[精華]為你點贊作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的為你點贊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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為你點贊作文1
百花齊放的春天不知在什么時候已悄悄溜走，氣勢洶洶的夏天便隨著熱浪滾滾的驕陽一起闖入了我們的世界。
進入三伏天氣，這天真的一天熱過一天，剛拿出冰箱的雪糕沒過一會就化了，人們成天的躲在空調房里，小狗趴在陰涼處有氣無力的伸著舌頭。而我則被母親大人派出來買鹽。我一邊拿著扇子，一邊專找陰涼處。沒走多久，就已經汗流浹背了。我撇了撇嘴，心里有些無奈，便也只好認命的往前走。
忽然，我看見了前面有一位交警正忙著指揮前面車輛堵塞的路口，場面簡直慘不忍睹，我咂了咂嘴。在這大熱天里的，周圍的一群人穿的都是短衣短褲，身上都是在狂冒汗，而那位交警卻是長衣長褲，穿得嚴嚴實實的，讓人不禁有些愕然。我去買鹽的時候已然正午，正是烈日當頭的時候，有些因堵塞而不耐煩出來透氣的`車主早就已經受不了這陽光的照射，逃回車里吹著空調了。剛剛還喧鬧的場面，如今只剩下那位女交警站在那，指揮著車輛開始疏散。
看著那位交警大汗淋漓的樣子，我的心里猶如一潭泉水被一顆石子擊中，泛起了漣漪。我趁女士們交警休息的時間，買了一瓶冰水，塞到她的手中，那位女交警剛開始顯得有些怔然，我趁她發(fā)愣的時候，急忙往回跑。她看著我的背影，忽然大聲地說了一句：“謝謝你，小妹妹�！蔽彝Ｏ履_，回頭看了一眼，發(fā)現她正溫柔的沖我笑了笑。
其實，給那位女交警一瓶水，我并沒有太多的意思，只是覺得那位女交警一定很累，我們能夠幫助一點就是一點吧。
有人贊頌風雨中生生不息的小草，有人贊頌寒雪中身軀挺拔的松柏，有人贊頌一瀉千里的恢弘瀑布，也有人贊頌翱翔九天的雄鷹�？晌艺J為，最值得我們贊頌的是那些平凡崗位上的每一個人，他們?yōu)榫S護和促進這個社會的穩(wěn)定和發(fā)展，默默無聞，任勞任怨，有時不僅流汗還要流血，這位女交警就是其中的一位，在這里，我要對她說一句：“你辛苦了，我要為你點贊！”
為你點贊作文2
執(zhí)，一柄撲螢小扇；撐，一把玲瓏紙傘�？邕^江南煙雨，走入詩詞之路。
詩詞，我愿為你點贊。我愿隨你感受李白的浪漫飄逸，將自己沉寂疲倦的內心暫時放松在“舉杯邀明月，對影成三人”的獨酌中。抑或隨波駕一葉扁舟，一覽“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”的盛景！語言之精妙優(yōu)美，使我放松，使我愉悅；句段之清雅超然，令我仿佛置身于另一個時空，拋卻煩惱，忘卻憂愁，來到李白所處的時代。月光溶溶，流水淙淙，與他暢游山水之間，觀景賦詩，感受紅塵中的閑暇時刻。
我愿為詩詞點贊，贊能使人放松的它！
詩詞，我愿為你點贊。我愿隨你感受李清照的溫婉細膩，將自己浮躁焦慮的內心暫時浸泡在“和著走，倚門回首，卻把青梅嗅”的少女情懷中，抑或點一盞孤燈，靜聞孀婦異鄉(xiāng)“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的讕語！從描寫國安家美綺麗如畫“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的少婦，轉變?yōu)閲萍彝觥爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動許多愁”的孀婦有著怎樣的體會呀！拋卻浮躁，忘卻苦惱，踏入李清照的世界，與她一道體驗生活劇變，品嘗人生百味，感受她的.堅強與平和！
