心像十五個吊桶打水——七上八下,我急忙用各種方式去哄他,哪怕他打我?guī)兹伎梢园 ?/p>
“叮鈴……”上課鈴響了,老師回來了,同學(xué)們異口同聲地說:“老師,趙宇航把同桌打哭了!”老師把目光投向我,這目光像是兩把閃閃的`利劍,直刺我的眼睛,又像是數(shù)九寒天懸著的冰凌,讓人感到一股寒意。老師說:“以后千萬不要打人了,聽到了嗎?”我小聲地說:“聽……聽見了……”我長長地松了一口氣,一顆懸著的心終于放了下來。
現(xiàn)在想起這件事,我的心還怦怦亂跳,告誡自己不能再犯這樣的錯誤了。
我的心兒怦怦跳作文3
記得那是一節(jié)語文課,語文老師溫和地說:“我昨天留了背誦作業(yè),現(xiàn)在我來檢查,不會背的同學(xué)請你放學(xué)留下來!崩蠋煹脑挭q如晴天霹靂,驚得我不知所措,都怪我昨天沒好好背書,只顧著看電視了。我膽戰(zhàn)心驚地坐在座位上,生怕老師第一個點到我。
老師先領(lǐng)我們復(fù)習(xí)了一遍背誦內(nèi)容,然后就開始點學(xué)號背誦課文了。我的心一下子提到了嗓子眼兒,看來老師說的`沒錯,不完成作業(yè),就等著吃虧吧。我心慌意亂,心兒怦怦跳個不停,我在心中默念道:“別叫我,別叫我,千萬別叫我……”沒想到的是我的祈禱應(yīng)驗了,老師問到了29號,29號是明紅,小紅很快就背完了,我頓時又緊張起來了,不由自主地用書擋住了臉,來了個“掩耳盜鈴”。
“22號,你來背。”22號是小剛,他可是我后面的同學(xué),這也太危險了,我身邊仿佛有一顆定時炸彈一樣,緊張得我如同懷里揣著一只小兔子,我的心一下子又提到了嗓子眼兒,我仿佛都聽到了自己的心跳聲。小剛背得也很流利。我倒吸一口涼氣,生怕這回老師點到我。等待著老師點名的時間好像每一秒都很漫長。老師又開始點名了,真是老天有眼,這回又沒點到我,點的是2號,但那個同學(xué)沒來,當(dāng)老師要點下一位同學(xué)的時候,下課鈴響了,這可是救命的鈴聲呀!聽到老師說:下課,我才長舒了一口氣。
雖然這次我逃過了一劫,但這心驚肉跳的滋味真不好受。通過這件事我明白了:不聽老師言,吃虧在眼前。我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜時間,認真完成作業(yè)。
我的心兒怦怦跳作文4
記得我才上二年級的時候,當(dāng)時,我在班上的成績很優(yōu)異。有天放學(xué),班主任把我和其他成績也很好的同學(xué)留下來,在五樓的.教室里與其他跟我“同病相憐”的人一起考試,讓我的心兒怦怦跳,像揣著一只小兔子一樣。
開始考試了,我認真地讀題,仔細地做題,盡量能在文中找到匹配的答案,作文也寫得很生動……
沒過一兩個星期,成績就出來了,在收到成績之前,我的心兒一直在跳,假如考試沒考好怎么辦呢?
當(dāng)天回家,因為成績是由班主任直接通過微信轉(zhuǎn)發(fā)給家長的,所以我根本不知道。一路上,我都在想:假如考好了呢,老媽應(yīng)該不會打我,但獎不獎賞我呢?我也沒有一定的把握。再想想如果沒考好,老媽肯定會讓我爽到炸起,我可沒有一點好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好,要扒了我的皮,生吃我的肉,可是我還小,聽完這話后,靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家,心就跳動得越快。
回到了家,我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下!媽媽打開門,竟然笑容滿面的看著我,“what?”我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩,我二話不說,一溜煙跑到電視旁,媽媽告訴我,這次考試,我考了個全年級第一名!以總分98分位居榜首!我高興地在家里鬧騰了好一會兒,才肯罷休;叵肫鹬皩W(xué)習(xí)的場景,暢想自己取得一個個知識的碩果,獲得學(xué)習(xí)的快樂,我的心兒又怦怦跳……
我的心兒怦怦跳作文5
在龍游鄉(xiāng)下,有不少人家會養(yǎng)狗,貌似并不可怕。但是,我這次卻真是被嚇到了。
起調(diào)
我與表哥回家,可他不知是太想回家睡覺了或是故意戲弄我,幾分鐘就沒影了。
“沙沙”,草叢中好像有什么聲音,我緩緩回頭,只見一雙眼睛被黑暗趁得十分驚悚我,不禁叫出聲來。還好只是一只無害的小貓。
我四下張望了幾下,又小心翼翼向前走去。剛松了一口氣,又聽見一陣“汪汪”的叫聲,隱隱約約還有拉扯鐵鏈的聲音。我嚇得魂飛魄散,連忙三步并兩步向前狂奔而去。
變奏
我雖已來到“安全地帶”,但依然疑神疑鬼。我突然望見好像有一個疑是白影一閃而過。我懷里像揣了一只兔子,全身汗毛倒豎,不禁咽了一口口水,閉上眼。
