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他著急了作文（精選12篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的他著急了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他著急了作文 1
星期六一大早，我那剛上一年級(jí)的弟弟就一個(gè)鯉魚(yú)打挺，翻身下床了。他起來(lái)后也沒(méi)閑著，著急忙慌地招呼爸爸媽媽還有我起床。
我打著哈欠，對(duì)他說(shuō)：“今天休息，你怎么還起得這么早�。俊彼麅裳鄯殴�，指著窗外說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)今天是個(gè)大晴天啊！”我走到窗邊，把窗簾拉開(kāi)，啊，果然是晴空萬(wàn)里。
弟弟立刻纏上了爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，趕快吃早餐吧。吃完早餐，你就能陪我一起去動(dòng)物園看河馬了�！卑职职阉频揭贿�，說(shuō)：“吃完早餐，你和姐姐把作業(yè)寫(xiě)完之后，我再領(lǐng)你們?nèi)?dòng)物園看河馬�！钡艿芟肓讼耄行┎桓吲d地說(shuō)：“那好吧，我馬上去吃早餐�！彼峭袒⒀剩灰粫�(huì)兒就吃完了早餐。
其實(shí)，他的作業(yè)非常簡(jiǎn)單，用不上十分鐘就能寫(xiě)完。我的就不行了，需要花上一個(gè)小時(shí)。所以，他三下五除二就寫(xiě)完了，開(kāi)始一圈一圈地圍著我轉(zhuǎn)，催促著我趕緊寫(xiě)完。一會(huì)兒，他把小腦袋伸過(guò)來(lái)，看看我還剩多少題；一會(huì)兒，又把大臉湊過(guò)來(lái)，看看我是不是要寫(xiě)完了。就這樣，他一會(huì)兒坐下去，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒來(lái)回走，一會(huì)兒又湊過(guò)來(lái)看。我煩不勝煩，沖他說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你越著急，我寫(xiě)得越慢！”他只好消停了。
等我把作業(yè)都寫(xiě)完了，還沒(méi)等我說(shuō)什么，他立刻替我歡呼起來(lái)，開(kāi)始裝水壺，找衣帽，收拾小挎包，一副馬上就要出發(fā)的樣子。誰(shuí)知道，這時(shí)候，媽媽出場(chǎng)了，說(shuō)：“慷慷，我要給你洗頭，洗完頭才能出門，不然很臟，讓人笑話�！钡艿芤幌伦鱼蹲×�，沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被媽媽拽過(guò)去，把頭按到起洗手池里洗上了頭，我在客廳里聽(tīng)著弟弟不停地問(wèn)媽媽：“洗完頭是不是就可以走了？其實(shí)如果不洗頭，動(dòng)物園是不是也能去呀？那你給我洗完了嗎？還有多少頭發(fā)沒(méi)洗呀？是不是已經(jīng)洗干凈了？”我聽(tīng)了之后，忍不住捂嘴笑了起來(lái)。
可算是洗完了頭，媽媽剛幫他把頭發(fā)擦干凈，還沒(méi)來(lái)得及梳頭，他就一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，抓住我的手說(shuō)：“完事兒了，完事兒了，走吧，姐姐，要不你先領(lǐng)著我下樓去等爸爸媽媽……”這時(shí)，我和爸爸媽媽互相看了一眼，都苦笑著說(shuō)：“行，馬上就能出發(fā)去動(dòng)物園了。”弟弟聽(tīng)了，二話不說(shuō)地把鞋穿好了，然后站在門口，一臉期待地等著我們……
