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記一次討論會(huì)作文

時(shí)間:2023-07-15 17:28:43 好文 我要投稿
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記一次討論會(huì)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的記一次討論會(huì)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

記一次討論會(huì)作文

記一次討論會(huì)作文1

  我們每天面臨的是家長的檢查作業(yè),但是……我們的日記到底要不要給家長檢查呢?

  我剛說我們要討論“要不要給家長檢查自己的日記”這個(gè)話題,下面就已經(jīng)聊得熱火朝天了。

  殷愷同學(xué)用低沉雄厚的嗓子,陽剛地告訴了我們:“我覺得要給,自己的父母有權(quán)可以檢查作業(yè),而日記也是作業(yè)之一,所以我覺得要給!

  雖然,殷愷同學(xué)選擇的要給,但是大多部分都是選擇不要給的。

  我自己既然是隊(duì)長,那要把理由說充分了。我氣聚丹田,用話劇腔顯嚴(yán)肅地說:“我才不給呢,兒童也有面子,大人有時(shí)候丟了面子,不還說要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去嗎?畢竟我們已經(jīng)長大了,十一二歲了,也有自己的隱私,所以我肯定不同意給他們檢查!”

  突然之間,王嫣雨那張嘻嘻哈哈的臉不見了,轉(zhuǎn)眼冒出一張嚴(yán)肅冷漠的臉。她用那奶聲奶氣(當(dāng)然沒有之前那么奶聲奶氣)的嗓子,激動(dòng)的.說:“我也不同意!憑什么大人能有隱私,我們不能有啊,只有我們自愿,才可以給他們看,家長沒有權(quán)利看!”

  ……

  當(dāng)我聽到同學(xué)們說這些話時(shí),就不自覺地?fù)?dān)心起我們的未來了,你們都說以后的生活,用不著那么苦、那么累了,而父母也已告老退休。以后誰還能為我們操這么多心!不需要把不開心的事情說出來,免得讓他們和我們一起難過。

記一次討論會(huì)作文2

  如今,進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)無處不在,網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)`生活必不可少的工具。我們可以上網(wǎng)查資料`了解新聞`收集信息……但是,有一部分同學(xué)因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)也沒有心思了,為此,陶老師就“學(xué)生該不該上網(wǎng)”這一話題組織了一個(gè)討論會(huì),請(qǐng)大家發(fā)表自己的看法。

  討論會(huì)開始了,大家各抒己見,像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)說學(xué)生上網(wǎng)不好,因?yàn)樽钥啬芰Σ睿械耐瑢W(xué)說學(xué)生上網(wǎng)好,可以查資料,學(xué)到課本上沒有的知識(shí),有的同學(xué)說學(xué)生上網(wǎng)不好,會(huì)影響學(xué)習(xí)……

  張容珂搶先說:“我覺得學(xué)生上網(wǎng)不好,因?yàn)閷W(xué)生自控能力差,如果上了不好的網(wǎng)站,會(huì)影響學(xué)習(xí)。長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)沉迷其中,不能自拔。”

  馬安琪邊舉手邊說:“我也十分贊同你的觀點(diǎn),我媽媽學(xué)校的一個(gè)學(xué)生,用吃早飯的錢去網(wǎng)吧,結(jié)果不僅影響了學(xué)習(xí),還影響了自己的身體。所以我認(rèn)為學(xué)生上網(wǎng)不好!

  羅袁媛連忙反駁:“我認(rèn)為上網(wǎng)能幫助我們學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,不用請(qǐng)教老師,上網(wǎng)就能解決。”

  我也舉手說道:“網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們學(xué)習(xí)`生活的影響越來越大。利用網(wǎng)絡(luò),我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)`與人交往,展現(xiàn)自我,尋求幫助。我同意羅袁媛的`觀點(diǎn)。”

  浦有成不服氣地說:“上網(wǎng)時(shí)間長后,電磁輻射會(huì)傷害我們的身體,我不同意……”

  陶老師說:“上網(wǎng)是件好事,但是,處理不當(dāng)也會(huì)給我們身心帶來危害。我們應(yīng)該在父母的看護(hù)下適當(dāng)?shù)乜匆恍⿲?duì)學(xué)習(xí)有幫助的網(wǎng)站!

記一次討論會(huì)作文3

  最近北實(shí)小附近有不少交通事故發(fā)生,有同學(xué)放學(xué)東沖西撞,被過來的電瓶車撞到;有高年級(jí)同學(xué)騎車不好好騎,撞到路邊了;有同學(xué)走路不看紅綠燈,差點(diǎn)撞上小汽車。為了讓同學(xué)們知道這些交通事故帶來的危害,并且避免,老師決定開一次班會(huì),聽一聽同學(xué)們的.“奇思妙想”。

  班會(huì)召開時(shí),同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表了自己的看法。

  左一平同學(xué)憂心忡忡地說:“交通安全大于天,我們班的一部分同學(xué)因上下學(xué)急,常常不顧紅綠燈,所以沒有受傷之類的,但還是不可以,不怕一萬,只怕萬一呀! ”

  馬溯悅同學(xué)也按耐不住了,迫不及待地站起來說道:“有些同學(xué)自己回家時(shí),常常在街上逗留、追逐,這也十分容易發(fā)生事故,一定要小心。 

  我忐忑不安地說道:“雖然南邊四岔路口不給汽車、三輪車進(jìn)入,但如果被電瓶車撞上了,也會(huì)受傷的!