我愿為詩詞點贊，贊能使人寧靜如水的它！
詩詞，我愿為你點贊。我愿隨你感受陸游的憂國憂民情懷，將自己目空一切的內心沉默在“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的悲嘆中，抑或趁一夜驟雨，聽他訴說“夜瀾臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的滿腔熱情！彌留之際的囈語，“家祭無忘告乃翁”；積極樂觀的心態(tài)，“柳暗花明又一村”；使我鎮(zhèn)靜，使我謙遜，使我真切地感知到那個兵荒馬亂的年代人們有多向住和平！拋卻驕傲，忘卻自矜，走近陸游，陪他經歷烽火硝煙，家國巨變，感受他慷慨激昂的愛國熱情和積極向上的心！
我愿為詩詞點贊，贊能使人謙遜向上的它！
再從頭，望窗外風景如舊，耳畔似聞飛瀑聲，目中恍然若白鷗，頓覺怡然。
詩詞，我為你點贊！謝謝你，讓我不再疲倦，不再浮躁，不再驕傲。我愿為詩詞點贊，讓更多的人為你點贊！
為你點贊作文3
近幾年來，“碰瓷”事件時有發(fā)生，導致現在的人們都不敢去扶老人。如果真正摔倒的老人沒有人去扶，又會如何？等待他們的又是什么？
周六，我出去玩，走到馬路上時，看見了前面圍了一群人。在好奇心的驅使下，我也湊了上去。只見一身材佝僂的老人，躺在地下，一手扶著腰在地上動彈不得，滿臉全是痛苦的神色，周圍站著一群人卻沒有人敢伸手扶一把那位老人。周圍的人滿臉全是看戲的.姿態(tài)，很少有幾人為老人真正而擔憂的。我可笑他們，更可笑自己，連伸手扶一個摔倒的老人都不敢，沒有這份勇氣，沒有這份善良。正在這時遠方傳來一出噪雜，我聞聲望去，見一群小朋友也向這邊飛奔而來。心想：估計是和我一樣來瞧熱鬧的。幾位小朋友穿過人圍，在人群前站著。我瞧見他們站了一會，沒有作為時，我笑了笑。小孩本市最單純的善良的，可現在呢？這究竟怎么了？然而，下一刻這幾位小朋友合力扶住老爺爺，但結果還是很不理想。只見一位眼疾手快的小朋友快速從不遠處找來了一個板凳，放在了老爺爺旁邊。見狀，周圍的幾位大叔大媽合力將老爺爺慢慢的扶起來坐在了板凳上。老爺爺稍作休息，才得以緩解。人群漸漸消失了，只有我還站在原地，望著那幾位小朋友的背影，默默豎起了大拇指。我為我之前的想法感到羞愧，為之前的做法感到無地自容，更為之前以小人之心度君子之腹的惡劣想法感到恥辱。
面對“碰瓷”這類事件，我們應當勇于面對，不能讓一些無辜的老人為那些不法分子所做出的事情買單。我們應有一顆善良的心去影響改變這個世界，用一顆誠摯的愛去感化他們。讓老人們感到溫暖，也許，不，是肯定。我想下一次我絕對會幫助一個無助且痛苦的老人，我們應向單純的小朋友學習善良，學習做人之道。
小朋友們，你們不僅是我的老師，更是大家的老師。你們的善良和勇氣值得我們去學習，小朋友，姐姐為你點贊。
為你點贊作文4
“墻角數枝梅，凌寒獨自開�！笔煜さ亩欤煜さ哪�。在那個百花凋謝的日子里唯有你的身影。我又見到了你，一株梅花，一株頑強不肯屈服的生命。
那天，我獨自回家。凜冽的寒風“呼呼”地吹過街道，路旁光禿禿的樹枝在風中東倒西歪，那“沙沙”的，不時傳來的響聲，給這冷酷的冬天又添了一份戰(zhàn)栗和寒冷。北風，無情地割向我的臉頰，也漸漸地粉碎著我心中的希望�！笆裁垂硖鞖�！”我憤怒著，一旁的小石子被踢得好遠好遠�？墒菦]有人能聽見我的抱怨，沒有人能幫助我。路，得自己走。
我無助地向前走去，不知過了多久，我終于看到了一棵還帶著許綠的松樹。我快步走過去，緊緊地靠著這根“救命稻草，”以此來抵擋寒風的力量。風，不見得小反而更加狂風大作起來，穿過街道，穿透大樹，穿透我的身體，我忍不住打了個寒戰(zhàn)，我覺得我的體溫在急速地下降，繼續(xù)躲？我還有很多事情沒完成；走？我一個人能堅持得住嗎？我默然。