終于，我們坐上了開(kāi)往動(dòng)物園的`車。我回頭看了看坐在后座的弟弟，可能是因?yàn)槠鸬锰�，又一直處于興奮狀態(tài)，他昏昏欲睡。我就逗他說(shuō)：“慷慷，你要是困了，我們就回家去吧�！彼�(tīng)了，立刻挺直身板，來(lái)了精神，用小手點(diǎn)著車窗，說(shuō)：“不困不困，我好像已經(jīng)看到河馬了�！�
一下車，他就急急忙忙地拉著我們走進(jìn)動(dòng)物園�！鞍�，也不用那么著急吧，現(xiàn)在還早呢！”我嘆了一口氣，陪他去看河馬了……
他著急了作文 2
老師也有勞累、生病的時(shí)候，可是他們請(qǐng)假了嗎？不，沒(méi)有，他們還是依舊來(lái)給我們上課。
上課鈴響起，陳老師來(lái)到教室，眼睛幾乎沒(méi)有了光采，黯然一片。她用沙啞的聲音對(duì)我們說(shuō)：“我最近嗓子啞了，你們上課要安靜�！蔽覀兟�(tīng)了老師這番話，全班頓時(shí)全神貫注，安靜的任何風(fēng)吹草動(dòng)都能聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)榇蠹叶贾澜淌胰绻幸稽c(diǎn)說(shuō)話聲，老師的聲音就會(huì)被淹蓋下去。
陳老師特地請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)來(lái)講課。但過(guò)了一會(huì)兒，有些同學(xué)忍不住了，又開(kāi)始悄悄的講話�！皠e講話，好好上課，我今天不想批評(píng)人�！标惱蠋熡玫统炼州^快的聲音提醒個(gè)別同學(xué)，瞬間又安靜了下來(lái)。老師一點(diǎn)也沒(méi)閑著，一會(huì)兒走到四組，一會(huì)又走到一組，看這看那。當(dāng)小老師卡頓的時(shí)候，自己就在一旁輕聲告訴他接下來(lái)該怎么教，高跟鞋的聲音在教室四處游蕩，陳老師的聲音很輕……很輕……比平常的更加著急，但看著小老師和同學(xué)們時(shí)，臉上卻不經(jīng)意出現(xiàn)了一絲笑容。
終于，伴隨著下課鈴響起，這節(jié)課也就此結(jié)束，陳老師布置完作業(yè)后提著袋子，緩緩走向辦公室。天邊的`云朵悠揚(yáng)的飄著，我望著老師一步步走去的背影，一絲酸酸的感覺(jué)涌上我的心頭。
誰(shuí)說(shuō)老師是輕松的，想請(qǐng)假就請(qǐng)假？當(dāng)然不是！他們?yōu)槲覀冎耄瑸槲覀冎�。怕我們成�?jī)因?yàn)樗?qǐng)假而落下，而一直堅(jiān)持著。我們也要學(xué)著換位思考，想想我們應(yīng)該怎么做�。�
他著急了作文 3
爸爸平時(shí)干什么事都從不著急，他是個(gè)慢性子，所有的急事他都能慢慢化解，可是那次，他真的著急了。
那天是周日，我們一大家子來(lái)了一次家庭晚宴。我們本來(lái)都很高興，可是爺爺?shù)牟∮职l(fā)作了，他剛想張開(kāi)嘴說(shuō)什么，但身體已經(jīng)沒(méi)有讓他說(shuō)話的'條件了，他倒在了椅子上。
我們都嚇壞了，尤其是爸爸。他眉頭緊鎖，汗如雨下，嘴里一遍一遍地叫著爺爺，可爺爺還是一動(dòng)不動(dòng)。爸爸這次是真著急了，他讓媽媽和奶奶幫忙幾個(gè)人一起把爺爺搬下了樓，然后自己趕緊跑去取車。我跟著爸爸去叫電梯時(shí)，電梯一直停在五樓一動(dòng)不動(dòng)，爸爸焦急地用力不停地按動(dòng)按鈕，另一只手緊緊地抓住我的手，我都能感覺(jué)到爸爸手心都是冰涼的。
我們把爺爺抬到了車?yán)铮职竹R上啟動(dòng)汽車，帶著爺爺趕往醫(yī)院。在路上，我看見(jiàn)爸爸的腳用力地踩著油門，全身緊張得都僵直了，嘴里喃喃著不知道在說(shuō)什么。
到醫(yī)院了，爸爸一把抱起了爺爺，大步向急診室跑去，爺爺立刻被送進(jìn)了手術(shù)室。我和爸爸在手術(shù)室門外等著，這時(shí)候真是度秒如年啊。爸爸一會(huì)兒坐著，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒在走廊里來(lái)回走動(dòng)，他不停地用手抓頭發(fā)，爸爸帶著銀絲的頭發(fā)在手術(shù)室門外的紅燈下顯得更顯眼了。
