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寫南瓜的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的寫南瓜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫南瓜的作文1
兔媽媽準(zhǔn)備做南瓜餅給一家人當(dāng)晚餐。小兔子自告奮勇要去菜地里摘個(gè)南瓜回來(lái)，兔媽媽有點(diǎn)不放心小兔一個(gè)人去，可小兔認(rèn)真地向媽媽保證沒(méi)問(wèn)題。
小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到菜地里，菜地里的蔬菜品種可真多呀！小兔子小心翼翼地來(lái)到南瓜田里，生怕踩壞了蔬菜。他挑中了一個(gè)最大的南瓜，紅紅的大南瓜像個(gè)胖乎乎的娃娃，十分惹人喜愛(ài)。可是，這個(gè)南瓜實(shí)在太大了，它比小兔的`身子還大好幾倍呢。小兔子用盡全身的力氣，可還是搬不起來(lái)。
該怎么把南瓜運(yùn)回家呢？小兔子看著大南瓜發(fā)起了愁。這時(shí)，好朋友小熊騎著自行車一陣風(fēng)似的穿過(guò)小兔子的身邊。
聰明的小兔子靈機(jī)一動(dòng)。他想：車輪子是圓的，車輪子可以飛快地滾動(dòng)。南瓜也是圓的，我為什么不試著把南瓜滾回家呢。
說(shuō)干就干！小兔子貓著腰，雙手輕快地推著南瓜滾動(dòng)。他一邊快樂(lè)地哼著歌，一邊滾動(dòng)南瓜。媽媽看見(jiàn)小兔運(yùn)回了那么大的一個(gè)大南瓜，十分驚喜。兔媽媽情不自禁地給小兔一個(gè)大大的擁抱，又豎起大拇指高興地說(shuō)：“寶貝，你不僅能干，還特別愛(ài)動(dòng)腦筋，媽媽給你一個(gè)大大的贊！”
寫南瓜的作文2
秋天來(lái)了，小白兔家種的南瓜成熟了。有一天，小白兔出去南瓜地里摘南瓜，只見(jiàn)南瓜地上橫七豎八地躺著大南瓜。
它挑了一個(gè)又大又圓的南瓜，可是這個(gè)南瓜太重了，小白兔怎么也搬不動(dòng)，急得滿頭大汗�！拔以撛趺崔k，我該怎么辦呢？”小白兔急得像熱鍋上的螞蟻，在南瓜地里走來(lái)走去。正在這時(shí)候，它的好朋友小熊貓騎著自行車路過(guò)小白兔的南瓜地。小白兔看著咕嚕嚕轉(zhuǎn)的車輪，眼珠子靈機(jī)一動(dòng)，猛地拍了一下腦袋，它想出了一個(gè)好主意：我的南瓜和車輪一樣圓圓的，可以把南瓜像輪子一樣滾回去。小白兔這么想著，小心翼翼地推了一下南瓜，南瓜就像球一樣滾了起來(lái)。
南瓜滾啊滾啊，不一會(huì)兒滾回了家。兔媽媽看見(jiàn)了，驚訝地說(shuō)：“寶貝，你今天竟然想到了這么好的`辦法，真厲害？媽媽給你做你最喜歡吃的南瓜餅�！毙“淄寐�(tīng)了后心里美滋滋的，心想：原來(lái)只要多動(dòng)動(dòng)腦筋，就可以找到解決問(wèn)題的辦法。
寫南瓜的作文3
一天上午，秋高氣爽，莊稼地里的莊稼都豐收了。南瓜又大又圓，金燦燦的，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。
兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“你去搬回來(lái)一個(gè)南瓜，晚上就給你做最喜歡吃的南瓜餅�！毙⊥寐�(tīng)了直流口水，于是它就到南瓜地去搬南瓜。小兔挑了一個(gè)最大的南瓜，使出全身的力量搬南瓜，可是南瓜太重了紋絲不動(dòng)，這下小兔發(fā)愁了。
正在這時(shí)，小熊貓騎在自行車上從小兔旁邊經(jīng)過(guò)，小兔看見(jiàn)輪子向前滾動(dòng)，想：輪子是圓的'可以向前滾，南瓜也是圓的也可以向前滾。于是它使出全身的力氣把南瓜扶了起來(lái)，小心翼翼地向前滾動(dòng)。
小白兔把南瓜推回家后，兔媽媽說(shuō)：“小兔你竟然把南瓜地里最大的南瓜搬了回來(lái)，你是怎樣搬回家的呢？”小兔自豪地說(shuō)：“我是看見(jiàn)小熊貓騎在自行車上，輪子是圓的可以滾，南瓜也是圓的也可以滾，所以我就把南瓜滾回來(lái)了。”兔媽媽高興地說(shuō)：“你真聰明，也肯動(dòng)腦筋”
寫南瓜的作文4
秋天到了，小兔家種的南瓜都成熟了。
小兔走進(jìn)南瓜園，看到園子里的南瓜都又大又圓，它高興極了！心想：我得趕緊摘一個(gè)回家，讓媽媽再做南瓜美食！于是，它挑了一個(gè)最大最黃的南瓜，摘了下來(lái)�？墒�，它犯愁了：南瓜這么大，怎么才能運(yùn)走呢？正在這時(shí)，它的好朋友小猴子騎著自行車路過(guò)這里。小兔靈機(jī)一動(dòng)，想出辦法來(lái)了。它想：自行車的車輪是圓的'，可以轉(zhuǎn)動(dòng)。南瓜也是圓的，我可以把南瓜立起來(lái)，然后像自行車的車輪一樣，滾著不就可以回家了嗎？
小兔越想越覺(jué)得有道理。它兩手抱著南瓜，費(fèi)了好大的勁才把南瓜立起來(lái)，然后把南瓜輕輕先前一推，嘿，地南瓜就咕嚕嚕滾了起來(lái)。不一會(huì)兒，小兔就把南瓜輕輕松松運(yùn)回了家。
小兔回到了家門口，媽媽開(kāi)門出來(lái)，驚訝地看著小兔，說(shuō)：“你是怎么把這么大的南瓜拿回來(lái)的啊？”小兔得意洋洋地把運(yùn)南瓜的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。兔媽媽高興地說(shuō)：“寶貝，你遇到事情會(huì)想辦法，真是聰明的孩子�！毙⊥眯α�，心里樂(lè)開(kāi)了花！
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