我現(xiàn)在老要想起“貞子”,頭也不敢回,生怕一回頭就是一個披頭散發(fā)的女鬼。悶熱的夜晚,我卻渾身發(fā)抖,一陣冷汗打濕了衣服,好不容易回過頭來,原來一切,只是我自己嚇唬自己,所謂的`鬼只是一件被風(fēng)吹動了的白衣服。
高潮
我瞄見一個賊眉鼠目的男人,他不會是人販子吧?而且他也許已經(jīng)盯上我了,眼睛時不時就要掃我?guī)籽。我倒吸了一口涼氣,心里砰砰直跳,仿佛要從嗓子眼里跳出來。我躡手躡腳的向前走,那人一回頭,凌厲的目光一掃,我不禁全身一顫。
我加快速度,慌亂間摔了一跤。我連忙爬起來向前走去。我好像看見那人在樹后注視著。,我此時是十五個吊桶打水——七上八下。對我來說,風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵。
回到家之后,我這才松了一口氣。
這一次經(jīng)歷,使我的心怦怦直跳,現(xiàn)在想起來還心有余悸。但世間并無鬼,只不過是有人疑神疑鬼罷了。
我的心兒怦怦跳作文6
生活中有些事讓我們激動,有些場景讓我們緊張……每當(dāng)經(jīng)歷這件事,我們的心兒就會怦怦跳。
唉!父母又加班了。孤獨的我看著書,“嗞嗞……啪!”啊,停電了!真是雪上加霜呀,我頓時像進入了一個鬼宅!昂簟簟,窗簾搖晃著雙手,似乎在吸引我,讓我過去;似乎在嘲笑我,說我膽子小得還不如鼠。我鼓起勇氣,迅速跑過去,正想把窗戶關(guān)上,可是,一個東西把我的勇氣趕走了,它讓我腿軟,心兒怦怦直跳!是什么?一個惡魔的兒子?一個吸血鬼?“啊!”我失聲叫了起來,心里就像在參加打鼓比賽!“喵……”,黑影消失了,哦,原來是只貓,我心里安撫了許多。
我走出房間,輕手輕腳地走著。“嘩嘩……嘩嘩……”,我后面似乎有一個怪物跟著我,那怪物仿佛下一秒就要沖出地板,一口吞了我,把我撕得粉身碎骨,吃得片甲不留……想著想著,我的衣服像被水洗過一般,豆大的汗珠滴下來。家里到處也變得非?膳,花瓶里的花變成了口水直滴的`食人花,花枝變成了被吸走養(yǎng)分的干手骨,電視變成了關(guān)滿惡魔的地獄,就連那吊燈也變成了人頭……我的心兒再一次打響了鼓。
“咚、咚、咚”,敲門聲響了起來。難道是怪物找來了,我連忙拿起掃把和鐵鍋,打開了門。啊,原來是爸爸媽媽回來了,他們看我這樣,都哭笑不得。
。標懒,我的心兒怦怦跳!
我的心兒怦怦跳作文7
學(xué)習(xí)和生活中有些事,或讓人激動,或是人緊張,或令人擔(dān)憂,或……每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時,我們的心兒就會怦怦跳。那次走夜路,我的心就在怦怦跳。
一個暑假里,我去奶奶家玩,和姐姐一直瘋到了九點多鐘,我才發(fā)現(xiàn)要回家了,于是我告別姐姐和奶奶,一個人走在路上。
這時下起了大雨。貓頭鷹也突然“咕咕”地叫了起來。其他的貓頭鷹也叫了起來,“!太可怕了!”我叫了起來,心里像有一只小鹿在亂跳,害得我喘不過氣來,我仿佛置身在鬼堡,我的心跳加速了,都可以聽到“怦怦”的'跳動聲了。我想起了以前聽到的鬼故事,害怕的想:萬一跳出來一個魔鬼怎么辦?我還這沒小。這是我自我安慰說”世上是沒有魔鬼的。”但是我還是很害怕。
雨停了,可是又刮起了風(fēng),淋濕的衣服緊貼在皮膚上,仿佛一根根刺。這時我看到有一個身影,我一下子像嚇破了魂一樣,定在了原地,我全身的汗毛都豎了起來了,我想轉(zhuǎn)過身往回跑,可是腿在這個時候像灌了鉛那樣重抬也抬不起來。眼看黑影離我越來越近,我的心都被擰緊了。這時,我心里產(chǎn)生了一個念頭:既然躲不過去了,就讓我上前看個究竟吧。于是,我鼓起勇氣走了上去一看。原來是爸爸!我心中懸著的石頭終于掉了下來。
這是我第一次走夜路,他讓我害怕的心兒都“怦怦”跳,從此我再也不怕走夜路了。
我的心兒怦怦跳作文8
在我們的生活中,讓我們心兒怦怦跳的事有很多。自己一個人走夜路時,心兒怦怦跳;考試沒考好時,心兒怦怦跳;犯了錯老師叫你去辦公室時,心兒怦怦跳;上臺演講時,心兒怦怦跳……
記得上一次在學(xué)校準備去做操時,我不小心絆倒了一位同學(xué),他哭了。我不停地向他道歉:“對不起!對不起!我不是故意的,你還疼嗎?”但是他哭著說:“你就是故意的!你就是故意的`!”我趕緊扶他起來,但他死活不起來,我只好先跑下樓做操。過了一會兒,一位剛剛才下來的同學(xué)對我說:“你涼了,那位同學(xué)他去告訴老師啦!”我的心里怦怦跳,生怕老師會把我叫去辦公室,現(xiàn)在我連做操都不能安心做了。