也不知道過(guò)了多久，手術(shù)室門口的燈變成了綠燈，醫(yī)生出來(lái)告訴我們：“手術(shù)順利”。爺爺終于脫險(xiǎn)了!這時(shí)，爸爸始終板著的臉上也終于有了一絲笑意。
他著急了作文 4
早晨，媽媽喊他起床時(shí)，他慢慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)身去，說(shuō)：再睡一分鐘！媽媽打著電話去上班了，等他突然驚醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)是五分鐘后了。傻眼了，他急忙穿好衣服，胡亂擦了一下眼睛，背著書(shū)包就往公交車站沖刺，可是，還是眼睜睜地看著公交車遠(yuǎn)去的身影而無(wú)可奈何。
終于趕到了教室，這天是期中考試的日子，他匆匆地跑到自己的位子，從書(shū)包中抓出筆和草稿本，氣喘吁吁地開(kāi)始答題。
教室里一片安靜，只有筆在紙上飛舞的`聲音。不一會(huì)，我就寫(xiě)完了。我再看他，才寫(xiě)到了一半，他似乎也感到自己的速度慢了，眉頭緊鎖，手不自覺(jué)地握緊了筆桿，希望自己能快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，他一會(huì)用食指按著展不開(kāi)的眉頭，一會(huì)兒低頭咬著筆桿頭，一會(huì)兒用手撐著頭，似乎是因?yàn)樵街痹较氩黄饋?lái)了什么答案。
時(shí)間飛快地流逝著，一個(gè)響亮的聲音突然想起來(lái)：離考試結(jié)束還有十五分鐘，請(qǐng)認(rèn)真檢查。這話簡(jiǎn)直像五雷轟頂一樣，他像一尊雕像一樣愣住了。緩了幾秒，才又開(kāi)始慌忙地寫(xiě)起來(lái)，我猜想他肯定是寫(xiě)不完作文了。但他還在堅(jiān)持著，看上去心急如焚，手還在盡力地趕著。
叮鈴鈴下課鈴聲刺破了教室的安靜，老師說(shuō)：放下筆，請(qǐng)各位組長(zhǎng)從后往前收卷子，謝謝！他哀求道：等一分鐘，我馬上就好。手中的筆還想龍飛鳳舞，但是組長(zhǎng)毫不留情地抽走了試卷。他頹然地趴在桌子上：我要是不睡那一分鐘，該多好！我拍拍他的肩：好同桌，剛才看你急成那樣，我真是替你捏把汗，也別后悔了，咱下次改！
他著急了作文 5
在一個(gè)喧鬧的下午，老師準(zhǔn)備講題卡，只見(jiàn)嚴(yán)東東兩手空空，桌子上也是空空如也，我提醒到：“你的題卡呢？”只見(jiàn)他恍然大悟，眼神呆滯，如夢(mèng)初醒一般，開(kāi)始翻箱倒柜地刨題卡，只見(jiàn)他把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天，書(shū)包里的題卡也被掀得漫天飛舞，結(jié)果還是找不到，他越找越急，眉頭緊鎖，一下子把書(shū)包丟了出去，摔在地上，緊握著拳頭，雙腳跺地，氣急敗壞又委屈巴巴地吼道：“誰(shuí)拿了我的.題卡！”
我們見(jiàn)他越來(lái)越氣，不停地跺腳，在過(guò)道上走來(lái)走去，我們連忙幫他找了起來(lái)，往他腳下一看，正好踩著一張題卡，我們指給了他，他立刻羞紅了臉，拿起了題卡，正面看看，反面看看，卻又說(shuō)：“這不是我的題卡！這是一張空白的題卡！”
緊接著，他沖了過(guò)來(lái)，問(wèn)周圍的我們：“有沒(méi)有看見(jiàn)我的題卡！”我們連忙搖著頭，他用兇狠的目光掃視著我們，心里肯定在想：肯定有人拿了我的題卡！他又在教室里從第一個(gè)柜子開(kāi)始翻，翻抽屜，翻書(shū)包，恨不得挖地三尺去找，可就是沒(méi)找到，老師勸道：“你重新做一張吧！”他卻十分倔強(qiáng)，雙手抱在胸前，閉著眼睛說(shuō)：“我已經(jīng)做過(guò)了！不！不做！”
