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大豐收作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的大豐收作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大豐收作文1
我手握著稻子，重重地打了下去，稻谷撒了一地，這感覺棒極了！
秋天是豐收的季節(jié)，那天下午，我們親自體驗(yàn)了一次稻子的豐收。
午休過后，我們帶著高興、激動(dòng)及期待的心情開始了下午的第一個(gè)任務(wù)——割稻子。
首先，高阿姨帶我們來到了稻田，把塑料布鋪開，然后把凳子搬到了上面。我開始還以為那凳子是讓我們坐的呢！可是看了高阿姨的示范，幻想很快破滅了。
高阿姨說：“同學(xué)們看過來，首先給你們演示割稻子，你們要先手拿鐮刀，然后抓著稻子的'根部把它割下來。之后，是在凳子上把米打下來。用兩只手用力地在凳子上拍打。割稻子的時(shí)候要小心，不要把手給割傷了�！�
我們開始自己割稻子了，我右手拿起了鐮刀，蹲下了身體，小心翼翼地抓著稻子的根部，慢慢地把它割了下來。我發(fā)現(xiàn)割稻子并不難，于是我開啟了瘋狂的割稻子模式，很快割下了很多稻子。
接著，我又去打稻子。我手握著稻子，重重地打了下去，稻谷撒了一地，這感覺棒極了！
干了一會(huì)兒活，我有點(diǎn)累了，就坐了下來，準(zhǔn)備休息一下。就在這時(shí)，林育逵拿著他捉的青蛙來給我看，我嚇得跳了起來。林育逵卻在那里哈哈大笑，我覺得又好氣又好笑。但后來，我覺得青蛙并沒有惡意，慢慢地竟和它成為了“好朋友”。
一陣嘈雜聲傳來，我看到張老師正在追著鄭博文跑，同學(xué)們都在旁邊湊熱鬧。結(jié)果，鄭博文被張老師“捕獲”了，追捕很快結(jié)束了，他被押到稻田里干沒有干完的活。
割稻子就在這嘻笑打鬧中結(jié)束了。
接著，收稻子的工作開始了。我們用簸箕，把稻子鏟進(jìn)袋子里。一粒粒米“嘩”一下進(jìn)入袋子里，我想起了剛才的割稻子活動(dòng)，雖然身體很累，心里卻甜甜的。
最后，是攤稻子。我們把稻子均勻地?cái)傇诘厣希_始晾干。好了！這次活動(dòng)終于圓滿完成了。
這次割稻不光是稻子的豐收，也是我在知識(shí)上的豐收。
大豐收作文2
“砰砰砰”三個(gè)“刺刺球”從樹上掉落下來，這時(shí)嬸嬸正坐在樹上，用棍子教訓(xùn)這些不聽話的刺刺球，而大姐姐就在下面用鉗子把一個(gè)個(gè)刺刺球撿進(jìn)大籮筐里。
我見著挺好玩兒的，就也跑下去湊湊熱鬧，但是沒有多余的鉗子了。于是我就用手去拿。結(jié)果，沒拿幾個(gè)就被刺刺到了我就又趕緊跑上來了。其實(shí)我也不知道那刺刺球是什么。后來我從媽媽口中得知這個(gè)原來是板栗。
爺爺家門前不僅板栗成熟了，桔子也成熟了。大家又聚在一起摘橘子了，我一手抓著桔子，一手抓住樹枝用力一拔，一個(gè)完好無損的桔子，就被我摘下來了。隨后，我又摘了好多好多桔子。我剝開吃了一個(gè)，并沒有想象中的那么酸，反而有一絲甜甜的味道。
爺爺?shù)募议T口的樹還有很多，除了板栗、桔子，柿子也成熟了。柿子樹可高了，有些人可能會(huì)問：“柿子樹那么高，我們要怎么摘？爬樹嗎？”不不不，我們可不爬樹。我們就把一根棍子的頂部割出一條縫隙，然后把柿子樹的枝干對(duì)準(zhǔn)隙縫插進(jìn)去，再用棍子把枝干卷起來，轉(zhuǎn)多了枝干自然就斷下來了，最后把枝干取下來，摘下柿子放進(jìn)籮筐里。雖然那些被摘下來的柿子還是綠色的，但是，他們遲早還是會(huì)在我們的肚子里團(tuán)圓的。
這是嬸嬸與大姐姐已經(jīng)摘了三大籮筐的板栗了，接下來的事就讓我目瞪口呆。那些“刺刺球”在大人們的“教訓(xùn)”下，個(gè)個(gè)都咧開了嘴，然后從嘴里“吐”出一顆板栗，這時(shí)我才明白，原來那些刺是為了保護(hù)那些“寶寶們”的呀！過了一會(huì)兒，爸爸不小心把一個(gè)好大的寶寶踩破了，他叫了一聲：“天哪！”隨后又來了一聲“天哪”，爸爸手中的'板栗便不翼而飛了。再定眼一看，原來是我的表弟——樹敏給搶走了。板栗在他的手里不到一秒鐘，就被他扔了出去，哎，真是可惜呀！
在吃晚飯時(shí)，我們把板栗拿出來一起吃，一邊吃著自己辛辛苦苦才出來的板栗，一邊與家人交談著自己在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這種場(chǎng)面可真是溫馨�。�
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