做操時,老師走過來巡視了一圈,我的心跳得更厲害了。可不一會兒,老師就走了,我懸著的心也落地了。我還以為老師要叫我去辦公室呢,可我做完操回班時,還沒有坐到位置上,就有一位同學(xué)幸災(zāi)樂禍地說:“老師叫你去辦公室。”我頓時又緊張了起來,找了一個借口說:“我先去上個廁所。”之后我提心吊膽地走去廁所,我邊走邊想:我是認錯還是逃避呢?最后我決定去辦公室認錯。再說了自己做錯了,要勇于承認,敢于承擔(dān)。于是,我和那位被我絆倒的同學(xué)一同去了辦公室,一見到老師,我的心里就怦怦跳。我吞吞吐吐地跟老師說了事情的原委,也再次向那位同學(xué)道歉。老師見我的態(tài)度良好,主動承認錯誤也就沒再批評我了。此時的我,如釋負重,終于松了一口氣。
那次心兒怦怦跳的感覺真不好受,但我卻因此懂得了做錯事就要敢于承認的道理。
我的心兒怦怦跳作文9
今天烏云密布,還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習(xí),突然,老師板著臉走進了教室,嚴肅地對我們說:“把東西都收起來,只留一支筆在桌面上,我們要考試了!”我一聽可慌了,突然襲擊呀?我還沒有復(fù)習(xí)呢!我的心怦怦直跳,心想:萬一我沒考好,肯定被爸爸媽媽混合雙打呀!
老師把試卷發(fā)下來,我瞄了一眼試卷,哇!整張試卷只有幾道選擇題?墒俏肄D(zhuǎn)念一想,一共沒幾道題,每道題的分值肯定很多呀,卷子會不會很難呢!果不其然,第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現(xiàn)過,當(dāng)時我就答錯了,媽媽還讓我把它整理在錯題本上,可是我認為沒什么用,就沒有整理。沒想到呀,這次考試它竟然又出現(xiàn)了!我真的是太后悔了,我的心兒緊張的怦怦直跳。
忽然,我靈光一閃,爸爸曾經(jīng)說過,選擇題答案是B的概率最大。沒辦法了,我只能選擇B了。第二題,怎么還是這么難?我想了半天也沒想出答案,只好再次選擇B。剩下的幾道題越來越難,我手腳冰涼,豆大的汗珠從額頭滾下來,我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復(fù),就聽老師說:“休息十分鐘,之后公布成績!”什么?馬上公布成績,我的心又開始怦怦亂跳了!
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼老師就要公布成績了。老師依舊板著臉,對我們說:“這是我們班考的最差的一次,最高分才80分,不及格有15人!我把沒及格的念一下!”我的心怦怦亂跳,我會不會不及格呢?不出所料,老師第一個就念了我的`名字!不要呀,回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了!
通過這次的考試,我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí),及時消化所學(xué)的知識。不要像這次考試一樣,每回想起來,我的心兒就會怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文10
很多時候我的心都會劇烈地跳動:上體育課跑了步吃力,開學(xué)競選班干部緊張,做錯了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。
上課鈴響了,老師捧著上次的試卷面無表情地進了教室。大家馬上安靜下來,眼睛都盯著老師手中的卷子,各個坐直了身子等著快點發(fā)試卷,我的心里就像有人敲起了小鼓,“怦怦……”唉,千萬別考砸了!
老師雙手撐著講臺,目光把全教室掃視一遍后,然后指著幾位同學(xué),不緊不慢地說:“來,你們幫我把卷子發(fā)掉!彪S即一張張考卷落到各位同學(xué)手中?嫉煤玫耐瑢W(xué),笑瞇瞇地看著自己的卷子,舉起了勝利的手勢,嘴里還說“耶!”,好不得意。考得不好的同學(xué)則低著頭,愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣子,甚至流出了痛苦的眼淚﹑抓著頭發(fā)扯。
當(dāng)卷子發(fā)到我桌子上時,我的心跳更加速了,只聽見“怦怦”的聲音,臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀,88分,只有88分!我的`心涼了半截,隨即又像打鼓一樣:我該如何向爸爸媽媽交代呢?我該不該把卷子給他們看呢?到底是給還是不給呢?頓時,我的心里充滿了無數(shù)個問號。
試卷終于發(fā)完了,老師開始評講試卷,可我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下,晃晃悠悠的,不知老師講了些什么。
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