結(jié)果，有一位熱心的同學(xué)從數(shù)學(xué)卡堆中找出了他的題卡，原來(lái)，他因?yàn)樘募苯诲e(cuò)了地方。
他羞紅了臉，低著頭，然后快速回到了座位上，提筆改了起來(lái)。
唉！他真是太心急了。
他著急了作文 6
“不好了，不好了！”媽媽的這一聲尖叫打破了家里的寧?kù)o。
下午，我坐在房間里寫(xiě)作業(yè)，窗外天空漸漸的暗了下來(lái)，遠(yuǎn)處天空劃過(guò)一道道閃電。過(guò)了一會(huì)兒，天空頓時(shí)烏云密布，我知道春雨和春雷就要來(lái)了，我連忙關(guān)上家里所有的窗戶，拉上窗簾。
突然，一聲巨響閃電劃破天空，接著狂風(fēng)暴雨來(lái)了。
“不好了，不好了，我們家漏水了！”隨著媽媽的一聲尖叫，躺在沙發(fā)上睡午覺(jué)的爸爸聽(tīng)到這叫聲，一下子睜大眼睛一骨碌地從沙發(fā)上蹦跳起來(lái)，顧不上穿拖鞋，一邊嘴里問(wèn)著:“哪里漏水了，哪里漏水了！”一邊隨著水聲奔到了廚房。
正在認(rèn)真做作業(yè)的我也蹦了出來(lái)打探情況。這時(shí)的廚房成了“水簾洞”，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸立馬從儲(chǔ)物室拿來(lái)了梯子。爸爸胖胖的身體好像一下子變得那么輕盈，一躍而上。爸爸叫媽媽拿來(lái)剪刀，掀開(kāi)天花板的'一小塊，頭鉆了進(jìn)去一探究竟，查看漏水的情況，頓時(shí)皺起了眉頭，發(fā)出“嘖，嘖”的聲音，一副一籌莫展的樣子。
本以為是樓上人家漏下來(lái)的水，其實(shí)是今天的風(fēng)大雨大，雨水通過(guò)出風(fēng)口被風(fēng)倒灌進(jìn)來(lái)。我和媽媽連忙拿來(lái)臉盆，抹布和拖把，一遍一遍地擦著拖著漏進(jìn)來(lái)的水。
雨還在不停地下著，水還在不停地漏著。爸爸一邊嘴里念著“完了，完了”，一邊探出頭來(lái)叫媽媽拿來(lái)抹布。他說(shuō)暫時(shí)只能用抹布先把出風(fēng)口堵住。
我看到爸爸的臉上嘴唇上粘滿了白色的粉末，活像一個(gè)“小丑”，我真想“哈哈”大笑，但還是憋住了。
過(guò)了一會(huì)兒雨，終于慢慢停了下來(lái)，水也不漏了。這時(shí)我看見(jiàn)爸爸緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)了。
雖然今天爸爸十足的著急了一把，美美的午覺(jué)被打破了，但家里存在的安全隱患被發(fā)現(xiàn)了，可以得到及時(shí)的處理，以后再也不會(huì)讓爸爸如此的著急了！
他著急了作文 7
星期五晚上，我那剛上學(xué)前班的表弟早早吃完晚飯，帶上他的作業(yè)來(lái)找我了。
一進(jìn)門，他就興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ネ姘�！”我說(shuō)：“不行呢，我的.作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！再說(shuō)了，你媽媽不是叫你帶作業(yè)來(lái)寫(xiě)嗎？寫(xiě)完再下去玩吧！”表弟想了想，有些不高興地說(shuō)：“那好吧，趕緊寫(xiě)完作業(yè)就能下去玩了�！�
其實(shí)，他的作業(yè)非常簡(jiǎn)單，只要抄幾行生字就可以了，10分鐘就能寫(xiě)完。我的就不行了，需要花上1個(gè)多小時(shí)才能做完。他很快就寫(xiě)完了，于是開(kāi)始一圈一圈地圍著我轉(zhuǎn)，一會(huì)兒把大腦袋伸過(guò)來(lái)看我還有多少作業(yè)，一會(huì)兒又問(wèn)我是不是快要寫(xiě)完了……就這樣，他坐下來(lái)，又站起來(lái)，一會(huì)兒來(lái)回走，一會(huì)兒湊過(guò)來(lái)看，一會(huì)兒又去客廳里找東西吃，直到我把作業(yè)寫(xiě)完了。還沒(méi)等我把東西收拾好，他立刻替我歡呼起來(lái)，拉著我的手，好像有什么事兒一刻也不敢耽誤似的。