  “同學(xué)里應(yīng)該有不少騎車來著,但盡量別獨(dú)自一人,那樣十分不安全,我認(rèn)為大家應(yīng)該將安全事故的危害告訴親友,一傳十,十傳百,百傳千嘛!文筆好的同學(xué)也可以寫一下倡議書。” 張硯景同學(xué)提議。

  大家說的都不錯(cuò),我們可以采取張硯景同學(xué)的建議,好不好?”老師微笑地說。

  “好!” 我們大家異口同聲地說。

記一次討論會(huì)作文4

  星期二上午第二節(jié)課,在五(3)班的教室里,同學(xué)們都互相爭論著《開卷是否有益》這個(gè)主題。

  正方的小明說“古人都是看許許多多的書才能成為名人,連外國大作家高爾基都說‘書是人類進(jìn)步的階梯’,所以,我絕對(duì)贊成“開卷有益”!薄拔铱刹贿@么認(rèn)為”,反方的小浩不甘心示弱地說,“如果我們中、小學(xué)生看了壞的書則讓我們誤入歧途,不明事理。君不見四川一少年原本品學(xué)兼優(yōu),就是因?yàn)榭戳瞬唤】档?課外書,盲目模仿書中的大俠,以致走火入魔,走上違法犯罪的道路。所以我們看書一定要有選擇,不能什么書都看,尤其不能自看地?cái)偵闲∝溎欠N非法的、內(nèi)容不健康的書。因?yàn)檫@些書對(duì)于我們青少年的成長是有害無益的。所以,我不贊成‘開卷有益’這句話”。同學(xué)們對(duì)小浩這番話贊嘆不已。正方的小紅一躍而起,滔滔不絕地說道:“俗話說得好‘風(fēng)月為益友,詩書為良師!x書能讓人的思考力、理解力和想像力都會(huì)增加,我們讀書還會(huì)知道更多知識(shí)。所以,我們讀書是好的!狈捶叫|說:“我認(rèn)為書讀得太多了,心中就會(huì)失去了主見,反而對(duì)我們都有害,而且讀了一些對(duì)我們有害的書也不好。所以,我以為讀多書未必有好處!蓖瑢W(xué)們爭論得很厲害,你一言我一語的。

  經(jīng)過這次討論會(huì),我明白了沒有任何東西都是十全十美的,讀書也是一樣。所以,我們讀書要有選擇性,努力向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

記一次討論會(huì)作文5

  近幾年來,一場(chǎng)突如其來的三無食品,打亂了人們的正常生活。一時(shí)間,三無食品成了人人關(guān)注的大事。為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識(shí)三無食品,我們?cè)诎嗌吓e行了一次討論會(huì),毛老師讓讓大家就三無食品這個(gè)問題發(fā)表看法。

  討論會(huì)開始了。有的同學(xué)介紹了三無食品的特點(diǎn);有的同學(xué)介紹了三無食品制作的過程;有的同學(xué)介紹了三無食品里面帶有不健康的成分;還有的.同學(xué)說到一些不法分子趁機(jī)出售不合格的食品……

  江沁同學(xué)說:“有些家長是城管,把一些不法分子所銷售的食品給銷毀掉!

  徐程琳同學(xué)說:“我的二姨在醫(yī)院里當(dāng)醫(yī)生,也許她知道一些三無食品對(duì)我們的危害,我們可以從那里了解一下!

  徐世昊同學(xué)說:“我們可以給政府寫一份信,讓政府專門去抓不法分子!

  吳春玉同學(xué)說:“我們可以當(dāng)以小記者,去采訪一些做食品的工廠,問一問那里的叔叔和阿姨,食品是怎樣做成的!

  毛老師說:“談得非常好,我們可以寫下來,讓人們了解我們的心聲!

  同學(xué)們通過這次討論會(huì)明白了小賣鋪的食品都帶有一些色素,從此就沒有再去小賣鋪買東西了。

記一次討論會(huì)作文6

  今天,班上炸開了鍋,因?yàn)槲野嗾谟懻摗叭毡敬蟮卣,中國該不該援助”的話題。昨天,王老師讓我們回家去做準(zhǔn)備,所以今天大家個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),胸有成竹。王老師一聲令下,正方的武可心便“刷”地一下子站起來說:“我覺得應(yīng)該援助,因?yàn)槲覈腿毡臼青弴,?yīng)該互相支援,否則,日本的核輻射會(huì)隨著海水六道中國的.一些地區(qū),造成污染,所以應(yīng)該支援,以免災(zāi)情加重!

  反方的王瑞立刻反駁:“他們以前還攻打我們中國,不可原諒!”陳婉月再也按捺不住了:“我們應(yīng)該有一顆寬容的心,讓地球不再發(fā)生戰(zhàn)爭,只有和平,這樣不好嗎?”李子墨接著說:“陳婉月說的對(duì),再說了,以前他們攻打中國是他們祖宗干的事,不能怪普通老百姓。”反方周正原大聲說:“沒聽說過日本有科學(xué)家在海邊做核武器來對(duì)付我們嗎?他們?yōu)榱瞬蛔尳?jīng)濟(jì)損失而不顧人民利益,所以他們活該,我們不應(yīng)該支援他們!

  周正原的話如一石激起千層浪,班上已經(jīng)進(jìn)入白熱化,正方李子墨說:“那是因?yàn)樗麄儑姨,他們只是為了保護(hù)自己而發(fā)明武器,我們就更應(yīng)該支援他們了!

  就這樣,一場(chǎng)討論會(huì)在同學(xué)們的唇槍舌劍中完滿結(jié)束。

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