偶然中，一點粉紅色的`身影進了我的眼線。那是什么？我站了起來，想要看個清楚。是梅花！雖然我對花并沒有研究，但是我認為那絕對是梅花。梅花小小的，與我比起來真是不起眼到可以忽略的進步。再看它的周圍，沒有一絲遮擋物。但它卻傲然挺立在寒風中，用行動詮釋了頑強，證明了它的耀眼�！耙咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏�！痹谶@北風呼嘯的嚴寒里，誰能想到，竟有一棵梅花不畏困難，永不退縮，開得鮮明，開得燦爛！“零落成泥碾作塵，只有香如故�！贝丝�，我似乎聞到了淡淡的清香，沁入心脾。梅花，謝謝你，是你那顆默默而堅強的心，深深埋進我的心，已悄然生根發(fā)芽，開出一朵默默而堅強的梅花。
梅花，為你點贊。
我仿佛受到了莫大鼓勵似的，重新站了起來，懷著堅定的信念向著家中走去……
為你點贊作文5
那天早晨，陽光明媚，空氣清新。我和姐姐打算乘車回姥姥家。但在路上發(fā)生了一件事，令我為她點個贊！
我和姐姐坐上了公交車，車上的人像沙丁魚罐頭里的沙丁魚，熙熙攘攘，你擠我，我推你。車上已經沒有座位里，我和姐姐只好站著，車里的彌漫一股臭汗味，不得不讓我移到窗戶旁邊。
這時，上來了一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的背彎的像一個沒有彈性的弓，穿著一件破舊的衣服和一雙破舊的鞋，他應該是去醫(yī)院吧。那急促的咳嗽聲，聽著讓人感到心揪。伴隨著人們的目光，他緩緩的`走上了車。有的人裝作什么都沒看見；有的人在吹口哨；有的人把頭伸到窗戶外面；有的人在玩手機。我心想：“這些人怎么這么沒有同情心！連個座位都不讓給老人？”老爺爺看了看嘆了一口氣。
這時一個急剎車把我嚇住了，只見老人上前幾步，又向后倒了幾步，差點摔倒。這時我沒抓好，只聽“嘭”一下子，我的頭碰到了玻璃上，起了個大紅包，我捂著頭�！昂锰郯。 蔽亦�。姐姐連忙把我扶起來，說道“你看你，不老老實實抓住扶手，非得東張西望，可別這樣了�。 蔽尹c了點頭。又來了一個急剎車，老爺爺沒扶好，一下子摔倒了。一個小女孩連忙把老爺爺扶起來，說：“老爺爺，您沒事吧！您快坐�！崩蠣敔斆φf：“謝謝你啊！小姑娘！”那個小女孩說：“別客氣”。人們都向那個小女孩投去了敬佩的眼光，我也向她投向了贊美的眼光。
現在想起這件事，依然十分感動。
一個不經意的動作，一句不經意的一句話，能另人難忘，令人感動。我們要學習那為女孩尊老愛幼的品質，我為她點贊！
為你點贊作文6
呼嘯的狂風和冰冷的雪花并不足以阻擋他的腳步，而且他堅信，包里的書，終將搭成通往成功的天橋。
——題記
我猶記得他那被雪染白的頭發(fā)，掛著白霜的睫毛，整個人被染成斑白的顏色，手指局促不安地在衣角揉搓著。他有一個閃亮的名字：“雪花男孩”。
見到他的冬天好冷，連帶著我的心也是冰涼的。正值適應新生活的時候，變多的課程，變少的時間，都令我感到深深的不適。成績也不算好，“中等偏上”，完全沒有了小學時的耀眼。
上學的路上，我坐在爸爸電動車的后座，看著街上衣服越穿越厚的來往行人，心中的小兔并未停歇。它在我心中已住數月有余，從未讓我沉下心來過。我也想靜下心來將自己的成績提升上去，可心中的兔兒卻總是不得停歇，跳得歡快。
放學時和媽媽一起坐公交車回家，我們二人皆是沉默，過了好久，她忽的伸過手來，手中握著手機。閃亮的屏幕上是他的身影。經過風雪中的跋涉，他頂著滿腦袋的'雪花來到學校，面對笑得東倒西歪的同學，他嘴角略微下撇，露出些許孩子氣的倔強與羞怯。那一刻，我心中仿佛被什么撞了一下，苦澀澀的疼。那兔兒似乎也感受到了什么，沉默著不再動彈。
我終于感受到了心靜下來的安謐。