誰(shuí)知道這時(shí)候媽媽突然說(shuō)：“先去上個(gè)廁所再下去玩吧，你經(jīng)常下去玩都是玩著玩著要上廁所的，快去吧！”表弟為了能快點(diǎn)下去玩，立馬飛奔到廁所。只過(guò)了10秒鐘，他褲子都沒(méi)拉好就跑了出來(lái)，邊說(shuō)：“現(xiàn)在可以下去玩了吧！”還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，把鞋穿好在那里傻傻地等著我們……這時(shí)，我和媽媽互相看了看，都苦笑著說(shuō)：“走吧走吧！”
我們終于下來(lái)玩了。我看了看表弟，可能因?yàn)橛行┩砹�，他都變雙眼雙皮了，看上去一副昏昏欲睡的樣子，我就逗他說(shuō)：“你要是困了就回家吧，肥哥！”他聽(tīng)了，立刻瞪大了眼睛，來(lái)了精神，說(shuō)：“不困不困，我們?nèi)ネ婊莅�！�?/p>
他著急了作文 8
我的外公，今年70出頭，一頭稀疏的銀發(fā)盡顯滄桑，蒼老的臉龐卻是和藹可親。
從我記事起，外公好像從來(lái)沒(méi)有特別著急的事，每天總是帶著淡淡的微笑，用那雙粗糙的大手撫摸我的腦袋，用慈愛(ài)的目光看著我，不管遇到什么事，他總是顯得從容淡定。唯有這一次，他非常著急。
那是一個(gè)星期四傍晚，我和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上玩抓人游戲，我們?cè)趫?chǎng)地上到處亂跑，一次，當(dāng)我從地上站起來(lái)，一個(gè)同學(xué)從對(duì)面跑了過(guò)來(lái)，她的牙齒恰好撞在了我的額頭上，“流血了！”同學(xué)們大喊道。經(jīng)過(guò)初步處理，我暫時(shí)止住了傷勢(shì)，然后，站在學(xué)校門口，等著媽媽來(lái)接我去醫(yī)院。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)身影向我跑來(lái)，“媽媽來(lái)了！”我心里暗暗想到。定睛一看，一個(gè)單薄的身影頂著一頭稀疏的.銀發(fā)，仿佛一陣風(fēng)就能吹倒，原來(lái)是外公！只見(jiàn)外公心急火燎地跑到我身邊，眼睛盯著我的傷口，視線仿佛能穿透雪白的紗布，嘴里不停地問(wèn)道：“還好吧？傷口沒(méi)有太嚴(yán)重吧？其他地方?jīng)]有受傷吧？”這焦急的樣子，讓我心頭涌起一股暖流。接著，外公又轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著一旁的兩個(gè)小朋友，像連珠炮似地發(fā)問(wèn)：“那個(gè)撞傷我外孫的小朋友呢？怎么撞傷的？是他們兩個(gè)嗎？”一旁的保安安慰著外公：“不要著急，不要著急，趕緊去醫(yī)院！”看著這樣子，我還真有點(diǎn)擔(dān)心外公不會(huì)直接沖進(jìn)學(xué)校吧？
車上，外公還在不斷地念叨著：“希望不嚴(yán)重，希望不嚴(yán)重，應(yīng)該不會(huì)留疤痕吧？”一直到了醫(yī)院，外公才停直念叨，可他手腳開(kāi)始忙活起來(lái)。他拿上市民卡，向急診部奔去，到了急診，他已經(jīng)氣喘吁吁，可臉上那焦急的神情依舊沒(méi)變，對(duì)護(hù)士說(shuō)：“快……快點(diǎn)，我外孫……在學(xué)校里被人撞了，去……去哪兒看�。俊薄�5號(hào)診室�！薄昂玫�！”外公轉(zhuǎn)頭就對(duì)我們說(shuō)：“快點(diǎn)去5號(hào)診室！”說(shuō)完，他邁著疲憊的步伐轉(zhuǎn)身向5號(hào)診室奔去，望著外公那蒼老的背影，我感覺(jué)眼眶濕濕的……
他著急了作文 9
大牛是我最好的朋友，平時(shí)的他都是樂(lè)呵呵的，可是今天,他著急了......
下午，我到大牛、二牛家去叫他們一起出來(lái)玩。二牛跟我說(shuō)，他有事呆會(huì)兒下來(lái)，于是我和大牛就先下來(lái)了。
我和大牛騎著車，想去便利店買點(diǎn)零食，準(zhǔn)備一會(huì)兒和二牛一塊分享。到了便利店，大牛停下車，我從他的車后座跳下來(lái)，進(jìn)超市買了點(diǎn)小零食，然后用電話手表跟二牛通話并約了呆會(huì)兒在大廣場(chǎng)集合，說(shuō)完，我和大牛就去了大廣場(chǎng)。
我們?cè)诖髲V場(chǎng)等了一會(huì)，二牛才來(lái)，大牛抱怨了二牛幾聲說(shuō)他太慢了，說(shuō)完我們就開(kāi)始一起吃零食。正吃著，大牛突然覺(jué)得有些不對(duì)勁，他驚叫到：“呀!我的自行車呢?”我們趕快幫他一塊兒找。我們跑到了超市門前，那里停著很多汽車，一眼看過(guò)去沒(méi)看到自行車，我們?cè)谄囍虚g穿梭，一排一排地找，可是沒(méi)有。大�？吹脚赃呑哌^(guò)一位年輕人，問(wèn)他有沒(méi)有看到他的自行車，年輕人搖搖頭。大牛并沒(méi)有放棄，跑進(jìn)店里問(wèn)店主有沒(méi)有看見(jiàn)他的自行車，店主向大牛擺擺手，表示沒(méi)有。大牛這時(shí)都快急哭了，二牛突然提醒他：“你是不是把自行車放在大廣場(chǎng)的哪個(gè)角落了?”大牛猶豫了一下：“好像是哦，好像是誒，我們趕緊去看看�！闭f(shuō)完我們又趕緊往大廣場(chǎng)跑，大牛飛奔在前，我和二牛也緊隨其后，跑向大廣場(chǎng)。
我們?cè)诖髲V場(chǎng)仔細(xì)地找，大牛更是仔細(xì)，在四周的草叢仔細(xì)地找，扒開(kāi)隔離樹(shù)叢，目光在四周巡視。看他這么認(rèn)真，我對(duì)他喊：“大牛,我們上假山那邊找找，可以站得高看得遠(yuǎn)啊!”聽(tīng)了我的`話，他趕緊從草叢里跑出來(lái)，奔向假山。
大牛上了假山，向遠(yuǎn)方望去，一輛車剛從便利店門口開(kāi)走了，他看到之后突然一頓，拍了拍我和二牛的肩膀，對(duì)我們說(shuō)：“你們看，在便利店門口的那輛車旁邊，是不是我的自行車啊!”邊說(shuō)還邊興奮地指著那邊，我和二牛定睛一看，好像是的，大牛沒(méi)有等我們，立刻就迫不急待奔向那里，我們也緊隨其后，沒(méi)想到還真是他的自己車，我們都很興奮，開(kāi)心地笑了......