我不知道這篇新聞，這個男孩鼓舞了多少人，讓多少學生又重新拾起過往的榮光，昂首挺胸地走向自己的驕傲；但我知道，從此那時刻躍動著的兔兒長成了一顆樹，以亙古不變的笑容，守護著我，鼓舞著我。
因此，在這里，我要為他點贊。為他風雨無阻的精神，也為他執(zhí)著求學的努力。雖然他比我們小，但他小小的身影已遠遠的走在了我們的前頭。那結了霜的頭發(fā)像一盞指路明燈，讓那些在黑暗中徘徊的人們找到了希望的亮光。
“雪花男孩”，我為你點贊！
為你點贊作文7
空蕩的街道，喧囂已無。漆黑的夜空百無聊賴地打了個哈欠。月色朦朧，霧氣繚繞。
樓下的地攤又開始泛濫成災了。攤主一個個涌入潮般占據著自己的一片小小位置。醒目的亮板杵在架子面前，一個個忙得不亦樂乎。我抬起頭看著這片黑壓壓的人群，不由地退了退。轉頭見卻瞧見了：
一個剛拿出東西正準備往外擺的婦女，東西還沒放下，面前卻突然闖進了一輛車。她滿臉不悅，微蹙了蹙眉頭，重重地把箱子往地上一摔：“哪個不長眼的，沒看見我要往這擺東西嘛！”狠瞪了一眼那刷著純黑油漆的'車，“不就是輛奧迪嗎……”嘴巴里咕噥了幾句，車主從車上摔門而下：“這里是停車位，哪里是容許你們擺地攤的！”中年男人吵了幾句，罵罵咧咧地似是要給她點教訓。
周圍漸漸聚集了越來越多的人，叫罵聲卻越發(fā)的清晰。我呆呆地干愣在一旁，人越聚越多，卻多半是竊竊私語的交談聲，有的人單手捂著嘴，嘴雖被擋住，卻依舊從閃爍其詞的眼里讀出了戲虐；有的則面無表情，默默不語，雙手交叉在胸前，似只是來看一場不用交錢的表演；更有的則是用手指指，搖搖頭，嘆了口氣，就離開了。我目睹著這一切，正義的心卻越發(fā)蠢蠢欲動起來，但要是上去阻止豈不是太尷尬了，想著就準備離開人群。
“你們別吵了！兩個人都有錯！”我一驚，轉過頭瞧見了你。板寸頭，白框眼鏡，普通的不能再普通�！皠e吵了，既然都有錯，彼此互相道個歉吧，有什么不好化解的呢。”你眨巴著眼睛，調皮卻又鄭重。一旁的人群又開始議論紛紛，周圍熱鬧的喊賣聲此起彼伏。我望了望兩個大人，臉上盛意的怒火似是在逐步消散。我笑了笑，轉身離去。
也許兩個人和好了，我默默地走在黑黑的樓道里，樓道里的燈卻突然亮了起來，雖不明亮，卻足以看得清前方的道路。
為你點贊，少年。明亮的燈光照耀在人間。
為你點贊作文8
鈴聲響起，我快速走進教室，看著學生安靜地坐著等我上課，我感到很欣慰，同時我也要感謝一個人，我可親可愛的師傅——華校長。
兩年前我剛接手這個班時，面對一群剛從幼兒園進入一年級的學生，我感到手無足措。學生不懂課堂紀律，上課時不認真聽老師講課，想講話就講話，有的學生上課時想上廁所甚至不報告老師就直接沖出教室。幾天下來，我真有點吃不消。這時，華校長主動找我談心，詢問我工作中的困難。一天，正值美術老師戴老師上課，華校長就和我說：“戴老師在管理學生方面很有經驗，你可以先留心戴老師上課時是怎么做的，學習學習�！备骼蠋煂W習了幾節(jié)課后，我懂得了和一年級學生交流時要求要提得具體，保證學生能聽懂和做到。華校長不僅教我要向有經驗的老師學習，而且在聽我上課的過程中，她也會指出我課堂管理中做得不正確的地方，并且教我遇到這些情況應該怎么處理，有時快要下班了，她也會耐心細致地和我說。我們班有一個小男孩特別調皮，注意力不易集中，上課基本不聽，還影響其他同學聽課，我拿他一點辦法也沒有。華校長知道后，先讓我約見這個男孩的家長，了解情況，商討對策。再和我交流這樣的學生應該采用什么樣的方法教育。華校長利用每次到我班聽課的機會，特別關注這個學生的行為，要是他課堂有所進步，就在全班表揚他，課堂表現不盡人意，就嚴厲批評，讓他明白什么該做，什么不該做。我也在這個過程中學到了不少。漸漸地，這個學生課堂表現有所改進，發(fā)言次數變多，注意力集中的`時間也變長了。
雖然這些幫助在華校長看來很微不足道，但是對剛走進工作崗位的我來說是莫大的幫助，我為我的師傅點贊。
為你點贊作文9