他著急了作文 10
那天晚上，我們一家子團(tuán)聚在一起吃飯，大家都各自都忙著自己的事情。
終于，一頓豐盛的大餐上桌了，但就在大家準(zhǔn)備向那一盤盤美食發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，舅舅突然大叫道：“我的手機(jī)呢，那可是新買的�！蔽覀円粫r(shí)間全部愣住了，緩了一兩秒才回過(guò)神來(lái)。
“你說(shuō)什么不會(huì)吧！”媽媽半信半疑地說(shuō)道，舅舅則神情凝重，頭上留著大顆汗珠，彎下腰，東找西找卻又裝作鎮(zhèn)定，道：“是呀肯定是在哪個(gè)角落�！贝蠹衣�(tīng)了都紛紛責(zé)怪他來(lái)，可是他不甚在意，還是低頭找手機(jī)。幾分鐘過(guò)去了，依然一無(wú)所獲。
舅舅有點(diǎn)不耐煩了，咬咬牙，跺跺腳，不過(guò)，即使旁人怎樣勸他，他都不放棄一直像只無(wú)頭蒼蠅似的到處亂竄，總想把他的手機(jī)翻找出來(lái)�？墒�，這手機(jī)似乎就真的在跟他躲貓貓似的，怎么都不肯現(xiàn)身。
漸漸的，舅舅已經(jīng)又著急又生氣了，他的鼻子微微抖動(dòng)，嘴里默默念著什么，我看著有點(diǎn)不忍心，就走上前去安慰他：“舅舅別擔(dān)心，我來(lái)幫你。”“好！”舅舅頭也不抬地輕聲回了我一句。
就在全家都陷入一片慌亂之中時(shí)，“丁零零”，一陣電話鈴聲驟然響起，全家人像是被按下了暫停鍵，都停下了手中的活兒，目光投向了聲音的來(lái)源地——舅舅身上�！霸趺椿厥�，我的口袋重重的，還有聲音發(fā)出？”舅舅瞪大眼睛，用手慢慢的伸進(jìn)口袋，竟掏出一個(gè)手機(jī)出來(lái)。
“哈哈——”全家爆發(fā)出了一陣大笑，舅舅的臉上也浮現(xiàn)出了小孩般純真的笑容。只見(jiàn)他不好意思地?fù)蠐项^，高興地說(shuō)：“我就說(shuō)肯定沒(méi)丟吧�！蓖馄糯蛉さ溃骸皩�(duì)對(duì)對(duì)，丟的`不是你的手機(jī)，是你的魂！你呀，就是急性子。”“好了好了，大家吃飯吧！”舅舅跑到飯桌前用手擦了擦汗，迫不及待的吃起飯來(lái)。
那晚真是虛驚一場(chǎng)，可舅舅找手機(jī)的著急樣子卻深深留在了我的腦海里。每次想到那一幕，我都想大笑一番。
他著急了作文 11
狂風(fēng)大雨，肆虐大地。
豆大的雨點(diǎn)從天空傾瀉下來(lái)，街道上的行人不是很多，一個(gè)個(gè)來(lái)去匆匆。他著急了，他在風(fēng)雨中四處奔波，四處尋找，他眼神焦急，分不清是汗珠還是雨水順著頭發(fā)和漲紅的臉流下，他著急得連說(shuō)話都結(jié)巴了……
一提到“父親”，便覺(jué)得又生疏又親切，我無(wú)法用文字表達(dá)我的感受。父親每天都早出晚歸不分晝夜地為醫(yī)院忙碌著，有時(shí)半夜三更也會(huì)被叫去看病。童年的記憶里，總有我和父親的身影：小時(shí)候，父親一下班就會(huì)抱起我，讓我坐在他厚實(shí)的`肩膀上。漸漸地，我長(zhǎng)大了，和他疏遠(yuǎn)了，如果不是那件事……
三年級(jí)的一天，我在校外補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，放學(xué)后，天上下起了大雨，已經(jīng)6點(diǎn)了，而父親還沒(méi)有來(lái)接我，于是等不及的我便打著傘自己走了。待父親來(lái)學(xué)校時(shí)早已沒(méi)了人影。父親頓時(shí)慌了，急忙轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨簾里，瘋了似的尋找我的蹤影：從隆瀘大道到大南街，從大南街找到大西街……不知道走了多久，不知道走了多少大街小巷，他仍然沒(méi)有找到半點(diǎn)線索。后來(lái)，他斷定我被人販子拐了，于是準(zhǔn)備回家和母親商量報(bào)警。等到他馬不停蹄地跑回家，一打開(kāi)門，卻看到了正坐在沙發(fā)上優(yōu)哉看電視的我，父親火冒三丈，怒不可遏地走近我，一手把我從沙發(fā)上揪下來(lái)。
我不敢正眼去看他，偷偷瞟了一眼，只見(jiàn)他瞪著雙眼，額上的水珠不停地往下滑，他高高舉起布滿青筋的手，我害怕地閉上了眼睛，等待接受拳頭的懲罰。等了老半天，預(yù)期的巴掌卻遲遲沒(méi)有落下。我瞇縫著雙眼，看到父親舉過(guò)頭頂?shù)娜^竟無(wú)力地垂下。忽然，爸爸一把將我摟住，整個(gè)身體竟然在微微發(fā)抖！“兒子��！你如果走丟了，我們?cè)撛趺崔k呀？”父親的淚水落在了我的臉上，也落進(jìn)了我的心里。
窗外，雨下得更加猛烈，滴在樹(shù)葉上，發(fā)出颼颼的聲響，那一刻，他真的著急了！
他著急了作文 12
生命在于慢與靜止這是我同桌的名言。他就像是《瘋狂動(dòng)物城》里的樹(shù)懶，每次和他說(shuō)話就會(huì)讓人著急。他干什么事都是不緊不慢的，沒(méi)有絲毫的危機(jī)感，仿佛這個(gè)世界上沒(méi)有什么可以著急的。每次我做作業(yè)或者做其他事情火急火燎的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)頭看他，他仿佛一座靜止的雕像，思想不知道又神游到哪里去了。
不過(guò)慢性子的同桌偶爾也有著急的一天，現(xiàn)在回想起來(lái)也覺(jué)得特別有趣。
一天我如常走入教室，由于我是從路上跑到教室的，跑得汗流浹背，還不停地喘著粗氣。只見(jiàn)他嫌棄地聳了聳鼻子，還用手扇了扇風(fēng)，把頭扭向一邊。我滿不在乎地把書(shū)包扔進(jìn)抽屜里，然后坐了下來(lái)，向他開(kāi)心地打招呼：嗨！早上好！他條件反射般的向后縮了縮。我在心里嘀咕了一聲：樹(shù)懶又矯情了，便不再搭理他了。
可是，當(dāng)我從書(shū)包里翻出作業(yè)本放在課桌上準(zhǔn)備一會(huì)上交時(shí)，稀奇的事情發(fā)生了，同桌竟然急得像熱鍋上的螞蟻了：咦！我的數(shù)學(xué)本呢？我明明把它裝在書(shū)包里的。他把書(shū)包里的書(shū)和本子全部倒在課桌上，一本本的翻找，臉也開(kāi)始漲得通紅，聶子皓，你看到我的作業(yè)了嗎？他慌亂的情緒在空氣中蔓延開(kāi)來(lái)，說(shuō)話的`語(yǔ)速比平時(shí)快了很多。雖然同桌一貫對(duì)我愛(ài)理不理，但熱心腸的我還是伸出了友誼之手，和他一起在抽屜里翻找。他又一次把書(shū)包清了一遍，漸漸的，他眉頭緊鎖，黃豆般的汗水從他的額頭、鼻翼滾落了下來(lái)。最后，他咬緊了嘴唇大吼了一聲：完了，完了，我的作業(yè)沒(méi)有帶，忘在家里了，老師知道了，我就完蛋了。說(shuō)這些話的時(shí)候，仿佛按了快進(jìn)鍵，我不敢相信自己的耳朵，這個(gè)樹(shù)懶同桌也會(huì)正常地說(shuō)話啊。
正在他惴惴不安的時(shí)候，老師來(lái)上課了。只聽(tīng)老師一聲令下：把昨天的作業(yè)交上來(lái)。老師的目光一掃視到他身上，仿佛如電流一般擊穿了同桌的內(nèi)部防線，他呆坐在那里，無(wú)計(jì)可施。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，看著組長(zhǎng)步步逼近，他似乎想學(xué)鴕鳥(niǎo)把頭深深地埋進(jìn)沙灘般，把頭也埋在課桌里。然后用鼻子使勁地喘著粗氣，像是誰(shuí)用什么東西把他的嘴巴堵住一樣。
上午第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始了，他像霜打蔫了的茄子一樣，兩眼無(wú)神，滿腦子里想的還是作業(yè)不交的嚴(yán)重后果。我看到同桌失魂落魄的樣子，瞬間動(dòng)了惻隱之心。我在旁邊安慰他：你又不是故意不帶作業(yè)的，老師會(huì)原諒你的。一次不交，你還是老師心中的好學(xué)生的。如果上課還想著這事就得不償失了，只要沒(méi)有下次就行了。他抬起頭，感激地沖我笑了。
其實(shí)吧，和同桌相處的過(guò)程中我也感受到慢也有慢的好處。慢工出細(xì)活，因?yàn)槁伎疾拍艿贸稣_的答案，在慢中認(rèn)真地學(xué)習(xí)、思考，學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)太差。就這樣，這位樹(shù)懶同桌也成為了我的好朋友。我們性格互補(bǔ)，從彼此身上學(xué)到長(zhǎng)處。
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