世事迷離，我們常在浮沉亂世中丟失了自己，自然會忽視身邊一些令人敬佩的平凡人物。但他們著實讓人感動。為你點贊。
如水洗過一般的天空更加蔚藍。陽光透過樹梢灑下一地斑駁。晚春涼，蘊夢涵。騎著自行車，悠然自得，欣賞小城與平時不一樣的景色。摔跤并不是件好事，可我卻犯了許多次，這次也不例外�！皳渫ā币宦�，我那件藍襯衫早已灰白，手臂上劃了一道傷口。怎么辦？環(huán)顧四周：米黃色的墻，棕色扶梯及門里的幾個籃球框……來小學了。我突然眼睛一亮：樹上嬌嫩的花朵被爬滿陽光的綠葉襯托得格外艷麗，而樹下那張飽經風霜的臉啊，布滿歲月的刻痕。那位老人，一個小門衛(wèi)，就住在學校里面。我?guī)退具^崗，興許他還記得我。我連忙扶著車向他那跑去。他見了我，表情似乎很淡然，讓我進屋洗了洗衣服。他跟著過來，拿了一瓶藥水幫我清理傷口。接著又出去了。
我隨后出門，本想道謝，卻聽見門衛(wèi)正嚷嚷：“這孩子真是，換根線得了�！痹瓉硎擒嚨膭x車線斷了。聽著門衛(wèi)的`話語，我既好笑，又深受感動。他們總是在平凡中創(chuàng)造偉大。
車修好了，我道了謝，轉身欲行，他卻叫住我，眼神干凈純粹得沒有一絲污穢。我心中便多了幾分敬意�！拔宜湍闳�。”這句話仿佛沒有拒絕的理由，我相信他，于是和他一起走。路上我正在發(fā)呆，無法欣賞這穿越的一剪光陰。一輛車疾馳而過，他把手向兩邊伸，說：“有車，小心點。”接著問我：“你是哪個學校的？”他不認識我？可是卻依然幫助我。即使不是我，他應該也會幫吧。
門衛(wèi)那純凈的心靈，毫不猶豫的去幫助他人。用平凡創(chuàng)造偉大。
前幾天去看了他，過的很好，依舊很平凡，也很偉大。也許就是他，將這座小城美景閑云，裝進了心靈。為你點贊，平凡的門衛(wèi)。
為你點贊作文10
打開手機，忽然看到一張被我發(fā)到網上的照片，它已收獲了無數點贊——那是一棵松樹。往上看，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥;往下看，卻只是被削去一半，幾近枯死的樹干……
那一次，我外出游玩，漫步于林間。正值烈日當空，萬里無云之時，卻有參天巨樹，撐著綠色大傘，為我遮陽。日光透過一簇簇綠葉在地面上凝成無數光斑。我順著布滿綠苔的石板小道前行，鳥鳴聲、蟲叫聲也伴隨著我，在我耳邊縈繞。
忽地，周圍樹木少了許多，一片空曠的草地出現在眼前。沒有的綠傘的遮擋，太陽釋放出的熱量讓我汗流浹背。這是，我的眼前出現了一棵樹，那棵樹獨自立在草叢中，如仙鶴立于群雞之中，煞是突兀。
我奔至樹下，有樹蔭蓋在頭頂，炎熱感頓時退去幾分。我抬頭細看，濃密的松葉，雖然葉片細小，但如此多的'葉子籠在一起，卻有密不透風的感覺。我輕輕摘下一片，它是那么纖細，但那如針般的尖葉卻給人銳利之感。
欣喜的目光順著油光發(fā)亮的松葉向下滑落，掃過樹干。忽地，心中一驚，目光便定在了那樹干上。那是多么慘不忍睹的枯敗!樹干不知怎的被削去一大半，而所剩無幾的那一半枯木，好像已走到生命盡頭，蜷著身子，顫巍巍的支撐著頭頂茂密的葉叢。枯黃拖著新綠是那么力不從心，好像風一吹就會灰飛煙滅。鮮綠隱匿枯 黃，注入源源不斷的生機，卻抹不去那份滄桑，這是多么強大的生命力啊!
我被震撼了，被這強大的生命力所震撼!這幾近枯死的樹干竟能撐起如此繁茂的樹葉!我拿起手機，拍下了這震撼的畫面。
樹是如此，人亦是如此。自古以來，多少人“樹干”已殘，“枝葉”依然繁茂，如嚴重癱瘓卻依然堅持科學研究的霍金，雙耳失聰卻依然堅持音樂創(chuàng)作的貝多芬……這需要多么堅定的意志力和多么強大的生命力!
松，我為你點贊;那些松一般的人們，我為你們點贊!
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